Composição Arquitetônica

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COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA 
CUARTO CURSO 
 Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid CURSO DE COMPOSICIÓN 
ARQUITECTÓNICA FUNDAMENTOS DISCIPLINARES 
 La asignatura de Composición se dedica específicamente al estudio de la 
forma arquitectónica. Partiendo de que "estudiar" no equivale a 
"teorizar", el curso que aquí se presenta no se limitará a meras 
consideraciones teóricas, orientando la reflexión sobre los problemas 
formales hacia el conocimiento y aplicación práctica de los distintos 
"mecanismos compositivos" que caracterizan al objeto arquitectónico 
como una totalidad ordenada y comprensible. El curso pretende que el 
alumno adquiera por sí mismo una base argumental sólida, un criterio 
bien sentado que le permita enfrentarse a las dificultades prácticas con 
"buenas razones", es decir, mediante procesos lógicos conseguidos tras 
una elaboración reflexiva. Así, se busca que los contenidos teóricos de la 
asignatura ayuden tanto a comprender las cuestiones formales como a 
tomar decisiones fundamentadas. La asignatura abarca dos campos 
complementarios: el del desarrollo teórico, que tratará de hacer 
manifiesta la lógica interna de las formas, y el de la actividad práctica, que 
perseguirá la máxima coherencia posible entre análisis y solución o 
propuesta formal. En consecuencia, el curso comprenderá tanto lecciones 
teóricas como explicación y desarrollo de trabajos prácticos de 
composición, los cuales partirán de la aceptación de una ordenación dada, 
que en ocasiones deberá deducirse de un ejemplo propuesto. En 
definitiva, el objetivo del curso es presentar la composición como una 
disciplina compleja, pero inteligible, capaz de integrar la experiencia 
individual (del estudiante de arquitectura) con la experiencia social de la 
que necesariamente participa. La complementariedad teórico-práctica 
que la asignatura ofrece permitirá insertar en la cultura arquitectónica 
contemporánea la labor de diseño del alumno, la cual podrá, de este 
modo, trascender el ámbito personal. La composición se entiende así, con 
independencia de la rancia tradición del término, como una disciplina de 
rigurosa actualidad, y como instrumento de regeneración metodológica 
apto para contribuir a superar la incertidumbre, e incluso impotencia, a la 
que suelen conducir el subjetivismo exagerado y el experimentalismo 
gratuito. Esta asignatura no pretende, por tanto, ser experimental, pues el 
excesivo valor que se concede a la libre creación individual en 
arquitectura, al margen incluso del compromiso colectivo en que se 
debiera apoyar, hace necesario un marco de cierta estabilidad que evite al 
alumno una navegación sin rumbo en un medio indiferente. 
CONTENIDOS BÁSICOS 
La asignatura de Composición Arquitectónica establece unos contenidos 
básicos, que son comunes a todos los grupos en que se imparte. La 
importancia relativa de estos contenidos, el orden en que se exponen, los 
criterios con que se organizan y el modo en que se relacionan sus aspectos 
teóricos y prácticos son, en cambio, peculiares de cada uno de dichos 
grupos, y se desarrollan de acuerdo con su correspondiente programa. Los 
citados contenidos son los siguientes: 
1. El concepto de composición: relación con otras materias y especificidad 
disciplinar; su vigencia en el proyecto contemporáneo; las fuentes de la 
composición moderna. El entendimiento formal de la composición: la 
forma como imagen y como estructura; efectos formales, elementos y 
relaciones formales. 
 2. Forma y percepción visual: la concepción gestáltica; configuraciones, 
esquemas perceptivos y leyes básicas. El orden formal: mecanismos de 
organización y disposición; procesos de formación; infraestructuras 
geométricas; sistemas, articulaciones y conexiones; ordenaciones latentes 
y manifiestas. 
3. Historia y proyecto: el material histórico; la historia operativa; 
repertorios y procedimientos históricos; constantes e invariantes. 
Suprahistoricidad de la composición. El modelo clásico: reglas y principios; 
cuestiones de estilo; persistencia y recurrencia. Tradición, modernidad y 
ruptura. 
