24-03-2024 - Oratoria - Primer Parcial - NG

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“El destino no es una cuestión de suerte, es una cuestión de 
elección.” 
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NUEVAS RESALTADAS/FRECUENTES EN NEGRITA 
▪ ¿A qué se debe que las vocales y consonantes tengan diferentes sonidos?: Distintas 
posiciones de la lengua, boca, labios, garganta, dientes, paladar. 
▪ ¿A través de qué vía es posible expresar las emociones según el autor Paul Ekman?: Las micro 
expresiones del rostro. 
▪ ¿Cómo se llama a la reacción física y psicológica ante la circunstancia de habla?: Miedo 
oratorio. 
▪ ¿Cuál de estos enunciados están vinculados al rostro del orador?: Hay abiertos, francos 
que dejan de ver sus emociones, manifestado su alegría frente al público. 
▪ ¿Cuál de estos enunciados están vinculados al rostro del orador?: Es abierto, franco, que 
deja ver sus emociones, manifestando su alegría frente a su público. 
▪ ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la articulación es correcta?: Es producida por 
la boca, garganta, lengua, dientes, labios, paladar, etcétera. 
▪ ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la articulación es correcta?: Es producida por la boca, 
garganta, lengua, labios palabras, etcétera. 
▪ ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a la “intensidad” como cualidad de la voz?: 
Varía con la presión que ejerce el aire espirado. 
▪ ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a las expresiones del rostro?: El 
orador, a través de ellas, refleja su personalidad y sus estados de ánimos. 
▪ ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al estilo claro? Si aspiramos a 
establecer una buena comunicación y ser comprendidos, no basta con utilizar la lengua 
conocida es preciso usar el lenguaje mejor conocido y comprendido por quienes escuchan. 
▪ ¿Cuál de los siguientes tipos respiratorios produce una mejor intensidad de la voz?: costo- 
diafragmático- abdominal. 
▪ ¿Cuál es el modo respiratorio más adecuado y saludable? El nasal, ya que el aire que 
ingresa es filtrado por los pelitos de la nariz y calentado por los vasos sanguíneos. 
▪ ¿Cuáles de estas afirmaciones nos ayudan a manejar el miedo oratorio?: 1) Saber bien el 
tema que uno va a desarrollar y estar compenetrado con él, 2) Lograr una 
reconstrucción/relajación, 3) Respirar adecuadamente, 4) No hablar de posibles 
problemas. 
 
 
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▪ ¿Cuáles de estos enunciados son principios del uso de los ademanes? Seleccione las 2 
(dos) respuestas correctas: 1) Nada de ademanes angulosos, 2) Nada de ademanes 
estereotipados. 
▪ ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones, hace referencia al estilo? Seleccione las 4 (cuatro) 
respuestas correctas: 1) Podría compararse al sistema de huellas digitales: cada cual tiene 
las propias, 2) El lenguaje hablado es el que mejor sirve para comunicarse con grandes 
grupos, 3) Cada uno debe hablar conforme con su estilo personal, 4) Es esa “manera 
personal” que cada uno tiene de expresar lo que quiere comunicar. (NO VA: Tiene relación 
con la moda del momento) 
▪ ¿Cuáles de las siguientes son muletillas corporales? Seleccione las 2 (dos) respuestas correctas: 
1) Son aquellos gestos que se repiten inconscientemente y distraen la atención del público, 
2) Son los movimientos de manos, de zapatos, de ojos, el tocarse la cara, el pelo o el anillo, 
que no aportan nada al discurso. 
▪ ¿Cuáles de los siguientes enunciados hacen referencia a los defectos de pronunciación? 
Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas.: 1) Se producen cuando se sustituyen letras, 
silabas o palabras, 2) Se producen cuando se atropellan letras, silabas o palabras, 3) 
Pueden llegar a producirse por la extrema deficiencia en la lectura o en la improvisación, 4) 
Se producen cuando se suprimen letras, silabas o palabras. (NO VA: se produce por la falta 
de vocabulario) 
▪ ¿Cuáles son las características de la improvisación? Selecciones las 3 (tres) respuestas 
correctas: 1) Formación, 2) Tenacidad, 3) Práctica. 
▪ ¿Cuáles son los órganos activos de la articulación? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas 
1) Lengua, 2) Maxilar inferior, 3) Labios, 4) Velo del paladar (NO VA: Dientes) (NUEVA) 
▪ ¿Cuándo aparecen las muletillas?: En una presentación oral, cuando se está pensando. 
Carecen de significado. 
▪ ¿Cuándo aparecen las muletillas?: En una presentación, cuando estamos pensando. 
