Manual de Recreação em Hotéis

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Programa de Asistencia de Pequeños Hoteles de Centroamérica
Pequeños Hoteles
Posicionamiento y Competitividad de
Pequeños Hoteles
Manual de Recreación para
Pequeños Hoteles 2Serie 
Competitividad
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Programa de Asistencia de Pequeños Hoteles de Centroamérica
Nora Gabriela Lewin
- Licenciada en Ciencias de la Educación. 
- Especialista en Recreación turística y hotelera
- Capacitadora en Temas de Tiempo Libre y Recreación Turística. Secretaría de Turismo 
de la Nación. Área de Educación. Argentina
- Consultora Externa en temas de “Tiempo Libre y Recreación” e “Investigación del 
mercado del Tiempo Libre”. Ministerio de Educación. Instituto Nacional de Educación 
Tecnológica.
- Coordinadora del Grupo de Estudio “Recreación hotelera y turística” Universidad 
Nacional de Quilmas, Carrera de Administración Hotelera.
- Ex - Directora del área de Capacitación y Recursos Humanos, Auditoria Educativa. 
Diálogos. (Empresa de Educación No Formal) 
- Diplomada en Diseño y Gestión de Proyectos de e-Learning y Educación a Distancia.
- Docente de Taller de Recreación y Animación Hotelera. Escuela Superior de Hotelería. 
(ESH.)
- Docente de Eventos III (eventos y recreación) Universidad de Palermo, Facultad de 
Diseño y Comunicación. Carrera de Organización de Eventos
Presentación
La recreación abarca todas las actividades que el hombre realiza en búsqueda de 
un goce físico o espiritual y para el Huésped esta actividad es de una importancia 
fundamental para su desarrollo psíquico y social, así como desde la óptica de 
un establecimiento hotelero se transforma en una herramienta de mejora de sus 
servicios y de fortalecimiento de la competitividad en el mercado.
El Programa de asistencia a Pequeños Hoteles de Centroamérica OEA – CCT/
SICA se ha planteado con la presente publicación contribuir al desarrollo del 
conocimiento de la actividad recreativa a fin de orientar a la actividad privada y la 
comunidad en su conjunto sobre los beneficios de la recreación como variable de 
crecimiento socio-económico. 
Gonzalo Aguirre Pérez
Director Regional 
Programa de asistencia a Pequeños Hoteles de Centroamérica OEA – CCT/SICA
Manual de Recreación para 
Pequeños Hoteles
Todos los derechos reservados. Ninguna parte de la presente publicación se puede 
reproducir, almacenar en un sistema de datos o transmitir en ninguna forma o por ningún 
medio electrónico, mediante fotocopiadora, registro o de cualquier otro modo, a menos que 
se obtenga previamente el permiso escrito del autor.
Copyright © 2004. FUNDACIÓN TURISMO PARA TODOS info@turismoparatodos.org.ar
mailto:info@turismoparatodos.org.ar
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Propósitos del manual
Este Manual ha sido preparado para dar ayuda y orientación a los Pequeños Hoteles 
que estén interesados en implementar un Proyecto de Recreación (también llamado 
Animación Turística) para sus huéspedes.
Es propósito de este Manual brindar conocimientos y recursos para organizar un 
servicio de recreación, teniendo en cuenta todos sus detalles y variables así como 
también algunas “claves” que permitirán una instrumentación con éxito.
En este Manual podrá encontrar distintas posibilidades según los requerimientos de 
cada situación y contexto identificando, en cada caso, las condiciones básicas para 
su desarrollo.
Esperamos que lo escrito en estas páginas sea de utilidad a todos aquellos que ven 
en la Recreación en Hoteles una posibilidad de agasajar a sus huéspedes con un 
servicio creativo y diferenciado.
Es nuestro anhelo que los hoteles sean centros de descanso y diversión brindando 
a los huéspedes la posibilidad de cumplir algunos de sus sueños de vacaciones que 
estamos seguros contribuirá a la mejora de su calidad de vida.
¿A qué llamamos Animación Turística?
En las últimas décadas las motivaciones que fueron impulsando a las personas a 
hacer turismo se han ido modificando cuantitativa y cualitativamente.
Así el fenómeno turístico se fue extendiendo cada vez a mayores sectores de la 
población dejando de ser patrimonio de solo una minoría.
Conocer nuevos lugares, vivenciar diferentes culturas, deleitarse con maravillosos 
paisajes se junta con el merecido descanso, con la posibilidad de compartir con la 
familia, con la ampliación de las redes sociales y la oportunidad de hacer actividades 
que la cotidianeidad no siempre lo permite.
Respondiendo a estos nuevos usos y motivaciones del tiempo libre surge la Animación 
Turística que lejos de proponer un conjunto de actividades estandarizadas para todos 
(propias del turismo tradicional) propone acompañar al turista en las disímiles 
formas de disfrutar su tiempo libre.
Desde esta perspectiva entendemos a la Animación Turística como:
Una acción coordinada y planificada cuya finalidad es
la optimización del período vacacional del huésped sobre la
base de la satisfacción de sus necesidades explicitas e implícitas.
