El reglamento interno educativo

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1- Explicas cómo está estructurado el reglamento interno de 
centro educativo, y la normativa que lo establece. 
El reglamento interno educativo está estructurado por la presentación 
los subtítulos o capítulos, las sanciones, firmas y sellos de quienes se 
comprometen a cumplirlo. 
La normativa que lo establece es la ordenanza No 4´99. 
2- Cuál es la importancia del reglamento interno como normativa 
oficial del sistema educativo. Es importante porque este establece la 
organización en lo referente a los diferentes actores, en relación con 
sus puestos y funciones, dentro de este documento las normas están 
establecidas de manera diferenciada para cada nivel. Esta referido a 
normas generales y normas específicas. 
3- Manual de Procedimiento de centro educativo. El manual de 
procedimiento es una normativa general para las instituciones 
educativas del Sistema Educativo Dominicano, estas normas son 
contextualizadas al interior de cada institución dependiendo de su 
categoría y estructura sin que pierdan su objeto. 
4- Cuál es la importancia del manual de Procedimiento de centro 
educativo. 
El manual de procedimientos es importante porque tiene como 
propósito fundamental servir de soporte para el desarrollo de las 
acciones, que en forma cotidiana la entidad debe realizar, a fin de 
cumplir con cada competencia particular asignadas por mando 
constitucional o legal, con la misión fijada y lograr la visión trazada. 
5- Normativa que contiene el Manual de Procedimiento de centro 
educativo. 
El manual de procedimiento de la institución escolar comprende una 
dimensión organizativa, de ahí que la primera parte de un reglamento 
interno inicia con describir que es la institución, que hace, cuáles son 
sus propósitos, quienes son sus actores y ciudadanos clientes 
(comunidad educativa: maestros, alumnos, padres, personal 
administrativo y de apoyo, organizaciones e instituciones de la 
comunidad). Declara la misión, visión, propósitos, valores y principios, 
define además los perfiles ideales de sus actores. En todo lo 
anteriormente dicho queda establecido la razón de ser de la 
institución, como es, donde está, servicio que ofreces y a quienes está 
dirigido, tipo de personas idóneas para el desarrollo de las diferentes 
tareas. Con ello se establece el estilo o sello que diferencian la 
institución escolar de otras