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Contenido 
Capítulo I. ESTIGMAS SOCIALES .............................................................................. 2 
1.1. Los estigmas en nuestra sociedad ..................................................................... 2 
1.2. Tipos de estigma. .............................................................................................. 2 
Referencias ..................................................................................................................... 6 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CAPÍTULO I. ESTIGMAS SOCIALES 
La palabra estigma, proviene del griego stigma que significa “marca”. 
Metafóricamente en la antigua Grecia, “estigma” hacía referencia a una marca del cuerpo que 
consistía en una quemadura o un corte, que diferenciaba a los criminales, traidores o esclavos 
para ser evitados y rechazados. Por ejemplo “los egipcios trataban como una raza inferior a 
los hebreos, los hacían de esclavos y los ponían marcas para que no se mesclen con ellos 
durante 440 años” libro del éxodo, cap. 08 – La biblia. (Estrada, 2017) 
1.1.Los estigmas en nuestra sociedad 
Recientemente, Erving Goffman (sociólogo) introdujo el concepto en las ciencias 
sociales, estudio donde “Goffman desmenuza la condición de individuos social e 
históricamente marcados por el estigma social y los mecanismos de aceptación y exclusión a 
los que están sometidos”. Goffman, E. (1963/1968): Estigma. La identidad deteriorada. 
Para Goffman existen tres tipos de estigmas: 
1.2.Tipos de estigma. 
1. ESTIGMAS “TRIBALES”: Producidas por diferencias culturales (raza, nación o 
religión) hacia otros grupos. 
2. ESTIGMAS “CORPORALES”: Que se dan hacia personas obesas, discapacitadas o 
por alguna cicatriz. 
3. ESTIGMAS “MANCHAS DEL CARÁCTER”: Donde se incluyen a las personas 
lesbianas o por padecer algún trastorno. 
Como lo dijimos anteriormente, un estigma es una marca o etiqueta que pone la 
sociedad a diferentes colectivos, se alimenta de mitos, creencias erróneas, prejuicios, 
estereotipos. Entonces al hablar de “estigmas”, abordamos una creencia o una actitud que 
conduce a señalizar o rechazar con motivo de deshonra e infamia a quienes suelen ser 
diferentes en algún aspecto, ya sea por su apariencia, raza, contextura, religión, género, 
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orientación sexual, problemas de salud o cualquier otra condición. Creemos por definición, 
que la persona que tiene un estigma no es totalmente humana. 
 
Algunos ejemplos del por qué se produce un estigma, es por la influencia segada de 
los medios de comunicación, falta de empatía, desconocimiento, prejuicios, 
descontextualización, etc. Un caso muy estigmatizado en la actualidad, es en relación a las 
personas que tienen una enfermedad mental. Los problemas de salud mental, se dan en 
personas de todas las edades, regiones, países y sociedades. En el caso de la enfermedad 
mental, quien tiene depresión se le considera débil de carácter o sufrir ansiedad se asocia a la 
incapacidad de control. 
Según la organización mundial de la salud (2012): 
uno de cada diez personas padecerá alguna enfermedad mental a lo largo de su 
vida, personas que deben afrontar una doble dificultad y los prejuicios que 
tiene al padecerla. Ñoisd oisadoiasdoisadf saodi aosiduf oasiduf oasiduf 
osaiduf oaisduf opaisudf oasiduf osaiudf oiasud foiasud foiasud foisuad foisadu 
opaisduf asd (Organización Mundial de la Salud, 2012, pág. 145). 
Los familiares, amigos o personas “X” pueden suponer que las personas que tienen 
una enfermedad psiquiátrica como la esquizofrenia son de conductas violentas o peligrosas. 
“Construimos una teoría del estigma, una ideología para explicar su inferioridad y dar 
cuenta del peligro que presenta esa persona” Frable (1993). Esto sucede cuando se asocia 
una persona y sus circunstancias con cualidades negativas: 
Enfermedad mental = ¿Violencia? ¿Incapacidad? ¿Falta de control? 
Estas falsas creencias activan los prejuicios: “temor, reacciones de miedo, o 
desconfianza”. Los cuales a su vez pueden desencadenar distintos comportamientos de 
DISCRIMINACIÓN. 
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Las personas con salud mental deterioradas sufren discriminación y, por tanto, 
estigma. De allí que sus derechos son vulnerados: 
 