Detengámonos brevemente sobre esta definición:
Observemos que la implementación de una propuesta de Recreación 
necesita dos acciones 
Fundamentales:
1. Coordinación.
2. Planificación.
1. Coordinación:
Al hablar de coordinación estamos hablando especialmente 
de Comunicación.
Todas las personas que trabajan en el hotel deben conocer, con mayor o 
menor grado de profundidad (según corresponda)las características, los 
lugares de realización y los horarios de las actividades de recreación, 
a f in de organizar y anticipar sus propias tareas así como atender a su 
exitosa realización.
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Un ejemplo sencillo: 
“Se realizará a las 22 hs de la noche del sábado un Bingo Musical (en 
lugar de números se sortean títulos de canciones) en el restaurante/ 
comedor o bar del hotel.”
¿Qué contribuirá a su buen desarrollo?
 Todo el personal del hotel deberá estar informado acerca de 
las necesidades y recursos de esta actividad, no sólo para acondicionar 
el lugar en tiempo y forma sino para comprender las acciones que se 
estarán desarrollando y que pudieran interferir en el normal desarrollo 
de su trabajo cotidiano. 
 Por ej El tendido de un cable de sonido para un micrófono, 
la decoración del lugar, pueden obstaculizar la tarea de l impieza y orden. 
Puede ocurrir, también, que se acerquen a la conserjería a preguntar 
sobre las particularidades del Bingo Musical y sería apropiado que el 
huésped obtenga una respuesta satisfactoria.
En conclusión: 
Todo el personal del hotel participa directa o indirectamente de la 
satisfactoria realización de los eventos de recreación y es por este motivo 
que deberán trabajar en forma conjunta y coordinada.
2. Planificación
Tomamos, en este punto, el concepto de Planificación porque queremosoponerlo al 
concepto de Improvisación
Se trata de tener un Plan que nos permita, fundamentalmente, organizar 
racionalmente nuestras acciones con vistas a objetivos a cumplir y no de iniciativas 
libradas al azar o las ocurrencias espontáneas.
Por supuesto que las planificaciones deberán ser flexibles y atender a las necesidades 
del momento. Es obvio que en caso de lluvia, deberá modificarse una actividad 
pensada para hacer al aire libre o en una piscina. 
Pero la correcta planificación nos permitirá saber con qué reemplazar esta propuesta 
en apariencia frustrada.
En conclusión:
La planificación del Proyecto de Recreación, sin importar su envergadura, 
nos posibilita organizar y prever las futuras acciones.
 
Avanzando en la definición de Animación Turística encontramos otros 
dos conceptos a los cuales me gustaría hacer referencia. 
 
Ambos conceptos están íntimamente l igados se trata de:
- la optimización del período vacacional del huésped y
- la satisfacción de sus necesidades explicitas e
 implícitas.
Cuando una persona selecciona un destino y un alojamiento persigue un estado de 
bienestar integral para ese tiempo de vacaciones.
Imagina un tiempo “ideal” lejos de sus preocupaciones cotidianas y va en busca de un 
servicio que responda a sus necesidades tanto psicológicas como económicas.
Podríamos decir, desde una perspectiva psicológica general, que persigue una 
ilusión que no siempre es fácil “traducir en palabras” y en hechos concretos.
Puede manifestar el deseo de diversión y descanso pero no siempre puede explicitar 
las formas de llevarlo a cabo. 
Busca y está dispuesto a ser sorprendido
Es aquí donde interviene un proyecto de actividades de recreación que estén pensadas 
para que ese tiempo libre sea aprovechado en forma creativa y que responda tanto a 
las necesidades manifiestas como a aquellas que no se expresaron consciente:
- Compartir experiencias no cotidianas con su familia, 
- Participar de actividades que nunca antes había realizado,
- Descansar mientras sus hijos están bien cuidados.
- Tener la posibilidad de elegir entre variadas propuestas que respondan a sus 
intereses.
Objetivos de la Animación y Recreación Turística 
 
La Animación y Recreación se proponen:
1- Desde una perspectiva social
- Construir nuevas redes sociales 
- Posibilitar el descubrimiento de sí mismo y de los demás.
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- Favorecer la participación como actor y protagonista de su Tiempo Libre.
La perspectiva social de la animación es la dimensión que le da sentido a un programa 
de Recreación. 
La recreación brinda la posibilidad de conocer otras personas y generar nuevos 
vínculos aún con poca duración en el tiempo. 
Los juegos son excelentes mediatizadores de las relaciones humanas. No establecen 
rangos ni jerarquías. Todos son iguales frente a sus reglas.
Al jugar, las personas se re-descubren y ponen de manifiesto habilidades y conductas 
que no se utilizan siempre en la vida diaria.
2- Desde una perspectiva cultural.
- Dar a conocer a través de estrategias innovadoras las características 
culturales, históricas, geográficas, entre otras, de cada región.
- Estar de vacaciones predispone a las personas a desarrollar su curiosidad 
y necesidades de ampliar su conocimiento del mundo y de las costumbres de 
otros lugares.
3- Desde la perspectiva del servicio hotelero.
- Otorgar un valor diferencial con relación a propuestas de similar categoría 
y servicio.
