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ARTIS RAUM ARTES GRAFICAS DE BARRANQUILLA ARTIS RAUM ARTES GRAFICAS DE BARRANQUILLA Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño Proyecto de grado Noviembre 2018 Colaboradores: ARQ. Fábian Amaya V. ARQ. Oscar Angel A. Elaborado por: Orlando Junco G. CONTENIDO INTRODUCCION......................................................................................................................................................................3 1. GENERALIDADES 1.1. Justificaciones y planteamiento del problema 1.1.1. Necesidades y argumentacion.............................................................................................................5 1.1.2. Alcance......................................................................................................................................................6 1.1.3. Linea de investigacion y marco teorico............................................................................................7 1.2. Preliminares: 1.2.1. Cultural......................................................................................................................................................8 1.2.2. Terreno....................................................................................................................................................10 1.2.3. Referentes...............................................................................................................................................16 2. PROYECTO 2.1. Concepto arquitectonico..................................................................................................................................20 2.2. Criterios de diseño..............................................................................................................................................21 2.3. Evolucion formal................................................................................................................................................22 2.4. Zonificacion general..........................................................................................................................................23 2.5. Planimetria 2.5.1. Plantas arquitectonicas......................................................................................................................24 2.5.2. Secciones arquitectonicas.................................................................................................................28 2.5.3. Fachadas arquitectonicas.................................................................................................................29 2.5.4. Perspectivas.........................................................................................................................................30 2.6. Bioclimatica.........................................................................................................................................................32 2.7. Especificaciones...................................................................................................................................................33 3. Referencias bibliograficas................................................................................................................................................34 Introduccion En la ciudad de Barranquilla con el transcurrir de los años ha eviden- ciado grandes cambios en todos los ámbitos de la sociedad, en espe- cífico el arte y la cultura, donde en tiempos pasados había un gran ambiente de arte y cultura ahora solo quedan recuerdos, porque en Barranquilla, el arte y la cultura ha caído en detrimento desde que dejó de ser el foco de atención del país, es por esto que necesita ser rescatada y puesta al público otra vez. El arte y la cultura son importantes para una sociedad, ya lo mencio- na el músico Richard Wagner, es ese salvavidas para que la sociedad desarrolle y logré expresar el sentido de pertenencia y características que los hacen únicos. Entonces, no se trata de abordar la problemática con una edificación, por el contrario, es dotar ese espacio para que los mismos ciudadanos tengan sentido de pertenencia hacia este. La edificación es solo un punto de encuentro porque lo verdaderamente importante ocurre cuando los mismos ciudadanos ponen