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INTRODUCCIÓN PRESENTACIÓN DE LA MATERIA Previo a comenzar a desarrollar los contenidos de la materia, queremos conocer tus opiniones 1- ¿Cuáles son los contenidos que esperás encontrar en la materia? ¿Es la primera vez que ves contenidos contables o ya tuviste alguna materia relacionada con contabilidad en el secundario? 2- ¿Qué vínculo podés establecer entre la Contabilidad y la carrera que estás cursando? 3- ¿Por qué necesitamos la Contabilidad? 4- ¿Cuál es el rol de la Contabilidad en la actualidad? ¿Qué vinculo pensás que tiene en la empresa de hoy, un Licenciado en Administración, un Economista o un Licenciado en Relaciones del Trabajo con el Área Contable? 5- En caso de estar recursando la materia ¿Cuáles fueron tus principales dificultades? ¿Qué es lo que el curso puede aportarte esta vez y cuál es el compromiso que podés proponerte para que esta experiencia de aprendizaje sea diferente a la anterior? INTRODUCCION HISTORICA Aún mucho antes de que el hombre conociese la escritura, surge una necesidad de poder llevar cuentas, guardar registros y dejar constancias de la vida económica y de sus pertenencias (bienes que cazaba, recolectaba, lo que almacenaba, lo que consumía, lo que prestaba ... ). Recientes investigaciones han demostrado que hace más de 5000 años atrás, en la Antigua Mesopotamia, existieron documentos escritos, sin textos ni palabras pero que ya registraban números y cuentas, que permitían recordar información relativa a los propios bienes. Ya a partir de los Siglos XIV y XV comenzaron a conservarse estas registraciones en forma regular (con una cierta periodicidad), con datos más exactos y mayormente enfocados a medir las cantidades, una necesidad que aparece con el auge del comercio en todo el mundo y con aspectos relacionados con las ganancias que se iban produciendo al ir conquistándose otros territorios. Contabilidad Uno (UNM) -2 ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado De esta forma, las anotaciones contables han servido también para rendir cuentas sobre lo realizado con determinados bienes y también poder dar precisiones sobre el éxito o fracaso en algunos negocios. Justamente teniendo en cuenta las dos partes que están vinculadas en un negocio, comenzaron a efectuarse anotaciones que consideraran tanto al dueno del negocio como a la otra parte que se encontraba involucrada en la transacción (compra, venta, préstamo, trueque/canje). Y en la medida en que estas anotaciones fueron evolucionando, abarcaron todas las operaciones realizadas, integrando cada vez más a todas las interrelaciones que se generaban a partir de la actividad comercial. La integración completa se consigue a comienzos del siglo XIV con el descubrimiento del sistema de partida doble, descripto primeramente por Benedicto Cotrugli -en 1458 en Nápoles- y utilizado en Alemania en 1531 yen Bélgica en 1543. Pero ha sido Fray LUCA PACIOLI, quien en 1494 publica su obra "Summa de arithmetica, geometria y proportionii et proportionalitá", donde explica detalladamente en sus 36 caprtulos, el uso de la partida doble y se constituye en la base de la contabilidad que utilizamos hoy en dfa. Fue tan importante la propuesta de PACIOLI y la implementación de la partida doble, que fue generando en forma sistemática, medidas que aseguraran que esas anotaciones fuesen confiables. Estas anotaciones, entonces, se reflejan en los Libros (Inventario, Diario, Mayor) que dan respuesta a esa necesidad de que las registraciones fuesen fiables para ambas partes. Es por eso que se requiere: que los libros estuviesen encuadernados, no dejar hojas ni espacios en blanco, no debfan contener tachaduras ni enmiendas, no podfa intercalarse información ni reemplazar hojas que sustituyeran a las originales. A comienzos del siglo XX el desarrollo industrial y el crecimiento de las empresas, hizo que tanto el Gobierno, como los Bancos y las Bolsas de Valores, necesitaran informes financieros y en ese espacio, la contabilidad acompaf\6 a estos adelantos cientrficos y técnicos que se dieron en el mundo y es asr como la contabilidad comienza a manejar una gran cantidad de información e intenta dar respuestas a otras cuestiones diferentes a la mera registración. En un breve resumen: httcs://youtu.be/-UOMuw7GNAA O bien en https:/tvoutu.be/E2rUUHgT XQ ; Cómo vamos a considerar la Contabilidad? Aún hoy sigue en discusión por parte de los investigadores si la contabilidad es una ciencia, una técnica, un arte o si puede ser