Cuadernillo de ingles Telesecundaria

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2 
INTRODUCCIÓN 
La realización de este cuadernillo es con la finalidad de apoyar con actividades 
complementarias, a los docentes que necesiten de ejercicios de práctica extra para la 
asignatura de inglés. Este material tiene un nivel básico y se pretende con su contenido, 
generar un aprendizaje lógico y de sentido común para el estudiante. Recomendamos este 
material para alumnos de educación secundaria, sin embargo puede ser utilizado por quien 
más lo considere conveniente. 
No se profundiza demasiado en cada una de las reglas gramaticales que se manejan, ya que 
una de las principales problemáticas al iniciar con el aprendizaje del idioma Inglés, es el 
atiborrarse de información sobre el funcionamiento del lenguaje, que provoca confusión y 
mucha carga cognitiva. 
Otra de las finalidades de este material es contribuir a reforzar algún contenido o acercar a 
un estudiante, maestro o a cualquier persona que le pudiera servir, a entender algunos 
temas básicos para comenzar a aprender el idioma. 
Esperamos que pueda ser de su utilidad, y los invitamos a que continúen aprendiendo este 
lenguaje que en el mundo de hoy es una herramienta que puede brindarnos muchas 
oportunidades. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
CONTENIDO 
1. EL VERBO BASE EN INGLÉS Y EL MODO INFINITIVO ……………………………….1 
2. PRONOMBRES PERSONALES EN INGLÉS…………………………………………………3 
3. TIEMPO FUTURO SIMPLE……………………………………………………………………….4 
4. PREDICADOS EN INGLÉS………………………………………………………………………..12 
5. NÚMEROS EN INGLÉS (1era parte)………………………………………………………..15 
6. TIEMPO FUTURO SIMPLE NEGATIVO……………………………………………………..19 
7. NÚMEROS EN INGLÉS (2da parte)………………………………………………………….26 
8. ARTÍCULOS INDEFINIDOS “UN”, “UNA,” O “UNOS” Y “UNAS”………………28 
9. TIEMPO PASADO SIMPLE……………………………………………………………………….34 
10. ADJETIVOS CALIFICATIVOS EN INGLÉS……………………………………………………41 
11. TIEMPO PASADO SIMPLE NEGATIVO……………………………………………………..46 
12. PREPOSICIONES: “IN, ON, AT” (Para lugar)…………………………………………….53 
13. “THERE IS” Y “THERE ARE” PARA EXPRESAR “HAY”………………………………..57 
14. TIEMPO PRESENTE SIMPLE…………………………………………………………………….60 
15. TIEMPO PRESENTE SIMPLE NEGATIVO…………………………………………………..65 
 EXAMEN……………………………………………………………………………………………………….77 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 
EL VERBO BASE EN INGLÉS Y EL MODO INFINITIVO 
Para comenzar a entender cómo se conjugan los verbos en cada uno de los tiempos es necesario 
que aprendamos cómo es que un verbo se encuentra en su “forma base” en inglés, y el modo 
“Infinitivo” es decir que no tiene aún, un pronombre y tiempo con los cual conjugarse. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Los verbos en INFINITIVO se caracterizan por terminar en “ar, er, ir”, en el idioma español. 
Por ejemplo: 
Caminar 
Correr 
Competir 
En inglés, estos mismos verbos que se pusieron anteriormente son: Walk (caminar), Run (Correr), 
Compete (Competir). Y aunque estos verbos así están en su forma base, para poder ponerlos en 
infinitivo es necesario agregarles “To”. 
Por ejemplo: 
Para escribir “Caminar” en inglés no solo basta con poner el verbo “Walk”, si no como es infinitivo, 
hay que agregarle el “To”. Quedaría entonces: 
To walk - Caminar 
Para los otros dos verbos quedaría de la siguiente manera: 
To run - Correr 
To compete - Competir 
 
RECUERDA 
Cuando hablamos de conjugación, estamos refiriéndonos a la creación de una oración en donde 
tenemos algunos elementos que la conforman. 
Por ejemplo: 
Yo como una manzana. 
Aquí, el “yo” es el SUJETO. 
El “como” es el VERBO (La acción). 
Y la “una manzana” es el PREDICADO. 
En este ejemplo lo que podemos observar es la CONJUGACIÓN del verbo “comer” con el 
pronombre “YO”. Esta conjugación comienza la oración para después solo agregarle un predicado y 
que ya nos quede lista. 
 
 
2 
EJERCICIO 1.- ESCRIBE EN INGLÉS EL INFINITIVO DE LOS SIGUIENTES VERBOS. 
1.- Comer ( eat ) 2.- Escribir ( write ) 3.- Soñar ( dream ) 4.- Pensar ( think ) 5.- Ganar ( win ) 
6.- Tener ( have ) 7.- Cargar ( charge ) 8.- Hablar ( speak ) 9.- Ver ( see ) 10.- Creer ( believe ) 
INFINITIVO EN ESPAÑOL INFINITIVO EN INGLÉS 
1.- Comer 1.- To eat 
2.- 2.- 
3.- 3.- 
4.- 4.- 
5.- 5.- 
6.- 6.- 
7.- 7.- 
8.- 8.- 
9.- 9.- 
10.- Creer 10.- To believe 
 
TAREA 1.- INVESTIGA LA FORMA BASE DE ALGUNOS VERBOS EN INGLÉS Y ESCRIBE EL INFINITIVO 
EN ESPAÑOL E INGLÉS COMO EN EL EJERCICIO ANTERIOR. 
 
INFINITIVO EN ESPAÑOL INFINITIVO EN INGLÉS 
1.- 1.- 
2.- 2.- 
3.- 3.- 
4.- 4.- 
5.- 5.- 
6.- 6.- 
7.- 7.- 
8.- 8.- 
9.- 9.- 
10.- 10.- 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
PRONOMBRES PERSONALES EN INGLÉS 
En el inglés una de las partes básicas más importantes es la utilización de los “pronombres 
personales”, ya que a diferencia del español, en el inglés siempre tiene que ir presente el sujeto del 
que se está hablando. 
Ejemplo: 
En español si quiero conjugar el verbo “ver”, en tiempo presente, con el pronombre “yo”, no es 
necesario que escriba: 
Yo veo 
Sino solo de la siguiente manera: 
Veo 
Sin embargo en el inglés no pasa lo mismo, ya que si pongo solo el verbo “ver” en inglés que es 
“see”, no se expresa la conjugación mencionada anteriormente. 
Es necesario poner el pronombre “yo” que en inglés es “I”, y el verbo “ver” que en inglés es “see”: 
I see 
De esta manera si expresaría “yo veo” o “veo”. 
 
 
 
 
 
Los pronombres personales son los siguientes: 
I Yo 
You Tu 
He Él 
She Ella 
It Eso (Para objetos y animales) 
We Nosotros 
You Ustedes 
They Ellos 
 
 
 
 
MUCHO OJO 
Se recomienda que comiences expresándolo en español, el pronombre y el verbo, es decir, “yo 
veo”, ya que esto te ayudará a aprenderte mejor los pronombres, así como para entender cómo 
es que se expresan las ideas en inglés. En algunas traducciones que encuentres posiblemente 
recurran a hacerlo más simplificado y que lo expresen como “veo”, pero para que vayas 
aprendiendo poco a poco, se recomienda lo antes mencionado. 
 