4. El concepto de tipo: singularidad y generalidad de la obra de 
arquitectura. Gérmenes estructurales y series tipológicas. Tipos locales y 
universales. Arquetipos y prototipos. Tipología edificatoria y morfología urbana. Tipos 
formales, funcionales y constructivos. La tipología como método de estudio o como método 
operativo. 
 5. La relación entre forma y función: funcionalismo y expresión formal de los programas; 
diagramas funcionales y esquemas tipológicos. La relación entre forma y significado: lenguaje y 
carácter; las funciones simbólica y monumental. El orden constructivo: forma y lógica 
constructiva; modelos y expresión tecnológica. 
6. El concepto de lugar: organización y caracterización del lugar; los lugares arquetípicos. La 
ciudad como estructura formal: modelos urbanos; esquemas de trazado; sistemas de espacios 
y sólidos; ciudad tradicional y ciudad contemporánea; relaciones de contexto y confrontación; 
la intervención en la ciudad preexistente. COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA PROGRAMA DE LA 
ASIGNATURA. Profesor: Francisco de Gracia INTRODUCCIÓN El concepto de composición y su 
razón teórico-práctica. La composición como disciplina. Análisis y metodología. 
TEMA 1 EL ORDEN FORMAL COMO FUNDAMENTO COMPOSITIVO LECCIÓN 01 El principio 
general de orden formal en la composición. Elementos y relaciones. El concepto de forma 
como organización de elementos. Reconocimiento gestáltico de las formas. Geometría y 
complejidad. La geometría como estructura y como instrumento. 
LECCIÓN 02 La composición como disposición reglada de los elementos. Pervivencia del 
sistema clásico. Axialidad, frontalidad y centralidad en la composición Beaux-Arts. Geometría y 
regularidad. Formas elementales y esencialismo geométrico. Reticularismo y modulación. 
LECCIÓN 03 Orden abierto y orden cerrado. El concepto de estructura abierta. Diversidad 
formal y aglutinación. Homotopías y heterotopías compositivas. Las poéticas del fragmento. 
Sincretismo, collage y decollage arquitectónicos. Culturas efímeras y modas visuales. 
TEMA 2 HISTORIA Y PROYECTO DE ARQUITECTURA 
LECCIÓN 04 La historia como referente del proyecto. Los materiales históricos y el método 
analógico. Memoria histórica y sedimentación formal. Significado referencial del clasicismo. 
Los recursos clásicos en la formalización arquitectónica. Composición y estilo. LECCIÓN 05 
Mímesis y tradición arquitectónica. El estilo como expresión figurativa. La abstracción como 
reducción esquematizadora. Los conceptos de tipo y modelo. Tipos formales y criterios de 
clasificación. El tipo como identidad estructural. LECCIÓN 06 La construcción lógica de la 
arquitectura. Leyes de montaje y estrategias compositivas. La forma como disposición racional. 
Vanguardias abstractas y renovación compositiva. Abstracción y Movimiento Moderno. 
Vanguardias y ruptura histórica. El mito de la perenne vanguardia. 
TEMA 3 LA CONDICIÓN TECNO-FUNCIONAL DE LA ARQUITECTURA 
LECCIÓN 07 Los arquetipos constructivos y el uso histórico de la materia. La construcción como 
fundamento compositivo. Modelo tectónico, modelo estereotómico y modelo de 
revestimiento. Armazón, cerramiento y compartimentación. Estabilidad y acondicionamiento. 
LECCIÓN 08 La condición mecánica del edificio. La máquina como referente real o metafórico. 
Construcción y estética del artefacto industrial. Articulación maquinista en la forma 
arquitectónica. Hipertrofias y desviaciones tecnoconstructivas. 
 LECCIÓN 09 La valoración funcional de la arquitectura. El funcionalismo como manifestación 
de contenidos programáticos. Forma y significado funcional. Belleza y utilidad en los objetos 
de diseño aplicado. La condición instrumental y artística de la arquitectura. 
 TEMA 4 LUGAR, ENTORNO Y MEDIO FÍSICO 
LECCIÓN 10 Organización y caracterización dellugar. Las preexistencias como matriz de datos 
formales. Congruencia y continuidad formal. Arquitectura y ámbito contextual. Transformación 
y permanencia significativa del entorno. Estructuras urbanas e intervenciones arquitectónicas. 