▪ ¿Cuántos sistemas intervienen en la producción de la voz?: Cinco sistemas: el respiratorio, el 
fonatorio, el de articulación, el postural y el nervioso. 
▪ ¿De qué depende la velocidad para hablar? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas: 1) 
Personalidad, lugar, entre otros, 2) Los estados de ánimo. 
▪ ¿De qué es un defecto la supresión de letras, silabas o palabras?: Pronunciación. 
▪ ¿De qué maneras puede actuar nuestro cerebro cuando uno siente miedo? Seleccione la 
opción correcta: Huir o luchar. 
▪ ¿Dónde se encuentran las cuerdas vocales?: La laringe. 
▪ ¿Para qué es importante colocar la voz?: Para encontrar el nivel apropiado de fuerza vocal y 
desarrollar la resonancia vocal adecuada para evitar la disfonía. 
▪ ¿Para qué podemos utilizar la técnica de visualización? Seleccione las 3 (tres) opciones 
correctas: 1) Para sentirnos más seguros, 2) Para contrarrestar el miedo, 3) Para aumentar 
nuestra confianza. 
▪ ¿Qué beneficios se obtiene utilizar la respiración diafragmática? Aprovechar de manera 
óptima la capacidad pulmonar, y obtener mayor intensidad en la voz. 
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▪ ¿Qué característica debe poseer el estilo oratorio? Seleccione la opción correcta: Claro, Fuerte, 
Variado. 
▪ ¿Qué debemos evitar en el uso de la postura general del cuerpo?: Las formas rígidas. 
▪ ¿Qué debemos tener en cuenta para que nuestro discurso evite ser monótono?: Los ritmos 
y silencios. 
▪ ¿Qué efectos puede causar el miedo oratorio? Selecciona las 4 (cuatro) respuestas 
correctas: 1) Hacer que nos suden las manos, 2) Paralizar, 3) hacer que no nos salgan la 
palabra, 4) Hacer que nos tiemble la voz. 
▪ ¿Qué es bueno para producir y utilizar mejor la voz?: Hacer ejercicios de gimnasia 
respiratoria. 
▪ ¿Que es la dicción?: El arte de decir, la pronunciación. 
▪ ¿Qué es la kinésica?: Es el estudio a los movimientos corporales no orales. 
▪ ¿Qué es la oratoria?: El arte de hablar con elocuencia. 
▪ ¿Qué es la oratoria?: Facultad de hablar eficazmente, para deleitar o persuadir. 
▪ ¿Qué es necesario en los usos y cuidados de la voz?: Reducir al mínimo la tos y carraspera. 
Sustituir estos malos hábitos por un sorbo de agua ante la molestia. 
▪ ¿Qué es necesario para dar ritmo o cadencia a un discurso? Saber respirar para no cortar el ritmo 
de las palabras y de las ideas: Para ello, debe procurarse la concordancia entre la respiración 
y la palabra. 
▪ ¿Qué es necesario para tener una buena dicción?: Abrir bien la boca y respirar 
adecuadamente. 
▪ ¿Qué excluimos al hablar de lenguaje corporal?: La producción de la voz. 
▪ ¿Qué interviene cuando hacemos una escucha efectiva?: Interviene la interpretación. 
▪ ¿Qué nos permitirá realizar ejercicios de gimnasia respiratoria? Aprovechar los beneficios que 
le trae para hablary para la salud de incorporar el hábito de la correcta respiración. 
▪ ¿Qué pasa por nuestro cuerpo cuando sentimos miedo? Seleccione las 4 (cuatro) opciones 
correctas.: 1) Se dilatan nuestras pupilas, 2) El corazón se acelera, 3) La sangre fluye con 
mucha rapidez, 4) Se cierran todos los circuitos neuronales que no sean esenciales a la 
supervivencia. 
▪ ¿Qué se debe evitar al estar parado frente al público? Las posturas rígidas. 
▪ ¿Qué se debe tener en cuenta con respecto a los gestos del orador? Seleccione 4 (cuatro) 
respuestas correctas: 1) Estar bien alineado, 2) Tratar de mirar al público, 3) Buen uso de 
los ademanes, 4) Expresión relajada. 
▪ ¿Qué se recomienda para la improvisación? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas: 
1) Asociar una anécdota al tema en cuestión, 2) Parafrasear la pregunta, 3) Reflexionar antes 
de hablar, 4) Pensar en una estructura de discurso. 
▪ ¿Qué sensación otorga mantener el cuerpo en eje?: Sensación de seguridad. 
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▪ ¿Qué son las muletillas?: Palabras que se repiten y cuyo uso no tiene que ver con el sentido 
de la oración. 
▪ ¿Qué son los ademanes?: El uso de los brazos y de las manos. 
