Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
31Número 3 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación �������� �� ����������� ���� ��� ���� �� �������� ����� �� ��� ������� ������ � �������� ���� �������� ����� �� � � �� � ������� ����� � ��������������� � ����� � ��� � ������� ��������������� ����������� �� � � ����������� ��� ��������� ��� ��������� ��������� �� ����������� �� �������� !� ����� "� �� ���� ������ ��� ����� �#����������� �� �� �� ������ ������� �$� ���� � �������� ��� ��� �� �������� � �������� ���������� $���� ���� � �������� �� ��������� �%&�� ��'����$�())*+�,�����-��$�()).+�/��� 0� � ��1�� ��/��$�())23�� #��� � ��� ������ � "�� � ��� �� ������� ��������� �� ��$� �� �������������$��� �� � ������ ������� �� � ��������1��������� �������� � � �������� � �'�������� ����� � ���������� � �� ���� ���� ������������������������ ��� ����������������� ��� � ������ � � ����������������� �� �� ������ ��$�1���� $ ��� ��� � ������� ����� ������$� � ���������� ���� � ��� � ������ � � � ������������� ���� �������� $ ��1 ��� ��������������� ������������� � ��� ����� �� �������� �������1� ������ �4� �5����� � � �� ������ �� ����������� ������6 7���� � ������� ���� ���������� ��� ���� � ������ ��������� �� ��������������� ���� ���������� ��� � � ��������������� ��8������ ���� �������� $� � #�������� ���$�1� �� �� ������ ����������� �� �� ���������� ��� 9� ��� ��������� ��������������� ������������� ������� ��� ����� � ��� � �� ���������� ��1������� ��������� ��� ��� �� ���� "������� ����� � �� � � �� � �1���� : � /��� ��� ������ ��� �� � ,� �� �������� � �������������$� ���������1������� ��� '������������ $� ��������������� ����� ��������� ������ � �� �� ����� �� �������� ������ ������1 � ��������� ������� ������ � �� ��������4��� �� �� � ������ � ���������� �������� �����$��8��� ������ ����� ����� � � � ���� �� ���� � � ���� ��1�� �$� ���� ���� � ������������ �������������� �� �������� ���� �$� �� JUEGOS POPULARES: UNA PROPUESTA PARA LA ESCUELA � ������ �� ���� �� �� ������ ������� �� ���� ���� �� ��������� ������� ������ ;������� ��� �� ���������������� �������� ���������� � ������ ������ ���������������� � ��������� ����� ����� ���������� �������������� ��������������� ������������� �������������� ������ ���������������� ���������������� �� ���� ��������� ����������������������������� ��� ���������� ��< � �� �� �����$� ��� ��� ���������� ���������� ��� ���� ����� �� �� "������� �������������� � ������� � ���� ������� $�� ���5� ��� � � �� ����� ����������� 1���� ����������� ���� ��� � � ���������6 �� ������� � � ����������� ��� �� ��� ������������ ���� �� ���� �� �� ��������� ����������� � ������ ������ ������� ����� � #���� � ��� ������� � �����1� �������� � � �������� � ��� ����������������������� $�� � ���� � � #�����������1$� �� �� �����$�� �������� ���� ��� ��� ���������� ����� "� �� ����� ����� ��� ��� ���� � ������ � � ����� ����� ��� ���� ���� ������������ �������� � � ��� ���������� � � ���������� �� ���� �������� ���� ������� ��� ����� ! �� -����������� ���� �������� �� �� ������� � �� ������ ����� ������ � ������ ���� ���� ��$������� ����� � ��� �������������� � �� ���������8����� ��� � � ��� � �� ��� �$�1������ �� �#��� �����������$��� ������ � �� � � ����������4��� ���� �� ������ ����� ����� ������ �� �� �� � ��� ��� ����������� � ������� ����� �������� ������$����������1��������� ����� ��� � = �� � ���� ���� �������������� � ���� ���������� �� �� ����� �#����������� �$�������� �� �� ������������1 �� ����� ��� �������� ������ ���$�������� ������ �� � ����� � � �� ��$� �� � � � �� ������ � � ��� ����������� � ������������� ���������������� � ��$� ������$� �� ���$ �� �;!