DERECHOS-HUMANOS

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IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE 
 
Unidad académica: Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Escuela de Estudios 
Superiores de Yautepec, Atlatlahucan, Mazatepec y Jojutla 
Plan de estudios: Licenciatura en Derecho 
Unidad de aprendizaje: 
Derechos Humanos 
Ciclo de formación: Básico 
Eje general de formación: Teórico-técnica 
Área de conocimiento: General 
Semestre: Tercero 
Elaborada por: 
Mtro. Carlos Navarro Uribe 
Fecha de elaboración: Junio del 2020 
 
 
Clave: 
 
Horas 
teóricas 
: 
 
Horas 
prácticas: 
 
Horas 
totales 
: 
 
Créditos 
: 
 
Tipo de 
unidad de 
aprendizaje: 
Carácter 
de la 
unidad de 
aprendizaj 
e: 
 
 
Modalidad: 
DHU18CB030107 3 1 4 7 Obligatoria 
Teórico- 
práctica 
Escolarizada 
Plan (es) de estudio en los que se imparte: 
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Escuela de Estudios Superiores de Yautepec, 
Atlatlahucan, Mazatepec y Jojutla 
 
 
 
ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE 
 
Presentación: 
En esta Unidad de aprendizaje analizaremos la evolución y el desarrollo que ha tenido el concepto de 
derechos humanos, así como su fundamento, de igual forma conoceremos los distintos sistemas de 
protección de los derechos humanos jurisdiccionales y no jurisdiccionales que existen en nuestro 
sistema jurídico mexicano además conoceremos y examinaremos los mecanismos Internacionales de 
defensa y protección de los derechos humanos, así como la estructura y funcionamiento de los 
órganos e instrumentos que integran y se aplican en el marco del sistema interamericano de 
protección de los derechos humanos. 
Propósito: 
Aprenda qué son los derechos humanos, la forma de promover, respetar, proteger y 
garantizarlos, por parte de la autoridad, a través de la prevención, investigación, y reparación 
de las violaciones a los derechos humanos, sancionando su incumplimiento, con la finalidad 
de mantener un equilibrio social, donde la dignidad humana sea la prioridad, para lograr un 
desarrollo integral de la persona, mediante una mejor organización, equilibrio y control social, 
recurriendo a los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad. 
 
Competencias que contribuyen al perfil de egreso 
 
Competencias genéricas: 
CG4. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. 
CG5. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente. 
CG26. Compromiso ciudadano. 
CG29. Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad. 
CG31. Compromiso ético. 
 
Competencias específicas: 
CE7. Actúa jurídica y técnicamente en diferentes instancias administrativas o judiciales con la 
debida utilización de procesos, actos y procedimientos, mediante la aplicación metodológica 
de la legislación aplicable a cada caso en concreto, con ética y valor humano. 
CE8. Aplica los conocimientos sólidamente adquiridos de manera colaborativa e 
interdisciplinaria, a través de la resolución de casos prácticos, para la aplicación de la ley y el 
bienestar social. 
 
 
CONTENIDOS 
 
 
 
Unidades: 
 
Temas 
 
 
 
 
 
1. Evolución histórica, concepto y 
fundamentación de los 
Derechos Humanos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Los derechos humanos en el 
sistema jurídico mexicano. 
 
1.1 Contenido y delimitación del concepto de derechos 
humanos 
1.1.1 Origen de los Derechos humanos 
1.1.1.1 Teorías Iusnaturalista, positivista y Ecléctica 
1.1.1.2 Los derechos civiles ingleses, de los 
ilustrados franceses y de los norteamericanos 
1.2 Concepción amplia y restringida de los Derechos 
Humanos 
1.3 Clasificación de los derechos humanos 
1.3.1 Derechos individuales 
1.3.2 Derechos sociales 
1.3.3 Derechos de los pueblos o naciones 
1.4 Generaciones Cronológicas de los derechos 
humanos 
1.4.1 Primera Generación 
1.4.2 Segunda Generación 
1.4.3 Tercera Generación. 
1.4.4 Cuarta Generación 
1.5 Características de los derechos humanos 
1.6 Principio propersona 
1.7 Grupos Vulnerables 
 