▪ ¿Qué técnica es posible utilizar en improvisación?: Buscar la idea madre sobre la que se 
quiere fundamentar sus palabras. 
▪ ¿Quiénes fueron los primeros que empezaron a utilizar la técnica de la visualización?: Los atletas 
olímpicos. 
▪ 2.1 Juan se da cuenta que cuando está en un auditorio, tiene muletillas corporales ¿qué son las 
muletillas corporales?: Son movimientos a repetición y distraen la atención del público. 
▪ A la mayoría de los adolescentes no se los entiende cuando hablan, porque no hacen énfasis en 
las palabras importantes y porque respiran incorrectamente: Falso. 
▪ A María la convocaron para dar una charla TEDx, en el teatro principal de su ciudad. Hace 
meses que se viene preparando para la presentación. Le inquieta un poco la vestimenta. 
¿Qué debería tener en cuenta María en relación a la vestimenta?: Debe estudiarse con 
anterioridad a la presentación, estar en perfectas condiciones, sin manchas, botones 
faltantes o a punto de caerse, con el planchado adecuado, sin bolsillos abultados con 
papeles. 
▪ Agustina es psicóloga y fue elegida para dar una charla en un teatro sobre adolescentes. Cuando 
se enfrentó a su público, miraba todo el tiempo al piso, ¿Qué pasa si Agustina evita mirar a su 
público?: Al no mirar al público, se desconecta de él. 
▪ Alejandro es profesor. Después de la segunda clase, le aparece una ronquera, algo que suele 
sucederle a la mayoría de los oradores porque fuerzan constantemente su voz por encima de su 
tesitura. ¿Qué tendría que aprender Alejandro?: Alejandro tiene que aprender a colocar su voz. 
▪ Analía es estudiante y se siente mal muchas veces, porque no sabe expresarse de manera fluida, 
y cuando lo intenta, normalmente tiene que repetir las cosas varias veces, porque tiene una voz 
muy bajita. ¿Cómo puede Analía mejorar su intensidad?: Analía debe hacer ejercicios de 
respiración. 
▪ Ante el auditorio ¿Qué es preferible hacer con nuestro cuerpo?: Es preferible estar inmóvil 
a desplazarse sin sentido por todo el escenario. 
▪ Claudia tiene muchas muletillas y no sabe cómo quitárselas. Como profesional, ¿Qué 
ejercicio le recomendarías para eliminar las muletillas?: Claudia podría grabarse y 
escucharse para estar consciente que las tiene y así eliminarlas. 
▪ Como regla general con respecto a los gestos, ¿Qué se debe evitar?: Realizar gestos que 
distraigan al público. 
▪ Con respecto a la postura ¿Que significa estar en eje?: Que el cuerpo esté centrado, derecho. 
▪ Con respecto a la postura del cuerpo. ¿Cuáles son las formas no Comunicativas?: Las 
formas rígidas y derrumbadas. 
▪ Con respecto a la postura en la posición sentada, ¿Qué se debe evitar? Seleccione la opción 
correcta: Recostarse sobre la mesa que se tiene adelante, ni dejarse caer sobre el respaldo. 
▪ Con respecto a la postura en posición de pie ¿Que se debe evitar? Seleccione la opción 
correcta: Las posturas arrogantes, constreñidas o nerviosas. 
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▪ Con respecto a la postura en posición de pie ¿Que se debe evitar?: Dar la espalda al público. 
▪ Cristian dice “val cerro” en vez de “Va al cerro”. Esto se debe ¿A qué tipo de defecto?: Cristian 
tiene un defecto de pronunciación. 
▪ Cuando decimos que los integrantes de un público grande reaccionan más con la emoción que 
con el sentimiento, ¿A que nos estamos refiriendo?: Ley de predominio emocional. 
▪ Cuándo el miedo se convierte en algo perjudicial?: Tengo una reacción frente a un objeto 
irreal 
▪ Cuando hablamos de un buen uso de la voz, hablamos de la impostación vocal, ¿A qué se 
hace referencia?: Hablar mucho tiempo sin forzar las cuerdas vocales. 
▪ Cuando hablamos, para que tengamos claridad y nitidez en las palabras, ¿Qué necesitamos?: La 
articulación correcta. 
▪ Cuando Jorge tiene que hablar frente al público se pone muy nervioso y no sabe cómo manejar 
las manos. ¿Qué debe evitar?: Debe evitar jugar con lo que tiene en la mano para no distraer 
el público. 
▪ Cuanto más exagerado es el movimiento de las manos, más seguridad imprime al discurso: 
Falso. 
▪ De acuerdo con los especialistas, los más vulnerables a los problemas de voz son las 
personas que fuman, beben alcohol en exceso, trabajan con polvos o productos químicos 
irritantes, como tiza o abusan de la voz al gritar o hablar constantemente: Verdadero. 