considerada como tecnología (en la acepción de Klimovsky que "es la utilización de la ciencia, aplicada a resolver problemas de carácter social o tratar con el funcionamiento de sistemas"1), pero para resumir lo dicho anteriormente podemos afirmar que: 1 KLIMOVSKY, Gregario, Las desventuras del conocimiento científica. Una introducción a la epistemología, A-Z Editores, 1995 Contabilidad Uno (UNM) -3 ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado •No importa si el cálculo se efectu6 con ábacos o computadoras, si se utilizaron dibujos en las paredes de las cuevas o papiros escritos en jeroglíficos, o libros de papel o planillas electrónicas. Lo importante es diseflar un sistema, un método, que permita identificar movimientos de bienes y valores que sea comprensible para Jos usuarios de la información (. .. )" 2 Por lo tanto, tratamos de acercarnos a una definición de la CONTABILIDAD que tenga más vinculación con el enfoque técnico y entonces podemos tomar la definición de Enrique Fowler Newton quien en su obra "Contabilidad Básicau (Ediciones Macci, Buenos Aires, 1992) sostiene que: La contabilidad es una disciplina T¡;CNICA que, a partir del PROCESAMIENTO DE DATOS ( ... )produce INFORMACIÓN para la TOMA DE DECISIONES de administradores y terceros interesados y para la vigilancia y los recursos y obligaciones del ente• Volviendo sobre los términos subrayados en la definición, ¿por qué necesitamos entonces de la Contabilidad, aún en espacios que no sean específicamente los de un Contador Público?. Es necesaria ya que nos permite: Registrar transacciones Describir los hechos que suceden en una explotación comercial Cuantificar, mediante diferentes técnicas de medición (cuantificar el valor de los bienes, medir resultados) Brindar información que sea de utilidad para la toma de decisiones tanto de los directores de la empresa 1 del dueno del negocio como de otros interesados en conocer datos sobre el emprendimiento (bancos cuando se quiere obtener un préstamo, AFIP, Arba) Efectuar controles (rendiciones de cuentas) Hacer proyecciones De esta forma, la Contabilidad comienza a interactuar dentro de un negocio, de una empresa, produciendo datos y midiendo TODOS los hechos que les interesen a los distintos usuarios de la información. Tradicionalmente pensamos a la Contabilidad como la que muestra ciertos datos referidos a las finanzas de una empresa, cómo va su giro comercial, cuál es su capacidad de pago, pero esto es solamente un segmento de la Contabilidad que conocemos como CONTABILIDAD FINANCIERA 1 CONTABILIDAD PATRIMONIAL ¿Qué otros campos de acción o segmentos tiene hoy la contabilidad más allá de este primer segmento? 2 PODESTA, Ricardo A., Orígenes remotos de la contabilidad, Maestría en Sistema de información para la toma de Decisiones, Universidad Nacional de Rio Cuarto, Córdoba, 1996 Contabilidad Uno (UNM) -4 ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado Vinculado con la Macroeconomra y las cuentas Nacionales ya sea de una región, una provincia o del pars, está la CONTABILIDAD NACIONAL que busca el equilibriodentro del sistema económico. Así aparece vinculada a este concepto, la CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL que trabaja sobre la transparencia de la Tesorerra y los Presupuestos Públicos (fondos administrados por el Gobierno). Los principales destinatarios de la información son los funcionarios públicos y la ciudadanía, que necesitan conocer los bienes que son propiedad del Estado y que están destinados al uso público. La CONTABILIDAD AMBIENTAL trabaja asociada a la Ecología y la sustentabilidad: Informa sobre el cuidado del medio ambiente y los recursos naturales (renovables y agotables) que representan una importante fuente de ingresos para el país/región. Mide el impacto que provoca el sistema productivo en el medio ambiente. Ayuda a la evaluación de las políticas ambientales del Estado. La CONTABILIDAD SOCIAL está orientada a brindar información respecto de los logros obtenidos para la satisfacción de necesidades sociales, cuidando la calidad de vida de ciertos sectores de la población. Un Balance Social, a diferencia de la información económica, permite conocer todo lo realizado y cuáles han sido los logros dentro de un período, medidos a partir de la satisfacción de las necesidades de ciertos grupos, el bienestar de los trabajadores, el sentido de pertenencia y el compromiso con el entorno social. En la medida en que la Contabilidad comenzó a vincularse con otras disciplinas, podemos ver que todos