 
4 
TIEMPO FUTURO SIMPLE 
El tiempo futuro es quizá el tiempo más fácil de conjugar, ya que para hacer una oración en futuro 
simple, solo basta con agregarle un “auxiliar”. Antes de saber cuál es el auxiliar utilizado hay que 
entender primero qué es una “auxiliar”. En el inglés encontrarás algunos auxiliares que son palabras 
que ayudan al verbo a expresar algo en algún tiempo verbal. En este caso el auxiliar que se utilizará 
para expresar el tiempo futuro es “Will”. 
Para formar nuestra frase en tiempo futuro, lo realizaremos en el siguiente acomodo. 
Pronombre + Auxiliar Will + Verbo (en su forma base) 
Ejemplo: 
 I + will + eat 
En este ejemplo, el pronombre es “Yo” que en inglés es “I”. 
El verbo es “comer” que en inglés es “eat”. 
Al poner el auxiliar, lo que hace este, es ayudar a convertir el verbo a futuro. 
Entonces quedaría de la siguiente manera: 
Inglés: I will eat 
Español: Yo comeré 
En un siguiente ejemplo utilizaremos el verbo “caminar”, que en inglés es “walk”. Conjuguémoslo 
en futuro, con el pronombre “yo”. 
Inglés: I will walk 
Español: Yo caminaré 
 
EJERCICIO 2.- CONJUGA CON EL PRONOMBRE “YO” LOS SIGUIENTES VERBOS EN EL TIEMPO FUTURO 
SIMPLE. (COMO LO HEMOS REALIZADO ANTERIORMENTE). 
Conjugación en futuro simple con el verbo: Escribir – Write 
Inglés: _____________________________ 
Español: ___________________________ 
Conjugación en futuro simple con el verbo: Dormir - Sleep 
Inglés: _____________________________ 
Español: ___________________________ 
 
 
 
5 
Conjugación en futuro simple con el verbo: Pensar – Think 
Inglés: _____________________________ 
Español: ___________________________ 
Conjugación en futuro simple con el verbo: Cargar - Charge 
Inglés: _____________________________Español:____________________________ 
Conjugación en futuro simple con el verbo: Llevar - Carry 
Inglés: _____________________________ 
Español: ___________________________ 
Conjugación en futuro simple con el verbo: Mostrar - Show 
Inglés: _____________________________ 
Español: ____________________________ 
Conjugación en futuro simple con el verbo: Ganar - Win 
Inglés: _____________________________ 
Español: ___________________________ 
Conjugación en futuro simple con el verbo: Tener - Have 
Inglés: _____________________________ 
Español: ___________________________ 
Conjugación en futuro simple con el verbo: Correr - Run 
Inglés: _____________________________ 
Español: ___________________________ 
Conjugación en futuro simple con el verbo: Abrir - Open 
Inglés: _____________________________ 
Español: ___________________________ 
 
 
 
 
 
6 
EJERCICIO 3.- AHORA CONJUGUEMOS, EN TIEMPO FUTURO SIMPLE CON LOS DEMÁS PRONOMBRES, 
COMO EN EL SIGUIENTE EJEMPLO: 
El verbo que se conjugará con todos los pronombres, en tiempo futuro simple, es el verbo “ver” 
que en inglés es “see”. 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: I will see 
Español: Yo veré 
Pronombre: Tu – You 
Inglés: You will see 
Español: Tú verás 
Pronombre: Él - He 
Inglés: He will see 
Español: Él verá 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: She will see 
Español: Ella verá 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: It will see 
Español: Eso verá 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: We will see 
Español: Nosotros veremos 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: You will see 
Español: Ustedes verán 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: They will see 
Español: Ellos verán 
 
 
 
7 
Verbo a conjugar en futuro simple: Soñar – Dream 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: ______________________ 
Español: ____________________ 
Pronombre: Tu – You 
Inglés: ______________________ 
Español: ____________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: ______________________ 
Español: _____________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: ______________________ 
Español: _____________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: _______________________ 
Español: ______________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: _______________________ 
Español: ______________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: ________________________ 
Español: _______________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: _________________________ 
Español: _______________________ 
 
 
 
 
 
8 
Verbo a conjugar en futuro simple: Cerrar - Close 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: _______________________ 
Español: ______________________ 
Pronombre: Tu – You 
Inglés: ________________________ 
Español: ______________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: ________________________ 
Español: _______________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: ________________________ 
Español: _______________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: _________________________ 
Español: ________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: __________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: __________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: __________________________ 
Español: _________________________ 
 
 
 
 
 
9 
Verbo a conjugar en futuro simple: Participar - Participate 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: _______________________ 
Español: ______________________ 
Pronombre: Tu – You 
Inglés: _______________________ 
Español: ______________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: ________________________ 
Español: _______________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _________________________ 
Español: ________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: __________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: ___________________________ 
Español: __________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: ___________________________ 
Español: __________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: ____________________________ 
Español: __________________________ 
 
 
 
 
 
10 
TAREA 2.- CONJUGA 2 VERBOS QUE TÚ GUSTES A TIEMPO FUTURO SIMPLE, CON TODOS LOS 
PRONOMBRES. 
Verbo a conjugar en futuro simple: 
 Pronombre: Yo – I 
Inglés: _______________________ 
Español: _____________________ 
Pronombre: Tu – You 
Inglés: _______________________ 
Español: ______________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: ________________________ 
Español: _______________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _________________________ 
Español: ________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: __________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: __________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: __________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: ___________________________ 
Español: __________________________ 
 
 
 
11 
Verbo a conjugar en futuro simple: 
 Pronombre: Yo – I 
Inglés: _______________________ 
Español: ______________________ 
Pronombre: Tu – You 
Inglés: _______________________ 
Español: ______________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: ________________________ 
Español: _______________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _________________________ 
Español: ________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: __________________________ 
Español: ________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: __________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: ___________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: ____________________________ 
Español: __________________________ 
 
 
 
 
 
12 
PREDICADOS EN INGLÉS 
En los temas y ejercicios anteriores, hemos visto los pronombres y la conjugación de los verbos con 
estos, pero aún falta un elemento que nos permitiría comenzar a armar una oración completa, que 
es el predicado. 
El predicado es lo que acompaña a nuestra conjugación. En el siguiente ejemplo entenderás un poco 
más como es que complementan las conjugaciones: 
En este ejemplo tenemos del lado izquierdo una conjugación en futuro simple y de lado derecho 
dos opciones de predicado. Obviamente que la opción más adecuada y lógica es el inciso (a. 
1.- Yo comeré __una manzana____ a) una manzana 
 b) un carro 
Ahora en inglés quedaría de la siguiente manera: 
1.- I will eat ____an apple______ a) an apple 
 b) a car 
EJERCICIO 4.- COMPLETA LAS SIGUIENTES CONJUGACIONES EN FUTURO SIMPLE CON LOS 
PREDICADOS CORRECTOS. CONSIDERA LOS SIGUIENTES VERBOS PARA PODER REALIZAR LA 
CONJUGACIÓN EN INGLÉS: 
1.- Comer ( eat ) 2.- Escribir ( write ) 3.- Soñar ( dream ) 4.- Pensar ( think ) 5.- Ganar ( win ) 
6.- Tener ( have ) 7.- Cargar ( charge ) 8.- Hablar ( speak ) 9.- Ver ( see ) 10.- Creer ( believe) 
Español: 
1.- Yo comeré ______________ a) una naranja 
 b) un lápiz 
Inglés: 
1.- ______________ a) an orange 
 b) a pencil 
 
Español: 
2.- El escribirá ______________ a) una uva 
 b) una carta 
Inglés: 
2.- ______________ a) a grape 
 b) a letter 
 
13 
Español: 
3.- Ella soñará ______________ a) con un nuevo celular 
 b) con un zapato 
Inglés: 
3.- ______________ a) about a new cellphone 
 b) about a shoe 
Español: 
4.- Nosotros pensaremos ______________ a) en una canción 
 b) en un problema 
Inglés: 
4.- ______________ a) about a song 
 b) about a problem 
Español: 
5.- Ustedes ganarán ______________ a) un árbol 
 b) una competencia 
Inglés: 
5.- ______________ a) a tree 
 b) a competition 
 
Español: 
6.- Ellos tendrán ______________ a) una hormiga 
 b) una mascota 
Inglés: 
6.- ______________ a) an ant 
 b) a pet 
 
