Logo Studenta

Dialnet-JuegosPopulares-2282474

¡Estudia con miles de materiales!

Vista previa del material en texto

31Número 3 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
��������	
��
�����������	
����
���	
����
��
��������	�����
��
���	�������	������
�	��������
����	��������	�����
��	�
�	��
�	�������	�����	�	���������������	�
�����	�	
���	�
�������
���������������	�����������	��	
�
�	�����������
���	
���������	���	���������
���������	��
�����������
��
�������� 
!�	�����	"�	��	
����
������	���	�����
�#�����������
��	��
��	
������	�������
�$�	����	�	��������	���	���
��	��������
�	��������	����������	$����
����	�	��������
��	��������� �%&��	
��'����$�())*+�,�����-��$�()).+�/���
0�
�
	��1��	��/��$�())23��	#���
�	���	
������	�	"��
�
���
��	�������	���������	
��
��$�	
��	�������������$���
��	�	������	�������
��	�
��������1���������	
��������
�
�	��������	� �'��������
�����	�	����������
�	��
����	
����
������������������������	���
�����������������	
���
�	������	�
�	�����������������	��	��	������	��$�1����	$
	���
���	
� �������	�����	������$�
�	����������
����	

�
���
�	������	
�	�	�	
�������������	����	��������	$
��1	
���	
���������������	�������������	�	���
�����
��
��������	�������1�
������	�4� �5�����	�
�
��	������ ��
�����������	������6
7����
�	�������
����	����������	���	����	�	������
���������	��
���������������	
����
����������	���	�	
�	���������������
��8������	����	��������	$�	
�	#��������
���$�1�	
��	��
������	�����������	�� ��	����������
 ���
9�	���	���������
���������������
�������������	�������
���
�����	�	���	
�	��	����������
	��1�������	���������
���	���
��	����	"�������
�����	
�	��
�	�	��
�	�1����	:
� /���	���
������
���
��
� ,�	
	��
��������
�	�������������$�
���������1�������
��� 
'������������	$�	���������������
�����	���������
������
�	
��	��	
	�����
	��	��������	������	������1
�
���������	�������	������	�	��	��������4���	��	��
�
������
�	����������
��������
�����$��8���	������	�����
�����
� �	� ���� ��	���� �	� ���� ��1��	�$� ���� ����
�
������������	
��������������
��	��������	����	�$�	�� 
JUEGOS POPULARES: UNA PROPUESTA
PARA LA ESCUELA
�
������
��
����
��
��
������
�������	��
����
����	��	���������	�������
������
;�������	���
��
����������������
��������
����������
�
������
������
����������������	�
���������
�����
�����
����������
��������������
���������������
�������������
��������������	������
����������������
����������������
��
���� ���������
�����������������������������
���
����������
��<
�
��	��
�����$�
���	���	
	����������
����������	���	
	����	�����	
	��
��	"�������
��������������	
�	�������
�	����	�������
$��	���5�	���	
�	�
��	�����
�����������
1����
�����������	����	���	
�
�	���������6 ��
�������
	�
�	
	�����������	���
��	���	������������	
����
��	����
	�� ��	���������	�����������
�	������
������	�������
�����	
�	#����	�	���
�������
�	
�����1�	��������	�
�
	��������	
�	���
�����������������������
$��	�	����	
�
�	#�����������1$�	
��	��
�����$��	��������	����	���	
���
���������� 
�����	"�	��	
�����	�����	���
���	
����	
�	������	�
�	�����	�����	���	����	����	������������	��������
�	
�	���	����������	�
�	����������
�� ����	��������
����
�������	��� 
����� !		
��
-�����������	����
��������
��	
��
�������
�
��
������
�����	
������	�
������	����	����	��$�������
�����	
�	
���	��������������	�	��	���������8�����	���

