Biología, la vida en la tierra con fisiología TOMO 02-páginas-83

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Desarrollo animal | 8 1 9
huavo
A R G U R A 42-4 U n “ m a p a d e d e s tin o ” d e l h u e v o o a g o t o d e 
u n c a ra c o l m a r in o la s sustancias reguladoras de los genes en el 
citoplasma d e l huevo o cigoto d e un caracol marino controlan el Inicio 
del desarrollo, lo s colores en e l huevo o cigoto y la larva muestran las 
partes del huevo que darán lugar a cada parte de la larva.
P R E G U N T A SI el desarrollo humano estuviera determinado de una 
manera tan directa como éste, ¿crees que los gemelos serian más o 
menos comunes?
D urante las prim eras divisiones d e la segm entación después 
d e la fecundación, e l cigoto y sus célu las h ijas se d iv iden en luga­
res específicos y e n orien taciones especificas. C o m o resu ltado de 
e llo , estas primeras célu las em brionarias reciben d istintos A R N m 
maternales y factores d e transcripción. Po r tanto, distintas células 
transcriben genes distintos, em piezan a diferenciarse e n distintos 
tipos d e células y , e n m uchos casos, dan lugar a estructuras adultas 
específicas. E l p os id on am ien to d e las m oléculas m aternales e n a l­
gunos óvulos co n tro la con tanta fuerza e l desarrollo, q ue es posible 
d iagram ar e l ó vu lo d e acuerdo con las p rindp a les estrucniras que 
las células h ijas van a p ro d u d r heredando cada secdón d e l ato- 
plasm a. Po r e jem plo, e n el huevo d e caracol m arin o d iagram ado 
en la F IG U R A 42-4, las células q ue reciben e l d to p lasm a co loreado 
d e azu l form arán la p iel, las célu las q ue reciben e l d top lasm a co lo ­
reado d e verde form arán el sistem a nerv ioso , y a s í sucesivam ente.
Hn los em briones d e los m am íferos, las evidencias actuales 
ind ican que todas las cé lu las form adas duran te la segm entadón 
son funcionalm ente equivalentes. A l parecer, cuáles sean las cé­
lu las q ue den lugar a cada parte del em brión es cuestión de pro­
bab ilidad , d ep end iendo del lugar d o n d e se encuentren las células 
duran te la trans idón d e la m óru la a l b las tod to (e l equ ivalente de 
la b lástu la e n los m am íferos; léase la secd ó n 42.5).
e n a lem án significa 'cab eza g ru esa '). Estas proteínas in teractúan 
co n va rio s m ensajeros m ás para e s tim u la r o rep rim ir la expresión 
d e los genes e n las célu las cercanas, a m e n u d o genes q u e co d if i­
can los factores d e tran scr ip d ó n y que, por tan to , ejercen efectos 
generalizados sobre la expresión genética. Así, las conste ladones 
de genes q ue se expresan determ inan las estructuras y las fu n d o ­
nes d e las célu las. C u a n d o estas cé lu las se d iferencian , lib e ran a 
su ve z otros q u ím ico s q u e a lte ran el des tin o d e otras célu las más, 
en un a cascada que, con el tiem p o , cu lm in a e n el desarro llo de 
los te jidos y órganos del cu e rp o d e l a n im a l adulto .
Los genes d e la caja ho rneó tica u hom eobox regulan 
el d esarro llo d e seg m en to s com p le tos de l cue rpo 
lo s genes d e l a c a )a h o m e ó tic a u homeobox se encuentran en 
an im ales tan diversos co m o las m oscas d e la fruta, las ranas y los 
a r r o hu m an os . A u n q u e sus fundones d ifieren d e alguna m anera 
en los diferentes anim ales, los genes d e la ca ja hom eótica se cod i­
fican para los factores d e transcripdón q ue regu lan la transcripdón 
de m u chos otros genes. Cada gen de la caja hom eótica tiene una 
responsabilidad im portante en e l desarro llo d e un a región particu­
lar del n ie rp o . lo s genes de la caja hom eótica fueron desoib iertos 
en las m oscas d e la fruta a p rin d p io s d e la década d e 1980, e n los 
cfie m utadones específicas p rovocan que partes enteras d e l cuerpo 
se dup liquen , sean reem plazadas u om itidas. Po r e jem p lo , u n gen 
m ulante d e la ca ja hom eótica causa H desarro llo d e un segmento ex­
tra del cuerpo d e la mosca, com pletado con un p ar d e alas ad id o na l.