 
 
 
 
14 
Español: 
7.- Eso cargará ______________ a) unas piedras pesadas 
 b) una flor 
Inglés: 
7.- ______________ a) some heavy stones 
 b) a flower 
 
Español: 
8.- Yo hablaré ______________ a) dos idiomas 
 b) un color 
Inglés: 
8.- ______________ a) two lenguages 
 b) a color 
Español: 
9.- Tú verás ______________ a) un sueño 
 b) una película 
Inglés: 
9.- ______________ a) a dream 
 b) a movie 
Español: 
10.- Él creerá ______________ a) en él mismo 
 b) en una vaso 
Inglés: 
10.- ______________ a) about himself 
 b) about a glass 
 
 
 
 
 
15 
NÚMEROS EN INGLÉS (1era parte) 
Los números en inglés son muy fáciles de realizar, lo único que se necesita es aprenderse los 
primeros 19 números, así como cada una de las unidades de decena, centena y unidad de millar, ya 
que son los que permitirán realizar todos los demás de manera lógica. Aprender esto te ayudará a 
poder realizar los números del 1 a 1,000,000 
Estos son los primeros 19 números: 
1 One 
2 Two 
3 Three 
4 Four 
5 Five 
6 Six 
7 Seven 
8 Eight 
9 Nine 
10 Ten 
11 Eleven 
12 Twelve 
13 Thirteen 
14 Fourteen 
15 Fifteen 
16 Sixteen 
17 Seventeen 
18 Eighteen 
19 Nineteen 
 
Estas son las unidades de decena. 
20 Twenty 
30 Thirty 
40 Forty 
50 Fifty 
60 Sixty 
70 Seventy 
80 Eighty 
90 Ninety 
 
 
 
 
 
 
16 
En las unidades de centena y de millar, ya interviene más la lógica para realizarlos, como verás a 
continuación. 
UNIDADES DE CENTENA: 
100 One hundred 
200 Two hundred 
300 Three hundred 
400 Four hundred 
500 Five hundred 
600 Six hundred 
700 Seven hundred 
800 Eight hundred 
900 Nine hundred 
 
Como puedes observar lo único que ocurrió es que a “hundred” que sería “cien” en español, se le 
agrega cada uno de los primeros 9 números al inicio. 
UNIDADES DE MILLAR: 
1000 One thousand 
2000 Two thousand 
3000 Three thousand 
4000 Four thousand 
5000 Five thousand 
6000 Six thousand 
7000 Seven thousand 
8000 Eight thousand 
9000 Nine thousand 
 
Como puedes observar lo único que ocurrió es que a “thousand” que sería “mil” en español, se le 
agrega cada uno de los primeros 9 números al inicio. 
Con todo esto que llevamos podemos escribir números del 1 al 9999, en el tema siguiente te 
ayudaremos a poder formar números del 10,000 a 1,000,000. 
Antes de realizar un ejercicio, escribamos algunos números. 
Ejemplo: 
13.- Thirteen (Para escribir este número es necesario aprenderlo de memoria). 
21.- Twenty one (Este número no es necesario aprendérselo, recuerda que a partir del 20 los 
números van armándose lógicamente, aquí solo con que se sepa cómo se escribe 20 y el 1 es 
suficiente). 
33.-Thirty three (Al igual que el anterior, no es necesario aprenderme el número como tal, tengo 
que concentrarme en aprenderme el 30 y el 3 para juntarlos). 
 
17 
87.- Eighty seven (Como se dijo al inicio el saber las unidades de decena y los primeros 19 números 
me van a permitir irlos juntando para escribir los números que sean. En este caso junte el 80 con el 
7). 
145.- One hundred forty five (Para realizar este número solo basta con saber cómo escribir el 100 
en inglés, con el 40, y al final el 5. Es muy sencillo solo es juntar los números que se encuentran en 
las tablas anteriores). 
1234.- One thousand two hundred thirty four (De igual manera y en la misma lógica, colocamos 
primero el 1000, después el 200 y al final el 30 con el 4). 
Como lo has notado es muy fácil la realización de los números en el inglés ya que guardan una lógica 
parecida de cómo se realizan en el español. 
EJERCICIO 5.- ESCRIBE LOS SIGUIENTES NÚMEROS EN INGLÉS. (PUEDES APOYARTE CON LAS TABLAS 
DEL INICIO DEL TEMA). 
12.-_______________________________ 
17.-_______________________________ 
24.-_______________________________ 
37.-_______________________________ 
46.-_______________________________ 
55.-_______________________________ 
68.-_______________________________ 
71.-_______________________________ 
83.-_______________________________ 
99.-_______________________________ 
152.-________________________________________________ 
591.-________________________________________________ 
727.-________________________________________________ 
1001.-_______________________________________________ 
6348.-_______________________________________________ 
9999.-_______________________________________________ 
 
 
 
 
18 
TAREA 3.- ESCRIBE TRES NÚMEROS QUE GUSTES EN INGLÉS. DEL 1 AL 9999. 
1er número.- _____: _______________________________________________ 
2do número.- _____: _______________________________________________ 
3er número.- _____:_________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
19 
TIEMPO FUTURO SIMPLE NEGATIVO 
El tiempo futuro simple en modo negativo, solo es lo opuesto a la afirmación, que se vio en el tema 
del futuro simple. Es decir se realizauna negación. 
Ejemplo: 
Afirmación en futuro simple: 
Español: Yo escribiré. 
Inglés: I will write. 
Negación en futuro simple: 
Español: Yo no escribiré. 
Inglés: I won´t write. 
Como podrás notar lo único que ocurrió en la negación fue que escribimos “won´t” en vez de “will”. 
Esto provoca que se haga una negación en futuro simple. Por lo tanto no dice “yo escribiré” como 
en la afirmación, sino al contrario, “yo no escribiré”. Entonces para negar en futuro simple solo basta 
poner “won´t” antes del verbo. 
Dejaremos a continuación un ejemplo de la negación en futuro simple del verbo “perder”, en inglés 
“lose”, con todos los pronombres personales. 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: I won´t lose 
Español: Yo no perderé 
Pronombre: Tu – You 
Inglés: You won´t lose 
Español: Tú no perderás 
Pronombre: Él - He 
Inglés: He won´t lose 
Español: Él no perderá 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: She won´t lose 
Español: Ella no perderá 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: It won´t lose 
Español: Eso no perderá 
 
20 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: We won´t lose 
Español: Nosotros no perderemos 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: You won´t lose 
Español: Ustedes no perderán 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: They won´t lose 
Español: Ellos no perderán 
EJERCICIO 6.- REALIZA LAS CONJUGACIONES EN FUTURO SIMPLE NEGATIVO, DE LOS SIGUIENTES 
VERBOS, CON LOS PRONOMBRES PERSONALES: 
Fight – Pelear Lie – mentir Stop – Detener. 
Verbo a conjugar en futuro simple negativo: Fight – Pelear 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: ______________________________ 
Español: _____________________________ 
Pronombre: Tu – You 
Inglés: _______________________________ 
Español: _____________________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: _______________________________ 
Español: ______________________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _______________________________ 
Español: ______________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: _______________________________ 
Español: ______________________________ 
 
 
21 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: _____________________________ 
Español: ____________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: _____________________________ 
Español: ____________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: _____________________________ 
Español: ____________________________ 
Verbo a conjugar en futuro simple negativo: Lie - Mentir 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: _____________________________ 
Español: ____________________________ 
Pronombre: Tu – You 
Inglés: ______________________________ 
Español: ____________________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: ______________________________ 
Español: _____________________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _______________________________ 
Español: _____________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: _______________________________ 
Español: ______________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: _______________________________ 
Español: ______________________________ 
 