	�	
�	���
�	��
���
�$�1������	��
�#���	�����������$���	������	�	��	�
�	����������4���	����	��	������	�����	
�����	 ������	��
	��	��	�	���
���	
�����������
�	�������	�����	��������
������$����������1���������	�����	���
� 
=	��	�	����
����	��������������	
�	����	����������
��
��	�����
�#�����������	�$��������
��	��	������������1
��	
�����	
���
��������
������	���$��������	������
��
�	����� �	� ��	��$� 	�� � �
� 	�� ������ �	� ��� ����������� �	
	�������������
����������������	
�	��$�
������$�
	��
���$
	�� �;!�
���
�
�	�����
����
��������������������������
�������� �����
�
��"
������������������������������< �/>��	�
%()2?3 
�
�	���������������$�	
��
��������
��	��	�����	
��
�������	��	����	��������	���
������	�����	
���
	���1��
��
�����	�����	�	��	��	��������� 
'	���
���	�	�����	���������������
�	�������	������	
	����	���	���
������������������+��
�	��������	
������	�	�
�#��������	
����	�����	��������
�	�	
�	������	����	
Retos. Nuevas tendencias en
Educación Física, Deporte y Recreación
2002, nº 3, pp. 31-36
Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)
ISSN edición impresa: 1579-1726
RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación Número 332
�	����	
�����$�1����	�
������	
�	������	����$�����	
�����
����	����������	
��	������������	��1$����������
�
��$���
��������	��1���	"���	� �������	�����1�	��	�������
�
	���
��	���������$���
����	����	
���
���
��	��	
���
��	
	����	��	���������	 �%@����4
$�())A3
B��	�������
��	��������	����
����
�	�����������
��
��	�����������	��	
��	����	����	��������	
�	���
��	�
����%�	����$��������
����� ��8����$�����
�	���3+�
���	�
�	�������������	�	���	����	���	
	���������	
�	����	��$
��	�	
�����������������	����
��	����	�����	�	��������1
	���	����	�����	�������	�����������	� 
'������
�������	��	�����������
�	
���	����
��	���
�
���	�	
������
�	
��	�C�	����'������	�$�C�	����,�����
���
��	��1�C�	����-������
�� 
'��	���� �	���� ��	� ��	���� �������	�� ��
� ���	����
��
�������1����������������������	���8����� �D��
���	��
������	������	
	
��������$���
��	
�	
��
��	�	���
���
�����$������	
���
��	����C�	����-������
���1����
��
	
���
��������������	��	����������
��������	��
���	���
���
�����4
���	��	��	
	�����
�	
��	
	�����
$�	����	�
����
����
����	�C�	������������
��	� 
B�����	�����������	����	
	
��
���������	�����������	
�	�
��	
����	�	
�����	��	�������1�	
��	�	��������	���
�����:
� !������	
�	��	��	����
��	����������	���������	�
��/	��������
� /	��������������1���	"���	���	������������	
���
$
�	���������
�1��������	
�� �!������	
�	����
��
���������	����������� 
� &��	����	��1��	��	
���	���	�����	"���	�
� ������
�������1�	���
��
	�
� /	���
�	
���
	�	�����	�����������	�����
�#�� 
� !���	���	�	
����
�����	�����
��������� 
� 0�
������	���	����������
� '���������	��	
��������	�����	
���1������ 
� 0�
� �
� �������
�	� 	�	�	
��� �	� ����
������
�
�	��	���
���1��	�������������
 
� B��� ��	���� ��������
��	�� �
��
���	�� �����	�	
� 	�
�	����������	�������������	���������$�������
������
	��
�	�	�����	��%E$�D�����$�())F3 
	