� ��� � � ����� ���� �������������������������� �������� ����� � ��" ������������������������������< �/>�� � %()2?3 � � ���������������$� �� �������� �� �� ����� �� ������� �� ���� �������� ��� ������ ����� ��� ���1�� �� ����� ����� � �� �� ��������� ' ��� ��� � ����� ��������������� � ������� ������ ���� ��� ��� ������������������+�� � �������� ������ � � �#�������� ���� ����� �������� � � � ������ ���� Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2002, nº 3, pp. 31-36 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN edición impresa: 1579-1726 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación Número 332 � ���� �����$�1���� � ������ � ������ ����$����� ����� ���� ���������� �� ������������ ��1$���������� � ��$��� �������� ��1��� "��� � ������� �����1� �� ������� � ��� �� ���������$��� ���� ���� ��� ��� �� �� ��� �� ���� �� ��������� �%@����4 $�())A3 B�� ������� �� �������� ���� ���� � ����������� �� �� ����������� �� �� ���� ���� �������� � ��� �� � ����%� ����$�������� ����� ��8����$����� � ���3+� ��� � � ������������� � ��� ���� ��� ��������� � ���� ��$ �� � ����������������� ���� �� ���� ����� � ��������1 ��� ���� ����� ������� ����������� � '������ ������� �� ����������� � ��� ���� �� ��� � ��� � ������ � �� �C� ����'������ �$�C� ����,����� ��� �� ��1�C� ����-������ �� '�� ���� � ���� �� � �� ���� ������� �� �� � ��� ���� �� �������1���������������������� ���8����� �D�� ��� �� ������ ������ ��������$��� �� � �� �� � ��� ��� �����$������ ��� �� ����C� ����-������ ���1���� �� ��� �������������� �� ���������� �������� �� ��� ��� ��� �����4 ��� �� �� ����� � �� ����� $� ���� � ���� ���� ���� �C� ������������ �� � B����� ����������� ���� �� ��������� ����������� � � �� ���� � ����� �� �������1� �� � �������� ��� �����: � !������ � �� �� ���� �� ���������� ��������� � ��/ �������� � / ��������������1��� "��� ��� ������������ ��� $ � ��������� �1�������� �� �!������ � ���� �� ��������� ����������� � &�� ���� ��1�� �� ��� ��� ����� "��� � � ������ �������1� ��� �� � � / ��� � ��� � ����� ����������� ����� �#�� � !��� ��� � ���� ����� ����� ��������� � 0� ������ ��� ���������� � '��������� �� �������� ����� ���1������ � 0� � � � ������� � � � � ��� � � ���� ������ � � �� ��� ���1�� ������������� � B��� �� ���� �������� �� �� � �� ��� �� ����� � � � � ���������� ������������� ���������$������� ������ �� � � ����� ��%E$�D�����$�())F3 � #� �������� ����� $�1���� ����������������� �� � � �������� ��� ����4�$��� ������ "� �� ������������ ���� ������������� � ���������� �� '��� ����%()A)3�� �������� ������� ����������� ��� ���� ���� ����� ����� ������� �� ��� ��� $� ��� ����� �� � �� ������ ���� �5!��� �� � �� $��� ��� �������� �� ������������ �������� 6< �B����� ����������� ������������� �� ��� ����8� � � ��������� ������� �� ������ ���8����� ����� ������ ��1�� �� ���� �������� ����� ������ ��� � � � ���������� ��������������$��� ������������8�������� �� ��� � ����� ������������ ��� ���� ��� ���1���� ���� � �� ������������� � "������������������� ��������� �%B�� ��$ ())F$��3 �!