- Posibilitar romper con la estacionalidad de los servicios. 
- Prolongar la estadía del pasajero y aumentar la probabilidad de regreso.
- Generar nuevas fuentes de ingresos a corto y mediano plazo.
La Animación turística pretende ser un elemento de optimización de los recursos que 
brinda un establecimiento hotelero.
Diseño de un Proyecto de Animación Turística.
¿Por dónde comenzar?
1- Variables que intervienen en el diseño
Hasta aquí hemos enunciado generalidades básicas de la Animación y Recreación 
Turística que se deben considerar en todas las propuestas a implementar, sin importar 
su envergadura.
Sin embargo en el tipo de diseño de un Proyecto de Animación Turística y en su 
consecuente selección de actividades intervienen un conjunto de variables que deben 
contemplarse para cada caso en particular. 
El siguiente cuadro y una breve referencia a sus componentes nos ayudará a 
individualizarlas. 
Características de los Hoteles 
I- Hoteles según el entorno.
Hoteles de ciudad:
 
Son hoteles de centros urbanos que reciben, por lo general, huéspedes de 
negocios.
El servicio recreativo que puede ofrecerse dentro del hotel se ve limitado por 
el escaso tiempo libre que posee el huésped. 
Proyecto de 
Animación
Variables
Intervinientes
Características
de los Huéspedes
Características
de los Hoteles
*Entorno
*Infraestructura
*Estación del año
Segmentos Características y 
tipología
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En este caso las actividades factibles de implementarse son espectáculos, 
shows, algún número de magia o piano bar, siempre teniendo en cuenta que 
es difícil competir con la oferta de la ciudad.
Si los City Tours no son ofrecidos por agencias de turismo locales puede ser 
una actividad del servicio de recreación. 
En el caso de que los huéspedes sean de estadía es posible organizar 
actividades, generalmente, nocturnas ya que quien elige un hotel de estas 
características ha elegido participar de las propuestas culturales e históricas 
que ofrece la ciudad..
La enseñanza de bailes y danzas tradicionales, los juegos de mesa, las 
recetas de comidas típicas (y por qué no su elaboración) pueden ser una 
propuesta persuasiva para los huéspedes.
Hoteles aislados de centros urbanos:
Son el otro extremo del caso anterior. Los recursos para la animación en 
hoteles de estas características son casi ilimitados. 
Los huéspedes son casi consumidores cautivos de la oferta recreativa del 
hotel.
Dependiendo si son hoteles de montaña, de mar o de ríos podrán desarrollarse 
las actividades que facilita cada medio. 
- Montaña/ Sierra: Los paseos y actividades son muy variados: cabalgatas, 
escaladas, bicicletas, a lugares que resulten atractivos y poco peligrosos.
 
- Mar, ríos, lagos: Los deportes acuáticos y náuticos son preferidos en 
estas zonas aprovechando los recursos naturales del lugar. Sin embargo 
existen una gama interesante de otras actividades que pueden realizarse en 
estos destinos como fútbol en la arena, tejo, clases de gimnasia y distintas 
competencias como carreras de postas, de habilidad sorteando obstáculos.
Es importante adecuar las propuestas de recreación a los factores climáticos.
En los sitios de playa de excesivo calor es aconsejable organizar actividades 
en los horarios matutinos más temprano lejos del mediodía o luego de las 4 
de la tarde.
Por la noche pueden realizarse fogones, caminatas nocturnas en la playa o 
fiestas y bailes.
RECORDEMOS:
 “ la verdadera importancia de la Animación Turística” 
radica en ofrecer actividades que, por decirlo de alguna manera,
 no necesiten de “conocimientos previos” sino de capacidades y 
habil idades básicas comunes a todas las personas 
 No a todos lesgustan los deportes ni se animan a practicarlo 
por lo que la organización de otras actividades de juego, torneos, 
competencias lúdicas y paseos completan 
y complementan los servicios
 
II- Hoteles según Infraestructura.
La Animación turíst ica t iene como gran virtud poder emplearse en 
cualquier hotel sin importar sus característ icas pero sí adaptándose a 
el las.
 
Si el hotel no posee ninguna estructura adecuada para el desarrol lo de 
actividades de recreación las opciones pueden organizarse fuera de él.
Por ejemplo, excursiones o paseos organizados con juegos, caminatas, 
búsquedas del tesoro, visi tas a establecimientos artesanales o fabri les, 
juegos en los alrededores del hotel, sal idas a espectáculos con ventajas 
en el precio de las entradas, son opciones perfectamente apl icables a 
estas característ icas.
Si un hotel cuenta con lugares para reunir al grupo de huéspedes como 
un bar, un restaurante o un pequeño parque para real izar act ividades, 
pueden adaptarse para el desarrol lo de las mismas sumándose a las 
propuestas anteriores. Por ejemplo, juegos de mesas, de ingenio, bingos 
con obsequios artesanales como premios, campeonatos de juegos de 
mesa, proyección de videos.
Dependiendo de la magnitud del espacio pueden proponerse bai les y 
f iestas con dist intas consignas (de disfraces, de máscaras, vestidos de 
t iempos futuros, etc.)
Montar un pequeño escenario o tarima e improvisar un Karaoke.