 
22 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: ______________________________ 
Español: ____________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: ______________________________ 
Español: _____________________________ 
Verbo a conjugar en futuro simple negativo: Stop - Detener 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: ______________________________ 
Español: _____________________________ 
Pronombre: Tu – You 
Inglés: _______________________________ 
Español: _____________________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: _______________________________ 
Español: ______________________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _______________________________ 
Español: ______________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: ________________________________ 
Español: ______________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: ________________________________ 
Español: _______________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: _________________________________ 
Español: _______________________________ 
 
 
23 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: ________________________________ 
Español: _______________________________ 
TAREA 4: REALIZA LA CONJUGACIÓN DE 2 VERBOS QUE TÚ QUIERAS EN FUTURO SIMPLE NEGATIVO, 
CON LOS PRONOMBRES PERSONALES: 
1.-Verbo a conjugar en futuro simple negativo: 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: ________________________________ 
Español: _______________________________ 
Pronombre: Tu – You 
Inglés: _________________________________ 
Español: _______________________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: _________________________________ 
Español: ________________________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: __________________________________ 
Español: ________________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: __________________________________ 
Español: _________________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: __________________________________ 
Español: _________________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: ___________________________________ 
Español: _________________________________ 
 
 
 
24 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: ___________________________________ 
Español: __________________________________ 
 
2.-Verbo a conjugar en futuro simple negativo: 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: ____________________________________ 
Español: __________________________________ 
Pronombre: Tu – You 
Inglés: ____________________________________ 
Español: ___________________________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: _____________________________________ 
Español: ____________________________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: ______________________________________ 
Español: ____________________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: ______________________________________ 
Español: _____________________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: _______________________________________ 
Español: _____________________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: _______________________________________ 
Español: ______________________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: ________________________________________ 
Español: ______________________________________ 
 
25 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MUCHO OJO 
El auxiliar que utilizaste anteriormente “won´t” es una contracción, es decir dos palabras juntas 
en una sola. En el inglés encontrarás muchas contracciones, ya que permiten simplificar las 
palabras. En este caso “won´t” es la contracción de “will not”, que es el auxiliar del futuro “will”, 
que vimos anteriormente y “not” que es una palabra que nos ayuda a negar. 
Ejemplo: 
Español: Yo no comeré. 
Inglés: I won´t eat. 
Esta conjugación es como las que realizaste en el ejercicio anterior, utilizando “won´t”, sin 
embargo también podrías escribirlode la siguiente manera: 
Inglés: I will not eat. 
 
 
 
 
 
 
26 
NÚMEROS EN INGLÉS (2da parte) 
En esta siguiente parte te ayudaremos a formar números del 10,000 a 1,000,000. 
Primero, para formar los números del 10,000 al 99,999 solo hay que ocupar los primeros 99 
números, y a estos solo les agregaremos “thousand”. 
Por ejemplo: 
10,000.- Ten thousand (Solo escribimos el diez y el mil, para que nos de diez mil). 
11,000.- Eleven thousand (Solo escribimos el once y el mil, para que nos de once mil). 
24,000.- Twenty four thousand (De igual manera, escribimos primero el veinticuatro y después el 
mil). 
En esta misma lógica seguirán hasta el 99,999. 
Ahora si tenemos algún número como el siguiente, aplicamos la explicación anterior con los 
ejercicios anteriores (de la primera parte): 
56,781.- Fifty six thousand seven hundred eighty one (Escribimos primero el cincuenta y seis con el 
mil, para después poner el setecientos, y al final el ochenta con el uno). 
73,954.- Seventy three thousand nine hundred fifty four (Escribimos primero el setenta y tres con 
el mil, para después poner el novecientos, y al final el cincuenta con el cuatro). 
Ahora como parte final, para realizar los números del 100,000 a 1,000,000 solo hay que juntar el 
“cien” que es “hundred” con el “mil” que es “thousand”. 
Ejemplo: 
100,000.- One hundred thousand (Juntamos el cien con el mil y obtenemos el cien mil). 
200,000.- Two hundred thousand( Juntamos el doscientos con el mil y obtenemos el doscientos mil). 
Esto mismo pasa con los demás hasta llegar a 1,000,000. 
Para ayudarte a que no te confundas, aquí te dejamos una tabla con las centenas de millar. 
100,000 One hundred thousand 
200,000 Two hundred thousand 
300,000 Three hundred thousand 
400,000 Four hundred thousand 
500,000 Five hundred thousand 
600,000 Six hundred thousand 
700,000 Seven hundred thousand 
800,000 Eight hundred thousand 
900,000 Nine hundred thousand 
 
 
 
27 
Pasemos con los últimos ejemplos para que puedas realizar algunos ejercicios. 
654,789.- Six hundred fifty four thousand seven hundred eighty nine (Primero escribimos el 
seiscientos, le sigue el cincuenta y cuatro acompañado del mil, y al final el setecientos con el ochenta 
y el nueve). 
999,999.- Nine hundred ninety nine thousand nine hundred ninety nine (Primero escribimos el 
novecientos, le sigue el noventa y nueve acompañado del mil, y al final el novecientos con el noventa 
y el nueve). 
EJERCICIO 7.- ESCRIBE EN INGLÉS LOS SIGUIENTES NÚMEROS. 
11,390.- ___________________________________________________________ 
13,544.-___________________________________________________________ 
28,765.-___________________________________________________________ 
36,812.-___________________________________________________________ 
45,635.- ___________________________________________________________ 
122,657.-___________________________________________________________ 
263,342.- ___________________________________________________________ 
677,531.- ___________________________________________________________ 
841,998.- ___________________________________________________________ 
544,466.- ___________________________________________________________ 
 911,227.- ___________________________________________________________ 
TAREA 5.- BUSCA 4 NÚMEROS QUE REPRESENTEN ALGUNA CANTIDAD QUE TE LLAME LA ATENCIÓN, 
Y ESCRÍBELO EN INGLÉS. 
Ejemplo: 
Temperatura del sol 5,500 grados centígrados. Numero en inglés: Five thousand five hundred. 
1.- __________________________________________________________________________ 
Numero en inglés: _____________________________________________________________ 
2.- __________________________________________________________________________ 
Numero en inglés: _____________________________________________________________ 
3.- __________________________________________________________________________ 
Numero en inglés: _____________________________________________________________ 
4.- __________________________________________________________________________ 
Numero en inglés: _____________________________________________________________ 
 
28 
ARTÍCULOS INDEFINIDOS “UN”, “UNA,” O “UNOS” Y “UNAS” 
Un artículo es una palabra que antecede al sustantivo, y nos permite conocer el género y la cantidad 
de este. 
 En el caso del español, funcionaría de la siguiente manera: 
Un gato. 
Lo que está sucediendo en este ejemplo, es que con el artículo “Un” estoy dando el género y 
cantidad al sustantivo que es el “gato”. Con el artículo sé que el gato es macho y que la cantidad de 
gatos que hay es uno. 
En el inglés se escribiría de la siguiente manera: 
A cat. 
Si nos damos cuenta, lo que utilicé para decir “Un” fue “A” que sería el equivalente en inglés de este 
artículo. 
Ahora si queremos escribir: 
Una gata. 
En inglés quedaría de la siguiente manera. 
A cat. 
Como puedes darte cuenta en inglés el artículo indefinido que se utiliza “A”, no define un género. 
En inglés la frase: “A cat” será para expresar “un gato” o “una gata”. 
Ahora, en el caso de expresar que hay más de un gato, quedaría de la siguiente manera en español: 
Unos gatos. 
En inglés quedaría de la siguiente manera: 
Some cats. 
Si te das cuenta se utiliza se utiliza la palabra “some”, pero hay una diferencia con los anteriores 
que es el agregarle una “s” al sustantivo que es “cat”, para que exprese que hay “gatos”. Esto se 
parece mucho al español ya que también para decir que hay más de una cosa, solo se le agrega la 
“s” al sustantivo. 
Ejemplo en español: 
SINGULAR (UNO) PLURAL (DOS O MÁS) 
Manzana Manzanas 
Naranja Naranjas 
Uva Uvas 
 
