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1 AGUA SALES MINERALES GASES LIPIDOS ACIDOS Nucleicos NUCLEICOS PROTE INAS GLÚCIDOS ORGÁNICAS INORGÁNICAS CULAS BIOMOLE Para memorizar: Proteína = CHON, S PROTEÍNA = POLÍMERO DE AMINOÁCIDOS Unidad II Estructura y composición química de la célula. Instrucciones: Esta guía contiene información de la cual podrás responder las preguntas que se realizaran, y poder desafiarte a ver si has comprendido los contenidos leídos. Las preguntas deben estar escritas en su cuaderno de Ciencias y respondidas en el mismo, esto te permitirá comprender mejor y poder desarrollar la actividad final con nota del mapa conceptual. Este Mapa conceptual Debe ser enviado a mi correo indicando curso y nombre del estudiante para poder evaluar de manera correcta. Correo: amunoz.usach@gmail.com Plazo: Viernes 8 de Mayo a las 24:00 Hrs. Guía N°4 Proteínas y Ácidos Nucleicos Entonces: ¿Qué tipo de biomoléculas son las proteínas y los ácidos nucleicos? R: 1) PROTEÍNAS Son los principales componentes de los seres vivos y son responsables de una gran cantidad de funciones. Están formados por elementos químicos: carbono(C), hidrógeno ( H), oxígeno (O), nitrógeno (N) y en algunos casos poseen también azufre (S). La unidad básica (monómero) de las proteínas son los aminoácidos, entonces la unión de aminoácidos origina a una proteína “Colegio Polivalente San Andrés de Colina” Ciencias naturales / Primer Ciclo PROFESOR ALEXIS MUÑOZ RIVERA Aprendizaje Esperado: Relacionen algunas funciones de las moléculas orgánicas e inorgánicas con el funcionamiento celular y la nutrición. mailto:amunoz.usach@gmail.com 2 Observa la imagen: Si ella representa una proteína y cada círculo es su unidad básica, entonces: a) cada circulo corresponde a un: b) La imagen corresponde a un: AMINOÁCIDOS (aa) Son la unidad básica de las proteínas. Los aminoácidos están formados por: a) un grupo amino(-NH2), y b) un grupo carboxilo (-COOH). c) Un radical: cadena lateral ✓ Todos estos grupos están unidos a un mismo carbono La unión de aminoácidos, se realiza a través de enlaces peptídicos, con liberación de una molécula de agua, generando un péptido, tal como aprecias en la siguiente figura De acuerdo a la cantidad de aminoácidos (aa), los péptidos se clasifican en: CLASIFICACIÓN DE PEPTIDOS Péptidos Cantidad de aminoácidos Dipéptidos 2 Tripéptidos 3 Oligopéptidos Menos de 10 Polipéptidos Más de 10 Proteínas Más de 50 VERIFICA LO QUE HAS APRENDIDO (2): 1. En un laboratorio analizan una biomolécula y determinan que posee C,H, O y S ¿La clasificarías como proteína? Fundamenta. 3 H C R Tiene nitrógeno Grupo Grupo Recuerda: La estructura de las proteínas determina su función o actividad biológica. 2. Completa el siguiente esquema que representa la estructura de un aminoácido 3. Clasifica los siguientes péptidos según el número de aminoácidos (aa.) que lo forman N° de aa. 100 38 5 Tipo de péptido 4. Al formarse un enlace peptídico, se libera agua ¿de dónde salen estos átomos? 5. Piensa !!!!!: Si al formarse un péptido se libera agua ¿qué ocurre cuando hidrolizas (romper enlaces por acción del agua) un péptido? NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LAS PROTEÍNAS (Estructura) PRIMARIA: Es una cadena polipeptídica, sin plegamientos entre ellos. SECUNDARIA Posee plegamiento sobre sí misma y los aminoácidos se unen por puentes de hidrógeno. Existen dos tipos: hélice alfa y lámina beta TERCIARIA: Atracciones entre hélices alfa y hojas plegadas, por interacciones entre los grupos R de los aminoácidos. Se identifican puentes de hidrógeno, y puentes disulfuro, entre otros CUATERNARIA: Unión de varias cadenas polipeptídicas o subunidades Ejemplo: Hemoglobina Para profundizar: http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/ProteinasEstruct.htm http://www.aula21.net/Nutriweb/proteinas.htm http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/ProteinasEstruct.htm