Como hemos dicho anteriormente siempre debe tenerse en cuenta la 
coordinación con el área de al imentos y bebidas que pueden, también, 
colaborar con el ofrecimiento de bebidas y platos típicos.
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Para ambas alternativas de infraestructura pueden hacerse convenios 
con un club o similar cercano al hotel para que los huéspedes puedan 
acceder a practicar deportes o ut i l izar su espacio físico en forma 
eventual. 
I I I- Estación del año.
En algunos complejos turísticos el servicio está basado en las posibilidades y 
características que brinda el clima y el momento del año: 
- Playa y mar en clima caluroso de verano
- Ríos y/o lagos en primavera y verano.
- Nieve en zona de montañas, en invierno
La animación Turística es un recurso que supera la estacionalidad brindándole 
actividades variadas y diferentes a las determinadas por la época del año.
Un ejemplo de este fenómeno es en Las Leñas en la ciudad de Mendoza, en 
Argentina un complejo hotelero con pistas de esquí, que propone actividades de 
montaña y en la montaña para la época de verano.
De esta forma convoca al turismo en el verano y abre un espacio dentro del mercado 
anteriormente no explotado.
2- Características de los Huéspedes y Turístas
Podemos diferenciar a los huéspedes según cuatro categorías y asociarlos con sus 
motivaciones y características:
A la categoría de turista que llamamos de Estadía podemos subdividirlo en 
segmentos y pensar la animación destinada a: 
- Familias.
- Parejas.
- Jóvenes.
- Niños
- Mayores.
Turista o 
Huésped
Tiempo libre 
durante su 
estancia
Motivaciones
en el tiempo
libre surante
su estancia
Tipo de
animación
Negocios Poco Descanso y
distensión
Restringida.
Sugeridas por la
infraestructura
del Hotel
Convencion
o
congreso
Poco
Descanso y
distensión
Excursiones,
actividades
competencias
especialmente
si tiene un mismo
grupo de pertenencia
Itinerante
Acotado
Conocimiento 
de distintos 
lugares
Un servicio de Ani-
mación
variada puede pro-
longar su estadía
de estadía Mucho
Descanso, diver-
sión, conocimien-
tos de lugares
Animación 
Turística
Propiamente dicha
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3- Armado del proyecto
Ya tenemos, entonces, un punto de partida por el cual comenzar:
Apliquemos las variables descriptas anteriormente, a nuestro hotel. :
A- En relación con el entorno: ¿Dónde está ubicado nuestro hotel?
Es necesario conocer profundamente las posibilidades y propuestas que reciben los 
huéspedes fuera de nuestro hotel. Es interesante ver las siguientes posibilidades:
Lugares y personas típicas del lugar:
- Monumentos, historia, leyendas.
- Paisajes y lugares pintorescos.
- Costumbres.
- Senderos.
- Artesanos
- Personajes típicos y personas relevantes.
Recordemos:
En la medida que más información tengamos acerca de las posibilidades turísticas de la 
zona, mayores alternativas de ofertas no convencionales podremos brindar a nuestros 
huéspedes.
B- En relación con la infraestructura. ¿Con qué espacio contamos?
Es importante puntualizar cuál será el espacio dentro y fuera del hotel que será 
destinado a las actividades de recreación. Fijar los horarios en que puede ser 
utilizado, por ejemplo, el restaurante, o el parque nos permitirá elegir y seleccionar 
las propuestas recreativas para nuestro hotel.
C- En relación con los huéspedes. ¿Quiénes son nuestros huéspedes? 
Es conveniente, en principio, contar con la mayor cantidad de datos de los 
huéspedes
Un ejercicio útil será hacer un listado descriptivo de:
Tipo de huésped: 
- ¿Familias con o sin hijos? 
- ¿Adultos mayores? 
- ¿Grupos de jóvenes? Etc.
Las costumbres de los huéspedes que se alojan en nuestro hotel.
- Tiempo fuera del hotel.
- Actividades que realizan dentro del hotel.
- Gustos e intereses
Tiempo promedio de estadía
Las propuestas que ofrece el hotel y la respuesta de los huéspedes frente ellas.
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Organizacíón de las actividades de animación
Antes de exponer las actividades posibles de real izar en un hotel, 
será de ut i l idad algunas recomendaciones que ayudarán a una 
implementación más exitosa de las mismas.
1- Promoción de las actividades
La f inal idad de la promoción es dar a conocer con anticipación las 
actividades y sus respectivos horarios de manera que los huéspedes 
puedan organizar su t iempo y también predisponer su ánimo.
Existen varias modalidades para l levarla a cabo y debe elegirse 
aquellas que se consideren acordes al est i lo del hotel:
- Carteles: es la más uti l izada. Deberá ser ubicado en un lugar 
visible cuidando de no obstacul izar el paso de las personas. 
Debe l lamar la atención de los huéspedes.
- Folletos o pequeñas hojas impresas: Pueden repart irse “en 
mano” entre los huéspedes o depositarse en los casi l leros de 
las habitaciones.
- Personalmente: Se debe elegir el momento adecuado 
para invitarlo a part icipar y conseguir su compromiso y 
consentimiento.