E n todos los an im a les estud iados hasta la fecha, los genes 
d e la ca ja hom eótica están o rdenados e n los crom osom as de la 
cabeza a la co la . A p rin c ip io s del desarro llo , los genes d e la caja 
hom eótica so n transcritos e n un a secuencia e sp ed fica d en tro del 
cuerpo d e l an im a l. P o r e jem p lo , los genes d e la ca ja hom eótica 
d e la 'c a b e z a ' son transcritos e n la parte an te r io r del e m b r ió n y 
los genes d e la caja ho m eó tica d e la 'c o la ' so n transcritos e n la 
co la , aunq ue p o r lo general e n un a reg ión determ inada se expre­
san m ú ltip les genes d e la caja ho m eó tica (F IG U R A 42-S),
L a co m u n icad ó n q u ím ica e n tre la s célu las regu la 
I * m a yo r parte de l d esa rro llo em b rio n a rio 
E n todos los em briones an im ales, e n a lg ún punto , el destino de 
desarro llo d e cada cé lu la es determ inado por interacciones q u ím i­
cas entre las células, e n u n proceso llam ad o In d u c c ió n . D urante la 
in d u ed ó n , ciertas célu las liberan m ensajeros qu ím ico s q ue alteran 
el d esarro llo d e o tras células, casi siem pre cercanas. G rup os rspecí- 
ficos d e genes se activan d e m anera selectiva e n las célu las recepto­
ras, p rovocand o que se d ife renden e n form as determ inadas.
E n los em briones d e los an fib ios se sabe desde princip ios 
del s ig lo X X q ue u n g rup o d e células localizadas cerca del blasto- 
p o ro (véase l a figura 42-3c), lla m a d o e l organizeulor, d eterm ina si 
las cé lu las cercanas se convertirán e n ectoderm o o m esoderm o, 
e in c lu so d ó n d e se fo rm ará la cabeza y el sistem a n e rv io so (ivo re 
In ves tig ad ó n d e n t íf ic a : D escu b rim ien to d e los m ecanism os del 
d esan u d o a n im a l') . ¿C ó m o logra e s to el o rgan izador? I j s cé lu ­
la s d e l o rg an izad o r lib e ran p rote ínas a las que se les d a n nom bres 
co m o N ogg ina, C erbero (e n la m ito lo g ía griega, e l p en o de tres 
cabezas q ue cu id a la en trada d e l in fra m u n d o ) y D id ck o p f (que
A n t p U bx
A F IG U R A 42-S L a s e c u e n c ia d e lo s g en es d e la c a ja 
h o m e ó t ic a e n e l c ro m o s o m a c o r re s p o n d e a su fu n d ó n e n 
d d e s a r ro llo d e lo s d is t in to s s e g m e n to s d e l c u e rp o En la
nosca d e la fruta D rosophlla, cada gen d e la caja homeótica está 
activo en el segmento del cuerpo mostrado con e l mismo color, en 
i»i orden q ue va d e la cabeza a la cola.
P R E G U N T A la s serpientes tienen costillas desde atrás d e la 
cabeza hasta casi la punta de la co la. Además, carecen de patas. 
Propón un posible mecanismo genético para esta estructura 
corporal, con base en los genes de la caja homeótica.
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8 2 0 Anatomía y fisiología animal
Investigación científica
Descubrimiento de los mecanismos del desarrollo an im a!
Desde hace m ucho tiem po, los em brió logos utilizan los 
huevos o cigo tos de los an fib ios para estud iar el desarrollo. 