 
 
29 
Ejemplo en inglés: 
SINGULAR (UNO) PLURAL (DOS O MÁS) 
Apple Apples 
Orange Oranges 
Grape Grapes 
 
 
 
Como parte final, tenemos esta frase final. 
Unas gatas. 
En inglés quedaría de la siguiente manera. 
Some cats. 
Podemos llegar a la conclusión de que pasa lo mismo que con “un gato” y “una gata”, que en inglés 
es “a cat”. 
Para el caso de “unos gatos” y “unas gatas” se expresaría en inglés como “some cats”, como lo 
hemos visto anteriormente. 
EJERCICIO 8.- ESCRIBE EN INGLÉS LAS SIGUIENTES FRASES, TOMANDO EN CUENTA LO ANTES 
ESTUDIADO. APÓYATE DE LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS: Sacapuntas - Sharpener; Lapicera – Pencil 
case; Carta – Letter; Libreta – Notebook; Lápiz – Pencil; Goma (para borrar) – Rubber; Libro – Book; 
Tarea – Homework; Pizarrón – Blackboard; Lapicero – Pen. 
1.- 
Español: Un sacapuntas. 
Inglés: ____________ 
2.- 
Español: Una lapicera. 
Inglés: ____________ 
3.- 
Español: Unas cartas. 
Inglés: ____________ 
4.- 
Español: Unas libretas. 
Inglés: ____________ 
MUCHO OJO 
Pero hay que decir que no con todas las palabras sucede, hay algunas excepciones tanto para el 
inglés como para el español, pero para la mayoría si funciona de esta manera. 
 
30 
5.- 
Español: Un lápiz. 
Inglés: ____________ 
6.- 
Español: Una goma. 
Inglés: ____________ 
7.- 
Español: Unos libros. 
Inglés: ____________ 
 
8.- 
Español: Una tarea. 
Inglés: ____________ 
9.- 
Español: Un pizarrón. 
Inglés: ____________ 
10.- 
Español: Unos lapiceros. 
Inglés: ____________ 
 
Ahora ya sabes cómo se utiliza el artículo indefinido “a”, sin embargo cabe mencionar que este 
artículo cambiará un poco cuando queramos utilizarlo con un sustantivo que empiece con sonido 
vocal. 
En el caso de que el sustantivo empiece con sonido de vocal, el artículo indefinido se utilizará como 
“An”. 
Ejemplo: 
Español: Una hormiga. 
Inglés: An ant. 
Como puedes observar “hormiga” que es “ant” en inglés, empieza con sonido vocal, por eso le 
antecede el artículoindefinido como “An”. 
 
31 
Esta forma de “An” se utilizará de la misma manera como utilizamos anteriormente “A”, con la única 
diferencia de que solo será con los sustantivos que inicien con sonido vocal. 
EJERCICIO 9.- ESCRIBE LAS SIGUIENTES FRASES EN INGLÉS. APÓYATE CON LOS SIGUIENTES 
SUSTANTIVOS: Huevo – Egg; Elefante – Elephant; Pulpo – Octopus; Águila – Eagle; Avestruz – 
Ostrich; Búho – Owl; Caimán – Alligator; Paraguas – Umbrella; Naranja – Orange; Avión – Airplane. 
1.- 
Español: Un huevo. 
Inglés: ___________ 
2.- 
Español: Unos elefantes. 
Inglés: ___________ 
3.- 
Español: Unos pulpos. 
Inglés: ____________ 
4.- 
Español: Un águila. 
Inglés: ____________ 
5.- 
Español: Un avestruz. 
Inglés: ____________ 
6.- 
Español: Unos búhos. 
Inglés: ____________ 
7.- 
Español: Un caimán. 
Inglés: _____________ 
8.- 
Español: Unos paraguas. 
Inglés: _____________ 
9.- 
 
32 
Español: Unas naranjas. 
Inglés: ____________ 
10.- 
Español: Unos aviones. 
Inglés: _____________ 
 
TAREA 6.- UTILIZA EL ARTÍCULO INDEFINIDO “A”, “AN” O “SOME” SEGÚN SEA EL CASO EN CADA 
UNA DE LAS IMÁGENES. OBSERVA EL EJEMPLO. 
Ejemplos: 
 Bottle – Botella Ball – Balón Eye – Ojo 
 
 
 
 
 A bottle______ _Some balls_____ ____Some eyes___ 
 
 1 2 3 
 Dog – Perro Shoe – Zapato Lamp - Lámpara 
 
 
 
_______________ ____________________ ______________ 
 
 4 5 6 
 Chair – Silla Iron – Plancha Eraser – Goma de borrar 
 
 
 
________________ __________________ ___________ 
 
33 
 7 8 9 
Bike – Bicicleta Banana – Plátano Watermelon – Sandía 
 
 
 
______________ 
 ________________ _____________________ 
 10 
 Bus – Autobus 
 
 
 
___________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
34 
TIEMPO PASADO SIMPLE 
Para comenzar con este tema es importante entender antes una cosa, y es que en el inglés existen 
los “VERBOS REGULARES”. Estos verbos se caracterizan por no cambiar cuando se conjugan en 
diferentes tiempos. 
Algunos de estos verbos son los siguientes: 
Finish – Terminar Charge – Cargar Ask – Preguntar Help – Ayudar 
Para convertir a pasado simple todos estos verbos es muy sencillo, solo hay que agregar la 
terminación “ed” al final de cada verbo. 
Como ejemplo tenemos la siguiente conjugación en pasado simple del verbo “terminar”, con el 
pronombre “yo”: 
Español: Yo terminé. 
Inglés: I finished. 
Como puedes notar al verbo “Finish” solo se le agrego la terminación “ed” y eso hace que se 
convierta a pasado. 
Aquí te dejamos el siguiente también el siguiente ejemplo: 
Conjugación en pasado simple del verbo “cargar”, con el pronombre “yo”. 
Español: Yo cargué. 
Inglés: I charged 
Como puedes notar al verbo “charge” también se le agregó la terminación “ed” sin embargo hay 
una diferencia con el ejemplo anterior, ya que “charge” ya tiene la “e” al final, por lo tanto solo se 
le agrego la “d”. 
EJERCICIO 10.- Realiza las siguientes conjugaciones en tiempo pasado simple, con los diferentes 
pronombres personales. Observa el ejemplo. 
Verbo a conjugar en pasado simple: Ask – Preguntar. 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: I asked. 
Español: Yo pregunté. 
Pronombre: Tú – You 
Inglés: You asked. 
Español: Tú preguntaste 
 
 
 
35 
Pronombre: Él - He 
Inglés: He asked. 
Español: El preguntó. 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: She asked. 
Español: Ella preguntó. 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: It asked. 
Español: Eso preguntó. 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: We asked. 
Español: Nosotros preguntamos. 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: You asked. 
Español: Ustedes preguntaron. 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: They asked. 
Español: Ellos preguntaron. 
 