 
2.1 Evolución de los derechos humanos en el 
constitucionalismo mexicano 
2.1.1 Documentos históricos nacionales 
2.2 Reforma Constitucional del 2011 
2.3 Protección Jurisdiccional de los derechos 
humanos 
2.3.1 Poder judicial de la federación y de los 
estados 
2.3.2 Tribunales administrativos, trabajo, 
electorales y agrario 
2.4 El juicio de amparo como medio de protección de 
los derechos humanos 
2.5 Protección no jurisdiccional de los derechos 
humanos 
2.5.1 El Ombudsperson y sus antecedentes. 
2.5.2 Principios de Paris. 
2.5.3 El Comité Internacional de Coordinación de 
las INDH (CIC) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Mecanismos Internacionales 
de defensa y protección de 
los derechos humanos. 
2.5.4 Disposiciones constitucionales y 
reglamentarias de los derechos humanos en nuestro 
país 
2.5.5 La Comisión Nacional de Derechos 
Humanos 
2.5.5.1 Integración y facultades de la CNDH 
2.5.5.2 Organización y funcionamiento. 
2.5.5.3 Facultades de Investigación de la 
CNDH, para conocer e investigar violaciones graves 
de derechos humanos 
2.5.5.4 Procedimiento de Queja 
2.5.5.5 Medidas Precautorias 
2.5.5.6 Recomendaciones Generales. 
2.5.5.7 Elaboración de quejas. 
2.5.5.8 Análisis de casos prácticos 
2.5.6 Organismos Estatales de Protección de 
derechos humanos 
2.5.7 Organismos no gubernamentales 
 
 
3.1 Sistema Universal de las Naciones Unidas. 
3.1.1 Origen, estructura, funciones y fundamento 
legal. 
3.1.2 Procedimiento para presentación de 
denuncias/comunicaciones ante el consejo de los 
derechos humanos. 
3.1.3 Procedimientos especiales. 
3.1.3 Órganos de supervisión de tratados 
específicos de derechos humanos 
3.1.4 Derecho Internacional Humanitario 
3.2 Fondos, oficinas y programas de las Naciones 
Unidas 
3.2.1 Oficina del Alto Comisionado de las 
Naciones Unidas para los Derechos Humanos. 
(ACNUDH) 
3.2.2 Oficina del Alto Comisionado de las 
Naciones Unidas para los refugiados. (ACNUR) 
3.2.3 Organización de las Naciones Unidas para 
la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) 
3.2.4 Fondo de las Naciones Unidas para la 
Infancia (UNICEF) 
3.2.5 Organización Internacional del Trabajo (OIT) 
3.2.6 Organización Mundial de la Salud (OMS) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. Sistema Interamericano de 
protección de los derechos 
humanos. 
3.2.7 Fondo de las naciones unidas para la mujer 
(UNIFEM) 
3.2.8 Programa de las Naciones Unidas para el 
desarrollo (PNUD) 
3.2.9 Organización de las naciones unidas para la 
agricultura y la alimentación (FAO) 
3.2.10 Programa de naciones unidas para el 
medio ambiente (PNUMA) 
3.2. Sistemas Regionales e Internacionales de Promoción y 
Protección de Derechos Humanos y su contexto. 
3.2.1 Sistema Europeo de Derechos Humanos 
2.2.2 Sistema Africano de Derechos Humanos 
2.2.3 Sistema Interamericano de Derechos Humanos 
2.2.4 Sistema Asiático de Derechos Humanos. 
2.2.4 Tribunal Internacional de Justicia 
2.2.5 Tribunal Penal Internacional. 
3.3 Instrumentos Internacionales 
3.3.1 Carta Internacional de Derechos Humanos 
3.3.1.1 Declaración Universal de los derechos 
humanos 
3.3.1.2 Pacto Internacional de derechos civiles y 
políticos de 1966 
3.3.1.3 Pacto Internacional de Derechos 
Económicos, sociales y culturales de 1966 
3.3.2 Declaraciones y Tratados Internacionales de 
Derechos Humanos 
3.3.2.1 Ratificaciones, Adhesiones y reservas 
3.4 Las organizaciones No Gubernamentales 
Internacionales 
3.4.1 Amnistía Internacional 
3.4.2 El Fondo para la Defensa de los Niños 
(CDF) 
3.4.3 Human Rights Watch 
3.4.4 Centro de Acción de los Derechos 
Humanos 
 