de sí mismos para darle vida, de nada sirve generar espacios si la misma comunidad no se apropia de ellos. En resumen, la problemática nos muestra la falta de espacios de aprendizaje y expresión de arte y cultura en barranquilla, por consi- guiente, como objetivos generales y específicos se tiene la solvencia de dicho problema, enfatizando en la generación de un espacio donde se suplan esas necesidades y que se encuentra en una zona de fácil acceso y reconocimiento por parte de los ciudadanos, es por esto que, la razón principal para generar un espacio como este, es el de otor- garle a la ciudad un espacio de fácil acceso, de semillero para jóvenes y de plataforma de proyección artística, no solo para los usuarios sino también dotando de artistas, y por último, el edificio se encuentra diseñado para contrarrestar y suplir las necesidades de los usuarios es por esto la generación de los espacios, como por ejemplo, una biblio- teca pública especializada en artes gráficas. 1. GENERALIDADES 5. 1.1 . J u st ifi ca ci on es y p la nt ea m ie nt o d el p ro b le m a 1.1.1. NECESIDADES Y ARGUMENTACION NECESIDADES: Barranquilla es carente de infraestructuras para la cohesión social y desarrollo de la calidad de vida de sus habitantes que lentamente va mejorando pero no de una manera uniforme como debería. Ejemplos de que el descuido por parte de los entes encargados en explotar el potencial que aquí se está desperdiciando, por esto mu- chas personas se ven en la necesidad de emigrar para poder desta- car y desarrollar sus habilidades. Esta carencia es más evidente en la parte cultural al sólo enmarcar el carnaval como identidad de barranquilla, se obvian otros aspectos que también son importantes como el desarrollo de las artes (Mú- sica, Pinturas, Teatro,etc.); esto es evidente a las recientes noticias como, el icónico teatro Amira de la rosa no está en funcionamiento y que se encuentra en un “limbo”. ARGUMENTACIÓN: En ciudades como Londres, París y Amsterdam, tienen una identi- dad icónica que los representa (Marketing Urbano) y esto ha lle- vado el masivo tráfico de turismo por ellas, Barranquilla quiere sumarse a este movimiento y es por esto que últimamente se le ha visto un empeño en “modernizar” la ciudad e implementar nuevas “atracciones” como la propuesta de mirar hacia el río de nuevo. Pero esto no es suficiente si no se impulsa la cultura, la cultura es la huella de identidad de un territorio, ejemplos hay por montones. Las artes gráficas jugarían un papel importante en el desarrollo visual de barranquilla y así explotar todo el talento humano que hay, bien dice el refrán popular “todo entra por los ojos”, y desde un punto de vista crítico ese sería un factor importante al tratar de mejorar la visión que se tiene de barranquilla. Tomado de: https://www.agcex.org/escenario3/ Tomado de: http://lachachara.org/2018/03/teatro-amira-de-la-rosa-un-dibujo-del- olvido/ 6. 1.1 . J u st ifi ca ci on es y p la nt ea m ie nt o d el p ro b le m a 1.1.2. ALCANCE ¿Hasta donde se quiere llegar con el proyecto? El proyecto que he propuesto se desarrollará a escala barrial con impacto medio/bajo pero que servirá como la piedra angular para funda- mentar las bases de un desarrollo óptimo de la cultura visual en barranquilla, la meta es que se imite el modelo variando de acuerdo al con- texto, pero sin perder la identidad de la edificación en distintas zonas de barranquilla para que mejore el tema de proximidad de la infraes- tructura a la población que la utilice. Un ejemplo palpable de que en barranquilla hay potencial artístico. en muchos lugares del mundouna zona común de espacialidad pública gana valor cuando está es apreciada por sus propios habitantes, Lu- gares como las comunas de medellín que en medio de la intrincada configuración urbana de esta, resalta el campo artístico con sus coloridos murales que llaman la atención de turistas y de lugareños. Tomado de: https://www.elheraldo.co/entretenimiento/en-video-la-ruta-del-arte-urbano-en-barranquilla-385699 7. 