estos segmentos de la Contabilidad tienen puntos de contacto con Economistas y Licenciados en Relaciones del Trabajo. Más allá de la Contabilidad Patrimonial o Financiera, se comenzó a estudiar también el comportamiento de las Organizaciones, tareas que también desarrolla un Licenciado en Administración, y de esta forma producir información adecuada para la toma de decisiones de acuerdo a las necesidades internas de la empresa. Esta CONTABILIDAD GERENCIAL o DE GESTIÓN tiene como objetivo principal la eficiencia y cuenta con una visión más administrativa. Por último la CONTABILIDAD IMPOSITIVA se basa en las normas fiscales a los fines de la determinación de los impuestos que deben pagarse y que sirve para el vrnculo con los entes de control tributario (AFIP, ARBA). ¿Qué segmentos de la Contabilidad son entonces más afines a tu carrera? ¿Cuál es el aporte que suponés que la contabilidad puede hacer en cada campo? Contabilidad Uno (UNM) -5 ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado Hacia un nuevo enfoque de la contabilidad La contabilidad como SOCIOTECNOLOGIA Jorge Tua Pereda y Leandro Cañibano marcan diferentes etapas dentro de la evolución de la contabilidad, que la estructuran como conocimiento: - El registro - La medición económica - El suministro de información útil. Etapa de registro- legalista Habiendo nacido la contabilidad desde la práctica, fue originada en la imposibilidad de guardar en la memoria todas las transacciones que se realizaban. De ahí que surgiera la necesidad de volcarlas a registros, los que a través del tiempo comenzaron a tener rigurosos requisitos y necesitaron de ciertos aspectos legales 1 jurídicos. CAPTACIÓN -- identifica los hechos de la realidad socioeconómica CLASIFICACIÓN- selecciona y ordena las acciones captadas REGISTRACIÓN -- inscribe en un sistema y con una técnica específica las acciones captadas y clasificadas Etapa de medición económica La Contabilidad ha dado respuesta frente a la búsqueda de un resultado económico a medida que los contextos históricos fueron cambiando. Es así que dentro del conocimiento contable surgen operaciones más complejas que necesitarán de: MEDICIÓN ----- Dar un valor, cuantificar (en forma monetaria o no) en base a criterios compatibles CONVERSIÓN -- Transformar las mediciones a un patrón diferente al original en base a criterios compatibles CONSOLIDACIÓN-- Agrupar magnitudes contables de acuerdo a un patrón común Etapa de utilidad El concepto utilitarista de la información abrió importantes caminos dentro de la investigación contable: ¿qué tipo de información resulta útil y determina nuevos objetivos en la información financiera? INFORMACIÓN EXPOSICIÓN-- INTERPRETACIÓN ANÁLISIS ---- Presentación de la información de manera tal que sea útil y comprensible para el usuario El análisis permite un diagnóstico, conocer la "salud" de la entidad que emite la información y entonces se podrán corregir rápidamente situaciones que amenacen el futuro de la organización o bien potenciar los puntos fuertes para facilitar el desarrollo. Contabilidad Uno (UNM) -6 ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado Tt:CNICA + CIENCIA= TECNOLOGfA + ESTRUCTURA SOCIAL = SOCIOTECNOLOGIA Técnica= Saber hacer, actuar sobre la realidad Ciencia = Comprender, utilizar un método La Contabilidad además ha comprendido que las organizaciones existen dentro de una estructura social determinada. Ha generado conciencia de su responsabilidad en el equilibrio social y ha podido identificar, en la toma de decisiones, a aquellas que tengan un efecto social de importancia. Por lo tanto, la Contabilidad ha comenzado a tener en cuenta: *Áreas externas: relación con la comunidad, creación de nuevas fuentes de trabajo, relaciones con el interés urbano-cultural, recreativo y la educación *Áreas Internas: condiciones de trabajo, estructura de las organizaciones, atención a grupos minoritarios, empleo y entrenamiento, relaciones industriales. El enfoque sociotecnológico podría resumirse en SABER ACTUAR CRITICAMENTE es decir, COMPRENDER PARA TRANSFORMAR. Es asr como en la actualidad, la contabilidad ayuda a medir la participación de una organización dentro de desarrollo nacional en temas tales como importaciones, promoción de la vivienda, defensa de la ecología, alfabetización y desarrollo educativo, lucha contra el desempleo y tantas otras temáticas. Contabilidad Uno (UNM) -7 ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado ccleri Resaltado
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