Sintesis_Orientacion_Vocacional_y_Profes

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Universidad Yacambú 
Vicerrectorado académico 
Facultad de humanidades 
Escuela de psicología 
 
 
 
 
 
 
 
Síntesis, Orientación Vocacional y Profesional 
 
 
 
 
 
 
Integrantes 
ALBANIS RUIZ HPS-121-00002 
DORALINA BOSCAN HPS -121-00037 
DEHILLKEL QUINTERO HPS -121-00043 
 
 
 
 
 
ARAURE-PORTUGUESA 
Vocación, Orientación Vocacional y Profesional. 
Primeramente al analizar el término vocacional en su sentido etimológico 
(vocare, llamar), se puede interpretar que cada persona está llamada a 
desempeñar una ocupación-profesión establecida; En esa profesión es 
donde el individuo alcanzaría su máximo grado de realización, es obvio que 
tal idea no tiene tanto sentido en el presente. Desde mediados de nuestro 
siglo la psicología ha empleado este término con un sentido menos 
"transcendente", para referirlo al proceso interactivo entre la sociedad y los 
individuos, y entre éstos y su entorno socioeconómico. Una interacción en la 
que se busca el equilibrio entre las necesidades sociales de atender a las 
demandas de empleo productivas y las exigencias individuales de realización 
a través de la ocupación del tiempo personal de forma útil (García, 1998). 
Por lo tanto, la orientación vocacional es un proceso que conlleva, en sí 
mismo, al autoanálisis de muchos elementos que han de incidir en nuestra 
selección profesional. El mundo de hoy es un mundo altamente exigente y 
competitivo, cada día es necesario “ser más especialista en algo” como se ve 
en el video (Educarchile, 2003). Así entendido, lo vocacional se constituye en 
una faceta del desarrollo psicosocial, un proceso psicológico (afectivo, 
cognitivo y comportamental) de carácter gradual, que lleva al individuo a su 
plena socialización a través del empleo del tiempo útil o productivo, por 
medio de su inserción en el mundo laboral u ocupacional (Rivas, 1998). De 
acuerdo con la definición de Rivas podemos atribuir al proceso vocacional los 
siguientes rasgos esenciales: 
A. Es una dimensión básica del desarrollo. 
B. Tiene una intensa relación con la propia estima, el auto-concepto y la 
identidad. 
C. Siempre se encuentra en equilibrio inestable. 
D. La vocación, que es tendencia que siente una persona hacia 
determinadas actividades. 
En este sentido se explica que el apartado de actuación sobre la 
orientación vocacional y profesional se haya tenido como prioritario en todos 
los modelos de intervención. El hombre no es un ente aislado, más bien, es 
él y sus circunstancias; Por lo tanto, el medio en que vive es necesariamente 
una condición importante a tener en cuenta (Cornejo, 2003). Por ello, su 
influencia en el ámbito profesional se atribuye a la calidad de servicio que el 
individuo puede prestar, de allí nacerá la pasión por su trabajo. Y si se 
observa desde los diferentes enfoques del asesoramiento vocacional 
(psicodinámicos, del rasgo, rogeriano, evolutivos, conductual-cognitivo,...) se 
puede optar por el modelo en el que el asesoramiento vocacional, siguiendo 
a Rivas, sea entendido como un proceso de ayuda técnica que es solicitado 
por una persona en situación de incertidumbre respecto a ciertas situaciones 
en las que debe optar de algún modo, tomando una decisión. 
Y para finalizar, entendemos que el proceso de asesoramiento debe 
concebirse como un proceso educacional-constructivo (Monereo y Solé, 
1996); Se entiende, por tanto, como un proceso que tiene como meta la 
optimización de los procesos educativos y la máxima comunicación y 
cooperación de los agentes involucrados, así como la adopción de un 
enfoque esencialmente preventivo (García, 1998). Cada uno de los videos 
logro a su vez darle veracidad a lo citado anteriormente, recalcar la 
importancia de la orientación vocacional y profesional, con ello se puede 
concluir que, la necesidad de fomentar los modelos más adecuados para 
ayudar a los jóvenes es de vital importancia para el crecimiento del país y la 
potencialización de competencias en los puestos de trabajos. 
 
Bibliografía 
Cornejo, M. Á. (2003). ORIENTACIÓN VOCACIONAL - Superación Personal. 
Recuperado el 7 de agosto del 2015, de Youtube: CONFERENCIAS 
MAGISTRALES: https://www.youtube.com/watch?v=infGXKMRr-Y 
Educarchile. (2003). Descubre tu Vocación. Recuperado el 7 de agosto del 
2015, de Serie Orientación Vocacional: 
https://www.youtube.com/watch?v=YLvwxQxYXSw 
García, M. M. (1998). Papeles del Psicólogo . Recuperado el 07 de 08 de 
2015, de ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL: 
http://www.papelesdelpsicologo.es/vernumero.asp?id=794 
Monereo, C. y Solé. (1996). El asesoramiento psicopedagógico. Madrid: 
Alianza Editorial. 
Rivas, F. (1988). Psicología Vocacional, Enfoques del asesoramiento. 
Madrid: Morata.