�	#�
��������	
�����	$�1����	�����������������	��
�
�	��������	���
����4�$���	������	"�	��	
������������
����
�������������
�	����������
�� 
'���	����%()A)3��	��������	�������	�����������	���	
����
����
	�����
�����	�������	��
���	���
$�	���	�����
��
�	��
������
���� �5!���	��	�	
��
$���	���
��������
��
������������	��������	6< �B�����	�����������	�������������
��	���	����8�
�	
�	���������	�������
��	������
	���8�����
�����	������	��1��	
��
����	��������	�����	������
���
� 
�
�	����������	��������������$���
������������8��������	��
���	�	
�����	������������	���	����	���
���1����	����	
�	
��
�������������
�	"�������������������	���������	�%B��	��$
())F$��3 �!�����	�����	����	��������������	����	�	���
�	��������
�	����������1�����������
�����	�����
�	������
��	
���	���	�����
�	��	
���
�$�	
��	��
�����$��	�	�����������
�	��������
���	���	
���������	�������	�����������	���	�
���	�	
�	����������	�
�
��	������	
��
�	���������	�����	���
�	�
������$����	
��
�������������
�	��������	��	����	���
�	����������	�$�������$��	��	��$�	�� $������	������	�������1
�	��	��
��	��������	�����	�
�	�����	
���
����	�
�����	
�
������
 �B��	���	����	��	���	�����������������������
��	���
�����������������
���
�	��������������
	��	
��	�������	
�	�	
��	
���
�������	����,�����%())G:�23 �B���������	���
��	������	�������������
���������������
��	�����	����
��
���$��	��
���
�#����������$�������
��������
�	�������	���
�	�������
	�����	��	�	���	������������
����
���������
	�
�	��	"������
�����
�������$�1���	�������������������	������
����	����������	����������
$�����
����
����	���������������
������	������������� 
�!�"���#�#!$����%
������$��
&��!��	�����
#!���������������	��
��
������������������������ ��
�$�������������������
������
��
������������
�������������
�����������������
���
��������	�����%����
��
� �����
����
�����������	��
��
��������
���������
�����
������������
��
�
��� 
��� ���	�� ��$�������� 
�� ��� �
��	�� ��� �� ��
�
���	���&�'����	��(��	�)���*++,-�
0�
����
������������	�����	�
�
��	��
���������4����
�����	����������$���	�����������
���1���	����������
�
%,����	���$�*???:�((F3 �!����������
���	��������	�	�
��	�����������
��	��	�������	���
��
	��	
�	����
�	"��
����������	��
���	����1��	����1	����	
�	����	��� ������
�	���	�������
��
	�	��������	�	��
����	���	
	��	��	
�#��1���	������	�	��	�������	���
��
	������	�����
���
���	
���
���������1�
���
� 
0	������1����������������������
������������	���	���
�������	�$�1����	��	
�����	�	�����	
���
����
����	�
���� 	
�������� �� ������ ���	����� ��	���� ��������
��	� 
�������
��$���	�	��������$�	�� 
'��	����	
�	
�	���������
�	�����	���	������������
;�-��	�������1����
���
������������	����	������
�����	
�	���������
������������1�
��	
�1��	��	��������
�	
�	����	�
���<
�����	�����������	��	���	������������	���$�	���
��	�����1
��	�	��	�����
���������	��
���	����������+�
������	
�	
��	
��	��������������	�����������	����	���$�%���������
�����������	�������3�1��	����
����	
��	��	
	�����
�	
��	�
	�����
��	����������� �!���	�	
��	
���
�	"�	�����	
�	
TRADICIONALESAUTÓCTONOS
ARRAIGADO EN UNA
DETERMINADA
CULTURA
ORIUNDO DE UN
DETERMINADO
LUGAR
PRACTICADOS POR
LA MASA DE LA
POBLACIÓN
Retos. Nuevas tendencias en
Educación Física, Deporte y Recreación
2002, nº 3, pp. 31-36
Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)
ISSN edición impresa: 1579-1726
33Número 3 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
� �
�������	������������
��	���	���
���	���
��������
�����	������
	
