Recuperacion_Biologia

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Colegio abraham lincoln
Recuperación Biología
Diego Aguilar Ch.
 
12/10/2014
LOGRO 2. Comprueba las explicaciones científicas relacionadas con los procesos de relación y coordinación en los seres vivos mediante situaciones problemáticas y experimentales
Argumenta las siguientes situaciones (si es necesario puedes apoyarte de tu libro de texto). Recuerda que debes utilizar todos los recursos vistos durante el periodo:
· ¿Cómo percibe el encéfalo la intensidad y el timbre de un estímulo?
· ¿Por qué parece como si pudiéramos distinguir cientos de sabores distintos si solo tenemos cinco tipos de receptores del gusto? ¿Cómo podemos distinguir tantos olores diferentes?
· Describe como los daños de a los tejidos generan señales de dolor.
· Explica la afirmación:” Nuestras percepciones sensoriales son exclusivamente creaciones de nuestro encéfalo” Comenta las implicaciones para comunicarse con otras personas, con otro animales y con seres inteligentes de otro universo.
· El encéfalo percibe la intensidad de un estímulo gracias a su potencial de acción, la intensidad se puede identificar con la frecuencia de un potencial de acción en una sola neurona, y los estímulos más fuertes, se da pie a una excitación mayor de estas neuronas, en el caso del timbre, que también es un estímulo, se da así: El sonido pasa a través del oído externo, estas ondas sonoras que pasan a través del canal auditivo hacen que vibre el tímpano, el martillo, yunque y estribo, estos huesecillos transmiten vibraciones al oído interno, el estribo transmite vibraciones al líquido dentro de la cóclea; la cóclea está dividida en tres compartimientos, en el 2o compartimiento, ubicado en la base de la cóclea, se encuentra la membrana basilar sobre la cual están las células pilosas, células que son parte de los mecano-receptores, además estas células son excitables, y como parecen ‘pelos ‘, de acuerdo a la intensidad o timbre del estímulo, cambian su estructura a una estructura filiforme y gracias a procesos bioquímicos, estas células liberan moléculas neurotransmisoras, las cuales son sustancias químicas que transmiten la señal eléctrica de un nervio a otro, así hasta llegar al cerebro específicamente.
· Porque una sustancia podría estimular dos o más tipos de receptores con diferente intensidad y porque la sustancia que se está degustando puede liberar moléculas hacia el aire del interior de la boca, estas moléculas se difunden hasta los receptores olfatorios que aportan al gusto ya que el olfato y el gusto están conectados ya que son quimiorreceptores. Porque muchos olores son solo mezclas complejas de moléculas que estimulan varias proteínas receptoras, siendo así, nuestra percepción de olores surge de las respuestas de múltiples receptores.
· Una herida daña tanto las células como los vasos sanguíneos, las células dañadas liberan K+, el cual activa neuronas receptoras de dolor, estas células dañadas también liberan enzimas que convierten ciertas proteínas de la sangre en bradicinina que también estimula neuronas sensibles al dolor.
· Porque en el encéfalo, las sensaciones recibidas por medio de estímulos a través de receptores sensoriales se hacen sensatas, estas sensaciones se hacen sensatas debido a que unos millones de neuronas ubicadas en la corteza 	cerebral estén encargadas de interpretar estos estímulos; para comunicarse entre los humanos, nosotros hacemos uso de varios recursos, el primero de ellos es el habla, para este hacemos uso del lóbulo frontal, ¿Por qué?, porque este lóbulo además de ser el encargado de los movimientos, es decir, la motricidad, es el encargado de la formación de palabras, el segundo recurso para comunicarnos son las señas, con las señas hacemos uso también del lóbulo frontal porque coordina los movimientos y también hacemos uso del lóbulo parietal, ya que este recibe la información de los receptores sensoriales y para poder recibir las señas nosotros hacemos uso de los fotorreceptores, y luego estos envían esa información al lóbulo frontal y el encéfalo lo interpreta, y el último recurso es la escritura, en este recurso hacemos uso del lóbulo frontal básicamente, y solo en el uso de la formación de palabras, y de la motricidad para escribirlas; en cierto modo el lóbulo temporal aplica para todas las formas de comunicación porque este es el encargado de las emociones, la personalidad, la memoria y el comportamiento, y sin algunas de estas, no sabríamos que escribir. Para la comunicación con animales, con los animales ya adiestrados, se puede decir que se puede comunicar con ellos gracias al habla, lóbulo frontal, pero en el caso de la comunicación con animales salvajes, nos podemos comunicar con ellos por medio tanto de señas, lóbulo frontal y parietal, otro método de comunicación con los animales salvajes seria la imitación de sus sonidos, se podría decir que este es el método más común y para este hacemos uso del lóbulo frontal para la coordinación de los órganos que producen tal sonido y el lóbulo temporal, ya que este nos permite recordar cual es el sonido que deseamos imitar. Para la comunicación con otros seres inteligentes de otros universo, sería muy difícil comunicarnos a través del lenguaje, o de señas, escritura, o incluso de sonidos, porque puede que estos seres inteligentes tengan una interpretación diferente de nuestras señas, escritos o sonidos, existe la posibilidad de que nos comuniquemos mentalmente, solo pensando lo que queremos decir, en este caso solo haríamos uso del lóbulo temporal, y parte del frontal, con el temporal, básicamente todo el pensamiento, es decir, lo más importante en el caso de la comunicación mental, y el frontal, para crear las palabras en las que estamos pensando, aunque ese sería solamente si hubiese comunicación mental.