Verbo a conjugar en pasado simple: Help – Ayudar 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: ________________________ 
Español: _______________________ 
Pronombre: Tú – You 
Inglés: _________________________ 
Español: _______________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: _________________________ 
Español: ________________________ 
 
36 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: __________________________ 
Español: ________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: __________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: ___________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: ____________________________ 
Español: __________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: ____________________________ 
Español: ___________________________ 
 
Verbo a conjugar en pasado simple: Call - Llamar 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: ________________________ 
Español: _______________________ 
Pronombre: Tú – You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
37 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
Verbo a conjugar en pasado simple: Complete - Completar 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Tú – You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: _________________________Español: _________________________ 
 
38 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
TAREA 7.- CONJUGA EN PASADO SIMPLE CON LOS PRONOMBRES PERSONALES, DOS VERBOS QUE 
TÚ INVESTIGUES, SOLO ASEGÚRATE DE QUE SEAN “VERBOS REGULARES”. AQUÍ TE DEJAMOS 
TAMBIÉN, ALGUNOS VERBOS REGULARES QUE PUEDES USAR PARA ESTA ACTIVIDAD: 
Need – Necesitar Clean – Limpiar Search – Buscar Work – Trabajar 
 
1.-Verbo a conjugar en pasado simple: 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Tú – You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
 
 
39 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
2.-Verbo a conjugar en pasado simple: 
Pronombre: Yo – I 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Tú – You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
40 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MUCHO OJO 
Hay que tomar en cuenta que aunque a la mayoría de los “verbos regulares” solo se les agrega 
“ed” para convertirlos a pasado, hay algunas excepciones, por ejemplo el verbo “detener” que es 
verbo regular, y se escribe en inglés como “stop”, sin embargo aunque parezca lógico pensar que 
para convertirlo a pasado simple solo basta con agregarle “ed” al final, la verdad es que no, se 
necesita también duplicar su última letra. Por lo tanto quedaría de la siguiente forma. 
Ejemplo: 
Inglés: I stopped 
Español: Yo me detuve. 
Te invitamos a que investigues más sobre esto en internet, ya que hay algunas otras reglas para 
formar estos otros verbos regulares. 
 
 
41 
ADJETIVOS CALIFICATIVOS EN INGLÉS 
Para comenzar con este tema es importante entender bien qué es un adjetivo. Un adjetivo es una 
palabra que acompaña al sustantivo y que ayuda a describirlo, por lo tanto nos proporciona más 
información del mismo. 
Ejemplo: 
Sustantivo: Casa 
Este sustantivo por sí solo, no nos permite sabes más de su forma, tamaño o color, que serían las 
cosas que podrían describirlo. 
Ahora si lo escribimos agregándole una palabra que nos dé un poco más de información sobre este 
sustantivo, por ejemplo su tamaño: 
Una casa grande. 
Nos damos cuenta aquí ya podemos saber un poco más sobre el sustantivo que es la casa. Nos dice 
que es grande. Esta palabra que nos describe el tamaño, es un ADJETIVO. 
Regularmente en el español los adjetivos van después del sustantivo. Checa los siguientes ejemplos: 
1.- Una caja azul. 
2.- Un persona inteligente. 
3.- Un carro rápido. 
Tanto “azul”, “inteligente” y “rápido”, son adjetivos, ya que describen al sustantivo. 
En inglés el acomodo de los adjetivos es al contrario del español. Es decir, primero va el adjetivo y 
después el sustantivo. Observa el ejemplo. 
Blue – Azul Box - Caja 
1.- A blue box. 
Smart – Inteligente Person – Persona 
2.- A smart person. 
Fast – Rápido Car – Carro 
3.- A fast car. 
Estos adjetivos que estamos utilizando, se le llama “calificativos”, porque están calificando los 
sustantivos, es decir, dando a conocer características que tienen los sustantivos. El tamaño, la 
textura, la forma, el color, entre otras características. 
 
 
42 
EJERCICIO 11.- UTILIZA LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS Y LOS SUSTANTIVOS QUE HAY EN CADA UNA 
DE LAS DOS TABLAS Y TÁCHALOS UNA VEZ QUE LOS UTILICES, YA QUE NO PUEDEN UTILIZARSE DOS 
VECES. OBSERVA EL EJEMPLO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ejemplo: 
Español: Un amigo verdadero. 
Inglés: A true friend. 
1.- 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
2.- 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
3.- 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
4.- 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
5.- 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
ADJETIVOS 
Long - largo 
Romantic - Romantico 
Nice - Agradable 
Awesome – Asombroso 
Interesting - Interesante 
True – Verdadero 
Hot - Caluroso 
Soft - Suave 
Spicy – Picante 
Famous - Famoso 
Tall - Alto 
SUSTANTIVOS 
Pillow - Almohada 
Friend - Amigo 
Singer - Cantante 
Tree - Árbol 
Movie - Película 
Song - Canción 
Day - Día 
Way - Camino 
Climate - Clima 
Food - Comida 
Dream - Sueño 
 
43 
6.- 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
7.- 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
8.- 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
9.- 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
10.- 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
 
En el ejercicio anterior los sustantivos, en cantidad solo eran uno (singular). Pero entonces qué 
pasará si los sustantivos tienen una cantidad mayor a uno (plural). 
Veamos el ejemplo: Zapato – Shoe Bonito – Beautiful 
Español: Unos zapatos bonitos. 
Inglés: Some beautiful shoes. 
Como puedes notar en español tanto el sustantivo “pantalón” y el adjetivo “bonito”, al ser plural se 
les agrega la “s” al final, pero en el inglés sólo al sustantivo se le agrega la “s” para que exprese en 
cantidad, dos o más. Quiere decir que en el inglés, al adjetivo, jamás se le alterará de ninguna 
manera. 
 
 
 
 
 
44 
TAREA 8.- COLOCA DEBAJO DE CADA IMAGEN LA CANTIDAD DE ANIMALES QUE VEAS Y ESCRIBE DE 
MANERA CORRECTA CADA UNO DE LOS ADJETIVOS, QUE EN ESTE CASO SERÁN EL COLOR DE LOS 
OBJETOS. OBSERVA EL EJEMPLO: 
 
 
 
 
 
 
Ejemplo: 
 Duck - Pato 
 
 
 
Three white ducks 
1 
Horse – Caballo 
 
 
 
 
_________________ 
2 
Bird – Pájaro 
 
 
 
 
_______________________ 
3 
 
45 
Frog - Rana 
 
 
 
_____________________ 
4 
Chick – Pollito 
 
 
 
 
____________________________ 
5 
Elephant - Elefante 
 
 
 
 
 
____________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
MUCHO OJO 
Una de las excepciones a la regla de agregar la letra “s” a las palabrasen inglés para que expresen 
una cantidad de dos o más, es la palabra “pez”, que es “fish” en inglés, esta palabra por sí misma 
puede significarse pez o peces. Es una de algunas de las excepciones a esta regla. Hay algunas más 
que puedes investigar en internet. 
 
 
46 
TIEMPO PASADO SIMPLE NEGATIVO 
Para negar una afirmación en pasado simple, solo es necesario agregarle el auxiliar “didn´t” antes 
del verbo, que estará en su forma base. 
Ejemplo: 
Afirmación en pasado simple: 
Español: Yo aprendí. 
Inglés: I learned. 
Recuerda que en el pasado simple, para los VERBOS REGULARES, se le agrega la terminación “ed” a 
los verbos. En este caso anterior, el verbo aprender es “learn” en inglés, y para poder convertirlo a 
pasado solo se le agregó la terminación “ed”. 
Negación en pasado simple: 
Español: Yo no aprendí. 
Inglés: I didn´t learn. 
Como puedes notar solo agregué el auxiliar “didn´t” antes del verbo, que está en su forma base y 
como el verbo está en forma base, no se le tiene que agregar “ed”. 
EJERCICIO 12.- REALIZA LA CONJUGACIÓN EN PASADO SIMPLE NEGATIVO, DE LOS SIGUIENTES 
VERBOS CON LOS PRONOMBRES PERSONALES: 
Cook – Cocinar Dance – Bailar Accept - Aceptar 
Ejemplo: 
Verbo a conjugar en tiempo pasado simple negativo: Listen - Escuchar 
 Pronombre: Yo – I 
Inglés: I didn´t listen. 
Español: Yo no escuché. 
Pronombre: Tú – You 
Inglés: You didn´t listen. 
Español: Tu no escuchaste. 
Pronombre: Él - He 
Inglés: He didn´t listen. 
Español: El no escuchó. 
 