�	�:������	����	
���
����
��������
%	������$���	���$��	�����
	�����"����$��	����$�����	�
�	
���3�1��	����	
���
�������������%����
����	���$
�
�	��������	$�����	�$���	���������1������������	
���������������	�����%' �B��	��$�())F3 
�'�$!	
��� &� 
���
(!	
��� �
)!�"���#�#!$����
B��	�������
��	����	�����������
�������	��	���������
�����������
�������
�����
�	�����������1����	�������
�����:
� @�	���:�C�	����!	�	��$�������$�'������$�H�������� 
� '	����:�C�	�����	�'��� 
� D
�
�:�C�	�����	��������
�����
� C���
:�C�	�����	����
�
� B���&�1��:�C�	�����	��	���� 
'��������� ���	
���� ������ ��	���� 1� ����	�$� 	
� ���
����	����	����
����	
	�����
��	�	������
�	
����4�����1
����
����	�	���������
��
�
�1�	
������
����
�4"������
�
�	�������	
�=	����	 
�
�����#�$��
����	
����	����
��������
�����	����	�
�������������	�	
�	���	�
�����	�-���
���I�	�������$���	
�	�������	������	���������	���	������	��	�������� ��
�	���
4������	������������
�����	��	����	�����	�����
���	��	
��	���� 1� ���������	�� �	�	����� 1� 	�� ��	���� ����������
���
������	
�	����������	��1���	�����	���������	������
�	�����������	��	��	������� �%=���$�/	�����$�()).3 
B�������������
�@	����������	�������	����	
�����#�
�	�8
�	��������
�����@	����������	�����#��%�� �'�	
��
@������ 3�$�&������()GF 
'��	�����	����	
�	�������	
�	������� 
����)!�"���#�#!$��������$�
�	$���� ��� !	�	
���*+�
	�
; �������	�����������	��1������	����	���������
��$

�
�����	��������
�	����	
�������8
����	���	����	�����
�����
�������$��	��	�����
	��������	��1��	����	
�����	
��������	���	��	���
���	
������	����
�� �����
���������
������8
���	��	�	
��	
�������	�������
���
�	�	
�	
������ ������	�	���� !��
'���������
'	����������
7����,�J��%7����3
'���
J��4��%7����3
,�J�
K���������4�
%D���	���3
-�������4�
%D���	�,��
���3
0	�������
%D�
�������	�/�	��3
-�������J	��
%B	��
����	
����	���	����3
L����=	
�
%�������	��	���	����3
0�J�������
������ ������	�	���� !��
D���������B	�
-�������
D�
������
!������
/����
-����
D����
	
7����
7���������#���
B��
���	�
	��
K�����������
-
����
	�
0�����,���
D�����#�
D���	��
7����
7����
0�������
���	
���
7����
'	��������	
���
�
D����
	
D��������
B��&�
�
�
,�����	��	��
7����
7�����	���#���
&�����
D����
	
7����������
7�����	���#���
&�����
D����
	�������
�
7�����&�����
��
&�������
D�
�����
B��
��D�
����
'����D�
����
-
�������
D���	����	�0����
0�������
@������
D���	����������	�
B��
��%�����3
�"��	������ ,�����	��	��
7��	��	�
,�����	�H���
D����
	
Retos. Nuevas tendencias en
Educación Física, Deporte y Recreación
2002, nº 3, pp. 31-36
Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)
ISSN edición impresa: 1579-1726
RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación Número 334
�����������
�	���	����������	�	
������1�����������������
�	�����	���������	���	����������
�	��	
�����	���	���
�����������
� �����	�	�%())23 
0��������������	����
��������������	�����������	��
�
��������8
������������
��������1�
���
�
���
�	
�����	
�
��������
�����������
�	��
��������	�������	���	���$
��		������	�	����������	
�	�	
�	�����������������
����
���
��	�������	�����������	���	
�����	�
�	����������
��������
	�$�1�����BH@0��������	�	
����	
�����	������
��	��	���
�	
������	�;BH0�CE�@H0< 
�"����#�$
./�/.0%�1�2!�/%!%��!�3420%543!3�30�!.�
64243!305� 7854.!5� 1� 309/%642!5� 1� �/5
0�6/%�/5�0��:;0�50�305!%%/��!��9!%64.4�
9!�3/�0��5;�./�50%2!.4<��1�=0>/%!�
BH@0�
DH!,�!L=H0
DH!D�',H0
'/HD�=L&L�!,H0-D,L,E=�0
/	��	���������
�����
D���	�����
;/	���������
��	��
��������
	������	����
��	�����������	��1�������
��	��1�����������	
����������<
;������	�����������
��	������
��������1���������<
/	�������������������������	����	���1��	����
���������	���	���������	
�	��	
���
���
�	����� 
��
�������� ���
����
,��
������
��������� E E �= =��������
�	
���
&��������
 E E = =��
�	���������
��
-������������
��������� E E �= = �L
�	����
0�������������� D�����	���
E���������
��	����	��������	 '���	��	��
���	���
0������������1��	
��� ,��������	��	���������
D�	�������� ��	�����	������	�
7����	����	��������
	�������
���
�	���	
���
=��	#�����������������	���	��	�
!���	�����	��
������	����
��	�
������	
��
Retos. Nuevas tendencias en
Educación Física, Deporte y Recreación
2002, nº 3, pp. 31-36
Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)
ISSN edición impresa: 1579-1726
35Número 3 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
�
�	�������	
�	�����������������	������
����	� ���
��������	����	����
���	��������	���	�	
��	
	��������	�
�����������	��	
�
�	����������	� 
���#!������#�,	�
	��
-���
��
�����
���1�����	�	
����������
�����	�������
���������������	�����������	�$
�

�������	�������
0��
������
�	�������	�	���������
�	����	�	������
���
�	
����
������	��8���������������$�����������	�	
����
�	����
��
���	
�	������	������	���	���$���	���������	�
���� 	
� ���� ����	�� �	� ��� �	���
� 1� ��	� ����	�����	
�	
��������
������ 
��� ��	�	
� �	����� ����� ��	���
��	�	������������������������������
������
�	
���� ���	�
���	������	����������
�	�$���	��������	
��
���
�	������
	
��	��������������
�	�$���	�
���	���	����
����	��������
���������$���	��	���	��
��	�������	
����	
���
���
�	�
�����$�	�� 
� B��������	�������
� B���'�M	���/�
�	��
� �����#�	�������
� '�����������
� '�J	��
� ,�	���$�&���1�-��	
� @�����
� ��� 
���"���	��	��������
���	�������	���������
�����	�	��	������������	�	
�
����C�	����,�������
��	����������������	������
�����	
������������	������
�#�����������	�
�#���	���	���
����	
�	��
������	��	���������� �/	��������	�	
���	
�	��
�	�
�	��
�	�
��	���
�����������	���
	
�	���	�������������	
�	����������
��������	��
����������	
�	���	��	��1�	
���
��	��������	��	���4���	���������	� �'�
�	����	
�	����	��
1��������	�	���	�
�	��������������������
����	������
	�
�	���	���N�	�������	�������
O
�"���	
����
�����	������������
��	����	���	�	
�����
����	��	�	��������
�����������������	���������	
�	�
�������	�����	�����	���:
� D�����������������	����	��
���� 
� D��������������������������
	�
� B�
	�
� �������	�	
� 0�	�	�1��	���
� ,	�	$�,����	���$�/�1�	��
� ,�����
� D�
����
�! ��	%�����$
� P	���
� '�
�
�
� D����
	
� 7����
� '	��
��
� /�
�
� D����
� ��������
���������
�����	���
��������������	��	��	���������
�	������	
�
������	��
�	
���	�������������
���������	������������
�	�$��������������	�
�#����	�������	���
�����������	
�
����
���	���	��$���	�
����	��	�	����	����������
����
���
��������������������	�	"����������1���������������
������	 
�������	�����	��	��������	����	�������	
�	$�	
��
�����
�	�����	
����	����������
���
�������
�	
��	����������
��$���������������������
��	
�������	���	��$��	������
���	���������	�����	���������	���
����	
���
����������
����	��1��	����
�����
������������	����	��	��	�������
	