▪ Demóstenes (381-322) llego a ser uno de los grandes oradores de la Antigua Grecia. Según 
la tradición, para superar sus limitaciones llenaba su boca de guijarros e iba a ensayar a 
orillas del mar. ¿Qué debía mejorar Demóstenes?: Demóstenes debía mejorar su 
tartamudez. 
▪ Diego tiene que exponer su tesis final. Seguramente se va a sentir muy nervioso. ¿Qué 
consejo le serviría de ayuda?: Saber bien el tema que uno va a desarrollar y estar 
compenetrado en él. 
▪ Diego tiene una entrevista de trabajo y sabe que, para tener éxito, debe tener una conversación 
efectiva. Para ello la escucha es lo primordial. ¿A qué se hace referencia con escucha efectiva?: 
Buena predisposición, una apertura física, mental y emocional por parte de Diego. 
▪ Ekman descubrió que las expresiones del rostro no responden a caracteres culturales sino 1ue 
son universales: Verdadero. 
▪ El impacto total de un mensaje verbal es un 7,38 % vocal (tono, matices y otros sonidos) y 
un 55% es no verbal: Verdadero. 
▪ El jefe de Sofía le pidió que dé una comunicación importante a sus empleados, pero, sobre todo, 
que demuestre seguridad. ¿Cómo lo puede hacer a través de los gestos?: Sofía debería tener el 
cuerpo centrado, derecho. 
▪ El lenguaje gestual es una forma de hablar sobre el físico de quien está orando. Por tal motivo el 
orador debe tratar de realizar gestos exagerados, teniendo en cuenta que su cuerpo comunica: 
Falso. 
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▪ El lenguaje gestual es una forma de hablar sobre el físico de quien está orando. Por tal motivo el 
orador debe tratar de realizar gestos exagerados, teniendo en cuenta que sucuerpo comunica: 
Falso. 
▪ El modo respiratorio correcto es basa, ¿Cómo ingresa el aire por este medio?: Tibio, húmedo y 
limpio. 
▪ El poder de la visualización radica en imaginar lo que uno teme para contrarrestar el miedo: Falso. 
▪ En el lenguaje gestual se habla sobre el físico del orador. ¿Qué debe tenerse en cuanta?: Asumir 
la identidad de nuestro cuerpo, ya que nuestro cuerpo comunica. 
▪ En el proceso de comunicación de un individuo con grandes grupos, los recursos expresivos (no 
verbales o extralingüísticos) no le imprimen vida y colorido emocional a lo que se dice. Basta tener 
buenas ideas y haber preparado bien el tema: Falso. 
▪ En la Dinámica respiratoria, el proceso por el cual el aire ingresa por las fosas nasales, 
desciende por la nasofaringe hacia la tráquea y luego a los pulmones hinchándolos de aire. 
¿Cómo se denomina a esto?: Inspiración. 
▪ En referencia al lenguaje corporal, dentro de la cara, ¿qué mira primero el público?: Los ojos. 
▪ En situaciones habituales, el uso incorrecto de la voz puede ocasionarnos perjuicios a nuestra 
salud. ¿Qué debemos hacer para evitar perjudicar nuestra voz?: Inspirar por nariz para que el 
aire que entre sea limpio y caliente. 
▪ En toda actuación frente a un público es necesaria una preparación adecuada, ya que no 
se puede dejar nada librado al azar. La regla fundamental es ensayar. ¿Qué consejo 
podemos sugerir para autoevaluarnos?: Filmarse. 
▪ En una exposición, el orador no me convence con su discurso. Tengo la sensación de que me 
está mintiendo. ¿Por qué saco esta conclusión? Por los gestos del orador. (NUEVA) 
▪ Es fundamental cuidar nuestra voz para el mejor funcionamiento de la misma. ¿Cuál de 
estas sugerencias debemos seguir?, seleccione 4 (cuatro) respuestas correctas: 1) No usar 
ropa que presione el abdomen o el cuello, 2) No hablar en sitios excesivamente ruidosos 
como en fábricas o edificios en construcción, 3) No hablar en presencia de música elevada, 
4) Tratar de reducir al mínimo la tos y carraspera. 
▪ Es importante utilizar la voz adecuadamente para no dañarla. ¿Cuál de estas sugerencias nos 
ayuda cuidar nuestra voz?: Utilizar un volumen moderado de la voz en todas las situaciones 
del día. 
▪ Está comprobado que uno de los miedos más frecuentes, es hablar en público, ¿cuál es el 
mayor factor que la produce?: La falta de confianza en uno mismo. 
