27167_METALOGRAFIA

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UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER 
ESCUELA DE INGENIERÍA METALÚRGICA Y CIENCIA DE MATERIALES 
INGENIERÍA METALÚRGICA 
 
Nombre de la asignatura: METALOGRAFÍA 
Código: 27167 Semestre: 6 Número de créditos: 
3 
Intensidad horaria semanal: 9 Requisitos: SOLIDIFICACIÓN Y 
DIAGRAMAS DE FASE TAD: 5 TI: 4 
Teóricas: 3 Prácticas: 2 
Talleres: Laboratorio: Teórico-práctica: X 
 
JUSTIFICACIÓN: 
 
Una de las áreas de mayor interés para el Ingeniero Metalúrgico es el análisis y 
caracterización de materiales, técnicas que permiten determinar propiedades de los 
mismos. Dicha determinación ayuda a la aceptación o exclusión de materiales y a 
la determinación de las causas que produjeron su rechazo en servicio, si es el caso. 
La metalografía es entonces una asignatura que integra conocimientos de ciencia 
de materiales, solidificación y metalurgia física y fundamenta al estudiante para 
estudios posteriores relacionados con las asignaturas de tratamientos térmicos, 
metalurgia mecánica, conformado, fundición y soldadura. 
 
Con base en el conocimiento de la asignatura, el estudiante podrá seleccionar 
dentro de un gran conjunto de técnicas de caracterización, una que le permita 
obtener la información de interés. Además, a través de la interpretación de las 
microestructuras podrá relacionar éstas con las propiedades de los materiales y 
finalmente emitir juicios de valor en relación con la aceptación o posible rechazo 
del material. La metalografía brinda, por tanto, los conocimientos necesarios para 
el desempeño adecuado en esta área de la metalurgia. 
 
 
PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA: 
 
✓ Familiarizar al estudiante con las diferentes técnicas y equipos de análisis y 
caracterización de materiales. 
✓ Desarrollar la capacidad de análisis e interpretación de las microestructuras de 
los materiales producidas en procesos de solidificación y transformaciones para 
que sean relacionadas con las propiedades propias del mismo. 
 
 
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 
 
✓ Evaluar las técnicas y métodos de caracterización y análisis de materiales más 
comunes para ser aplicados en la identificación de las propiedades de los 
mismos. 
✓ Interpretar microestructuras de metales ferrosos y no ferrosos producidas en 
procesos de solidificación y transformaciones y relaciona estas con las 
propiedades. 
 
 
 
CONTENIDOS: 
 
1. INTRODUCCIÓN 
 
2. TÉCNICAS DE CARACTERIZACIÓN DE MATERIALES 
• Difracción de Rayos X 
• Análisis químico, Absorción atómica y Espectrometría 
• Microscopia Óptica 
• Microscopia Electrónica 
• Microscopia de Fuerza Atómica 
• Técnicas de caracterización superficial 
• Técnicas complementarias de caracterización 
 
 
3. PREPARACIÓN METALOGRÁFICA 
• Sistemas de corte y montaje 
• Sistemas de desbaste y pulido 
• Ataque químico y electrolítico 
 
 
4. ESTUDIO DE MICROESTRUCTURAS 
• Aspectos generales de estructuras monofásicas y bifásicas 
• Microestructura de aceros y fundiciones 
• Microestructura de aleaciones de cobre, aluminio y magnesio 
• Microestructura de aleaciones de titanio y superaleaciones 
• Microestructura de otros materiales. 
 
 
5. MODIFICACIONES DE LAS MICROESTRUCTURAS 
• Por trabajado mecánico 
• Por calentamiento 
• Por otros factores 
 
 
6. ANÁLISIS DE IMAGEN 
• Identificación y determinación de fases presentes 
• Determinación de tamaño de grano 
• Identificación de precipitados 
• Identificación de impurezas 
• Determinación de defectos 
• Uso de la metalografía para el control de calidad 
 
 
 
 
 
 
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: 
 
El profesor o mediador del aprendizaje escogerá cuál o cuáles estrategias 
pedagógicas utilizará para el desarrollo de los tópicos contemplados en el 
programa de la asignatura, tales como el aprendizaje colaborativo, el aprendizaje 
por descubrimiento, el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje basado en 
problemas, entre otras; estrategias que al enfocar el aprendizaje como un proceso 
dialógico y favorecedor de la formación integral, propician además el desarrollo de 
competencias, y de habilidades y estrategias que le permiten al estudiante aprender 
a aprender. 
 
La selección de dichas estrategias, depende de diversos factores dentro de los que 
se encuentran el tiempo y las herramientas con que se cuenta para el desarrollo de 
los contenidos, y desde el punto de vista del aprendizaje como proceso dinámico, 
es de vital importancia que se concreten con los estudiantes las actividades que le 
darán sentido constructivista al proceso. Algunas estrategias recomendadas para el 
desarrollo de los tópicos de esta asignatura son las siguientes: 
 
El aprendizaje por descubrimiento se propiciará en ambientes experimentales, en 
los cuales el estudiante descubrirá y comprenderá conceptos y relaciones mediante 
la práctica. Por otro lado, el análisis de casos y la lectura e interpretación de textos 
se evidencian como estrategias facilitadoras del alcance de los objetivos. 
 
 
SISTEMA DE EVALUACIÓN: 
 
Indicadores de aprendizaje 
 
✓ Explica el fundamento de algunas de las técnicas más utilizadas para realizar la 
caracterización de materiales. 
✓ Selecciona la técnica más apropiada para caracterizar un tipo de material 
específico. 
✓ Interpreta registros de resultados obtenidos de la aplicación de las técnicas de 
caracterización. 
✓ Prepara muestras para análisis metalográfico siguiendo la norma ASTM E3. 
✓ Maneja el microscopio óptico como herramienta básica de la metalografía. 
✓ Identifica microestructuras de materiales ferrosos y no ferrosos. 
✓ Determina los componentes microestructurales de un metal o aleación mediante 
el uso de técnicas de análisis de imagen. 
✓ Relaciona la microestructura con la historia del procesado de material y las 
propiedades del mismo. 
 
Estrategias de Evaluación 
 
Para la evaluación de los conocimientos adquiridos por los estudiantes, es precisa 
la selección de instrumentos evaluativos acordes con las estrategias de enseñanza 
utilizadas para el desarrollo de los tópicos; además, es aconsejable que estas sean 
concretadas con los estudiantes. Algunas recomendaciones para la evaluación del 
aprendizaje de los conceptos de la asignatura son: 
 
Lectura de textos para la posterior composición de textos y síntesis verbal, 
quices, previos elaboración de mapas conceptuales y preguntas imprevistas. 
 
 
Equivalencia cuantitativa 
 
✓ 80%: Previos 
✓ 20%: Desempeño en el laboratorio 
 
 
BIBLIOGRAFÍA: 
 
1. AMIGO BORRAS V.et al , Curso de Metalografía Básica. UPV 2003. 
2. ASHBY M. L, et. al. Materiales para Ingeniería. Vol 1 y 2 Barcelona : Reverte, 
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6. BHADESHIA, H. K. D. H. y HONEYCOMBE R.T Microestructura y propiedades. 
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12. M. CONCEPCIÓN. Química de materiales. Reduca Vol. 4 No. 3 de 2012 en: 
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14. M. SPENCER. Fundamentals of Light Microscopy. Cambridge University Press, 
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15. SKOOG, D. A. HOLLER F. J., CROUCH. S. R. Principios de análisis instrumental 
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