 
4.1 Organización de Estados Americanos (OEA) 
4.1.1 Declaración Americana de los Derechos y Deberes 
del Hombre. 
4.1.2 Convención Americana sobre derechos 
humanos, “Pacto de San José”. 
4.3 Declaraciones y Tratados Interamericanos de 
Derechos Humanos 
 
 
 
4.4 Comisión Interamericana de los derechos 
humanos. 
4.4.1 Estructura y funciones.4.4.2. Medidas Cautelares. 
4.4.3 Investigaciones in loco 
4.4.4 Informes especiales. 
4.4.5 Procedimiento 
4.4.6 Recomendaciones 
4.4.7 Derecho a someter casos a la decisión de 
la Corte 
4.4.8 Elaboración de peticiones individuales. 
4.4.9 Análisis de casos prácticos 
4.5 Corte Interamericana de los derechos humanos. 
4.5.1 Estructura y funciones 
4.5.2. Procedimiento 
4.5.3 Medidas Precautorias 
4.5.4 Análisis de casos prácticos 
4.5.5 Sentencias notables 
4.5.6 Opiniones consultivas 
4.5.7 Jurisprudencia de la Corte Interamericana. 
4.5.8 Sentencias contra el Estado Mexicano 
 
 
 
 
 
 
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE 
 
Estrategias de aprendizaje sugeridas (Marque X) 
Aprendizaje basado en problemas (X) Nemotecnia ( ) 
Estudios de caso (X) Análisis de textos (X) 
Trabajo colaborativo ( ) Seminarios (X) 
Plenaria ( ) Debate (X) 
Ensayo ( ) Taller (X) 
Mapas conceptuales (X) Ponencia científica ( ) 
Diseño de proyectos ( ) Elaboración de síntesis (X) 
Mapa mental (X) Monografía ( ) 
Práctica reflexiva (X) Reporte de lectura (X) 
 
 
 
Trípticos (X) Exposición oral (X) 
Otros 
Estrategias de enseñanza sugeridas (Marque X) 
Presentación oral (conferencia o 
exposición) por parte del docente 
(X) Experimentación (prácticas) ( ) 
Debate o Panel (X) Trabajos de investigación 
documental 
(X) 
Lectura comentada (X) Anteproyectos de investigación ( ) 
Seminario de investigación (X) Discusión guiada ( ) 
Estudio de Casos (X) Organizadores gráficos 
(Diagramas, etc.) 
( ) 
Foro (X) Actividad focal ( ) 
Demostraciones ( ) Analogías ( ) 
Ejercicios prácticos (series de 
problemas) 
( ) Método de proyectos ( ) 
Interacción la realidad (a través de 
videos, fotografías, dibujos y software 
especialmente diseñado). 
(X) Actividades generadoras de 
información previa 
( ) 
Organizadores previos ( ) Exploración de la web (X) 
Archivo ( ) Portafolio de evidencias (X) 
Ambiente virtual (foros, chat, correos, 
ligas a otros sitios web, otros) 
(X) Enunciado de objetivo o 
intenciones 
( ) 
Otra, especifique (lluvia de ideas, mesa redonda, textos programados, cine, teatro, juego 
de roles, experiencia estructurada, diario reflexivo, entre otras): Visita a museo de la 
memoria y la tolerancia en la Ciudad de México. 
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 
Criterios Porcentaje 
Exámenes 
Portafolio de Evidencias 
25 %. 
15 % 
 
 
 
Elaboración de Proyecto de promoción de los 
derechos humanos. 
Realización de un procedimiento de queja. 
Exposición del alumno. 
Asistencia a visita académica. 
 