Estos huevos o cigo tos son grandes (por lo general tienen más 
de un m ilimetro d e d iám etro) y m uchos están pigm entados 
en patrones que sirven com o m arcadores naturales para 
los lugares específicos e n e l huevo. Asim ism o, pueden 
to lerar en gran m edida la m anipulación experim ental y aún 
asi desarrollarse con norm alidad. En la década d e 1920, el 
embriólogo alem án Hans Spomann utilizó huevos d e tritón 
para dem ostrar que , al m enos en los em briones primarlos, 
todos los núcleos contienen toda la inform ación genética 
necesaria para producir un em brión com pleto.
L a s m o lé c u la s e n e l c i t o p la s m a d e l h u e v o o c ig o t o 
r e g u lan e l d e s a r r o l l o in i c ia l
Spem ann se preguntó d e qué m anera cé lu la s genéticamente 
tién tlcas pueden p roducir estructuras tan d ife ren tes como un 
cerebro, una p ierna o un estóm ago. ¿ E s probable q ue haya 
algo en el citop lasm a d e l huevo o c igo to q ue determ ine cómo 
se utiliza la Inform ación genética?
Algunos óvu los d e an fib ios fecundados tienen tres regiones 
pigm entadas d e m anera d iferente: oscura en la parte superior.
dara en la parte inferior y una fran ja g ris e n form a d e luna 
creciente en el centro , en uno de los lados d e l huevo (F IG URA 
E42-1). Por lo general, la prim era d iv is ión d e segm entación es 
perpendicular a la zona gris, de m odo q ue am bas cé lu las hijas 
reciben una parte de ésta. S in em bargo, e n ocasiones, la primera 
segm entación no tiene la luna crec ien te : una de la s célu las h ija la 
recibe com pleta y la o tra no recibe nada.
Utilizando unos fórceps m uy pequeños, Spem ann enlazó 
em briones de salam andra d e d o s cé lu las con cabe llo d e su 
pequeña hija. M argrette, y apretó la s p inzas para separar am bas 
células. S i las d o s cé lu las separadas contenían m aterial creciente, 
am bas se desarrollaban e n em briones norm ales (F IG URA E42-1a). 
Pero s i sólo una d e las cé lu las conten ía material crec ien te , ésta 
se desarro llaría co n norm alidad, m ientras que la o tra form aría 
ix ia burbuja q ue Spem ann llamó 'pedazo d e estóm ago* (F IG URA 
E42-1 bX Spem ann llegó a la conclusión de q ue algo, en un lugar 
específico d e l citoplasm a, regulaba e l uso d e la Inform ación 
genética que las dos cé lu las h ijas recibían. En térm inos modernos, 
las m oléculas reguladoras d e genes en lugares específicos 
en e l citoplasm a del huevo alteraron la expresión genética y 
determ inaron el destino de desarrollo d e las célu las hijas.
g ris creciente 
dvkfado entre 
la s cé lu las
g ris crecien te 
rid u id o totalm ente 
e n la cé lu la izquierda
/ \ / \
dos em briones normales 
(a) C o n tro l
em brión 
t>) Experim ental
pedazo d e estóm ago
A F IG U R A E42-1 B c ito p la s m a d d h u e vo o c ig o to c o n tro la d d e s a rro llo p rim a rio en lo s a n fib io s
(a) En las salamandras y otros anfibios, la primera división d e segmentación casi siempre corta el g ris creciente 
de modo que am bas células hijas reciben parte del material creciente. Al separar las dos células se producen dos 
embriones normales, (b ) En ocasiones, la primera dh/lsión incluye todo el creciente en e l citoplasma en una d e las 
células hijas. S i am bas células se separan, sólo la célula con el material creciente puede formar un embrión.
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D e s a r r o l l o a n i m a l | 8 2 1
C ie r t a s c é l u l a s d e t e r m in a n e l d e s a r r o l l o 
d e s u s v e c in a s
¿Qué sucede co n el desarrollo posterior? Desde luego, el huevo 
o cigoto no puede precisar d e m anera infinita e l poslclonamlen- 
to de m iríadas de m oléculas, env iadas a cé lu las h ijas con tanta 
precisión que un a partícula d e citop lasm a genere una pierna, 
o tra un brazo y o tra un ojo. C laro que no. Spem ann y otros 
em briólogos han hecho experim entos e n los q ue segm entos 
de embrión, casi siempre en la etapa de la b lástu la, fueron 
trasp lantados a d iversos lugares en o tros em briones d e la 
m ism a especie. Descubrieron que. en general, el destino d e las 
célu las trasp lantadas no estaba predeterm inado: los trasplantes 
asum ieron e l destino d e desarrollo del área en la q ue fueron 
trasp lantados (f ig u r a E42-2a).