����� ����� ���� �������������� ���� � ��� � �������� � ����������1����������� ����� ����� � ������ �� ��� ��� ����� � �� ��� �$� �� �� �����$�� � ����������� � �������� ��� ��� ��������� ������� ����������� ��� � ��� � � ���������� � � �� ������ �� � ��������� ����� ��� � � ������$���� �� ������������� � �������� �� ���� ��� � ���������� �$�������$�� �� ��$� �� $������ ������ �������1 � �� �� �� �������� ����� � � ����� ��� ���� � ����� � ������ �B�� ��� ���� �� ��� ����������������������� �� ��� ����������������� ��� � �������������� �� �� ������� � � �� ��� ������� ����,�����%())G:�23 �B��������� ��� �� ������ ������������� ��������������� �� ����� ���� �� ���$�� �� ��� �#����������$������� �������� � ������� ��� � ������� ����� �� � ��� ������������ ���� ��������� � � �� "������ ����� �������$�1��� ������������������� ������ ���� ���������� ���������� $����� ���� ���� ��������������� ������ ������������� �!�"���#�#!$����% ������$�� &��!�� ����� #!��������������� �� �� ������������������������ �� �$������������������� ������ �� ������������ ������������� ����������������� ��� �������� �����%���� �� � ����� ���� ����������� �� �� �������� ��������� ����� ������������ �� � ��� ��� ��� �� ��$�������� �� ��� � �� �� ��� �� �� � ��� ���&�'���� ��(�� �)���*++,-� 0� ���� ������������ ����� � � �� �� ���������4���� ����� ����������$��� ����������� ���1��� ���������� � %,���� ���$�*???:�((F3 �!���������� ��� �������� � � �� ����������� �� �� ������� ��� �� �� � ���� � "�� ���������� �� ��� ����1�� ����1 ���� � ���� ��� ������ � ��� ������� �� � �������� � �� ���� ��� �� �� �#��1��� ������ � �� ������� ��� �� ������ ����� ��� ��� ��� ���������1� ��� � 0 ������1���������������������� ������������ ��� ��� ������� �$�1���� �� ����� � ����� ��� ���� ���� � ���� �������� �� ������ ��� ����� �� ���� �������� �� � ������� ��$��� � ��������$� �� '�� ���� � � ��������� � ����� ��� ������������ ;�-�� �������1���� ��� ������������ ���� ������ ����� � ��������� ������������1� �� �1�� �� �������� � � ���� � ���< ����� ����������� �� ��� ������������ ���$� ��� �� �����1 �� � �� ����� ��������� �� ��� ����������+� ������ � �� �� �������������� ����������� ���� ���$�%��������� ����������� �������3�1�� ���� ���� �� �� ����� � �� � ����� �� ����������� �!��� � �� ��� � "� ����� � TRADICIONALESAUTÓCTONOS ARRAIGADO EN UNA DETERMINADA CULTURA ORIUNDO DE UN DETERMINADO LUGAR PRACTICADOS POR LA MASA DE LA POBLACIÓN Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2002, nº 3, pp. 31-36 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN edición impresa: 1579-1726 33Número 3 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación � � ������� ������������ �� ��� ��� ��� ��� �������� ����� ������ � �:������ ���� ��� ���� �������� % ������$��� ���$�� ����� �����"����$�� ����$����� � � ���3�1�� ���� ��� �������������%���� ���� ���$ � � �������� $����� �$��� ���������1������������ ��������������� �����%' �B�� ��$�())F3 �'�$! ��� &� ��� (! ��� � )!�"���#�#!