▪ Estas reiteraciones provocan en el receptor una interferencia no deseada y su uso 
excesivo, un rechazo al discurso. ¿A qué se hace referencia esta afirmación?: Muletillas. 
▪ Federico es profesor de filosofía y sus clases son bastante monótonas ¿Qué tendría que 
hacer para evitar la monotonía?: Federico debería cambiar el tono y la intensidad. 
▪ Gran parte del secreto de poseer una voz persistente, agradable y clara, cuyo empleo no sea 
interrumpido por la fatiga, cosiste en mantener bajo su: Tono. 
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▪ Guadalupe tiene que defender su proyecto para que lo aprueben en su trabajo, siempre la 
puso incomoda la incertidumbre de cómo pararse frente al público. ¿Qué postura debe 
evitar Guadalupe?: Debe evitar las formas rígidas. 
▪ Guadalupe trabaja en una fundación y una de sus actividades es dar diferentes charlas. ¿Qué 
debe evitar con respecto al lenguaje corporal?: Guadalupe debe evitar realizar gestos que 
distraigan al público. 
▪ Juan es contador y trabaja en una multinacional. Siempre trabajó con números y no se 
sentía muy cómodo interactuando con la gente. Si llegaba a tener que hablar en público le 
daba pánico. Por ese motivo, decidió comenzar un curso de oratoria. Después de varios 
meses, Juan no solo se animó a hablar frente al público, sino que fue uno de los oradores 
más carismáticos y cautivó a la audiencia. ¿Qué le sucedió a Juan?: Juan aumentó su 
confianza y autoestima. 
▪ Juan es estudiante de la universidad. Cuando envía audios en el celular y se escucha, se da 
cuenta que hay letras que le cuesta pronunciar más que otras. ¿Qué tendría que mejorar Juan?: 
Juan tendría que mejorar la articulación. 
▪ Juan se da cuenta que, cuando está en un auditorio tiene muletillas corporales ¿Qué hace Juan?: 
Juan hace movimientos a repetición que distraen la atención del público. 
▪ Juan tiene la costumbre de pestañear todo el tiempo. ¿Cómo se llama este tic en oratoria?: 
Muletilla corporal. 
▪ Juana tiene por costumbre acomodarse el pelo a cada rato mientras habla en público. ¿Por qué 
es recomendable evitar este tipo de gestos?: Porque Juana puede distraer al público. 
▪ La oratoria se desarrolló fundamentalmente en Grecia, ¿Cómo fue considerada allí?: Fue 
considerada un instrumento para alcanzar prestigio y poder político. 
▪ La voz no se puede cambiar, pero si educar: Verdadero. 
▪ Las muletillas son los sonidos o palabras que surgen en una presentación oral, cuando estamos 
pensando; expresan duda. Entre las más frecuentes encontramos: eh, este, digamos, o sea, así 
que, nada, no, no sé, bueno, entre otras: Verdadero. 
▪ Laura es profesora de inglés y empezó a tener problemas de voz. Ella tenía miedo de perder su 
voz (CORTADA) el uso de la misma ¿A qué se refiere?: Laura tiene que hablar mucho tiempo 
sin esforzar las cuerdas vocales. 
▪ Los ademanes constituyen un movimiento corporal significativo de gesticulación dentro de 
la oratoria. ¿Cuáles de estos enunciados hacen referencia al buen uso de los ademanes?: 
Los ademanes deben ser espontáneos y naturales. 
▪ Los oradores expertos se balancean: Falso. 
▪ Los profesores le remarcan a Claudia que cuando da sus exámenes orales, se tiene que liberar 
de los vicios de (CORTADA) Claudia tendría que liberarse de los vicios de la respiración. (NO 
VA: de los vicios de los tics, dicción, manías y muletillas) (NUEVA) 
▪ Los profesores le remarcan a Claudia que cuando da sus exámenes orales, se tiene que liberar 
de los vicios de la dicción tales como (CORTADA) Claudia tendría que liberarse de las 
muletillas. (NO VA: de los vicios de la respiración) (NUEVA) 
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▪ Lucas está asistiendo a clases de oratoria, y toma nota de tips que le pueden ayudar a evitar 
errores en su presentación. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a ella?: Debe 
tener una mirada dura, temerosa. 
 
▪ Luciana es muy comunicativa con sus manos. Todo lo que quiere decir lo demuestra con sus 
ademanes (CORTADA). Seleccione 4 (cuatro) opciones correctas: 1) Luciana debe evitar 
ademanes imprudentes, 2) Luciana debe evitar ademanes demasiado rápidos ni demasiado 
multiplicados, 3) Luciana debe evitar los ademanes angulosos, 4) Luciana debe evitar los 
gestos y actitudes sin sentido. (NUEVA) 
▪ Luciana quiere evitar toda situación que implique hablar en público porque se pone muy 
nerviosa. ¿Qué consejo nos puede ayudar?: Saber bien el tema que uno va a desarrollar y 
estar compenetrado en él. 