Sin em bargo, Spem ann encontró que un pequeño parche 
de cé lu las (conocido com o 'lab io d o rsa l'), localizado cerca 
del b lastoporo, sigue su propia trayectoria de desarro llo , sin 
Im portar e l lugar del em brión receptor al q ue se trasplante.
De hecho, las cé lu las d e l lab io dorsal provocaron la formación 
d e un a segunda cabeza en el em brión receptor y e n realidad 
produjeron un renacuajo con dos cabezas.
En la década d e 1920. Spem ann y una estud iante d e último 
año, H ilde M angold , lleva ron a cabo un experim ento brillante
dem ostrando q ue las cé lu las d e l lab io dorsal trasp lantadas 
e n realidad cam biaron e l destino d e desarro llo d e las 
cé lu la s d e l em brión receptor. M angold co rtó partes de 
em briones de tritones de co lo r pálido y las trasp lantó 
a em briones d e tritones d e co lo r o scu ro y v iceve rsa . Los 
trasp lantes del lab io d orsa l del b lastoporo provocaron 
q ue el te jido circun dan te formara partes de un a segunda 
cabeza y , en ocas iones, se convirtie ran en em briones 
secundarios ca s i com pletos (F IG U R A E42-2b). Spem ann y 
M angold llegaron a la conclusión d e que e l lab io dorsal, 
ah o ra llam ado o rgan izador de Spem ann, 'o rg an iz ó ' las 
cé lu las circundantes para q ue form aran el e je d e la cabeza 
a la co la d e l em brión. A ho ra se sabe q ue N oggln, Cerbero. 
D lckkopf y o tras m o lécu las liberadas p o r el o rganizador 
Inducen las trayecto rias esp ec ificas d e d esarro llo en las 
cé lu las cercanas.
En 1935, Spem ann recibió e l Prem io Nobel de Fisio log ía o 
Medicina. H llde M angold m urió trág icam ente e n un Incendio 
e n 1924 y por tanto no pudo com partir el prem io. (El Premio 
Nobel no se o to rg a post m órtcm .) En reconocim iento a 
las contribuciones d e M angold . Sperm ann se refería a 
'lo s experim entos de Hllde M ango ld ' a l describ ir estos 
resultados.
(b) U n experim ento d e trasp lanto tip leo
0 B labio dorsal e s 
trasplantado al interior 
do u n a b lástu la d e 
color oscuro
0 Continúa 
el desarrollo 
embrionario
b ) T rasp lante d e l lab io d o rsa l d e l b lastop oro
O B labio dorsal 
trasplantado del b lastoporo 
p rovoca la formación do un 
segundo embrión (pálido) 
u t id o a l embrión anfitrión 
(oscuro)
A F IG U R A E42-2 In d u c c ió n Durante la mayor parte del desarrollo, e l destino de cualquier célula está 
fuertemente influido por las células que la rodean, (a ) Cuando parte de la blástula es trasplantada a una segunda 
Uástula, por lo general las célu las circundantes Inducen al trasplante a asum ir las características de la reglón e n la 
cual se coloca éste, (b ) Sin embargo, un labio dorsal trasplantado del blastoporo induce a las célu las circundantes 
a cambiar su destino y a desarrollarse en la m ayor parte de las estructuras d e un embrión secundarlo.
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8 2 2 Anatomía y fisiología animal
mórula
E l b iastod to se 
implanta on ol 
útero
ó a ilo ovulado
A R G U R A 42-6 E l re c o rr id o d e l ó v u lo ( a ) U n óvulo humano e s fecundado e n el conducto uterino 
y v ia ja lentamente hacia el útero. En su camino, el cigoto se divide unas cuantas veces, convirtiéndose 
primero e n una mórula y luego en un blastoclto. Cuando el blastoclto alcanza el endom etrlo uterino, se 
refugia ah í. (b ) El óvulo, rodeado por célu las del folículo (la corona radiada), es transportado e n el conducto 
uterino hada el útero.
