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ASIGNATURA: HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 2º MEDIO EVALUACION DE DIAGNÒSTICO NOMBRE DEL ALUMNO/A CURSO FECHA DE ENTREGA PUNTAJE TOTAL PUNTAJE OBTENIDO NOTA INSTRUCCIONES PARA RESOLVER LA PRUEBA Lee atentamente cada una de las preguntas. Ten en cuenta que los ejercicios de selección múltiple, solo una alternativa contiene la respuesta correcta. El desarrollo de la actividad es individual, alumno que copie será evaluado con nota mínima. Ante cualquier duda, recurre al profesor para que oriente. Utilizar lápiz pasta azul o negro, se anulará cada alternativa marcada y respuesta escrita con lápiz grafito. No se aceptan borrones con corrector y lápiz pasta. ÍTEM I SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierre en un círculo la letra de la alternativa que considere correcta. (2pto c/u) 1. ¿Dónde surge la REVOLUCIÓN INDUSTRIAL? A. Francia B. Inglaterra C. España D. Italia 2. La REVOLUCIÓN INDUSTRIAL supuso en materia demográfica: A. El incremento de la población en el campo. B. El descenso de la población en las ciudades. C. La migración del campo a la ciudad. D. El descenso de la natalidad. 3. Grupo social que surgió en Europa a fines de la Edad Media, compuesto por artesanos y comerciantes que vivían en los «burgos» o ciudades medievales. A. Aristócratas B. Proletariado C. Capitalistas D. Burguesía 4. De la union entre el ESTADO y la NACIÓN surgen: A. Los chilenos B. Los burgueses C. Los Estados nacionales D. Todas las anteriores 5. Capacidad que tienen los ciudadanos de elegir el gobierno con independencia y libertad. A. Separación de los poderes del Estado. B. Constitución C. Soberanía popular D. Independencia 6. La burguesía se subdivide bajo su actividad económica, su nivel de riqueza y su estilo de vida. De los cuales son: A. Proletariado, burguesía y aristócratas B. Burguesía baja, Burguesía media y Burguesía alta C. Aristócratas, Proletariado y Burguesía D. A y B son correctas 7. Los CRIOLLOS son: A. Los descendientes de Europeos nacidos en América. B. Los descendientes de América nacidos en Europa. C. Los descendientes de la corona española D. Los descendientes de los indígenas 8. La NACIÓN se la denomina como conjunto de personas de un mismo origen y que, generalmente, reconocen elementos vinculantes de tipo: A. Soberanía popular, separación de los poderes del estado y constitución B. Unificación y separación C. Cultural (tradiciones), lingüístico (idioma), étnico e histórico D. Todas las anteriores 9. El COBRE y la PLATA constituyen: A. Los recursos naturales renovables. B. Bienes C. Producción D. Servicios E. Recursos naturales no renovables 10. Las NECESIDADES son satisfechas a través de: A. Demanda afectiva B. Demanda real C. Bienes y servicios D. Ninguna de las anteriores E. Todas las anteriores 11. Usar JEANS es una necesidad: A. Vital B. Cultural C. Intangible D. Espiritual E. Ninguna 12. Una de las batallas emblemàticas en el marco de las guerras de independencia en Chile por marcar el triunfo definitivo de los patriotas sobre los realistas fue. A. La batalla de chacabuco B. La batalla de Maipù. C. El desastre de Rancagua D. La toma de Talcahuano E. La batalla de Lircay 13. Cuando Napoleòn invadiò España y tomo prisionero al rey Fernando VII, al poco tiempo se desencadenaron hechos tales como: I. Organizaciòn de las juntas en las colonias americanas. II. Organizaciòn de una Junta Suprema Central en Càdiz. III. Actos de unàmime y fèrrea defensa al rey por parte de todas las autoridades. A. Solo I B. Solo I y II C. Solo I y III D. Solo III E. I,II y III 14. Dentro de los valores o principios republicanos que inspiraron a muchos de los textos legales que surgieron en las primeras dècadas del siglo XIX en Chile se cuenta (n). I. La separaciòn de los poderes. II. Los derechos de los ciudadanos. III. La soberanìa popular. A. Solo I B. Solo I y II C. Solo I y III D. Solo III E. I,II y III 15. La carta constitucional que incluìa la oboliciòn de la esclavitud y la obligatoriedad de la religiòn catòlica, pero tambièn muchas disposiciones de caràcter moral, que significò recibir el apodo de “constituciòn moralista”, fue. A. Constituciòn polìtica de la Repùblica de Chile de 1828. B. Leyes federales de 1826. C. Constituciòn Provisoria para el Estado de Chile de 1818. D. Constituciòn Polìtica del Estado de Chile de 1822. E. Constituciòn polìtica del Estado de Chile de 1823. 16. Una vez finalizada la Guerra del pacìfico, es possible señalar como sus consecuencias. I. Chile obtiene la soberanìa de la provincia de Antofagasta. II. Tacna y Arica quedan bajo administraciòn chilena hasta la celebraciòn de un plebiscito III. Chile incorpora a Tarapacà en su territorio. A. Solo I B. Solo I y II C. Solo I y III D. Solo III E. I,II y III 17. En Chile, el primero en ocupar el cargo de presidente de la repùblica fue. A Bernardo O’Higgins B Josè Miguel Carrera C Ramòn Freire D Manuel Blanco encalada E Josè joaquìn Prieto 18. Durante que gobierno se partió con el proceso de inmigración principalmente de ciudadanos alemanes en las provincias de Valdivia y Llanquihue. A. Vicente Pérez Rosales B. Bernardo E. Philippi C. Manuel Bulnes D. Manuel Montt 19. ¿Cuáles fueron los CENTROS URBANOS donde se concentró el comercio y la industria en la primera etapa de colonización? A. Osorno, Valdivia y Puerto Montt B. Puerto Montt, Puerto Natales y Temuco C. Osorno, Llanquihue y Puerto Varas. D. Llanquihue, Puerto Varas y Puerto Octay. 