 
Se requiere reglamentariamente un 80% de asistencia 
obligatoria (sin que ello sea un criterio más para la 
evaluación). La asistencia es un requisito para tener 
derecho a presentar examen. 
15 % 
15 % 
15 % 
15 % 
Total 100 % 
 
 
 
PERFIL DEL PROFESOR 
 
Licenciatura, Maestría o Doctorado en Derecho. 
Experiencia Docente en derechos humanos 
Experiencia como defensor de derechos humanos, servidor público en organismos 
defensores de derechos humanos, investigador de derechos humanos. 
 
 
 
REFERENCIAS 
 
 
Básicas: 
 
Soberanes José María y Soberanes Fernández José Luis, Derechos humanos del orden 
jurídico mexicano en la constitución política de México y en los tratados internacionales: sus 
antecedentes y evolución. Ed. Porrúa. 2016. 
Ángel Ruso Eduardo, Derechos humanos y garantías. El derecho al mañana, ED. Eudeba 
2018 
Becerra Ramírez José De Jesús El Derecho Internacional de los Derechos Humanos 2019. 
Ramírez García Hugo Saúl, Derechos Humanos · Oxford University Press 2018 
Obregón Salinas Gonzalo Levy, Lo teórico y lo práctico de los Derechos Humanos (Edición 
2018) 2018 
 
 
 
Morales Vega Luisa Gabriela y Campos Serrano Carolina.; Derechos Humanos y la 
interpretación de la Corte en México 2018. 
Olivos Campos, José René. “Generalidad de los Derechos Humanos”, en Derechos Humanos 
y sus garantías. México, Cuarta edición, Editorial Porrúa, 2016. 
Carbonell, Miguel. Marbury versus Madison. México, Centro de Estudios Carbonell, 1ª edición, 
2016. 
Carbonell, Miguel, “Régimen constitucional de los derechos fundamentales”, en Los Derechos 
Fundamentales en México. México, Editorial Porrúa, 1ª reimpresión, 2016 
Carbonell, Miguel. “Derechos humanos y garantías”, en Los Derechos Humanos en México, 
Régimen jurídico y aplicación práctica, México, Editorial Flores, 2015 
Alan Arias, Marín. “Derechos humanos: ¿utopía sin consenso? en Revista del Centro Nacional 
de Derechos Humanos, Año 10, Núm. 24, 2015 
Brokmann Haro, Carlos. “Derechos Humanos, ciberespacio y seguridad”, en Derechos 
Humanos en México, Revista del Centro Nacional de Derechos Humanos, Año 10, número 25, 
septiembre-diciembre, 2015. 
Brito Melgarejo Rodrigo, “Los mecanismos jurisdiccionales de protección de los derechos 
humanos”, en Control Jurisdiccional y protección de los Derechos Humanos en México, 
CNDH, 1ª. Edición agosto, 2015. 
García Ramírez, Sergio, La Reforma Constitucional sobre Derechos Humanos 2009-2011, 4ª 
ed., México, Porrúa, 2015 
Rey, Sebastián Alejandro Rey, Problemas actuales de derechos humanos. Número I, México, 
Eudeba, 2016. 
Donelly, Jack, “Sistemas Regionales de Derechos Humanos”, Derechos Humanos 
Internacionales, México, Trillas, 2015, 
Beuchot, Mauricio Derechos Humanos, Historia y Filosofía. México, Fontamara, 1999 
CARBONELL Miguel, El ABC de los derechos humanos y del control de convencionalidad. 
ED. Porrua, Mexico 2014 
Carbonell, Miguel. “Origen, Fundamento y Características de los Derechos Humanos”, en 
Teoría de los Derechos Humanos y del Control de Convencionalidad. México, IIJ-UNAM, 3ª 
edición, 2014. 
Carbonell, Miguel. “Los Derechos Fundamentales en los inicios del Estado Constitucional”, en 
una Historia de los Derechos Fundamentales. México, Editorial Porrúa, 2ª reimpresión, 2014 
Luisa ¿Cómo presentar una queja ante la ONU? ONU-DH México Cuarta edición, 2016 
Palacios Sanabria María Teresa, Londoño Toro Beatriz; Migración y Derechos Humanos: 
Editoras Académicas el caso colombiano, 2014-2018 
García Ramírez, Sergio, La Corte Interamericana de Derechos Humanos, 2ª ed., México, 
Porrúa, 2015 
Complementarias: 
 