¿Qué consecuencia trae consigo esto para una persona con enfermedad mental? 
Pues según la asociación salud y ayuda mutua, “esto conlleva a que los 
pacientes tengan dificultades para acceder a un trabajo o vivienda 
independiente, les limita a las relaciones e integraciones sociales o de pareja, y 
deteriora el acceso a los sistemas judiciales o de salud”. En estos casos, el 
estigma, pone a las personas en situación de exclusión. 
No sólo el estado incumple con las personas con debilidad mental sino que toda la 
sociedad, en general, se aparta de las personas con enfermedad mental. Está considerada 
como si fuera peligrosa. Esto mismo scede con los discapacitados, los homosexuales, las 
prostitutas y las víctimas de las violaciones. Todos ellos tienen menos oportunidades de 
concseguir mejorar su condici´+on a través de empleos, estrudios, y facilidades de atención 
sanitaria. 
Según un estudio corrigan, 2000. “La sociedad en general, infiere que una persona 
tiene una enfermedad mental a partir de cuatro tipos de signos” y tiende a reaccionar de forma 
estigmatizadora ante ellos: 
- SINTOMAS PSIQUIATRICOS: Comportamientos extraños, irregularidades en su 
lenguaje. 
- LOS DEFICITS DE HABILIDADES SOCIALES: Temas de discusión, lenguaje 
corporal, déficit en el contacto visual. 
- LA APARIENCIA FISICA: Higiene personal, forma de vestir. 
- LAS ETIQUETAS: asignación por parte de otros, autodesignación o por asociación 
(ver salir a alguien del psicólogo), 
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¿Quién no se ha sentido alguna vez estigmatizado? ¿O quién no recuerda a algún 
compañero de infancia o de clase que no fuera estigmatizado? 
En mi caso, mis compañeros “muchas veces sin darnos cuenta rechazamos por algún 
estigma un defecto que nuestro compañero presente, ya sea por ser gordito o flaco, alto o 
demasiado bajo, por tener orejas grandes o muy pequeñas, llevar gafas o por sacar altas o 
bajas notas y los tildábamos como (empollón, orejudo, cuatro ojos, gordo, etc.), que los 
apartaba de nuestro grupo”. Allison. Picota 2008. 
Imagina cómo te sientes o como te sentiste en ese momento, y piensa en cómo te 
sentirías ahora mismo si tuvieras esa carga todos los días. En este caso, por alguna 
enfermedad mental, algo que no has elegido y que preferirías mandar muy lejos. Este es el 
caso de Isaías Ledesma Plaza, con quien por medio de Facebook me pude contactar con él 
y hablar acerca de este tema con un video que le mande. Donde hizo su sincero 
agradecimiento por ser con fin educativo e instructivo, que difunde comprensión y 
concienciación hacia personas con síndrome de Tourette y que por ello ha sufrido las 
humillaciones en el colegio e incluso por parte de la gente incomprensiva que le trataron 
como a un niño, diciéndole siempre lo que tiene que hacer y soportando insultos, faltas de 
respeto y hasta palizas incluso siendo un adulto por parte de su familia y mucha gente. 
Las consecuencias que trae consigo estas enfermedades y estigmas, es que les genere 
temor al socializar con otras personas que sean “sanas”, pues se sienten “inferiores”. Por lo 
tanto, piensan que la gente lo rechazará. “El individuo que está siendo estigmatizado, puede 
descubrir que se siente inseguro acerca del modo en que nosotros, “los normales”, vamos a 
tratarlo” (Hamilton y Trolier, 1986, citado por ). De este modo, aparece en el 
estigmatizado la sensación de no saber qué es lo que los demás piensan “realmente” de él. 
Seria genial deshacernos de esta maleta que los excluye, pero como es imposible solo 
nos queda colaborar entre todos en la eliminación del famoso ESTIGMA. ¿Pero cómo? El 
estigma tiene muchas caras, muchas fuentes y para luchar contra eso, es necesario a fondo 
https://www.youtube.com/user/cinefil5006 
 
como se origina, que procesos psicológicos lo generan y qué consecuencias tiene para unos de 
los colectivos más estigmatizados de nuestra sociedad, las personas con enfermedad mental. 
Qué tal si empezamos por la empatía, ponernos en el lugar de la otra persona nos ayuda a 
comprender mejor su situación y por consiguiente dar un paso más allá. ¿Y cómo podemos 
ayudarlas? Pues simplemente tratándolos como son, personas. Sin discriminarlos, ni 
excluyéndolos, entendiendo que cada uno con sus circunstancias, TODOS SOMOS 
IGUALES. 
BIBLIOGRAFIA 
 Allison – Picota 2006 
 Hamilton, D. L., y Trolier, T. K. (1986). Stereotypes and stereotyping: An overviewof 
the cognitive approach. En J. F. Dovidio y S. L. Gaertner (Eds.). Prejudice, 
discrimination, and racism. New York and Orlando. FL: Academic Press, pp.127-163. 
 Goffman, E. (1963/1968): Estigma. La identidad deteriorada. Buenos Aires. 
Amorrortu 
 Frable, D. E. S. (1993). Dimensions of marginality: Distinctions among those who are 
different. Personality and Social Psychology Bulletin, 19, 370-380 
 INVESTIGACION: Servicios de Salud Mental de California - (CalMHSA) 
 Serie: Psicología en Radio 3 
 CORRIGAN, 2000 
 libro del éxodo, cap. 08 – La biblia 
 
REFERENCIAS 
Aristóteles. (2015). Poética. Buenos Aires: Paidós. 
Estrada, K. (24 de Junio de 2017). Sobre la construcción del personaje Perséfone. (A. Flores 
Chumbe, Entrevistador) 
 
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