- Mensajes por micrófono: Deben ser claros, con buena 
dicción, breves y oportunos.
Pautas Generales 
El contenido de la promoción debe incluir:
- Nombre de la act ividad, por ejemplo: “Fiesta de los Corazones 
Part idos”
- Día y horario, por ejemplo: Martes 15 a las 18 hs.
- Lugar de real ización, por ejemplo: Parque del Hotel.
- Lugar de encuentro en caso que no coincida con el lugar 
de real ización.
- Destinatarios,por ejemplo: Todas las famil ias.
- Característ icas part iculares, por ejemplo: “Traigan un Corazón 
Part ido”.
El diseño de la Promoción escri ta y gráf ica no debe ser sofist icado. 
Sólo debe estar en concordancia con el texto y la propuesta.
Si se dispone de algún medio tecnológico como la computadora se puede 
elaborar carteles senci l los como el que se muestra a continuación.
2- Cumplimiento y respeto de los horarios de las 
actividades
Es de mucha importancia comenzar la actividad a la hora convocada para garantizar 
la seriedad y el aprecio por la programación.
El recreador o encargado de dirigir la actividad debe estar en el lugar 10´ antes de 
la hora de convocatoria para ir recibiendo cordialmente a los participantes, entablar 
conversaciones informales con ellos e ir construyendo un vínculo de confianza y 
camaradería.
Si bien es aconsejable ser tolerante con los horarios de los huéspedes ya que se 
encuentran en sus vacaciones esta tolerancia no debe ir en desmedro de nuestra 
propuesta ni de los que sí concurrieron en el horario previsto.
Es recomendable comenzar 10 o 15 minutos después de la convocatoria como 
máximo e ir incorporando a los que llegan tarde aún habiendo comenzado, por 
ejemplo, la explicación de un juego.
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Recordemos:
Si la primera actividad que realizamos comienza fuera del horario los huéspedes 
se acostumbrarán a no respetarlos.
3- Planificación de la actividad
En las primeras páginas de este Manual, mencionamos el concepto de planificación 
como una herramienta que nos permitirá prever y planear las propuestas de 
recreación.
 
Al seleccionar un juego o un paseo o una actividad o un espectáculo u otra alternativa 
de recreación debemos considerar algunos aspectos básicos:
Siguiendo con el ejemplo de la “Fiesta de los Corazones Partidos”
Fig.2
Es útil utilizar una grilla como esta para la planificación de varias actividades 
4- Apertura del juego o actividad
Todas las actividades tienen una Apertura, un Desarrollo y un Cierre.
En la Apertura: 
El recreador u organizador de la actividad puede comenzar diciendo, por ejemplo: 
“Gracias por acercarse a participar de nuestra actividad. Es el deseo del hotel que 
pasemos entre todos un momento divertido: Ojalá esta propuesta sea del agrado 
de uds”.
 
En el desarrollo:
El recreador u organizador explicará en qué consiste la actividad o juego exponiendo 
claramente:
- Las reglas: cómo se juega y qué está o no permitido, asignación de 
puntaje, quién gana, 
- Los tiempos: cuándo inicia y cuándo termina.
- Armado de los equipos: (ver actividades)
- Premios: qué se gana. (objetos, aplausos, puntos para el equipo si es una 
olimpiada, etc.)
- Castigos: qué pasa si no acatan las reglas.
- Juez: quién es la persona o grupo de personas que hacen observar las 
reglas.
En el cierre: 
El recreador u organizador de la actividad deberá:
- Primero, proclamar a los ganadores pidiendo un aplauso o reconocimiento 
al resto delos participantes y entregando los premios si los hubiese.
- Segundo, convocar a los participantes a la próxima actividad.
- Tercero, agradecer nuevamente la presencia.
Recordemos:
Es fundamental explicitar claramente las normas y reglas para no crear 
desconfianza y facilitar una actividad placentera y sin obstáculos.
Criterios a tener en cuenta en las propuestas de juegos
 
¿Con Quién?: Característ icas de nuestros part icipantes: 
- Edades
- Gustos
- Intereses
- Nivel socio-cultural
- Procedencia.
- Cantidad de part icipantes.
¿Dónde?. Característ ica del lugar en donde se real izará el juego:
- Espacio cerrado
- Espacio al aire l ibre.
Objetivo Actividad Materiales Lugares Duración Observaciones
Lograr que 
los partici-
pantes
se conoz-
can
Fiesta 
de los 
Corazones 
Partidos
* Cartulinas
* Fibrones
* Tijeras
* Música
* Sillas
* Aperitivos
* Videos
Parque del 
Hotel
1 1/2 hora
18 a 19.30 
hs
Si llueve se 
realiza en el bar 
o se cambia por 
una proyección 
de video
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- Cantidad de espacio.
- Calidad de la acústica del lugar.
- Limpieza del lugar.
¿Cuándo?. Momento del día en que se real izará el juego:
- Mañana / tarde/ vespert ino/ noche:
- Después de qué actividad:
- Antes de qué actividad:
- Cl ima: l luvia, calor, fr ió, nieve, etc.
¿Con qué?. Listado de materiales que se ut i l izarán en el desarrol lo 
del juego
Por ejemplo: Para Dígalo con mímica.