P R E G U N T A Recuerda la estructura d e un óvulo humano ovulado y el proceso d e fecundadón d e l capitulo 
41. ¿Qué debe suceder antes de que un b iastodto pueda implantarse?
42.5 ¿C Ó M O S E D E SA R R O LLA N LO S S E R E S 
H U M A N O S?
E J desarro llo h u m a n o es co n tro lad o p o r los m ism os m ecanism os 
q ue con tro lan e l d esarro llo d e otros an im ales. D e hecho , nuestro 
desarro llo refleja e n gran m edida nuestra herencia evolutiva.
La d i f e r e n c i a c ió n y el c r e c im ie n t o son rápidos 
durante los prim eros dos meses 
l ln ó v u lo h u m a n o casi s iem pre es fe cu n d ad o e n el co n du cto 
u te rino y lleva a cabo a lgunas d iv is ionesd e seg m en tad ó n en 
este lugar, convirtiéndose e n u n a m ó ru la e n su ca m in o h a d a 
e l ú te ro (F IG U R A 42-6). A lred edo r d e l q u in to d ía después d e la 
fe cu n d ad ó n , e l d g o to se h a desarro llado e n un a esfera hueca de
células, c o n o a d a co m o b la s to c lto ( la versión e n lo s m am íferos 
d e u n a b lás tu la ; F IG U R A 42-7a). U n b ias to d to consiste e n un a 
capa externa d e cé lu las q u e ro d e a n a u n grupo d e cé lu la s l la ­
m ad o m asa c e lu la r in te rn a . La capa ce lu lar externa se ad h iere 
y luego se integra al e n d o m etr io d e l ú te ro , p roceso co n o c id o 
co m o im p la n ta c ió n (F IG U R A S 42-7a,b). Esta capa ce lu la r exter­
n a se co n ve rtirá e n e l co rio n . E l co m p le jo en tre te jid o d e l co rio n 
y e l en d o m etrio fo rm a la p lacenta, q ue se describe m ás ade lan te 
en este cap ítu lo . E J co rio n secreta g o n ad o tro p in a co r ió n ica (C G , 
p o r sus siglas e n ing lés) q u e im p id e la m uerte d e l cu e rp o lúteo 
(véanse las pág inas 8 0 2 y 8 0 3 ). E l cuerpo lú te o sostiene el e m b a ­
razo secretando progesterona y estrógeno d u ran te los prim eros 
dos meses, hasta q u e la p lacenta lo reem p laza e n la secred ón d e 
a t a s ho rm o n as.
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Desarrollo animal | 8 2 3
■ • * ’ , o n d o m c t n o
* ( recubr i mi ent o d e l útero)
La gastru ladó n em pieza cerca del f in a l d e la segunda se­
m ana posterio r a la fe cund ac ión , y casi siem pre te rm ina para el 
f in a l d e la tercera sem ana. Las dos capas d e l d isco e m b rio n a rio se 
separan ligeram ente, y se fo rm a un a h en d id u ra e n la capa ce lu lar 
del lad o del am n io s del disco. (E s ta h en d id u ra es el e q u iva len ­
te d e l b las toporo d e los a n fib io s e n e l b la s to d to .) Las célu las 
m igran a través d e la h en d id u ra h a d a el in te rio r d e l d isco , fo r­
m an d o el m esoderm o, el end o derm o y la cuarta m em brana ex- 
traem brionaria , e l a lantoides. Las célu las que perm anecen e n la 
su perfide se convie rten e n el ectoderm o.