$���� B�� ������� �� ���� ����������� ������� �� ��������� ����������� ������� ����� � �����������1���� ������� �����: � @� ���:�C� ����! � ��$�������$�'������$�H�������� � ' ����:�C� ����� �'��� � D � �:�C� ����� �������� ����� � C��� :�C� ����� ���� � � B���&�1��:�C� ����� �� ���� '��������� ��� ���� ������ �� ���� 1� ���� �$� � ��� ���� ���� ���� ���� ����� �� � ������ � ����4�����1 ���� ���� � ��������� �� � �1� ������ ���� �4"������ � � ������� �= ���� � �����#�$�� ���� ���� ���� �������� ����� ���� � ������������� � � ��� � ����� �-��� ���I� �������$��� � ������� ������ ��������� ��� ������ �� �������� �� � ��� 4������ ������������ ����� �� ���� ����� ����� ��� �� �� ���� 1� ��������� �� � � ����� 1� �� �� ���� ���������� ��� ������ � ���������� ��1��� ����� ��������� ������ � ����������� �� �� ������� �%=���$�/ �����$�()).3 B������������� �@ ���������� ������� ���� �����#� � �8 � �������� �����@ ���������� �����#��%�� �'� �� @������ 3�$�&������()GF '�� ����� ���� � ������� � ������� ����)!�"���#�#!$��������$� � $���� ��� ! � ���*+� � ; ������� ����������� ��1������ ���� ��������� ��$ � ����� �������� � ���� �������8 ���� ��� ���� ����� ����� �������$�� �� ����� �������� ��1�� ���� ����� �������� ��� �� ��� ��� ������ ���� �� ����� ��������� ������8 ��� �� � �� ������� ������� ��� � � � ������ ������ � ���� !�� '��������� ' ���������� 7����,�J��%7����3 '��� J��4��%7����3 ,�J� K���������4� %D��� ���3 -�������4� %D��� �,�� ���3 0 ������� %D� ������� �/� ��3 -�������J �� %B �� ���� ���� ��� ����3 L����= � %������� �� ��� ����3 0�J������� ������ ������ � ���� !�� D���������B � -������� D� ������ !������ /���� -���� D���� 7���� 7���������#��� B�� ��� � �� K����������� - ���� � 0�����,��� D�����#� D��� �� 7���� 7���� 0������� ��� ��� 7���� ' �������� ��� � D���� D�������� B��&� � � ,����� �� �� 7���� 7����� ���#��� &����� D���� 7���������� 7����� ���#��� &����� D���� ������� � 7�����&����� �� &������� D� ����� B�� ��D� ���� '����D� ���� - ������� D��� ���� �0���� 0������� @������ D��� ���������� � B�� ��%�����3 �"�� ������ ,����� �� �� 7�� �� � ,����� �H��� D���� Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2002, nº 3, pp. 31-36 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN edición impresa: 1579-1726 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación Número 334 ����������� � ��� ���������� � ������1����������������� � ����� ��������� ��� ���������� � �� ����� ��� ��� ����������� � ����� � �%())23 0�������������� ���� �������������� ����������� �� � ��������8 ������������ ��������1� ��� � ��� � ����� � �������� ����������� � �� �������� ������� ��� ���$ �� ������ � ���������� � � � ����������������� ���� ��� �� ������� ����������� ��� ����� � � ���������� �������� �$�1�����BH@0�������� � ���� ����� ������ �� �� ��� � ������ �;BH0�CE�@H0< �"����#�$ ./�/.0%�1�2!�/%!%��!�3420%543!3�30�!.� 64243!305� 7854.!5� 1� 309/%642!5� 1� �/5 0�6/%�/5�0��:;0�50�305!%%/��!��9!%64.4� 9!�3/�0��5;�./�50%2!.4<��1�=0>/%!� BH@0� DH!,�!L=H0 DH!D�',H0 '/HD�=L&L�!,H0-D,L,E=�0 / �� ��������� ����� D��� ����� ;/ ��������� �� �� �������� ������ ���� �� ����������� ��1������� �� ��1����������� ����������< ;������ ����������� �� ������ ��������1���������< / ������������������������� ���� ���1�� ���� ��������� ��� ��������� � �� ��� ��� � ����� �� �������� ��� ���� ,�� ������ ��������� E E �= =�������� � ��� &�������� E E = =�� � ��������� �� -������������ ��������� E E �= = �L � ���� 0�������������� D����� ��� E��������� �� ���� �������� '��� �� �� ��� ��� 0������������1�� ��� ,�������� �� ��������� D� �������� �� ����� ������ � 7���� ���� �������� ������� ��� � ��� ��� =�� #����������������� ��� �� � !��� ����� �� ������ ���� �� � ������ �� Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2002, nº 3, pp. 31-36 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN edición impresa: 1579-1726 35Número 3 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación � � ������� � ����������������� ������ ���� � ��� �������� ���� ���� ��� �������� ��� � �� �������� � ����������� �� � � ���������� � ���#!������#�, � �� -��� �� ����� ���1����� � ���������� ����� ������� ��������������� ����������� �$ � ������� ������� 0�� ������ � ������� � ��������� � ���� � ������ ��� � ���� ������ ��8���������������$����������� � ���� � ���� �� ��� � ������ ������ ��� ���$��� ��������� � ���� � ���� ���� �� � � ��� � ��� � 1� �� � ���� ����� � �������� ������ ��� �� � � � ����� ����� �� ��� �� � ������������������������������ ������ � ���� ��� � ��� ������ ���������� � �$��� �������� �� ��� � ������ �� �������������� � �$��� � ��� ��� ���� ���� �������� ���������$��� �� ��� �� �� ������� ���� ��� ��� � � �����$� �� � B�������� ������� � B���'�M ���/� � �� � �����#� ������� � '����������� � '�J �� � ,� ���$�&���1�-�� � @����� � ��� ���"��� �� �������� ��� ������� ��������� ����� � �� ������������ � � ����C� ����,������� �� ���������������� ������ ����� ������������ ������ �#����������� � �#��� ��� ��� ���� � �� ������ �� ���������� �/ �������� � ��� � �� � � � �� � � �� ��� ����������� ��� � ��� ������������� � ���������� �������� �� ���������� � ��� �� ��1� ��� �� �������� �� ���4��� ��������� � �'� � ���� � ���� �� 1�������� � ��� � � �������������������� ���� ������ � � ��� ���N� ������� ������� O �"��� ���� ����� ������������ �� ���� ��� � ����� ���� �� � �������� ����������������� ��������� � � ������� ����� ����� ���: � D����������������� ���� �� ���� � D�������������������������� � � B� � � ������� � � 0� � �1�� ��� � , � $�,���� ���$�/�1� �� � ,����� � D� ���� �! �� %�����$ � P ��� � '� � � � D���� � 7���� � ' �� �� � /� � � D���� � �������� ��������� ����� ��� �������������� �� �� ��������� � ������ � ������ �� � ��� ������������� ��������� ������������ � �$�������������� � �#���� ������� ��� ����������� � ���� ��� ��� ��$��� � ���� �� � ���� ���������� ���� ��� �������������������� � "����������1��������������� ������ ������� ����� �� �������� ���� ������� � $� �� ����� � ����� ���� ���������� ��� ������� � �� ���������� ��$��������������������� �� ������� ��� ��$�� ������ ��� ��������� ����� ��������� ��� ���� ��� ���������� ���� ��1�� ���� ����� ������������ ���� �� �� ������� ������� ������ ������� ���� �E ��� ���� � ����� ����� ��� ��������� ��������� ����$� � ������ �� ������� ��� �� ��� ��� ��������������������$� ��� ��� �� �� 8� � ���� ����� ���1�� �������������� ��� ���� � � ��� ������� �D���������� � ����������1��1������ ��������� ��� ���� ��� �� � � �������8 ���� ������� � ������� � �������������$��� �� �������������������������� ��� � � �� � � �� � �$� � �� ������������� �������������� ���������# ����� ��������� -��� �� ����� ����������� � ���������8������������� ������ ������$�� � ��� ��� ����� ���� �*G����� �� � �FQ�� �'�������$��� ��������� ����� ��������� �������� ����� � Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2002, nº 3, pp. 31-36 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN edición impresa: 1579-1726 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación Número 336 � ($ �"��*+� 7�����$�&R �- �1�������%()))3 �;>�� ��������������������� ���� ����?