- Cartones con la consigna escri ta.
- Pizarra o similar para anotar el puntaje.
- Marcador para anotar el puntaje.
- Reloj/ cronómetro para medir el t iempo.
- Si l las para que se sienten los part icipantes.
Actividades de Animación Turística.
 A continuación, se exponen una serie de actividades y juegos 
que podrán uti l izarse para el desarrollo del proyecto de Recreación y 
Animación de un hotel.
 Para una mejor organización, los juegos fueron clasif icados 
según el lugar en donde pueden realizarse con mayor facil idad. Sin 
embargo todos los juegos pueden adaptarse a los distintos lugares y a 
las distintas edades.
Actividades de animación turística
A continuación, se exponen una serie de actividades y juegos que podrán utilizarse 
para el desarrollo del proyecto de Recreación y Animación de un hotel.
Para una mejor organización, los juegos fueron clasificados según el lugar en 
donde pueden realizarse con mayor facilidad. Sin embargo todos los juegos pueden 
adaptarse a los distintos lugares y a las distintas edades.
Actividades al aire libre
1- Carrera con obstáculos
Es un juego en 2 o más equipos que consiste en carreras de competencia en la 
que los participantes saliendo de una meta llegan al final del recorrido superando 
distintos obstáculos puestos o seleccionados con anticipación por el recreador. 
El organizador del juego debe fijar claramente los puntos de partida y de llegada. 
Es aconsejable trazar una línea o poner en el suelo una cinta o hilo.
Los participantes formados en fila por equipo irán resolviendo sucesivamente (de a 
uno y por turno) el o los obstáculos propuestos por el animador.
Si durante el recorrido de la carrera se comete una falta debe regresar al punto de 
partida.
El equipo ganador es quien fina1iza todas las pruebas en el menor tiempo.
Las carreras son adaptables a todas las edades y son ideales para jugar en 
familia.
Posibles variantes del juego: 
- Obstáculos: Llenar un recipiente plástico de 20 litros con agua que 
transportarán en cucharas hechas con bidones recortados. En mitad del 
recorrido cada participante debe apoyar su frente sobre un palo de un metro 
de altura colocado verticalmente en el piso y girar diez veces. El mareo 
resultante es lo que hace graciosa la prueba. ( para adultos)
Saltar montañas de arena de distintas alturas según las posibilidades de los 
participantes
- De embolsados: carrera utilizando bolsas grandes de tela o arpillera.
- Caminata rápida: carrera en la que está prohibido correr.
- Carrera de tres pies: corren parejas a quienes se les ata el tobillo izquierdo 
de uno con el derecho del otro.
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- Carrera de cangrejos: parejas atadas espalda con espalda y tobillos con 
tobillos.
- Carrera de cangrejos 2: de espaldas entrelazan sus brazos. Se trata de 
llegar a la meta, uno caminando hacía adelante y el otro hacia atrás. Si 
sueltan los brazos deben regresar al punto de salida.
Llegados a la meta los jugadores regresan a la línea de salida invirtiendo 
los papeles, o sea que el que caminaba normalmente va hacia atrás y 
viceversa.
- Pasar el palito: se forman dos equipos que se colocan en fila y se 
entrega al primero de cada una de ellas un palito de no más de 25 cm. 
de largo, que deberá ser pasado hasta el final de la fila y regresar a 
comienzo, de diversas maneras, como por ejemplo sostenido entre la 
pera y el hombro, entre el codo y la cintura, entre las rodillas, etc. 
Si el palito se cae debe volver al principio y gana el que lo hace llegar al 
comienzo primero, nuevamente.
- Se atan las manos de uno de los participantes con las piernas del otro. 
En la segunda parte, los dos saltan dentro de una bolsa. 
En la tercera parte, se atan frente a frente por la cintura. En la cuarta, uno 
hace de carretilla y el otro lo lleva. Pueden agregarse otras modalidades de 
carrera si se quiere hacer más larga.
- El ciempiés: El primero de la fila se pone de cuatro patas, los demás se 
arrodillan y colocan las manos a la altura de las caderas del compañero de 
adelante.
En esta posición colectiva el conjunto avanza hacia la meta fijada sin que 
el ciempiés se desmorone durante la carrera, bajo pena de tener que ir a 
recomponerse en el punto de salida.
- El túnel: Los jugadores están con las piernas separadas y se toman por 
la cintura. A una señal, el último de cada fila pasa boca abajo por el túnel 
formado por sus compañeros. Llegado al principio de la fila se levanta y se 
pone en posición, con las piernas separadas. Detrás de él todos los demás 
siguen sin interrupción, cada uno arrastrándose y luego levantándose.
- El túnel 2: al igual que el anterior pero en lugar de una persona se pasa 
una pelota u otro objeto por debajo de las piernas de los compañeros. Cada 
participante va pasando hacia delante la pelota. Cuando el primer jugador 
recibe la pelota corre hacia el final de la fila y comienza nuevamente a pasar 
la pelota. Se continúa hasta que todos los jugadores hayan ocupado una vez 
el último lugar.