L a s e s tru c tu ra s c o rp o ra le s e m p ie z a n a fo rm a rs e 
d u ra n te la s s e m a n a s tra s a o ch o
D urante la tercera sem ana d e desarrollo, e n e l em b rió n em pieza 
a form arse la esp ina dorsal y el cerebro. E l corazón co m ienza a 
latir a lrededo r d e l ¡n id o d e la cuarta sem ana. En este m om ento , 
d em brión se integra a la cavidad uterina, bañado e n e l líq u id o 
con ten ido d en tro d e l am n io s (R G U R A 42-8). M ientras tanto, el
(a) Biastocito primario
*>) B ia s to c ito final
A R G U R A 42-7 Im p la n te s d e u n b la s t o d t o (a ) Al refugiarse 
en e l recubrimiento uterino, la capa celular exterior del b lastodto 
forma el corlon, la contribución embrionaria a la futura placenta,
(b ) Unos cuantos d ías después, el b lastodto se sumerge por 
completo debajo del recubrimiento uterino. La masa de células 
Interna empieza a desarrollarse en el saco vltellno. el amnios y el 
disco embrionario.
T odas las cé lu las d e la m asa ce lu lar in terna t ien e n e l p o ten ­
c ia l d e desarrollarse e n cu a lqu ier tipo d e te jido . Es ta so rp renden ­
te f lex ib ilid ad perm ite a la m asa celular in terna p rod uc ir ta n to el 
em b rió n co m p le to co m o las tres m em branas extraem brionarias 
restantes. L a m asa ce lu lar in terna tam b ién es la fu en te de células 
m ad re em brionarias hum anas, q ue los investigadores esperan 
q ue algún d ía puedan usarse para reem plazar te jido s dañados en 
los adultos, co m o se describe e n la sección ‘ G u a rd ián d e la salud:
1.a p rom esa d e las cé lu las m ad re ', e n las páginas 8 2 6 y 827.
D e s p u é s d e la im p la n ta c ió n , se fo rm a n 
d o s c a v id a d e s y o c u rre la g a s tru la d ó n
D urante la segunda sem ana, la m asa celu lar interna crece y se d iv i­
de, fo rm ando dos sacos llenos d e líqu ido separados p o r un a doble 
capa d e células llam ada d isco e m b r io n a r io (léase la figura 42-7b). 
U n a d e las capas d e células es con tin ua con e l saco v ite lino , aunque 
en los m am íferos p lacentarios (q u e form an p lacenta) n o con tiene 
yem a. l a segunda capa d e células es con tinua co n e l am nios.
A F IG U R A 42-8 D e s a r ro llo h u m a n o d u ra n te l a cu a r ta
s e m a n a El embrión crece dentro del útero, y la placenta está 
Im itada a un lado. El tallo corporal y la vesícu la umbilical se 
combinan para form ar e l cordón umbilical, que Intercambia 
desechos y nutrimentos entre e l embrión y la madre.
vellosidades 
§ r canónicas 
? tallo 
’ ‘corporal I 
"— vesícu la (
umbilical J 
saco vltebno
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8 2 4 A n a t o m í a y f i s i o l o g í a a n im a l
A R G U R A 42-9 U n e m b rió n h u m an o d e c in c o se m a n a s d e
e d a d Al final d e la quinta semana, la cabeza del embrión humano 
representa casi la mitad de su cuerpo. Una cola y las hendiduras 
de la faringe (branquias) son claramente visibles, lo cual es una 
evidencia de nuestra relación evolutiva con otros vertebrados.
co rd ó n um b ilica l se forma d e la fusión d e la vesícu la um b ilica l y 
el ta llo corporal, l a vesícu la um bilical conecta a l saco v ite lin o (u n 
'rem anen te* evo lu tivo q ue desem peña la fu n d ó n de la y e m a de 
b rindar los nutrim entos a los reptiles en etapa e m b rio n a ria ) con 
el tubo digestivo em brionario . E l ta llo corporal con tiene el alan- 
toides, q ue con tribuye co n los vasos sanguíneos q ue se converti­
rán a i las arterias y ven as um bilicales. A ho ra , e l co rd ó n u m b ili­
cal conecta al e m b r ió n co n la p lacenta, que se fo rm ó d e la fosión del 
co rion del em b rió n con e l recubrim iento del útero.
D u ran te la cuarta y q u in ta sem anas, e l em b rió n desarrolla 
u n a co la p rom in en te y las hend iduras d e la faringe (b ranq u ias ) 
(ran u ra s detrás d e la cabeza hom ólogas a las b ranq u ias d e u n pez 
en d esan o llo , R G U R A 42-9). Estas estructuras con stitu yen una 
rem in iscencia de q ue com p artim os antecedentes evo lu tivos con 
o tros vertebrados q ue conservan sus b ranq u ias e n la edad adulta. 