 
 
47 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: She didn´t listen. 
Español: Ella no escuchó. 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: It didn´t listen. 
Español: Eso no escuchó. 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: We didn´t listen. 
Español: Nosotros no escuchamos. 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: You didn´t listen. 
Español: Ustedes no escucharon. 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: They didn´t listen. 
Español: Ellos no escucharon. 
 
Verbo a conjugar en tiempo pasado simple negativo: Cook – Cocinar 
 Pronombre: Yo – I 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Tú – You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
 
 
 
48 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
Verbo a conjugar en tiempo pasado simple negativo: Dance – Bailar 
 Pronombre: Tú – I 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Tu – You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
 
 
 
49 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
Verbo a conjugar en tiempo pasado simple negativo: Accept - Aceptar 
 Pronombre: Yo – I 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Tú – You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
 
 
 
50 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
TAREA 9.- REALIZA LA CONJUGACIÓN DE DOS VERBOS QUE TÚ INVESTIGUES, PARA QUE LOS 
CONJUGUES EN TIEMPO PASADO SIMPLE NEGATIVO. CONJÚGALOS CON LOS PRONOMBRES 
PERSONALES. 
Aquí te dejamos algunos verbos que puedes utilizar: 
Jump – Saltar Play – Jugar Destroy – Destruir Visit - Visitar 
 
1.- Verbo a conjugar en tiempo pasado simple negativo: 
 Pronombre: Yo – I 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Tú – You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
 
51 
Pronombre: Él - He 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
1.- Verbo a conjugar en tiempo pasado simple negativo: 
 Pronombre: Yo – I 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Tú – You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Él - He 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
52 
Pronombre: Ella - She 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Nosotros - We 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
Pronombre: Ellos - They 
Inglés: _________________________ 
Español: _________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MUCHO OJO 
El auxiliar que utilizaste anteriormente “didn´t” es una contracción, es decir dos palabras juntas 
en una sola. Anteriormente ya se había hablado un poco acerca de las contracciones. En este caso 
las dos palabras que están juntas son el auxiliar “did” y la negación “not”. Que conforman “did 
not” que nos ayudan a negar en pasado simple. 
Ejemplo: 
Español: Yo no estudié.Inglés: I didn´t study. 
Esta conjugación es como las que realizaste en el ejercicio anterior, utilizando “didn´t”, sin 
embargo también podrías escribirlo de la siguiente manera: 
Inglés: I did not study. 
 
 
53 
PREPOSICIONES: “IN, ON, AT” (Para lugar) 
Las preposiciones “In, on y at” en inglés nos ayudan a determinar un lugar, en el que puede 
encontrarse algún sustantivo. En el español utilizamos con mayor regularidad el “en”, ya que 
podemos deducir lógicamente el lugar en el que se encuentra algo por sentido común, sin embargo 
esto no ocurre en el inglés, ya que en este idioma estas preposiciones “in, on y at” nos ayudan a 
especificar un poco más la ubicación de algún sustantivo. 
Entonces utilizaremos “In” para decir que hay algo dentro de algo. (Se utiliza para cuando se 
menciona un lugar cerrado o que tiene algún límite). 
Utilizaremos “On” para decir que hay algo sobre otra cosa. (Tiene que haber un contacto entre 
sustantivos). 
Y utilizaremos “At” para dar una ubicación específica. (Se utiliza cuando no puede decirse que hay 
algo dentro de alguna cosa, o que esta sobre alguna cosa, si no en un lugar que no involucre a las 
dos anteriores). 
Ejemplo: 
En español por ejemplo tenemos las siguientes frases: 
1.- 
Español: En la casa está mi mamá. 
Inglés: In the house is my mother. 
Podemos darnos cuenta que en el inglés se expresa que “mi mamá, está dentro de la casa”, y en el 
español lo deducimos lógicamente, ya que la casa es un lugar cerrado. 
2.- 
Español: En la mesa están las llaves. 
Inglés: On the table are the keys. 
Puedes notar que en inglés se expresa que “las llaves están sobre la mesa” , y en el español el mismo 
“en” que utilizamos en el ejemplo anterior, es la palabra que habitualmente utilizamos, y nosotros 
lógicamente podemos pensar que las llaves están “sobre” la mesa. 
3.- 
Español: En el cielo están las nubes. 
Inglés: At the sky are the clouds. 
En este último caso el cielo no es un lugar cerrado, ni tampoco es que las nubes estén sobre este. 
Así que “at” nos permite decir que las nubes están en él, sin que estén dentro ni sobre este 
sustantivo. 
 
 
54 
EJERCICIO 13.- ESCRIBE “IN, ON Y AT”, SEGÚN CORRESPONDA EN CADA UNA DE LAS LÍNEAS, 
OBSERVA EL EJEMPLO: 
Español: El sacapuntas está en mi mochila. 
Inglés: The sharpener is in my school bag. 
1.- 
Español: El lápiz está en mi lapicera. 
Inglés: The pencil ____ my pencil case. 
2.- 
Español: La libreta está en el escritorio. 
Inglés: The notebook is _____ the desk. 
3.- 
Español: El refrigerador está en la esquina. 
Inglés: The fridge is ____ the corner. 
4.- 
Español: La cucaracha está en el piso. 
Inglés: The cockroach is ____ the floor. 
5.- 
Español: El maestro está en la escuela. 
Inglés: The teacher is ____ the school. 
6.- 
Español: Los perros están en el poste de luz. 
Inglés: The dogs are ___ the lamp post. 
7.- 
Español: Los pájaros están en el árbol. 
Inglés: The birds are ____ the tree. 
8.- 
Español: La comida está en la mesa. 
Inglés: The food is _____ the table. 
 
 
55 
 
9.- 
Español: Los regalos están en el árbol de navidad. 
Inglés: The gifts are ____ the christmas tree. 
10.- 
Español: La estufa está en la cocina. 
Inglés: The stove is ___ the kitchen. 
 
*Como puedes darte cuenta en el ejercicio anterior utilizamos “is” y “are” para decir “están”. Este 
es el verbo ser o estar y en este caso solo utilizamos con el significado “estar”. Este tema los verás 
con mayor atención más adelante, pero es importante que vayas entendiéndolo al menos como se 
utilizó en el ejercicio anterior. 
Para decir que un objeto (singular) “está” en alguna parte, utilizamos la palabra “is”, y para decir 
que varios objetos (plural) “están” en alguna parte, utilizamos “are”. 
Ejemplo: 
 SINGULAR (una cosa) – “is” 
Español: El pizarrón está en la pared. 
Inglés: The blackboard is on the wall. 
 PLURAL (dos o más) – “are” 
Español: Los libros están en mi mochila. 
Inglés: The books are in my backpack. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
56 
TAREA 10.- ESCRIBE EN INGLÉS LAS SIGUIENTES FRASES. APÓYATE CON EL VOCABULARIO EN INGLÉS 
QUE ESTÁ ENSEGUIDA. OBSERVA EL EJEMPLO. VOCABULARIO: The – La, el, las, los. My – Mi 
Cap – Gorra Head – Cabeza His – Su Fish – Pez Fishbowl – Pecera Person – Persona Door 
– Puerta Butterfly – Mariposa Window – Ventana Student – Alumno Classroom 
– Salón de clase Mirror – Espejo Wall – Pared Ball – Balón Goal frame – 
Portería Pet – Mascota Bedroom – Habitación Dishes – Platos Table 
– Mesa Money – Dinero Handbag - Bolso 
ESPAÑOL: 
Ejemplo: El baño está en la casa. 
1.- La gorra está en su cabeza. 
2.- El pez está en la pecera. 
3.- Una persona está en la puerta. 
4.- Las mariposas están en la ventana. 
5.- Los alumnos están en el salón de clase. 
6.- El espejo está en la pared. 
7.- Los balones están en la portería. 
8.- Mi mascota está en la habitación. 
9.- Los platos están en la mesa. 
10.- El dinero está en mi bolso. 
INGLÉS: 
Ejemplo: The bathroom is in the house. 
1.- _______________________________________ 
2.- _______________________________________ 
3.- _______________________________________ 
4.- _______________________________________ 
5.- _______________________________________ 
6.- _______________________________________ 
7.- _______________________________________ 
8.- _______________________________________ 
9.- _______________________________________ 
10.- ______________________________________ 
 
