CB-1-año-Educac-Tecnologica-TP-N-2

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR “DR AGUSTÍN GARZÓN AGULLA” 
Viamonte Nº 150 – Bº General Paz – Tel. 0351-4339179 
e-mail: ensaga2004@yahoo.com.ar 
 
 
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EDUCACION TECNOLOGICA 
Curso: 1° Año C.B. 
 
ACTIVIDAD VIRTUAL N.º. 2 
 
Docentes responsables: 
• Esquivel. Cristina. 1° “A” 
https://classroom.google.com/c/MzIzNzA3MDgxNzk5?cjc=mu2zfgm 
 
• SIN DOCENTE 1 ° “B” 
https://classroom.google.com/c/MzIzNzA3MDgxODUx?cjc=k5iczqn 
 
• Gomila, Eliana. 1° “C” 
https://classroom.google.com/c/MzIzNzA1OTE5MzUw?cjc=6nkicj2 
 
• Norte Andrea, 1° “D” 
https://classroom.google.com/c/MzIyNTIxNDM4NDQ3?cjc=n42rspc 
 
• Reina, Georgina. 1° “E” 
https://classroom.google.com/c/MzIzNzA1OTE5NTEx?cjc=sfi5xnx 
 
 
 
 
Se suele asociar tecnología con modernidad, pero realmente la actividad 
tecnológica, la curiosidad por modificar nuestro entorno para mejorar nuestras 
condiciones de vida, es algo tan viejo como la humanidad. 
Hace algunos años, no muchos, digamos unos 5 millones de años, el 
hombre tenía todo su cuerpo cubierto de pelo. Luego lo perdió, el hombre 
encontró la forma de cubrir sus necesidades y para evitar el frío se cubría con 
pieles de los animales que cazaba para comer. 
Después, descubrió que las fibras vegetales le podían dar abrigo e 
inventó la ropa. Se cansó de andar descalzo e inventó los zapatos, se cansó de 
gritar e inventó el teléfono, se cansó de quemarse los dedos (y las pestañas) 
con velas e inventó la luz eléctrica, se cansó de contar a mano e invento la 
calculadora, y el ordenador... 
Como sabemos, la tecnología fabrica objetos para mejorar nuestra 
calidad de vida en todos los aspectos. Y es más, estas innovaciones 
tecnológicas parecen surgir a un ritmo muy alto, piensa si no en que rápido se 
quedará tu ordenador obsoleto cuando sólo pasen meses. 
 
LA HISTORIA DE LA TECNOLOGIA 
 
https://classroom.google.com/c/MzIzNzA3MDgxNzk5?cjc=mu2zfgm
https://classroom.google.com/c/MzIzNzA3MDgxODUx?cjc=k5iczqn
https://classroom.google.com/c/MzIzNzA1OTE5MzUw?cjc=6nkicj2
https://classroom.google.com/c/MzIyNTIxNDM4NDQ3?cjc=n42rspc
https://classroom.google.com/c/MzIzNzA1OTE5NTEx?cjc=sfi5xnx
ESCUELA NORMAL SUPERIOR “DR AGUSTÍN GARZÓN AGULLA” 
Viamonte Nº 150 – Bº General Paz – Tel. 0351-4339179 
e-mail: ensaga2004@yahoo.com.ar 
 
 
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Pero, para comprenderlo mejor te invitamos ver este video en el enlace 
https://www.youtube.com/watch?v=pQ1q_wKn-CY 
¡¡¡Ten a mano un cuaderno y lapicera así tomas algunos apuntes!!! 
 
A continuación un diagrama donde veras los periodos evolutivos y algunas 
imágenes de los inventos significativos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Paleolítico. Neolítico. 
 Edad de los metales 
PREHISTORIA 
Grecia y Roma 
Desde la caída del 
imperio romana 
hasta el siglo XV 
Revolución Industrial 
EDAD ANTIGUA 
SIGLO XX 
SIGLO XXI 
EDAD MODERNA 
EDAD MEDIA 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=pQ1q_wKn-CY
ESCUELA NORMAL SUPERIOR “DR AGUSTÍN GARZÓN AGULLA” 
Viamonte Nº 150 – Bº General Paz – Tel. 0351-4339179 
e-mail: ensaga2004@yahoo.com.ar 
 
 
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En toda la historia se inventaron productos tecnológicos que fueron relevantes 
o importantes más que otros. Algunos de ellos son: El fuego, la rueda, la 
pólvora, la brújula, la bombilla o lámpara, máquina de vapor, la imprenta, 
el avión el motor de combustión, vacuna, el auto, telégrafo, ordenador o 
PC, teléfono, internet, el papel, el robot, wifi, youtube, instagrant, tic tok, 
entre otros 
 
 
Actividad: 
Opción 1 
• A continuación, realiza una línea de tiempo con listado de fechas y 
descubrimientos o inventos tecnológicos significativos para la 
humanidad. Utiliza un color diferente para cada periodo,(en la línea de 
tiempo ten en cuenta los inventos más importantes mencionados en el 
párrafo anterior y agrega otros). 
• Busca imágenes en revistas, o dibújalas. 
• Ármala con la información que te parezca más importante. Puedes 
trabajar con afiche, cartulina o varias hojas pegándolas para formar una 
cinta en la que colocaras fotos, datos, dibujos, etc. 
• ¡Trabaja con mucha prolijidad! 
 
Opción 2 
• Otra opción es que prepares una presentación en Power Point. 
• Busca fotos en Google y arma la línea de descubrimientos con carteles, 
datos, etc. 
 
Elige la que te sea más apropiada para resolver. 
 
 
 
ESCUELA NORMAL SUPERIOR “DR AGUSTÍN GARZÓN AGULLA” 
Viamonte Nº 150 – Bº General Paz – Tel. 0351-4339179 
e-mail: ensaga2004@yahoo.com.ar 
 
 
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¡Pon a prueba cuanto aprendiste!! 
Entra al enlace y contesta las preguntas …jugando.. 
 
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esotecnologia/quincena1/4q1
_ejercicios_1b.htm 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIBLIOGRAFÍA Y/O WEBGRAFÍA SUGERIDA AL ALUMNO 
 
➢ Educación Tecnológica de Cristina Bonardi – Gladys Ludueña 
➢ Aprendamos Tecnología 8 De Cristina Bonardi _ Gladis Ludueña 
➢ https://www.youtube.com/watch?v=pQ1q_wKn-CY 
Fecha para consultas: día y hora del encuentro vía meet o zoom, que cada docente 
informara a sus respectivos preceptores. 
Fecha de entrega de la actividad resuelta: del 26 al 28 de mayo. 
Medio de contacto para la Entrega de la Actividad resuelta: 
1. Aula virtual Classroom, código de acceso que figura en el encabezado. 
2. (Medio de entrega alternativo). Formato papel, en carpeta del estudiante. 
tecnologia1ensaga@gmail.com 
Les recuerdo: 
⧫ Claridad en las fotos, no borrosas y en posición u orientación vertical 
⧫ Enumeración para indicar el desarrollo de la actividad, por ejemplo: 
foto 1, foto2. 
⧫ Estar escrita en lapicera azul o negra, no en lápiz 
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esotecnologia/quincena1/4q1_ejercicios_1b.htm
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esotecnologia/quincena1/4q1_ejercicios_1b.htm
https://www.youtube.com/watch?v=pQ1q_wKn-CY
mailto:tecnologia1ensaga@gmail.com