�������	������	�������	���� �E
���	����	�
	�����	�����
��� ���������
���������	����$�	�	������	
��	������� ���
��	���
���	��������������������$�	
���
���
��	��
8�	�
����	�����
���1��	��������������	���	����	
�	�
	���
������� �D����������	�	����������1��1������	���������
���	����	���	��	�	�
�������8
����	�������	�
�������
�	�������������$���	��
��������������������������	���	
�
�	��
�	�	��
�	�$�	
�	��	�������������	��������������
���������#	�����	��������� 
-���
��
�����
�����������	�	
���������8�������������
������	������$��	
�	
���	
���	
�����	����
�*G�����
��
�	�FQ��	�'�������$���
���������
	�����	���������	��������
�����	� 
Retos. Nuevas tendencias en
Educación Física, Deporte y Recreación
2002, nº 3, pp. 31-36
Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)
ISSN edición impresa: 1579-1726
RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación Número 336
�
($
�"��*+�
7�����$�&R �- �1�������%()))3 �;>��	���������������������
����
����?�
������������0
��������7�����&� �'����,	�	#� �&��
���� 
D�����$�E �%())F3 �;����������	
���������������	���������
��	���	���
�	
�����	
������������
���������������:�	��C�	��
,�������
�� ��
��� -- �����������	
���'	����������	�������
�
�	
�����	
����� � �������� �-��
�	��D������	�L
��	�
���	���
E ��	�B���'����� 
= D 7��	�'������� �C�
����	�-
������� 
=���$�& +�/	�����$�C - �%()).3 �;;�������"�������������
���	������������< �E ��	�P�	��� �P�	��� 
�	�
�
�	��!��	�$�0 �%())S3 �;���0
��������7�����������
���
�����
���
��������@��A���� ���������
������ �����
�< 
0	��������	�'���������
	���	����E
��	��������	�@��
��� �@���
��� 
@����	���$�@ �%()AA3 �;�������
������������
���������	��< 
-��
�� 
@����4
$�& �%())A3 �;.�����
����
��������������3�
?�
���
��0
��������7��������3����
������������
	��
��
������������
�����< �H�����������1�����������	�D������ �D������ 
P����
��$�C �%()2*3 �;B������
���< �-���
�� �&����� 
B��	���7����4�$�' �%*???3 �;>��	�����
����
����������
����
��
���������< �L
�	 	7���	��
� 
B��	��$�' �%())G3 ��
�,����$����	
��:�;0�����	��
��
�������������������������
���
�������� �����& �-EB-$�
8�	��
.. 
B��	��$�' �%())F3 �;0�����	���������C
��
���������������	�����"
������!���"���������������������
��
�������
��������
���������
����&��D�
�	�	
�����	��(	� �D�
��	���L
�	�
����
����	�B��
���1�C�	����,�������
��	�< �'�	�����	��/����
������	
�	�	
����$�����#� 
&�	�����@�	��	��$�� � %())F3 ����
	�
������������	������ �-������	��L�D�
��	���L
�	�
����
����	�B��
���1
C�	����,�������
��	� �,@- �&�����
&	��
��- �%()A23�;C�	����'������	���
��
���	�< �&�#���%����������3 
&��	
��'����$�D �%())*3�C�	����1��	����	����������
��	��	
�����#� �&����� �-���
������������ 
&��	
�$�D �%())S3 �;!����
���������
�����
���������	�����
����
���
��
�������������0���@�< �@1�
�� �&����� 
'���	���$�' �%()A)3�;9������
���������������
�������� ��������
����< �E
������ �&����� 
/��	��$�0 �%())G3 �;3���@��.����������
���D����
��0
��������7������������0������< �T�
�	��	
 �0	����� 
/����0�
�
	�$�C C $�1��	��/���&��	��$�� �%())23�B�����	������������
��	���
��
���	��	
�B	�
 �E
��	��������	
B	�
 
/>�	��$�- �%()2?3�;0�����	�����������@����7��
����
���
������
�������������	���< �P	��	� �7���	��
� 
,�����-��$�� �%()).3 �-��������
��	����	�����������
���	
�	��������������	���������
������� ��
�������	��
������
	���������!Q�..:�G���) 
,�����-��$�� �%())G3 ������	�����������
���	
�	��������������	���������
������� �7���	��
�:�'��������� 
,����	���$� �%*???3 �!�	�������
����������	����	�����������
���	
�	���	���������������������	����	�������
�������
	
��	
������	���������
�'���������	�@��
��� �E �@��
��� �,	����=������� 
������ �%()GF3 �;3�����������E��	�? ����
��0���@�< �'�	
���@������$�0 - �&����� 
����	�	$�& �%())23 U7��	���	��������	������������
�������U$�	
�V�&�
�����	����	�����	��	���������	
���������
������U�%D���� �� C �D���	��
3 �'����,	�	#�$�&����� 
Retos. Nuevas tendencias en
Educación Física, Deporte y Recreación
2002, nº 3, pp. 31-36
Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)
ISSN edición impresa: 1579-1726

Continuar navegando