20. ¿Por qué la comunidad alemana construye sus viviendas a orillas del Lago Llanquihue? A. Por la abundancia de bosques y vegetación autóctona. B. Porque al ser navegable permitía ser la principal vía de comunicación. C. Por su atractivo turístico D. Se encontraba cerca de las principales ciudades del sur de Chile. ÍTEM II. Coloque una V si considera que la afirmación es verdadera y una F si es falsa. Justifique las falsas. (2ptos c/u) 1. ____ La violación del tratado de 1874 es lo que da inicio a la GUERRA DEL PACÌFICO. 2. ____ Una de las consecuencias que tuvo para Chile la GUERRA DEL PACÌFICO fue el control de las salitreras, lo que le dio un fuerte impulso económico. 3. ____ La incorporación de la ISLA DE PASCUA a territorio chileno se realiza en 1888 debido a poderosos yacimientos de oro encontrados en la isla. 4. ____ Las IDEAS LIBERALES Y REPUBLICANAS dieron el impulso a los países de América para consolidar organizaciones relacionadas con la idea de administrarse por sí mismos. 5. ____ El PROLETARIADO estaba formado por obreros industriales y sus familias. 6. ____ Entre los territorios que Chile incorpora tras la GUERRA DEL PACIFICO se encuentran: Arica, Tarapacá y Antofagasta. ITEM III. Lea atentamente de definición y escriba en el recuadro el concepto que corresponda. (2ptos c/u) 1. Se define como un conjunto de personas o comunidad social con una organización política, un territorio e instituciones de gobierno. Esta afirmación corresponde a la definición de: 2. En este sistema político una sola persona gobierna con poderes totales: 3. Es una clase alta y se adquiere por nacimiento. 4. ¿Como el pueblo puede ejercer la soberanía popular? 5. Término utilizado por primera vez por el filósofo Jean Rousseau. Se refiere a un pacto del individuo con la comunidad y de la comunidad con el individuo. EVALUACION DE DIAGNÒSTICO NOMBRE DEL ALUMNO/A CURSO FECHA DE ENTREGA PUNTAJE TOTAL PUNTAJE OBTENIDO NOTA INSTRUCCIONES PARA RESOLVER LA PRUEBA Lee atentamente cada una de las preguntas. Ten en cuenta que los ejercicios de selección múltiple, solo una alternativa contiene la respuesta correcta. El desarrollo de la actividad es individual, alumno que copie será evaluado con nota mínima. Ante cualquier duda, recurre al profesorpara que oriente. Utilizar lápiz pasta azul o negro, se anulará cada alternativa marcada y respuesta escrita con lápiz grafito. No se aceptan borrones con corrector y lápiz pasta. ÍTEM I SELECCIÓN MÚLTIPLE . Encierre en un círculo la letra de la alternativa que considere correcta . (2pto c/u) 1. ¿Dónde surge la REVOLUCIÓN INDUSTRIAL ? A. Francia B. Inglaterra C. España D. Italia 2. La REVOLUCIÓN INDUSTRIAL supuso en materia demográfica: A. El incremento de la población en el campo. B. El descenso de la población en las ciudades. C. La migración del campo a la ciudad. D. El descenso de la natalidad. 3. Grupo social que surgió en Europa a fines de la Edad Media, compuesto por artesanos y comerciantes que vivían en los «burgos» o ciudades medievales. A. Aristócratas B. Proletariado C. Capitalistas D. Burguesía 4. De la union entre el ESTADO y la NACIÓN surgen: A. Los chilenos B. Los burgueses C. Los Estados nacionales D. Todas las anteriores ASIGNATURA: HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 2 º MEDIO EVALUACION DE DIAGNÒSTICO NOMBRE DEL ALUMNO/A CURSO FECHA DE ENTREGA PUNTAJE TOTAL PUNTAJE OBTENIDO NOTA INSTRUCCIONES PARA RESOLVER LA PRUEBA Lee atentamente cada una de las preguntas. Ten en cuenta que los ejercicios de selección múltiple, solo una alternativa contiene la respuesta correcta. El desarrollo de la actividad es individual, alumno que copie será evaluado con nota mínima. Ante cualquier duda, recurre al profesor para que oriente. Utilizar lápiz pasta azul o negro, se anulará cada alternativa marcada y respuesta escrita con lápiz grafito. No se aceptan borrones con corrector y lápiz pasta. ÍTEM I SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierre en un círculo la letra de la alternativa que considere correcta. (2pto c/u) 1. ¿Dónde surge la REVOLUCIÓN INDUSTRIAL? A. Francia B. Inglaterra C. España D. Italia 2. La REVOLUCIÓN INDUSTRIAL supuso en materia demográfica: A. El incremento de la población en el campo. B. El descenso de la población en las ciudades. C. La migración del campo a la ciudad. D. El descenso de la natalidad. 3. Grupo social que surgió en Europa a fines de la Edad Media, compuesto por artesanos y comerciantes que vivían en los «burgos» o ciudades medievales. A. Aristócratas B. Proletariado C. Capitalistas D. Burguesía 4. De la union entre el ESTADO y la NACIÓN surgen: A. Los chilenos B. Los burgueses C. Los Estados nacionales D. Todas las anteriores ASIGNATURA: HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 2º MEDIO
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