LECCIÓN 11 El compromiso de la arquitectura con el enclave. Sitios, lugares y no lugares. 
Espacios públicos y lugares cívicos. Edificación y ámbitos urbanos. Modos de hacer ciudad. 
Urbanismo y arquitectura de la ciudad. El concepto de construcción de la ciudad. 
LECCIÓN 12 Operaciones en la ciudad histórica. Nueva arquitectura, memoria y continuidad 
patrimonial. La intervención como alteración de los lugares. Arquitectura y cultura del cuidado 
de las cosas. Producción de objetos y sistemas eco-tecnológicos. SEPTIEMBRE DE 2009 
TEMA 1 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA TEXTOS RECOMENDADOS INTENCIONES EN ARQUITECTURA, 
Christian Norberg-Schulz Editorial Gustavo Gili, 1979. 
Edición original: INTENSJONER I ARKITEKTUREN, Universitetsforlaget, Oslo, 1967. PROYECTAR 
UN EDIFICIO (Ocho lecciones de arquitectura), Ludovico Quaroni Xarait Ediciones, Madrid, 
1980. Edición original: PROGETTARE UN EDIFICIO. OTTO LEZIONI DI ARCHITETTURA, Gabriele 
Mazzota Editore, Milán, 1977. LA FORMA VISUAL DE LA ARQUITECTURA, Rudolf Arnheim 
Editorial Gustavo Gili, 1978. Edición original: THE DYNAMICS OF ARCHITECTURAL FORM, 
University of California Press, 1977. LA ARQUITECTURA DIDÁCTICA, Franco Purini Edición del 
Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Murcia, 1984. Edición original: 
L´ARCHITETTURA DIDATTICA, Casa del Libro Editrice, 1980. PROYECTO Y ANÁLISIS, Bernard 
Leupen y otros Editorial Gustavo Gili, Barcelona 1999. Edición original: Ontwerp en analyse, 
Vitgeverij, Rotterdam, 1993. ARTE Y COMPOSICIÓN, Manuel de Prada Editorial Nobuko, 
Buenos Aires, 2008. FORMA Y DEFORMACIÓN, Alain Borie, P. Micheloni, P. Pinon Editorial 
Reverté, Barcelona, 2008. Edición original: FORME ET DÉFORMATION DES OBJETS 
ARCHITECTURAUX ET URBAINS, París, 1978. TEMA 2 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA TEXTOS 
RECOMENDADOS MODERNIDAD Y TRADICIÓN CLÁSICA, Alan Colquhoun Editorial Júcar 
Universidad, Madrid, 1991. Edición original: MODERNITY AND THE CLASSICAL TRADITION, 
Massachussetts Institute of Technology, 1989. PROYECTAR UN EDIFICIO (Ocho lecciones de 
arquitectura), Ludovico Quaroni Xarait Ediciones, Madrid, 1980. Edición original: PROGETTARE 
UN EDIFICIO. OTTO LEZIONI DI ARCHITETTURA, Gabriele Mazzota Editore, Milán, 1977. LAS 
VARIACIONES DE LA IDENTIDAD, Carlos Martí Arís Ediciones del Serbal, Barcelona, 1993. 