▪ Luciano es un importante y famoso artista que canta ópera. Próximamente tiene varios conciertos 
estipulados y usted, como entrenador vocal, le aconseja cuidar de su voz. ¿Cuáles de las 
siguientes opciones le recomendaría? Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. 1) Luciano en 
las ocasiones cotidianas, debe utilizar un volumen moderado de la voz, 2) Luciano no debe 
levantar la voz en fiestas, conferencias y reuniones, 3) Luciano debe utilizar su voz por 
cortos periodos de tiempo durante el día. 
▪ Malena es bastante vergonzosa y tiene que decir unas palabras en unanfiteatro repleto de 
personas ¿Qué debería hacer Malena al salir a enfrentar al público?: Pararse frente a él sin 
ocultarse. 
▪ Marcelo, de niño, sufrió pánico escénico, pero con mucho trabajo lo superó. Ahora asesora 
a otros a superar sus miedos para enfrentar al público. ¿Cuál de estas afirmaciones 
recomienda a Marcelo para manejar el miedo oratorio? Seleccione las 3 (tres) opciones 
correctas: 1) Sugiere lograr una reconstrucción/relajación, 2) Sugiere saber bien el tema 
que uno va a desarrollar y estar compenetrado con él, 3) Sugiere saber respirar 
adecuadamente. 
▪ María es estudiante de abogacía, y para ella es muy importante la palabra y cómo se va a 
expresar, ya que es fundamental en su trabajo profesional. Sin embargo, no le gusta mucho 
su voz, ni su pronunciación, tiene muchas muletillas y no sabe bien como dirigirse al 
público. ¿Qué clase sería recomendable que María tome para mejorar sus falencias?: María 
debería tomar clases de oratoria. 
▪ María se presentó en una entrevista de trabajo. Tenía la particularidad de que pestañeaba 
constantemente, daba vueltas a su anillo y tocaba seguido el pelo. Seguramente estos 
pequeños gestos pudieron influir en la decisión de la persona que la entrevistó. ¿Qué tiene 
María con respecto a sus gestos?: María tiene muletillas corporales. 
▪ María tiene una voz muy chillona, aspecto que no que no le agrada. Para mejorar su voz, 
¿Qué tendría que trabajar?: María tiene que trabajar el tono de su voz. 
▪ Marisa trabaja en un call center, y observa que muchos de sus compañeros terminan con 
problemas de voz. ¿A qué se debe?: Por lo general, los trabajadores de Call center no usan 
adecuada técnica vocal. 
▪ Martin se da cuenta que cuando está dando una presentación repite las palabras “eh”, 
“este”, “o sea”, para pensar en lo próximo que quiere comunicar. ¿Qué debería hacer en 
este caso?: Martín debe hacer un silencio o una pausa. 
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▪ Matías hace meses que concurre al fonoaudiólogo y siempre le indican que tiene que abrir 
bien la boca. ¿Qué tiene que mejorar Matías? Matías tiene que mejorar la dicción. 
▪ Muchas personas no tienen problemas para comunicarse, pero cuando tienen que dar una 
presentación sienten que: El miedo se transforma en un fenómeno psíquico paralizante. 
▪ Muchas personas que empiezan a explorar su lenguaje corporal se encuentran ante la pregunta: 
¿Qué hacer con las manos?: El movimiento de las manos debe servir para apoyarla idea que 
se está diciendo con las palabras. 
▪ Muchas veces cuando estamos arriba de un escenario dando un discurso, no sabemos si 
quedarnos quietos o caminar de un lado a otro. ¿Que sería lo ideal?: Hay que desplazarse 
en el estrado, pero no hacerlo continuamente. 
▪ Muchas veces nos piden que improvisemos frente al público y no sabemos que decir. ¿Qué 
recursos es posible utilizar?: Hablar de una experiencia de vida propia. 
▪ Muchos experimentan el temor oratorio y se preguntan ¿qué pasa si soy un desastre? ¿Cuál es 
el problema cuando se hacen estas preguntas?: Se concentran en ellos mismos. 
▪ Natalia es profesora de gimnasia y necesita tener una buena intensidad para dar sus clases 
¿Cómo puede mejorar su intensidad de la voz?: Natalia debe hacer ejercicios de respiración. 
▪ Nicolás es un adolescente a quien siempre le dicen que no lo entienden cuando habla. ¿Por qué 
puede suceder esto?: Nicolás no abre bien la boca. 