1.1 . J u st ifi ca ci on es y p la nt ea m ie nt o d el p ro b le m a 1.1.3. LINEA DE INVESTIGACION El tema concreto del proyecto es mediante una infraestructura dotada de material adecuado para el desarrollo de las artes gráficas, enfocada en diseño. El punto a destacar es que sirva como antesala para los habitantes que lo vayan a disponer para generalizar y de pie para una posterior pro- fundización de este en instituciones de educación superior (pregrados en diseño, desarrollo de medios audiovisuales, etc.) 1.1.4. MARCO TEORICO Las artes gráficas, tema para desarrollar un sinfín de objetivos a escala urbana amplia, partiendo de aquí, se puede desarrollar con óptimos resultados el marketing urbano (pieza clave de toda ciudad). La problemática que enfrenta es su falta de atención y difusión por parte de medios locales como la alcaldía de la ciudad y entes del desarrollo de cultura en la ciudad. Como hipótesis fundamental se encuentra lo anterior mencionado y la carencia de desarrollo o medios para su explotación, un objetivo primordial es convertir dichas problemáticas en soluciones como la adecuación de espacios para el libre desarrollo de este involucrando a sus habitantes desarrollando en ellos un sentido de pertenencia. El área de estudio es a escala barrial, brindando beneficios al sector y descubriendo cómo lo usan sus habitantes, de este modo mostrando este proyecto como modelo para implantación en diferentes partes de la ciudad, este sector es el barrio abajo, caracterizado por su historia cultural y sus costumbres propias del barranquillero común. 8. 1.2 . P re lim in a re s 1.2.1. CULTURAL Proyecto de grado: se desarrollará un proyecto con impacto urbano (Barranquilla, Colombia) a escala barrial, es decir, generar un proyecto de proporciones no mayores a 2000 m2 con el fin de “acabar para ser construido” ad portas de graduarse. En clases se debatieron muchos temas de los cuales yo estuve indeciso en escoger: Espacio público, Patrimonio, Cultural, Vivienda e Institu- cional; por el que me decidí por cultura, ya que en barranquilla como tal hay espacios culturales pero muchas veces hacia el mismo enfoque, ignorando otras ramas donde hay potencial. Antecedentes: La cultura de barranquilla proviene de la mixtura de todos los pueblos y costumbres de otros pueblo que vinieron a dar aquí. La ciudad aunque no lo parezca, tiene en su geografía la localización de importantes e históricos espacios donde la cultura barranquillera ha sido fundamental, como el teatro amira de la rosa donde se exponen obras tanto locales como no locales aunque esta edificación no esta abierta al público de manera que cualquier particular pudiese aprovecharlo para montar una obra de teatro. otro referente es el carnaval de barranquilla. 9. 1.2 . P re lim in a re s 1.2.1. CULTURAL Tema Artes Graficas: Para empezar, en barranquilla existen carencias muy importantes y que al transcurrir el tiempo, no se ha podido cubrir del todo. La cultura en barranquilla solo trata del desarrollo del carnaval y nada más, esta práctica se ha ido utilizando hasta años recientes, donde han retomado y establecido otros enfoques, un buen ejemplo, la construcción de los museos caribe y moderno en cercanías al centro de barranquilla. retomando esas carencias, vemos que el apoyo de artistas en barranquilla no está muy desarrollado del todo y a raíz de esto, he decidido transformar esa carencia en oportunidades y hacer énfasis para que la población pueda expresarse. La clave de desarrollo es el apoyo a la comunidad (haciendo énfasis a los artistas) para poner a barranquilla en el “mapa”. El arte gráfico es una falencia que debe abordarse, de ahi proviene la ubicación de dicho proyecto, ya que al ser un lugar muy conocido, se puede promover su uso constante e incentivar el talento casi oculto que ocurre aquí, de no ser así, como ocurre hoy en día, dichos artistas emigran a ciudades donde si le dan la importancia al respecto al ver que aquí no hay el ambiente para desarrollar su talento.” Es por esto que he decidido enfocarme en el arte gráfico, el arte gráfico en barranquilla es un ámbito que de explotarse de manera correcta impulsará la ciudad, debido que se utilizaria para generar publicidad, eso es el “más allá” del proyecto, que se quiere impactar en el futuro. El marketing urbano es un punto muy importante en las ciudades, y en barranquilla no es la excepción. Desde hace unos años la ciudad con sus proyectos de renovación están apuntando en la mejora turística, aunque solo se impulsa El carnaval, la idea es remarcar y resaltar los otros atractivos que tiene barranquilla, como lo es su cercanía al río, etc. Con la impulsión de artes gráficas, se puede proyectar y promover el talento barranquillero y generar nuevos intereses para la población. 