TEXTOS DE ARQUITECTURA DE LA MODERNIDAD, Pere Hereu, Josep María Montaner y Jordi 
Oliveras (compilación e introducciones). Editorial Nerea, Madrid, 1994. TEORÍA DE LA 
VANGUARDIA, Peter Bürger Ediciones Península, Barcelona, 1987. Edición original: THEORIE 
DER AVANTGARDE, Suhrkamp Verlag, 1974. ENTENDER LA ARQUITECTURA, Leland M. Roth 
Editorial Gustavo Gili, Barcelona, 1999. Edición original: UNDERSTANDING ARCHITECTURE, 
Harper-Collins, 1993. LOS PRINCIPIOS DE LA ARQUITECTURA MODERNA, Christian Norberg-
Schulz Editorial Reverté, Barcelona, 2005. Edición original: PRINCIPLES OF MODERN 
ARCHITECTURE, Andreas Papadakis Publisher, Londres, 2000. IDEAS QUE HAN CONFIGURADO 
EDIFICIOS, Fil Hearn Editorial Gustavo Gili, Barcelona, 2006. Edición original: The MIT Press, 
2003. TEMA 3 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA TEXTOS RECOMENDADOS LA CONSTRUCCIÓN FUNCIONAL 
MODERNA, Adolf Behne Ediciones del Serbal, Barcelona, 1994. Edición original de 1923. LA 
TEORIA DEL FUNCIONALISMO EN ARQUITECTURA, Edward R. De Zurko Ediciones Nueva Visión, 
Buenos Aires, 1970. Edición original: ORIGINS OF FUNCTIONALIST THEORY, Columbia 
University Press, New York, 1957. TEORIA Y DISEÑO ARQUITECTÓNICO EN LA ERA DE LA 
MÁQUINA, Reyner Banham Ediciones Nueva Visión, Buenos Aires, 1977. Edición original: 
THEORY AND DESINGN IN THE FIRST MACHINE AGE, The Architectural Press, Londres, 1960. LA 
CONSTRUCCIÓN DE LA ARQUITECTURA, Ignacio Paricio Tomo 1: Las técnicas. Tomo 2: Los 
Elementos. Tomo 3: La Composición. Ed. Instituto de Tecnología de la Construcción de 
Cataluña, Barcelona, 1985-1994. ESTUDIOS SOBRE CULTURA TECTÓNICA, Kenneth Frampton 
Editorial Akal, Madrid, 1999. Edición original: STUDIES IN TECTONIC CULTURE, MIT Press, 1995. 
EL PRINCIPIO DEL REVESTIMIENTO, G. Fannelli y R. Gargiani, Ediciones Akal, Madrid, 1999. 
Edición original: IL PRINCIPIO DEL RIVESTIMENTO, Laterza e Figli, 1994. DE LA CONSTRUCCIÓN 
A LOS PROYECTOS, James Strike Editorial Reverté, Barcelona, 2004. Edición original: 
CONSTRUCTION INTO DESING, Butterworth-Heinemann, Oxford, 1991. HORMIGÓN. HISTORIA 
DE UN MATERIAL, Cyrille Simonnet Editorial Nerea, San Sebastián, 2009. Edición original: LE 
BÉTON. HISTOIRE D’ UN MATÉRIAU, Parenthèses, 2005. TEMA 4 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA TEXTOS 
RECOMENDADOS LA ARQUITECTURA DE LA CIUDAD, Aldo Rossi Editorial Gustavo Gili, 
Barcelona, 1971. Edición original: L´ARCHITETTURA DELLA CITTA, Marsilio Editori, Padua, 1966. 
EXISTENCIA, ESPACIO Y ARQUITECTURA, Christian Norberg-Schulz Editorial Blume, Barcelona, 
1975. Edición original: EXISTENCE, SPACE AND ARCHITECTURE, Studio Vista, Londres. CIUDAD 
COLLAGE, Colin Rowe & Fred Koetter Editorial Gustavo Gili, Barcelona, 1981. Edición original: 
COLLAGE CITY, MIT Press, Cambridge, Massachusetts. ARTEFACTOS, Ezio Manzini Editorial 
Celeste, Madrid, 1992. Edición original: ARTEFATTI, Domus Academy, Milán, 1990. CONSTRUIR 
EN LO CONSTRUIDO, Francisco de Gracia Editorial Nerea, Madrid, 1992. TERRITORIOS, Ignasi 
de Solà-Morales Editorial Gustavo Gili, Barcelona, 2002. LA HUMANIZACIÓN DEL ESPACIO 
URBANO, Jan Gehl Editorial Reverté, Barcelona, 2006. Edición original: LIFE BETWEEN 
BUILDINGS, USING, PUBLIC SPACE. Danish Architectural Press, Copenhague, 2003. LA 
ARQUITECTURA MODERNA: UNA HISTORIA DESAPASIONADA, Alan Colquhoun Editorial 
Gustavo Gili, Barcelona, 2008. Edición Original: MODERN ARCHITECTURE, Oxford University 
Press, 2002.