▪ Nicolás necesita mejorar su articulación por su trabajo, por lo que el fonoaudiólogo le indicó hacer 
ejercicios de labios. ¿Cuáles de estos ejercicios le indicó? Seleccione las 4 (cuatro) opciones 
correctas: 1) Le indico pronunciar: “u-i” en forma exagerada, 2) Le indicó fruncir los labios 
y moverlos de un lado al otro, 3) Le indicó abrir y cerrar la boca, 4) Le indicó vibrar los 
labios imitando un camión. 
▪ Nicolás tiene una entrevista de trabajo y uno de los requisitos del aviso es tener buena dicción. 
¿Qué le piden a Nicolás?: Le piden a Nicolás claridad y nitidez en sus palabras. 
▪ Nicolás tiene una postura un poco encorvada y con hombros caídos ¿Qué sensación da al 
público?: Da la sensación de falta de seguridad y timidez. 
▪ Noelia es la encargada de presentar frente a un jurado y sus compañeros de estudio, su proyecto 
de microemprendimiento. Es una situación que la pone muy nerviosa ¿Qué debería evitar Noelia 
cuando esté frente al público?: (cortada) a las personas de primera fila, eso le dará más 
seguridad y generará mejor recepción en el público. 
▪ Pablo está dando una conferencia y se le produce una muletilla ¿qué debería hacer Pablo?: Hacer 
una pausa y seguir adelante. 
▪ Pablo tiene que dar una presentación frente al público, y le preocupa un poco su dicción. Desde 
niño siempre tuvo problemas con la pronunciación de la letra “r” ¿qué ejercicios puede hacer para 
mejorar? seleccione las cuatro opciones correctas: 1) Pablo debería decir correctamente 
primero lento y luego con más velocidad distintos trabalenguas, 2) Pablo debería tratar de 
tocar el mentón con la punta de la lengua, 3) Pablo debería hacerse entender sólo por el 
movimiento de los labios, 4) Pablo podría abrir la boca lentamente y cerrar rápidamente. 
▪ Pablo tiene que hablar frente al público y uno de los defectos que tiene es que habla muy rápido, 
entonces su dicción no es muy buena ¿cómo puede mejorarla?: Pablo puede leer varios 
trabalenguas para mejorar su dicción. 
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▪ Pamela, cada vez que tiene que dar una presentación oral, siente que no lo puede hacer, 
que le va a ir mal. ¿Que necesitaría Pamela para superar ese temor?: Pamela debería tener 
confianza en ella misma. 
▪ Para afrontar el miedo se habla de desarrollar actitudes mentales de sostén. ¿A qué se hace 
referencia?: Proceder con confianza en sí mismo. 
▪ Para el miedo oratorio se recomienda. Seleccione las 4 respuestas: 1) Reflexionar antes de 
hablar, 2) Parafrasear la pregunta, 3) Asociar una anécdota al tema en cuestión, 4) Pensar 
en una estructura de discurso. (NO VA: Ir directamente al tema, de este modo no habrá 
margen de error en mi presentación) 
▪ Para presentar frente al público, ¿Cuál sería una preparación adecuada?: Ensayar. 
▪ Paul Ekman descubrió que las expresiones del cuerpo originadas por las emociones no 
son determinadas culturalmente; más bien son universales: Verdadero. 
▪ Paula tiene que hablar en un acto escolar, y no está acostumbrada a hablar en público. 
Duda acerca de a qué lugar debe dirigir la mirada. ¿A dónde debería dirigir la mirada Paula?: 
La mirada debe ser dirigida a toda la audiencia, mirando de a ratos a uno y otro sector. 
▪ Raúl es médico, y muchas veces tiene que dar charlas sobre su profesión. Tiene la 
particularidad de que cuando habla da muchas vueltas y es un poco confuso. ¿Qué estilo 
tendría que practicar Raúl? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas: 1) Raúl tendría que 
adoptar un estilo claro, 2) Raúl tendría que adoptar un estilo directo. 
▪ Según Ekman, ¿Cuáles corresponden a las emociones básicas? seleccione las 4 (cuatro) 
opciones correctas: 1) Tristeza, 2) Miedo, 3) Alegría, 4) Ira. (NO VA: Amor) 
▪ Si tiene que estar sentado, no deje los pies uno al lado del otro. Enrósquelos a las patas de las 
sillas. Las piernas cruzadas son aceptadas (mientras no se les vean los muslos a las mujeres). 
Pero lo más aceptado es que inicie una carrera de cruce y descruce repetido. También puede queel pie que queda suelto sube y baja continuamente. Son signos de seguridad, conformidad y 
tranquilidad que se transfieren al auditorio: Falso. 