S in em bargo, e n los seres hu m an os , desaparecen a l co n tin u a r el 
desarro llo . Para la sép tim a sem ana, e l em b rió n t ie n e o jos rudi­
m enta rios y u n cerebro q ue se d esan o lla con rap idez, y em pieza 
a desaparecer la m em brana e n tre los dedos d e pies y m anos.
D esp u és d e dos m eses, d em b rión es un se r 
h u m an o f iid l d e reconocer
A l acercarse e l fina l d d segundo m es, casi todos los órganos prin ­
c ipales han em pezado a desarrollarse. M uchas estructuras, com o 
los brazos y las p iernas, tienen un a form a h u m an a que se reconoce 
con facilidad. Las gónadas aparecen y se desarro llan e n testículos 
u ovarios. Se secretan horm onas sexuales: y a sea testosterona de 
los testículos o estrógeno d e los ovarios. Estas horm onas afectarán 
el fu tu ro d esarro llo d e l em brión ; n o só lo e n lo q ue respecta a los 
Irg a n o s reproductores s in o tam b ién lo concern iente al cerebro y 
otras partes d e l cuerpo. Después d e l segundo m es d e desarrollo, 
el em b rió n tiene un a apariencia hum an a e n general, y se conoce 
co m o fe to (R G U R A 42-10).
lo s prim eros dos meses d e em barazo constituyen un perio ­
d o d e d iferenciac ión y crec im ien to m u y ráp idos para e l em brión , 
a s í co m o de pelig ro considerab le. A u n q u e son vu lnerables du ran ­
te todo el proceso, los órganos e n ráp ido desarro llo so n especial­
m ente sensibles a las sustancias tóxicas duran te este periodo.
E l crecim iento y el desarro llo continúan 
durante los últim os siete meses
E l fe to crece y se desarro lla duran te siete m eses m ás. El cerebro 
sigue d esano llánd ose con rap idez y la cabeza sigue s ie n d o des­
p rop o rc io nad am en te g rande. C o n fo rm e el ce reb ro y la m édu la 
e sp in a l crecen, em piezan a generar com portam ien tos. Desde el 
tercer m es d e em barazo , el fe to puede m overse y responder a 
los estím ulos. A parecen a lgunos co m p ortam ien tos d istintivos, 
co m o succionar, q ue tend rán un a im po rtan c ia o b v ia después del 
n a c im ien to . Ix » pu lm ones, e l estóm ago, los in testinos y los ri­
ñones se agrandan y se vu e lven func iona les, aunq ue n o se v a n a 
usar s in o hasta después d e l nacim ien to . Casi todos los fetos de 
32 sem anas o m ás pueden sobrev iv ir fuera d e l ú te ro co n asis­
tenc ia m édica; p o r lo general, m ed id as hero icas pueden sa lva r a 
los in fantes q u e nacen prem aturam ente co m o a las 2 6 sem anas, 
aunq ue los fetos m ás m aduros t ien e n m ayores p rob ab ilidades de 
un a superv ivenc ia con salud.
l a R G U R A 42-11 resum e e l d esarro llo e m b rio n a rio d e l ser 
h u m a n o desde la fecundación hasta e l té rm ino d e l em barazo.
La p lacenta intercam bia m ateriales 
entre la m adre y el em brión
D u ra n te los p rim eros d ías después d e la im p lan tac ió n , e l e m ­
b rió n o b tien e nu trim entos d irectam ente d e l en d o m etrio . D u ­
ran te la sem ana siguiente, la p la c e n ta em pieza a desarro llarse a 
partir d e estructuras interconectadas producidas p o r el em brión 
y e l en d o m etrio (R G U R A 42-12). La capa ex terio r d e l b lastocito
A R G U R A 42-10 U n e m b rió n h u m an o d e o c h o s e m a n a s Al
final d e la ociava semana, el embrión es claramente un ser humano 
en apariencia y ahora se conoce como foto. La mayor pane 
de los órganos principales del cuerpo adulto han empezado a 
desarrollarse.