Rodríguez Gutiérrez, Arturo, Declaración Universal de los Derechos Humanos Comentada, 
México, PACJ, 2014. 
Fernández Liesa, Carlos, El Derecho Internacional de los Derechos Humanos en Perspectiva 
Histórica, México, Porrúa, 2014 
Ferrajoli Luigi Derechos y garantías: LA LEY DEL MAS DEBIL. Editorial Trotta 2016 
 
 
 
Mireya, Castañeda. “La protección no jurisdiccional de los Derechos Humanos en México”, 
México, CNDH, 2012 
 
Fernández Liesa, Carlos, El Derecho Internacional de los Derechos Humanos en Perspectiva 
Histórica, México, Porrúa, 2014. 
 
González Pérez, Jesús, La Dignidad de la Persona, 2a ed., Madrid, Thomson, 2011. 
Higgins, Robert Stephen, Human Rights, What are they really?, USA, BookRix, 2016. 
Hoc, Arnaud, et. al. Human Rights as a Basis for Reevaluating and Reconstructing the 
Law, USA, Bruylant, 2015. 
 
Oberdorff, Henri, Droits de l'Homme et Libertés Fondamentales, 5ª ed., Francia, LGDJ, 
2015. 
 
Pérez Luño, Antonio Enrique, Los Derechos Fundamentales, 11ª ed., Madrid, Tecnos, 
2013. 
 
Rey, Sebastián Alejandro Rey, Problemas actuales de derechos humanos. Número I, 
México, Eudeba, 2016. 
 
Villey, Michel, Le Droit et les Droits de L'homme, 2ª ed., Francia, PUF, 2014. Ley de la 
Comisión Nacional de Derechos Humanos, última reforma, DOF 02-04-2014 
Manual para la calificación de hechos violatorios de derechos humanos, CNDH, 1998. 
 
Programa Nacional de Derechos Humanos en México 2014-2018 consultado en internet 
Informes especiales de la comisión de derechos humanos de la ciudad de México. 
Noriega Alcalá, Humberto, Derechos Fundamentales, Bloque Constitucional de Derechos, 
México, UBIJUS, 2014. 
 
Bascur María Luisa, García Campos Alan y Gorjon Gabriela sobre original de Pérez Escobedo 
 
Web: 
 
La protección no jurisdiccionalde los derechos humanos /Suprema Corte de Justicia de la 
Nación, México: Suprema Corte de Justicia de la Nación México, Dirección General de la 
Coordinación de Compilación y Sistematización de Tesis, 2008, disponible en 
https://www.cndh.org.mx/ 
https://cdhmorelos.org.mx/ 
https://www.cndh.org.mx/
https://cdhmorelos.org.mx/
 
 
 
 
https://www.un.org/es/ 
http://www.oas.org/es/ 
http://www.oas.org/es/cidh/ 
https://www.corteidh.or.cr/ 
 
Otras: 
 
Declaración Universal de los Derechos Humanos 
Convención Americana de los Derechos Humanos 
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos 
Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Morelos. 
Ley de la CDNH y su Reglamento 
Ley de la CDHM y su Reglamento 
 
https://www.un.org/es/
http://www.oas.org/es/
http://www.oas.org/es/cidh/
https://www.corteidh.or.cr/