57 
“THERE IS” Y “THERE ARE” PARA EXPRESAR “HAY” 
 En el español utilizamos el verbo “haber” para expresar que “hay“ algo, pero en el inglés se utilizan 
dos palabras juntas que expresan esto. Estas palabras son “there is”, para decir que “hay” una cosa 
(singular) y “there are”, para decir que “hay” dos cosas o más (plural). 
Ejemplo: 
SINGULAR (Una cosa) 
Español: Hay un tomate en la mesa. 
Inglés: There is a tomato on the table. 
PLURAL (Dos cosas o más) 
Español: Hay dos arañas en el jardín. 
Inglés: There are two spiders in the garden. 
EJERCICIO 14.- VE LAS IMÁGENES Y DETERMINA EL NÚMERO QUE HAY DE OBJETOS. OBSERVA EL 
EJEMPLO: 
Ejemplo: 
Guitar – Guitarra 
 
 
 
 
 There are four guitars 
 1 2 
Trumpet – Trompeta Accordion – Acordeón 
 
 
 
______________________ 
 __________________ 
 
 
 
 
58 
 3 4 
Tambourine – Pandero Violin – Violín 
 
 
 
____________________ ____________________ 
 5 6 
 Whistle - Silvato Earphone – Audífono 
 
 
 
 
____________________ _________________________ 
 7 8 
Laptop – Computadora Portátil Washing machine – Lavadora___________________________ 
 _______________________ 
 9 10 
 Cell phone – Celular Tv – Televisión 
 
 
 
 
 _______________________________ 
 ________________ 
 
 
59 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MUCHO OJO 
*”There is” también se utiliza para objetos que se consideran “incontables”. Cuando decimos 
“incontables”, nos referimos a que no puedes tener una unidad o pieza de alguno de estos. 
Algunos ejemplos de objetos no contables son: 
Azucar – Sugar Agua – Water Leche – Milk Dinero – Money 
Todos estos sustantivos, para decir que “hay”, se tienen que ir con “there is”: 
Ejemplo: 
Español: Hay azúcar. 
Ingles : There is sugar. 
Español: Hay agua. 
Ingles : There is water. 
Español: Hay leche. 
Ingles : There is milk. 
Como puedes notar, no llevan tampoco el artículo indefinido “a” o “an”, porque no podemos decir 
que “hay un azúcar”, ni que “hay un agua” (en el español podría tener sentido de que hay una 
botella de agua, sin embargo en el inglés no), y ni tampoco “hay una leche” (que también en el 
español podría significarse que hay una caja de leche, pero en el inglés no). 
 
 
60 
TIEMPO PRESENTE SIMPLE 
El tiempo presente simple, podría ser un poco más complicado que el tiempo futuro simple, en 
donde recordarás que solo se agrega el auxiliar “will” para convertir un verbo a futuro. Y quizá 
también un poco más que el tiempo pasado simple, en donde se agrega la terminación “ed” a la 
mayoría de “verbos regulares”, para convertirlos ha pasado. 
El tiempo presente simple tiene la característica de que cuando se conjugue un verbo en este 
tiempo, el verbo permanece en su forma base con los pronombres: yo, tú, nosotros, ustedes y ellos. 
Ejemplo: 
Verbo a conjugar en tiempo presente simple: Cantar – Sing 
Pronombres: I, you, we, you, they. 
Pronombre: Yo – I 
Español: Yo canto 
Inglés: I sing 
Pronombre: Tú - You 
Español: Tú cantas 
Inglés: You sing 
Pronombre: Nosotros – We 
Español: Nosotros cantamos 
Inglés: We sing 
Pronombre: Ustedes - You 
Español: Ustedes cantan 
Inglés: You sing 
Pronombre: Ellos - They 
Español: Ellos cantan 
Inglés: They sing 
Como puedes notar en estos pronombres el verbo base “sing” no se modifica, se escribe igual en 
cada uno de estos pronombres. 
Sin embargo cambia un poco con los siguientes pronombres: Él, ella y eso. En estos pronombres se 
tiene que modificar el verbo ya que se le tiene que agregar un “s”. Entonces el verbo quedaría así: 
“sings”. 
 
 
61 
Ejemplo: 
Verbo a conjugar en tiempo presente simple: Cantar – Sing 
Pronombres: He, she, it. 
Pronombre: Él - He 
Español: El canta 
Inglés: He sings 
Pronombre: Ella - She 
Español: Ella canta 
Inglés: She sings 
Pronombre: Eso - It 
Español: Eso canta 
Inglés: It sings 
 
EJERCICIO 15.- CONJUGA EN INGLÉS, EN TIEMPO PRESENTE SIMPLE LOS SIGUIENTES VERBOS: 
Tell – Decir Count – Contar Draw - Dibujar 
Verbo a conjugar en tiempo presente simple: Tell - Decir 
Pronombres: I, you, we, you, they. 
Pronombre: Yo – I 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Tú - You 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Nosotros – We 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
 
62 
Pronombre: Ellos - They 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Verbo a conjugar en tiempo presente simple: Tell - Decir 
Pronombres: He, she, it. 
Pronombre: Él - He 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Ella - She 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
 
Verbo a conjugar en tiempo presente simple: Count - Contar 
Pronombres: I, you, we, you, they. 
Pronombre: Yo – I 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Tú - You 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Nosotros – We 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
 
63 
Pronombre: Ellos - They 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Verbo a conjugar en tiempo presente simple: Count - Contar 
Pronombres: He, she, it. 
Pronombre: Él - He 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Ella - She 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
 
Verbo a conjugar en tiempo presente simple: Draw - Dibujar 
Pronombres: I, you, we, you, they. 
Pronombre: Yo – I 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Tú - You 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Nosotros – We 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Ustedes - You 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
 
64 
Pronombre: Ellos - They 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Verbo a conjugar en tiempo presente simple: Draw - Dibujar 
Pronombres: He, she, it. 
Pronombre: Él - He 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Ella - She 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
Pronombre: Eso - It 
Español: _________________________ 
Inglés: _________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MUCHO OJO 
Recuerda que aunque existan ciertas formas que se repiten en el inglés, y que podemos aprender 
de manera lógica, siempre hay excepciones que se manejan de otra manera, en el caso del 
presente simple hay algunos verbos que no se les agrega la “s”, cuando lo conjugamos con los 
pronombres “He, she, it” sino “ies” o “es”. Un ejemplo son los siguientes verbos: “Try” y “Search”. 
Ejemplo: 
Verbo: Intentar – Try Conjugación en presente simple con el pronombre “He”. 
Español: El intenta. 
Inglés: He tries. 
Verbo: Buscar - Search Conjugación en presente simple con el pronombre “He”. 
Español: El busca. 
Inglés: He seaches. 
Conforme avances en el idioma inglés, comprenderás algunas otras reglas que se manejan para 
algunos verbos como estos. Recomendamos que vayas investigando algunos de estos diferentes 
comportamientos de los verbos en las conjugaciones, para que complementes tu aprendizaje. 
 
65 
TIEMPO PRESENTE SIMPLE NEGATIVO 
En el tiempo presente simple negativo pasa algo similar al tiempo presente simple, y es que para 
cada conjunto de pronombres se utilizará un auxiliar. 
Para los pronombres: Yo, tú, nosotros, ustedes y ellos (I, you, we, you, they), se utilizará el auxiliar 
“don´t”. 
Y para