Actividad 1

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Las capacidades sensoperceptivas y su importancia. 
La importancia de 
desarrollar las 
capacidades sensoriales 
en los niños y niñas les 
permite su relación con 
el mundo circundante 
de forma completa, 
Es importante ya que el niño 
va adquiriendo conocimiento 
y entrando en contacto con el 
entorno y con la sociedad o 
grupos sociales con los que se 
rodea. En el ambiente 
educativo en el año 2014 se 
formuló el curriculum 
acuerdo a los subniveles y sus 
objetivos 
Importancia del medio 
natural y cultural 
Las percepciones se 
dividen en: 
• Visuales 
• Cinestésicas 
• Táctiles 
• Auditivas 
Desarrolla en su 
aprendizaje 
a través de los órganos de los 
sentidos, 
el desarrollo cognitivo, social, 
afectivo y emocional. 
permiten al organismo 
analizar e interpretar las 
señales provenientes del 
ámbito externo en relación 
con el interior de nuestro 
cuerpo. 
ya que va a permitir la 
participación activa del 
niño y niña en su entorno 
• receptores visuales 
• auditivos, 
• táctiles y cinestésicos 
Todas este percepciones 
sirven para que el niño pueda 
aprender a moverse con 
rapidez percibir la intensidad 
y la amplitud del movimiento 
la manipulación de los objetos 
y mantener el ritmo 
ESTUDIANTE: Lucy María Cedeño Castillo 
a través de los 
canales sensoriales 
sensoriales 
tenemos 
Estas funciones 
Existen otros tipos de 
percepción 
Estas percepciones se 
relacionan 
constantemente con los 
individuos de su entorno, 
de percibir y reconocer 
ritmo y melodía. de captar 
a través de los sentidos las 
señales exteriores 
• Percepción social 
• Percepción musical 
• Percepción del 
movimiento: 
• Percepción sensorial y 
extrasensorial 
• La percepción 
sensorial 
• la percepción 
extrasensorial 
Objetivo del subnivel 
Lograr niveles crecientes de 
identidad y autonomía, 
alcanzando grados de 
independencia que le posibiliten 
ejecutar acciones seguridad y. 
confianza, garantizando un 
proceso adecuado de 
aceptación y valoración. 
Objetivos de aprendizaje 
Desarrollar su identidad mediante el 
reconocimiento de sus características 
físicas y manifestaciones emocionales 
para apreciarse y diferenciarse de los 
demás.