http://www.aula21.net/Nutriweb/proteinas.htm 4 Ejemplo: Formada por subunidades Terciaria. LAMINA BETA Carece de puentes de hidrógeno Mide tu aprendizaje (3): Completa el siguiente esquema indicando nombre y/o característica PROPIEDADES DE LAS PROTEÍNAS: Sus propiedades dependen de su: A) composición (aminoácidos que la forman) B) conformación (ordenamiento y distribución de aminoácidos). Ejemplo de composición proteica: Proteína A Proteína B aa 1 aa 2 aa 3 aa 4 aa5 aa 4 aa 6 aa 3 aa 8 aa 1 aa 8 Son proteínas diferentes pues los aminoácidos que las forman son distintos Ejemplo de conformación proteica: Proteína A Proteína con cambio conformacional A) Secuencia de aminoácidos Alteración del orden de los aa. aa 1 aa 2 aa 3 aa 4 aa5 aa 1 aa 5 aa 3 aa4 aa 2 B) Proteína de estructura terciaria Por ruptura de enlaces: Proteína con estructura secundaria La especificidad y desnaturalización, son propiedades comunes a todas las proteínas ➢ Especificidad: Cada proteína tiene una función exclusiva ➢ Desnaturalización: cuando cambia su conformación por efecto de diversos medios físicos y químicos, por ejemplo, cambios de temperatura, valores extremos de pH, etc. Por ejemplo: La clara del huevo posee albúmina, cuando fríes el huevo está parte se vuelve blanca y sólida, por lo cual la albúmina sufrió una desnaturalización , por efecto de la temperatura P R O TE ÍN A S (S eg ú n n iv e le s d e o rg an iz ac ió n ) 5 Las proteínas dirigen prácticamente la totalidad de los procesos vitales y determinan la forma y la estructura de las células. Para memorizar: ACIDO NUCLEICO = CHONP FUNCIONES DE LAS PROTEÍNAS FUNCIÓN CARACTERÍSTICA EJEMPLOS Estructural: Confieren resistencia y elasticidad a los tejidos Colágeno. - elastina - queratina Hormonal Regulan diferentes procesos insulina y glucagón ( regulan la glicemia), hormona del crecimiento y calcitonina (que regula la calcemia) Defensiva Protegen al organismo Inmunoglobulinas (anticuerpos.) La trombina y el fibrinógeno (evitan las hemorragias.) Transporte Trasladan sustancias Hemoglobina, transportan O2, Lipoproteínas: llevan lípidos en la sangre Enzimática aceleran reacciones químicas Sacarasa, nucleasas, lipasas, etc Movimiento Contracción muscular Actina y miosina ¿Cuánto has aprendido? (4) 1. Si por un error genético se forma una proteína con dos aminoácidos diferentes a la proteína original, entonces su función será distinta. Ésta alteración se debe a un cambio en la composición o en su conformación? Fundamente R: 2. En el estómago se encuentra la enzima proteasa (proteína). Si le cambiamos el pH, por efecto de antiácidos, ella deja de actuar ¿Qué tipo de cambio sufrió la proteína R: 3. Para cada ejemplo, registra el número que corresponde a la función que desempeña Función Ejemplo 1. Hormonal ( ) Anticuerpos 2. Enzimática ( ) Insulina 3. Defensiva ( ) Colágeno 4. Estructural: ( ) Sacarasa 2) ÁCIDOS NUCLEICOS Son biomoléculas fundamentales en la transmisión y traducción de la información genética Están formados por elementos químicos: carbono(C), hidrógeno (H), oxígeno (O), nitrógeno (N) y fósforo (P) 6 P BASE NITROGENADA PENTOSA ÁCIDOS NUCLEICOS = POLÍMERO DE NUCLEOTIDOS (unión de nucleótidos) La unidad básica de los ácidos nucleicos son los nucleótidos, ¿Cómo se forma un nucleótido? Bases nitrogenadas Timina (T), Guanina (G), Citosina (C), Adenina (A) y Uracilo (U) Glúcidos (azúcar) Es un monómero de 5 carbonos que puede ser: Ribosa o desoxirribosa Grupo fosfato Es único Entonces: QUÉ APRENDISTE ?????? (1) Observa la imagen del nucleótido que aparece en lapágina 31 de tu texto de estudio y responde A. ¿Qué clase de monómero ubicas en los nucleótidos? R: B. ¿Qué otros componentes forman parte de los nucleótidos? R: TIPOS DE ÁCIDOS NUCLEICOS ❖ ADN = ácido desoxirribonucleico ❖ ARN = ácido ribonucleico Estos ácidos nucleicos difieren en su estructura, función y tipo de nucleótido que los forman ACIDO DESOXIRRIBONUCLEICO (ADN) Nucleótido Base nitrogenada Timina (T), Guanina (G), Citosina (C), Adenina (A) Azúcar Desoxirribosa Estructura Una doble cadena helicoidal. Similar a una escalera caracol, donde las desoxirribosas y fosfatos forman los pasamanos y los peldaños corresponden a las bases nitrogenadas Función Contiene la información genética (genes) que pasa de una generación a otra y también dirige la síntesis de proteínas ubicación En el núcleo 7 ACIDO RIBONUCLEICO (ARN) Nucleótido Base nitrogenada Uracilo (U), Guanina (G), Citosina (C), Adenina (A) Azúcar Ribosa Estructura Una cadena simple. Que puede plegarse tener una estructura lineal Función De acuerdo al tipo de ARN ARNm (mensajero): lee la información contenida en el ADN ARNr (ribosomal): forma parte de los ribosomas ARNt (de transferencia): participa en la síntesis de proteínas, llevando aminoácidos Ubicación En el núcleo y citoplasma VEAMOS SI VAS ENTENDIENDO (2) 1 . En un laboratorio se investigan diferentes células. Si desean conocer sus característica ¿qué acido nucleico deben estudiar? R: 2. A continuación tienes diferentes nucleótidos, a partir de ellos debes señalar el tipo de ácido nucleico, que formaran. Cómo el grupo fosfato es igual para todos, sólo se indicará la base nitrogenada y el tipo de azúcar Base nitrogenada azúcar Ácido nucleico Citosina Desoxirribosa Uracilo Ribosa Adenina Desoxirribosa Guanina Ribosa Timina Desoxirribosa 3. Completar el cuadro comparativo que tienes a continuación Instrucciones: ➢ Indique las semejanzas o características que tienen en común ➢ Responde las diferencias solicitadas, respetando los criterios indicados Semejanzas: 1) 2) Diferencias: ADN Criterio ARN 1. Importancia 2. Tipo de cadena 3. Azúcar presente en la unidad básica 4. Base nitrogenada específica 8 Realizar un mapa conceptual en relación a las proteínas y ácidos nucleicos Instrucciones: ➢ Relaciona los siguientes conceptos: Aminoácido, enlace peptídico, nivel de organización de proteínas, hélice alfa, dos funciones de las proteínas con sus ejemplos, nucleótido, ADN, ARN y Uracilo ➢ Agrega al menos 10 conceptos y los conectores necesarios, para dar coherencia al mapa ➢ Respeta jerarquía (de lo más general a lo específico) ➢ Tu mapa debe ser único, pues las creaciones son originales ➢ Puedes hacerlo en papel, con letra clara y legible y para enviarlo al correo puedes fotografiarlo y lo pegas en Word Rubrica de corrección del mapa conceptual de proteínas CATEGORÍA Excelente (6) Buen trabajo (4) Regular (2) Deficiente (1) Conceptos Contiene todos los conceptos solicitados y los 10 adicionales Contiene los conceptos solicitados y al menos 7 adicionales Contiene los conceptos solicitados y al menos 5 adicionales. Faltan conceptos solicitados Jerarquización Tiene una organización correcta y completa y el mapa la transmite adecuadamente. La organización es correcta pero incompleta, faltan niveles o elementos dentro de un nivel. La organización es incorrecta y completa, hay conceptos mal situados. La organización es incorrecta e incompleta, faltan niveles o elementos dentro de un nivel y otros están mal situados. Relaciones entre conceptos Relaciona los conceptos solicitados con los adicionales, demostrando un conocimiento del contenido. Relaciona los conceptos solicitados con los adicionales, realizando algunas conexiones erradas. Realiza muchas conexiones erradas. Falla al establecer relaciones en cualquier concepto o conexión Simplicidad y facilidad de uso Visualmente es sencillo, claro y ayuda al entendimiento del tema. contiene ejemplos donde corresponde Algunas líneas de relación no se entienden. Contiene la mitad de los ejemplos. El número de conexiones es excesivo y hace difícil su uso, no contiene ejemplos No se entienden bien las relaciones ni la jerarquía, no contiene ejemplos. Puntaje máximo 24 puntos 100% = 24 puntos = nota 7 60% = 14 puntos = nota 4
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