8 mm
<*>
cerebro
cordón
um bAcal
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Desarrollo animal | 8 2 5
cigo to a b testocito final om brión
. • )
^ btestocito
m Jn ita b iastocito final
0 .06-0 .1 pu lgadas 
(1.6-2.5 m m)
0 .12 -0.20 pu lgadas 
(3-5 mm)
0.28-0.35 pulgadas 
(7-9 mm)
0.32-0.43 pulgadas 
(8-11 mm)
:a snj.-,
agoto forma la mórula 
y luego el btealooto, 
o jo se implanta on «1 
útsro.
sndometrio; forma ol 
saco vtiokno. el amnios 
y ai disco embrionario.
Ocurro la gastm laaon; 
notooorda y principio 
da la forma del tubo 
nouraf.
Q tubo nsursl se cásrra: 
80 forman los retoños 
do brazos y oola. asi 
como las hendidura» da 
la faringe (branquias); af 
corazón lato.
lo s ojos empiezan a 
formarse; se forman los 
retoños de las pam as; 
d Ctfobfo w dQrsDd&
forman los OédOfi 
0 «temos y los dedos 
con membranas; 
desaparecen las 
hendiduras de la tannge
sem ana 7 sem ana 8 so m a ia 10 1 som ana 12 I sem ana 16
em brión feto
© 
0.67-0.79 pulgadas 
( 1 .7-2.0 cm )
0.90-1.10 pulgadas 
(2.3-2.8 cm )
1.25-1.75 pulgadas 
(3.2-4.4 cm ) 2-3 p u lgadas (5-7.6 cm ) 4-5 p u lgadas (10.2-12.7 cm )
edurm a se enderezo: 
a formara»
“ F kyman los globUo9 rojos; se 
separan los dedos del pie;
présenles tes parles más 
«"portantes dd cerebro; las 
manos pueden formar puños.
Bcu eno esta bien deimdo;
¡¡¡SErasisr
brazos y piernas se mueven; 
los dientes e ip e r a i a
Ocurren movimientos de suedón y 
dsgtuoón; d hígado y e l páncreas 
em pwan a *jnoonar. B cuerpo ha 
crecido en relación con la cabeza; los
¡sssssssx*
sentir d movimiento; d peso 
aproximado es de 1 40 gramos.
sem ana 20 I sem ana 24 sem ana 30 sem ana 36
feto
m f
6-7 pulgadas (15.2-17.8 cm ) 6-9 p u lgadas (20.3-22.9 cm )
________ y
15-16 pulgadas (38.1 -40.6 cm )
/ JÉ ®¿Á /
16-19 pulgadas (40.6-48.3 cm )
B foto pusde succionar su 
pulgar brazos y piernas pueden 
golpear y patear, d cuerpo 
puede cambiar de posidón.
S e forman las uñas; la grasa ea 
deposita debajo de la p»d; 
aparecen las cejas y las 
pestañas.
B desarrollo dd certpro contnúa, 
se desarrolla la audición y los ojos 
pueden moverse. B feto puede 
tonar hipo, entro cerrar los ojos, 
s u reír y fruncir d ceño. B telo 
puede tener cabdlo en la cabeza 
Aparecen las huellas dacMares 
única». B peso está entre 450 y 
676 gramos.
Q xitnúa d desarrollo dd oerebro; 
los ojos se abren y cierran y ve la 
bz; d feto patea y se estira. Ocurren 
movimientos de respiración poro los 
pjtironas no están maduros. Los 
tusaos están presentes pero son 
Isxtblss. B bebé p o d ía sobrevivir 
a nadara en esta momento.
Los ojos se abran y darran an forma 
correspondiento a loa d d o s de vigilia y 
aieño; la grasa corpord aumenta; los 
pulmones y otros órganos son 
Lndonsiea. B bebó puede asir y 
orientarse hada la luz. B peso 
aproximado es de 229 a 2.7 kilogramos, 
y ya no se consideraría prematuro d 
rudera en este momento. B término 
completo es de 38 semanas.
A R G U R A 42*11 l> i calendario del desarro llo desde el cigoto hasta e l nacim iento
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