10. 1.2 . P re lim in a re s 1.2.2. TERRENO 11. 1.2 . P re lim in a re s 1.2.2. TERRENO Estado actual del terreno 1.2 . P re lim in a re s 1.2.2. TERRENO 13. 1.2 . P re lim in a re s 1.2.2. TERRENO Razones de su localizacion y proxima implantacion. 14. 1.2 . P re lim in a re s 1.2.2. TERRENO Puntos de interes 1900 15. 1.2 . P re lim in a re s 1.2.2. TERRENO 16. 1.2 . P re lim in a re s 1.2.3. REFERENTES: ROYAL COLLEGE OF ART universidad pública, ubicada en londres (inglaterra). se especializa en diseño y arte es la única del mundo en la especialización máxima de estas disciplinas, clasificada como “universidad de posgrado” también abarca el desarrollo de la carrera de arquitectura PROGRAMA ARQUITECTONICO maneja las siguientes disciplinas: animacion comunicacion visual pintura y dibujo fotografia serigrafia y printmaking tipografia existen otras carreras y demas, pero no aplica al proyecto. estas son afines a su proyeccion. Toda la informacion de esta pagina fue extraida de: https://www.rca.ac.uk/ 17. 1.2 . P re lim in a re s 1.2.3. REFERENTES - WOLFSBURG PHAENO Se encuentra en Wolfsburgo y alberga el Centro de Ciencias Phaeno. La edificación trata de crear una conjunto de espacios complejos, dinámi- cos y fluidos, que incluye suaves ondulaciones de colinas artificiales, valles creados bajo la estructura elevada principal o falsos cráteres en el suelo del museo, así como espacios iluminados por luz natural y embudos que los comunican. Numerosas vías de comunicación, tanto peatonales como de vehículos, pasa por la zona o incluso a través del propio edificio. Toda la informacion de esta pagina fue extraida de: https://www.phaeno.de/ 18. 1.2 . P re lim in a re s 1.2.3. REFERENTES - JARDIN SOCIAL TIMAYUI Toda la informacion de esta pagina fue extraida de: https://arqa.com/arquitectura/jardin-social-timayui-santa-marta-colombia.html Los edificios tienen un sistema de muros portantes en concreto proyectado de fácil imple- mentación y rápida construcción. Estas muros funcionan como membranas de soporte lo que elimina las columnas y vigas del sistema portante, permitiendo voladizos de 4 metros en los extremos de las aulas. Estos muros se recubren con elementos cerámicos (mosaicos venecianos) lo que ayuda al mantenimiento y la limpieza del edificio. El sistema constructivo permite construir los 1.450 m2 en siete meses, tipificando u modu- lando los paneles para ser reutilizados en los otros modelos. 2. PROYECTO 2. 1. C on ce p to a rq u it ec to ni co 20. La permeabilidad, conectividad y la centralidad,elementos que establecen un edificio como punto de referencia. Ademas de favore- cer a peatones (Usuarios)que podrân recorrer de un punto a otro sin interrupciones esto mejorarâ el espacio publico. Influencia clara para este proyecto la arquitectura brutalista, la arquitectura constructivista rusa y la utilizacion de materiales como el concreto (que en realidad solo es en apariencia, este proyecto no lleva concreto), el vidrio y el acero. 21. 2 .2 . C ri te ri os d e d ise ño Esquemas explicativosLimitantes de diseño primer acercamiento del proyecto 2 .3 . E vo lu ci on fo rm a l 22. Permeabilidad: permitir el libre tránsito de personas de un punto a otro. Conectividad: establecer conexión desde la estación de transmetro hasta el pro- yecto. Centralidad: Proponer un punto central para el acceso principal y de repartición de espacios. La inspiración es la misma forma del terreno como se conjuga para permitir movimiento-circulación sin perder su ortogonalidad Después de establecer las limitantes y retiros, se establecen volúmenes donde no interrumpan los flujos. Con el “segundo nivel” se establece la forma final del edificio, proponiendo cada nivel de 3.5 metros de altura, para exaltar la espacialidad y monumentalidad del lugar. Se deforman los modelos para detallar el dinamismo y circulación sin perder su atributo ortogonal, aprovechando así la pendiente y el terraceo. luego, se deforma de acuerdo al terreno, se extraen y deforman otros volúme- nes. un ejemplo es la deformación volumétrica de lo que será la cubierta en el “segundo nivel”. 23. 2. 4. Z on ifi ca ci on g en er a l 24. 2. 5. P la ni m et ri a 25. 2. 5. P la ni m et ri a Segundo nivel +3.5m desde el nivel 0. Primer nivel +0.0m. 26. 