� ������������0 ��������7�����&� �'����, � #� �&�� ���� D�����$�E �%())F3 �;���������� ��������������� ��������� �� ��� ��� � ����� ������������ ���������������:� ��C� �� ,������� �� �� ��� -- ����������� ���' ���������� ������� � � ����� ����� � �������� �-�� � ��D������ �L �� � ��� ��� E �� �B���'����� = D 7�� �'������� �C� ���� �- ������� =���$�& +�/ �����$�C - �%()).3 �;;�������"������������� ��� ������������< �E �� �P� ��� �P� ��� � � � � ��!�� �$�0 �%())S3 �;���0 ��������7����������� ��� ����� ��� ��������@��A���� ��������� ������ ����� �< 0 �������� �'��������� ��� ����E �� �������� �@�� ��� �@��� ��� @���� ���$�@ �%()AA3 �;������� ������������ ��������� ��< -�� �� @����4 $�& �%())A3 �;.����� ���� ��������������3� ?� ��� ��0 ��������7��������3���� ������������ �� �� ������������ �����< �H�����������1����������� �D������ �D������ P���� ��$�C �%()2*3 �;B������ ���< �-��� �� �&����� B�� ���7����4�$�' �%*???3 �;>�� ����� ���� ���������� ���� �� ���������< �L � 7��� �� � B�� ��$�' �%())G3 �� �,����$���� ��:�;0����� �� �� ������������������������� ��� �������� �����& �-EB-$� 8� �� .. B�� ��$�' �%())F3 �;0����� ���������C �� ��������������� �����" ������!���"��������������������� �� ������� �������� ��������� ����&��D� � � ����� ��( � �D� �� ���L � � ���� ���� �B�� ���1�C� ����,������� �� �< �'� ����� ��/���� ������ � � ����$�����#� &� �����@� �� ��$�� � %())F3 ���� � ������������ ������ �-������ ��L�D� �� ���L � � ���� ���� �B�� ���1 C� ����,������� �� � �,@- �&����� & �� ��- �%()A23�;C� ����'������ ��� �� ��� �< �&�#���%����������3 &�� ��'����$�D �%())*3�C� ����1�� ���� ���������� �� �� �����#� �&����� �-��� ������������ &�� �$�D �%())S3 �;!���� ��������� ����� ��������� ����� ���� ��� �� �������������0���@�< �@1� �� �&����� '��� ���$�' �%()A)3�;9������ ��������������� �������� �������� ����< �E ������ �&����� /�� ��$�0 �%())G3 �;3���@��.���������� ���D���� ��0 ��������7������������0������< �T� � �� �0 ����� /����0� � �$�C C $�1�� ��/���&�� ��$�� �%())23�B����� ������������ �� ��� �� ��� �� �B � �E �� �������� B � />� ��$�- �%()2?3�;0����� �����������@����7�� ���� ��� ������ ������������� ���< �P �� � �7��� �� � ,�����-��$�� �%()).3 �-�������� �� ���� ����������� ��� � �������������� ��������� ������� �� ������� �� ������ ���������!Q�..:�G���) ,�����-��$�� �%())G3 ������ ����������� ��� � �������������� ��������� ������� �7��� �� �:�'��������� ,���� ���$� �%*???3 �!� ������� ���������� ���� ����������� ��� � ��� ��������������������� ���� ������� ������� �� ������ ��������� �'��������� �@�� ��� �E �@�� ��� �, ����=������� ������ �%()GF3 �;3�����������E�� �? ���� ��0���@�< �'� ���@������$�0 - �&����� ���� � $�& �%())23 U7�� ��� �������� ������������ �������U$� �V�&� ����� ���� ����� �� ��������� ��������� ������U�%D���� �� C �D��� �� 3 �'����, � #�$�&����� Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2002, nº 3, pp. 31-36 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN edición impresa: 1579-1726
Compartir