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TEORÍA DE LAS RELACIONES OBJETALES MELANIE KLEIN A diferencia de Freud, se formó en el psicoanálisis desde el principio a fin. - Se interesó en la vida mental de los niños y la observación de los bebés→ como sujetos de análisis - iniciadora de la TERAPIA DE JUEGO (analizaba a los niños a través del juego) - el niño juega para dominar aquello que lo desborda. POSTULADOS ● “hay suficiente YO al momento del nacimiento” , porque hay cuerpo y sensaciones físicas→ en la manera en la que el bebé se acerca al cuidador (vínculo) es muestra de que existe el YO ● “Hay suficiente yo para que haya introyección y proyección” (estas tienen todas las fantasías inconscientes) ● “Hay suficiente YO para sentir angustia frente a la muerte” - Amplifica los impulsos más primarios que no tienen que ver sólo con la sexualidad sino con la AGRESIÓN - Amplifica los instintos de vida y de muerte (líbido, erotismo) CONCEPTOS FUNDAMENTALES - SELF→ (YO-ELLO) consciente e inconsciente - objetos internos: representaciones psíquicas - Realidad interna y externa - Mundo interno→ configuración y producto de la relación con la realidad externa mediada por el instinto de vida y muerte - mundo externo - Proyección- introyección - identificación proyectiva ● FANTASÍA INCONSCIENTE→ expresión mental de los instintos→ los INSTINTOS son siempre buscadores de objetos. El instinto se se experiencia vinculado con la fantasía de un objeto adecuado a él. (la persona no la reconoce)--> es también influida por la realidad externa - Toda vida pulsional se busca representar psíquicamente en la relación con el otro. - Siempre estamos haciendo fantasía respecto al otro (objeto) y yo y acerca de lo que nos vincula (respecto a cómo este objeto me satisface) - Crear fantasías→ es una función del yo. Existe una organización incipiente del yo, aquello que se ha enfrentado con las primeras experiencias - Tiene relación directa con los INSTINTOS Está siempre presente y siempre activas en todo individuo→ Lo que determina el estado psíquico; es la naturaleza de estas fantasías inconscientes y su relación con la realidad externa. ● EL MUNDO INTERNO: es la realidad psíquica ( representaciones psíquicas a través de personajes, demonios, brujas→ de eso que experimentamos con el otro) - El mundo interno se alimenta de la fantasía inconsciente LA VIDA EMOCIONAL DEL BEBÉ ● POSICIÓN ESQUIZOPARANOIDE: - Tenemos persecutorios - Escisión de objetivo y los impulsos - Negación de la realidad psíquica exterior→ por medio de la omnipotencia - Idealización (exageración de los aspectos buenos del objeto) → pecho inagotable, poderoso, ideal. TEORÍA DE LAS POSICIONES POSICIONES: relación objetal, ansiedades y defensas - momentos de desarrollo psíquico - configuraciones particulares donde predominan una relación objetal partícula, ansiedad particulares, defensas partículas → que provocan ESTADOS MENTALES - ● POSICIÓN ESQUIZOPARANOIDE: primeras relaciones del bebé con el mundo exterior - Momentos del desarrollo psíquico→ hay YO al nacer, pero no está integrado, cohesionado con el objeto… donde la relación con el objeto le permite integrarse para ser un individuo completo - Una adecuada integración del YO le permite de forma más fácil DISOCIARSE-DIFERENCIARSE ● POSICIÓN DEPRESIVA Movimiento hacia la integración del YO - Miedo a la pérdida - sentimiento de culpa - Estados análogos al duelo ESQUIZOPARANOIDE El otro es el que hace daño - el objeto amoroso se introyecta como un objeto destructor que me va a aniquilar, satisface mis necesidades pero cuando lloro no está - aparecen mecanismo de defensa de represión DEPRESIVA Soy YO quien hace daño - aparece la CULPA→ porque cómo voy a sentir yo rabia y deseo de destruir al objeto amado. - aparecen mecanismo de defensa de represión EJEMPLO EN FERNANDO Fernando se ve en un mundo de la mano de su madre, cuando ella le reprocha sus actos o los tilda de inadecuados él se siente afligido, mostrando miedo a la pérdida de la madre y un posible posición depresiva. disociación y diferenciación → Fernando no logra disasociarse de la figura paterna, sigue con la sombra de sus actos, siguiendo sus paso y haciendo difícil la diferenciación de sus actos referentes al alcohol, a sus 20 años en un incidente en el que su padre le pide que le muestre su cuerpo, él lo asocia a que su padre puede tener también tendencias homosexuales como las tiene él, lo cual los hace más iguales en lugar de diferenciarlos en mayor medida. Como el yo no está muy cohesionado debe defenderse de esa tensión (llorar)→ se defiende haciendo uso de la INTROYECCIÓN con la figura paterna internalizando sus patrones y/o acciones; - Como no tuvo una BUENA relación de amor con la figura paterna, y también con su madre cuando ella a la edad de 2 años comenzó a dejarlo solo→ entonces al no contar con ese adecuado cuidado y atención frente a las necesidades de él hace que su YO no logre integrarse y cohesionarse y por tanto, no le permite diferenciarse del objeto (que es su padre). Una relación de amor es el punto de fuerza del YO; ya que va logrando integración y cohesión y le permite llegar a sentirse diferente al objeto. previa más la introyección que la proyección EN EL JUEGO: los niños sienten cierta culpa por miedo a perder a sus cuidadores. - En el proceso madurativo del esquema corporal, también el YO esté en la vía de integración (todavía el yo no es diferenciado del objeto). NATURALEZA DE LA RELACIÓN OBJETAL ● RELACIÓN DE OBJETOS PARCIAL: el Yo no integrado, o en vías de integrarse. Objeto escindido ● NATURALEZA DE LA ANSIEDAD: ansiedad persecutoria, donde el bebñe o adulto se defiende las siguientes defensas ● DEFENSAS CARACTERÍSTICAS: - escisión: de los objetos y los impulsos (separación) - Negación: de la realidad interior y exterior (la parte que siente agresión) - Omnipotencia: ahogo de las emociones (nada malo me puede pasar )
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