▪ Si un fonoaudiólogo te dice que para mejorar tu articulación debes realizar ejercicios de 
labios. ¿Qué ejercicios debes realizar? Elegir las cuatro correctas: 1) Abrir y cerrar la boca, 
2) Pronunciar: “u-i” en forma exagerada, 3) Fruncir los labios y moverlos de un lado al otro, 
4) Vibración de los labios imitando un camión 
▪ Si una melodía es monótona aburre. Entonces, si pensamos en el discurso como una melodía, 
¿Qué debe poseer? Seleccione la opción correcta: Distintos acordes, silencios y velocidades. 
▪ Sobre el lenguaje gestual, ¿Qué debería tener siempre presente?: Desechar el gesto duro. 
▪ Sobre la forma de caminar, ¿Cuál es la recomendada?: Será erguida, serena, con la mirada 
al frente. 
▪ Sofía debe dar una charla y tiene pensamientos negativos con respecto a eso. ¿Qué debería hacer 
Sofía?: Tener confianza en sí mismo. 
▪ Sofía trabaja en una gran empresa y tiene que comunicar a los empleados la difícil situación que 
atraviesa la empresa. Ella no puede dejar de tener pensamientos negativos antes de dar su 
exposición y se pone más nerviosa. Como profesional. ¿Qué podría aconsejarle? Seleccione las 
4 (cuatro respuestas correctas): 1) Sofía no debe hablar de posibles problemas, porque estas 
ideas de negativismo, pesimismo y preocupación se anclarán en el inconsciente, 2) Sofía 
debe desarrollar actitudes mentales de sostén, proceder con confianza en sí mismo, 3) 
24-03-2024 - Oratoria - Prime Parcial - NG 
 
 
 
 Página 11 
 
“El destino no es una cuestión de suerte, es una cuestión de 
elección.” 
ξ 
Sofía debe procurar asumir posturas y comportamientos extrovertidos, 4) Debe saber 
satisfacer a todos. 
▪ Soledad es una persona que siempre tiene una sonrisa en su cara. ¿Cómo impacta Soledad frente 
al público?: Impacta bien, ya que la sonrisa es una excelente aliada utilizada con habilidad. 
▪ Susana es una profesora, que siente que después de varias horas de trabajo, se cansa de hablar. 
¿Qué se podría aconsejar?: Susana debe hacer ejercicios de respiración. 
▪ Susana tiene que exponer su tesis final, y no sabe cómo vestirse para la ocasión. ¿Qué 
consejo sería el más apropiado?: Susana debería vestir con simplicidad y con toda 
sencillez. 
▪ Un discurso dicho exactamente con las mismas palabras, puede ser muy entretenido o muy 
aburrido. ¿De acuerdo a qué? Seleccione la opción correcta: Al ritmo, las pausas, los 
silencios y las entonaciones que le imprima al orador 
▪ Uno de los elementos de la voz es el timbre. ¿A qué se refiere?: Es el matiz personal de la voz. 
▪ Uno de los problemas de los maestros y personas que tienen que hablar frente al público, 
es que gritan para hablar más fuerte. ¿Qué pasa cuando gritamos?: Produce un cierre 
brusco de las cuerdas vocales, lo cual ocasiona irritación laríngea. 
▪ Uno los consejos médicos para cuidar nuestra voz es evitar la ingesta de alimentos o infusiones 
irritantes, frías y muy calientes. ¿A qué se debe?: Para no irritar la mucosa laríngea. 
▪ Valeria necesita hacer unas grabaciones de voz para subirlas a sus redes, para ello necesita tener 
una buena articulación. ¿Qué ejercicios podría realizar? Seleccione las 4 (cuatro) opciones 
correctas: 1) Valeria podría hacer ejercicios de maxilar inferior, 2) Valeria podría hacer 
ejercicios con la lengua, 3) Valeria podría hacer ejercicios de labios, 4) Valeria podría decir 
trabalenguas. 
▪ Valeria se propuso, para tener una comunicación efectiva, activar el poder de la palabra. ¿Qué 
principios debe seguir? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) Valeria debe entregar lo 
mejor de ella misma, con alegría y flexibilidad, 2) Valeria debe evitar las conclusiones 
apresuradas, 3) Valeria debe crear confianza con palabras íntegras, 4) Valeria debe dar y 
recibir opiniones con sabiduría. NO VA: Valeria debe dar su opinión por más dureza que 
tenga. (NUEVA) 
▪ (CORTADA LA PREGUNTA) 1) Ariel baja el tono de voz cuando quiere expresar 
sentimientos tranquilos o decir algo confidencial, 2) Ariel hace inflexiones de acuerdo con 
lo que está diciendo, 3) Ariel varia la intensidad y entonación de la voz. (NUEVA) 
 
 
 
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