2. 5. P la ni m et ri a Tercer nivel +7.0m desde el nivel 0. Cuarto nivel +10.5m desde el nivel 0. 27. 2. 5. P la ni m et ri a Quinto nivel +14m desde el nivel 0. Sexto nivel +17.5m desde el nivel 0. 28. 2. 5. P la ni m et ri a SECCIONES ARQUITECTONICAS Seccion Horizontal A-A’ Seccion Vertical B-B’ La edificacion se divide en dos juntas estructurales para facilitar el terraceo. Las alturas de la edificacion facilitan a darle una sensancion de espacialidad retomada de edificaciones brutalistas. 29. 2. 5. P la ni m et ri a FACHADAS ARQUITECTONICAS Fachada Oeste Fachada Sur Las fachadas de la edificacion favorecen en dos sen- tidos, el primero en conectar la implantacion con el primer nivel del edificio para no perder la idea de permeabiliadad, y la segunda de aislar los niveles su- periores donde se necesita. 30. 2. 5. P la ni m et ri a Vista del acceso 31. 2. 5. P la ni m et ri a Vista interior en primera nivel del edificio, este espacio corres- ponde a la galeria. El diseño corresponde al aspecto de servir como muestrario de lo que se està desarrollando inter- namente. Vista interior-exterior en segun- do nivel del edificio, este espacio corresponde a la zona libre y parte teatrino. Diseñado asi para privilegiar la conexion interior exterior y darle un punto impor- tante, la sensacion de libertad sin abandonar el edificio. 32. 2 .6 . B io cl im a ti ca P1 P2P2 P3 P2 P2 P2P2 P3 P3 P3 P3 P3 01020304 P3 N: -2.00 N: -3.00 05 0102030405 baños recepcion seguridad cuarto hidraulico empleados zona de administracion sala de juntas archivo cocineta baño baño chase zona maestros 2,81 2,81 2,74 cuarto mecanico cuarto electrico 2,182,1851,7 buitron servicios 2,29 P3 P4P4 P4 P4 P5 P5 P5 P3 P8 P6 P7 M1 M2 1, 87 1, 74 3, 16 2, 03 1, 65 2, 98 4, 42 7, 98 1, 53 2,810,890,891,07 2, 13 1, 57 4,05 3,69 2,83 2 2,35 1,5 2,75 mantenimiento 72° 72° 10 8° 86 ° 86° 6,02 82 ° 98°8 2° 98°82 ° 82 ° 98° 98° 2, 76 director 4, 4 4, 291 ,7 8 1, 69 1, 05 1, 72 1, 87 1, 87 1, 87 2, 14 2, 91 4, 86 N: -1.00 N: -2.00 3, 4 3, 4 3, 4 E2 E2 E2 2, 4 2, 4 11,41 17,94 0, 6 0, 6 11 P4 P4P3 P8 P3 P2 P2 2, 4 1 2, 4 0,8 2, 4 2,6 2, 4 1,651,9 2, 4 2, 4 1 2, 4 0,8 2, 4 1,64 P1: puerta de aluminio, estandar, doble hoja. P2: puerta de aluminio, doble hoja desigual. 0,9 0,9 0,65 0,9 P3: puerta de aluminio, estandar. P4: puerta de aluminio, reducida. P5: puerta de aluminio, para compartimiento de baños. P6: puerta de aluminio, para compartimiento de baños. P7: puerta de corredera con hojas multiples P8: puerta de corredera con hojas multiples Tipologia de puertasTipologia de muros M1: cerramiento de doble capa con tratamiento para exteriores M2: cerramiento de capa simple con tratamiento aislante para interiores lamina drywall con acabado perfil en c de acero sujeto a viga de acero @ 90cm vacio, usualmente van tuberias e instalaciones y parte de la estructura laminas de durapanel de 30cm con tratamiento para exteriores 0,95 0,15 0,3 acabado acabado de concreto simple pulido estructura en durapanel 25cm con acero de refuerzo 0,3 0, 18tipo 1 tipo 2 2da capa de mortero 1ra capa de mortero malla electrosoldada 5cm poliestireno expandido acabado 2da capa de mortero 1ra capa de mortero malla electrosoldada 20 cm poliestireno expandido 33. 2. 7. E sp ec ifi ca ci on es Plano de especificaciones en cerramiento 34. 3. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS *HENRIETTA GOODDEN, (2015) THE 20TH CENTURY SOCIETY. Tomado de: https://c20society.org.uk/100-buildings/1963-royal-college-of-art/. 2005 *RICHARD BARTZ, (2015). tomado de: https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Phaeno_Westseite_RB.jpg. 2013 LICENCIA CREATIVE COMMONS. *ARCHDAILY, (2018) ARCHDAILY. tomado de: https://www.archdaily.co/co/02-135109/escuela-preescolar-para-la-primera-infancia-giancarlo-maz- zanti ARCHDAILY, (2017). Tomado de: https://www.archdaily.co/co/tag/arquitectura-brutalista Informacion tomada de: http://lachachara.org/2018/03/teatro-amira-de-la-rosa-un-dibujo-del-olvido/ Informacion tomada de: https://www.agcex.org/escenario3/ Informaion tomada de: https://www.elheraldo.co/entretenimiento/en-video-la-ruta-del-arte-urbano-en-barranquilla-385699 Google maps (2018). Imagenes tomadas de ahi para la ubicacion del sector. ARTIS RAUM ARTES GRAFICAS DE BARRANQUILLA
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