- Carrera de regularidad en bicicleta: Se organiza un circuito con diversas 
paradas y en cada una de ellas una misión o prenda que cumplir. La carrera 
se organiza en equipos y el ganador es quien llega primero con todas las 
prendas cumplidas. Ejemplo de misiones o prendas pueden ser: juntar 
lombrices, contar los árboles que hay entre un lugar y otro, juntar piedras, 
resolver problemas, etc.
2- Juegos
- Clases De Gimnasia: Las clases de gimnasia en cualquiera de sus 
modalidades deben estar a cargo de un profesional del área. 
- Caja Sorpresa: 
Es una caja de cartón cuadrada o rectangular con separaciones internas 
que forman a su vez cuadrados. En cada uno de las celdas se coloca un 
papel con puntos o con prendas y desde una cierta distancia cada uno de 
los participantes arroja pelotas de ping pong, que dependiendo de la celda 
en la que caigan suman puntos o prendas. Ejemplos de prendas: meterse 
al mar, besar 20 mujeres / hombres (siempre del sexo opuesto) gritar como 
Tarzán, entre otras.
- Soga con Ropa: Se forman dos equipos. El juego consiste en formar una 
soga atando la ropa de los propios participantes. Gana el equipo que forme 
la soga más larga.
- Búsqueda Del Tesoro: Actividad adaptable a cualquier tipo de situación 
geográfica y de turista. Se forman de dos a cuatro equipos, y se arman 5 
a 7 sobres por equipo. El primero de ellos es entregado en mano a cada 
uno de los equipos, y en él se encontrará una pista para buscar el sobre 
siguiente, y así sucesivamente, los que siempre estarán estratégicamente 
escondidos. En algunos casos el juego consiste solamente en seguir 
las pistas, que pueden hacerse muy difíciles, hasta que un equipo haya 
encontrado el tesoro. En otros casos se puede adicionar a cada sobre una 
prenda o algún problema de carácter histórico, matemático, geográfico o de 
ingenio a resolver. Estas prendas podrán llevarse a cabo a medida que se 
van buscando los sobres, es decir, recién cuando la prenda se ha cumplido 
se puede salir a buscar el sobre siguiente y el ganador será el primero que 
encuentre el tesoro, o bien se pueden hacer todas las prendas al final y así 
tal vez, quien haya encontrado primero el tesoro no sea el ganador si se le 
descuentan varios puntos por prendas incumplidas.
- Vanguardia y Retaguardia: Este es un juego que puede realizar en las 
afueras del hotel.
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Un equipo debe esconderse en algún lugar no muy visible a 200 mts 
aproximadamente del hotel pero dejando 5 pistas visibles (pueden ser tiras 
de papel rojo) atadas en las ramas de árboles de manera tal que guíen hasta 
el escondite.
El segundo equipo que saldrá en su búsqueda 10 minutos más tarde que el 
primero deberá seguir las pistas hasta encontrarlo.
De las 5 pistas que deja el equipo que se esconde 1 es falsa para poner 
dificultad en el juego.
Una vez encontrado al equipo escondido se vuelve al punto de partida y se 
esconde el segundo equipo y el primero lo busca.
Se toma el tiempo que tarda cada equipo en encontrarse.
El ganador es el equipo que lo hace en el menor tiempo.
3- Actividades en la piscina
- Water Polo:Se juega conformando dos equipos. Al igual que en el juego del 
Handboll cada equipo debe efectuar pases con una pelota hasta introducirla 
en el arco del equipo contrario.
- Water Voley: Es el juego del Voley en donde es aconsejable que la red se 
ubique a no más de 1 metro sobre el nivel del agua y que se juegue con una 
pelota apta para el agua.
Para que el juego sea accesible para todos puede jugarse golpeando la 
pelota para hacerse pases entre los integrantes del equipo y pasarla al otro 
lado de la red en donde está el equipo contrario (como en el voley) o en 
lugar de golpearla puede tomarse con las dos manos y arrojarla.
- Competencias de Saltos: Pueden proponerse estilos diferentes de saltos y 
hacer distintas categorías: salto en alto, salto en largo, salto divertido, etc. El 
jurado puede estar conformado por huéspedes seleccionados previamente.
- Bucear Objetos: Se colocan diversos objetos en el fondo de la piscina, el 
equipo que más objetos rescata de allí, en el menor tiempo es el ganador.
- Carreras: Las carreras que pueden hacerse son variadas.
Deberá tenerse la precaución de adaptarlas al nivel de los participantes para 
evitar riesgos en el agua.
- Carreras de estilos.
- Carreras en que un participante se sube a los hombros del otro.
- Carreras en que se va nadando llevando una pelota.
- Carreras en las que se va saltando o caminando rápido.
- Carreras en las que se lleva una bandeja con vasos.
4- Juegos nocturnos
- Juego de la Linterna: Se juega en un lugar oscuro entregando una linterna 
a cada participante. El juego consiste en “ matar “ a los otros participantes 
iluminándoles la cara y gritando el nombre. El último que” sobrevive “ es el 
ganador. 
Se debe tener la precaución de elegir un espacio para el juego que no revista 
peligro al correr a oscuras
- Caminatas a la luzde la Luna: resultan de gran atractivo y es importante 
buscar recorrido sencillo y bonito. Puede ser dar un paseo por la playa. 
