MG CLAUDIA QUINTANA

Vista previa del material en texto

TEMA:
FECHA: 15 de Julio del 2023
Mgtr. Claudia Patricia Quintana Guerrero
Estrategias en el aula para mejorar habilidades sociales
Nos presentamos
Hello!
Patricia Quintana Guerrero
Licenciada en Educación Inicial
Magister en Docencia Universitaria
duravadi2020@gmail.com
 Iniciamos…..
La inteligencia emocional
Contenidos
01
Como base para el aprendizaje infantil
Emociones básicas
02
Y sus funciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Pilares de la educación emocional
03
Sus principales características
Estrategias para trabajar en aula
04
Actividades básicas que puedan implementar
Vamos!
Nos soltamos un poco... https://www.youtube.com/watch?v=lIiaRvamZQc
La inteligencia emocional
01
Como base para el aprendizaje infantil
La inteligencia emocional
¿En qué nos ayudan?
Es conveniente aprender a regular las emociones e integrarlas en nuestro funcionamiento diario
¿Qué más podemos comentar?
Definimos
Capacidad de una persona para utilizar la emoción de manera proactiva
¿Cómo se puede usar?
Como una herramienta para mejorar el razonamiento y la toma de decisiones
Educación Emocional
Estrategias diferenciadas
Conocimiento del grupo de trabajo
Emociones básicas
02
Y sus funciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Analizamos las básicas
Tristeza
Ira
miedo
Sorpresa
Felicidad 
Asco
En qué nos ayudan las emociones
TRISTEZA
Tiende a la reintegración personal, la introspección y la reconciliación.
ALEGRIA
Tiende a la acción, la afiliación, al pensamiento flexible y divergente.
IRA
Nos dota de recursos para la autodefensa o el ataque.
SORPRESA
La sorpresa tiende a pararse y focalizar la atención en lo imprevisto.
MIEDO
Nos prepara para la huida, la evitación, el afrontamiento o la protección ante el peligro.. 
ASCO
Tiende al rechazo o evitación de lo que nos pueda perjudicar.
Emociones y su relación con nuestro cuerpo 
Adrenalina
Es la hormona del estrés y las emociones fuertes. Si sentimos que estamos protagonizando una situación intensa emocional o físicamente segregaremos esta hormona. Nos ayuda a reaccionar ante una urgencia
Melatonina
Nos ayuda a regular el sueño, cuando hay una falta de esta hormona es cuando llega el insomnio y todo lo que esto puede acarrear para nuestro estado de ánimo: cansancio, irritación, angustia, etc.
Oxitocina
Hormona del amor ya que afecta al deseo sexual y al placer en las relaciones, también influye en el apego entre una madre y un hijo, ayuda a segregar leche en el periodo de lactancia, etc.
Estrógenos
Hormonas femeninas y están relacionadas con el ciclo menstrual y la reproducción. Cuando la mujer llega a la menopausia disminuyen y se producen alteraciones físicas como los sofocos, dolores de cabeza, y también del estado de ánimo. Si es la hormona predominante la mujer se sentirá más positiva, ágil y saludable
Testosterona
Es la hormona asociada al género masculino, aunque las mujeres la segregan en cantidades pequeñas. Regula la energía física y la libido, entre otros factores.
Tiroideas
El déficit de estas hormonas hará que nos sintamos cansados y puede desembocar en una depresión; un exceso acarrea episodios de ansiedad y el hecho de no conseguir que nos relajemos.
Cortisol
Regula cómo se enfrenta nuestro organismo a las situaciones de estrés y activa la generación de adrenalina. Si tenemos una carencia de esta hormona puede llegar cansancio y un ánimo decaído, si por el contrario tenemos niveles altos derivará en ansiedad y nerviosismo.
Pilares de la educación emocional
03
Sus principales características
5 PILARES DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
AUTOCONCIENCIA
HABILIDAD SOCIAL
 AUTORREGULACIÓN
MOTIVACIÓN
EMPATÍA 
PILARES DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
AUTORREGULACIÓN: se relaciona con la conciencia de sí mismo, es decir la capacidad de controlar las emociones.
EMPATÍA: habilidad para reconocer y entender las emociones ajenas, estableciendo vínculos de respeto, comprensión y confianza 
MOTIVACIÓN: Esta habilidad nos impulsa a seguir mejorando, y aprovechar las oportunidades 
AUTOCONCIENCIA: capacidad para identificar las propias fortalezas y debilidades
HABILIDADES SOCIALES:
Esta habilidad es la que te permite interactuar en sociedad de manera exitosa.
Son necesarias para vincularnos de forma saludable a través de nuestras relaciones interpersonales.
Educar a través de la inteligencia emocional es educar priorizando las habilidades sociales, como una parte importante del desarrollo
TEORIA DE APRENDIZAJE
PROCESOS COGNITIVOS
-BUENO
-MALO
PROCESOS NEUROFISIOLOGICOS
CAMBIOS NEUROFISIOLOGICOS
-SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO
FACILITAR LA ADAPTACIÓN
PROCESOS MOTIVACIONALES
-TENDENCIA MOTIVACIONAL
-TENDENCIA CONDUCTUAL
PREDISPOSICIÓN PAR ACTUAR
INTERPRETACIÓN
Y
EXPECTATIVA
Estrategias para trabajar en aula
04
Actividades básicas que puedan implementar
Enseñarles a dar nombre y reconocer los sentimientos y/o emociones. Son de gran ayuda los juegos, cuentos, historias, tarjetas con dibujo, etc. 
02
03
Enseñarles que cuando se tiene un problema, lo primero que hay que hacer es reflexionar y luego actuar de una forma pacífica, sin lastimar a otras personas para solucionar el problema. 
Aprovechar el espacio de contar cuentos para que los niños puedan identificar las diferentes emociones de los personajes. 
01
Relacionar gestos faciales con sentimientos, es fundamental que los niños puedan aprender a “leer” las caras de las personas con las que interactúan para entender cómo se están sintiendo y, eventualmente, de ser necesario modificar su conducta.
Dejar que los niños expresen sus sentimientos y emociones. Como adulto escuchar y expresar las propias. (autoconocimiento y autoconciencia)
05
04
“La mejor manera de enseñar y educar es a través del ejemplo.”
Ser maestro es la profesión más noble y de mayor trascendencia
Conclusiones
El desarrollo de la inteligencia emocional es importante para el logro de una convivencia sana 
Las habilidades sociales no se pueden trabajar de manera independiente 
La metodología del docente se alimenta de la pedagogía, psicología y neurociencia para el logro de mejores resultados 
¡Gracias!
Consultas
duravadi2020@gmail.com
915261072 / 952283180
image2.emf
image1.jpg
image3.emf
image4.emf
image5.emf
image6.emf
image7.emf
image8.emf
image9.emf
image10.emf
image11.png
image12.png
image13.emf
image14.emf
image15.emf
image16.png
image17.png
image18.pngmedia1.avi
image19.emf
image20.png
image21.emf
image22.emf