Si el grupo se presta para ello, podemos dedicar un tiempo a observar las 
estrellas y distinguir las más conocidas 
- Baño Nocturno: Para aquellos que se animen se puede proponer un baño 
en el mar o en la piscina.
- Fogatas: La fascinación del fuego es un recurso extraordinario para una 
noche estrellada.
La actividad puede iniciarse con la recolección de ramas y leña para su 
encendido.
Es un clima ideal para contar anécdotas, cuentos, leyendas.
Se pueden asar patatas, o dulces.
Para finalizar siempre es emotivo pedirle a cada participante que arroje una 
pequeña rama al fuego y formule un deseo.
- Luces y sonidos. Se seleccionan 6 huéspedes que ayudarán a realizar el 
juego y que no participarán como jugadores.
Cada uno de ellos se le asignará una luz o un sonido diferente que deberán 
emitir escondidos en la noche en el espacio destinado al juego.
Las luces: linterna que emita luz de color azul
 linterna que emita luz de color roja 
 linterna con luz titilante.
Sonidos: aullido de lobo 
 Ladrido de perro
 Sirena de bomberos.
Se delimitará un campo de juego y se esconderán (no muy ocultos) las 
personas con las luces y sonidos.
Los jugadores divididos en equipo o por familias deberán encontrar las luces 
y sonidos escondidos.
El equipo que los encuentre primero es el ganador.
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5- Actividades interiores
Juegos.
- El Juego de las Estatuas: Se forman dos o tres equipos de igual cantidad 
de integrantes. 
Se entregan seis hojas de 10 x 15 cm aproximadamente a cada equipo y 
se les pide que en cada una de ellas escriban una parte del cuerpo (mano, 
cintura, pié, etc.).
A continuación se mezclan todas las hojas de los 3 equipos. 
Comenzará a jugar primero uno de los equipos 
El primer participante del equipo sacará sin mirar 2 de las hojas que le 
ofrecerá el animador, por ejemplo, “mano y pie” y deberá juntar su mano 
con el pié del segundo participante y entre ambos sostener las hojas con la 
mano y el pié. 
El tercer participante sacará nuevamente dos hojas, por ejemplo cabeza y 
luego cintura y deberá sostener los papeles con su cabeza y la cintura del 
participante número 2.
El participante 4 volverá a hacer la misma operatoria anterior para juntarse 
con el 3.
El participante 5 sacará los dos papeles para juntarse con el 4 y así 
sucesivamente hasta que el último se junte con el 1.
Luego lo hará el siguiente equipo
El objetivo del juego es lograr usar todos los papeles sin que se caigan.
El equipo que mayor cantidad de hojas haya podido sostener ganará
- El Juego de “ YO QUIERO “: El conductor del juego pide a los participantes 
objetos que le deberán ser alcanzados a la mano.
De acuerdo a la cantidad de huéspedes podrán jugar, en parejas o dúos, en 
familias, o en equipos.
Ejemplos de objetos que pueden pedirse:
- Un reloj que marque las tres de la tarde.
- Cuatro cabellos rubios y tres morenos.
- Un avioncito de papel.
- La mayor cantidad de calzado del pie izquierdo.( si se juega en 
equipo)
- La mayor cantidad de objetos que comiencen con la letra “P”. (si se 
juega en equipo).
- Cinco hormigas (si se juega en un parque)
Concursos 
Para este tipo de juego se otorgan puntos para cada prueba y el participante que 
acumule mayor puntaje gana. 
Puede jugarse en forma individual o por equipos.
Conviene contar con un jurado formado por tres personas del público que tienen que 
ser elegidos azarosamente.
- Adivina Qué Es?: Poniendo una mano dentro de una bolsa y sin mirar un 
participante debe adivinar que es cada una, lo mismo con los ojos vendados 
y sacando las cosas para que las vea el público.
 
- Dardos: Los participantes tendrán un dardo por turno para explotar un 
globo de su elección de10, que se encuentra clavado en un tablero. 
Primera Ronda: cada jugador tira tres dardos con la mano derecha 
Segunda Ronda: tiros con la mano izquierda.
Tercera Ronda: El jugador deberá tirar tres dardos subidos a una silla. 
Se anota la cantidad de aciertos obtenidos en cada ronda.
 
- Inflar Globos (en equipo): Dos equipos de 5 personas tras una línea. A la 
señal del animador, el primero de cada equipo correrá hasta una mesa con 
globos colocada delante. Deberán inflar un glo y explotarlo sentándose sobre 
él en una silla colocada al efecto. La explosión del globo es la señal para la 
salida del segundo de cada equipo, (un punto para el equipo ganador)
- Rayuela de Números: Se dibuja sobre una superficie un tablero con una 
puntuación determinada (ver figura 1. El juego consiste en lanzar monedas 
o piedras e introducirla en los cuadrados.
Gana el participante que consiga mayor puntuación.
- Encestar en el Vaso: Cada participante tiene cinco pelotas de ping-pong 
que debe encestar en uno de los vasos efectuando previamente un rebote 
contra el suelo,
Los vasos tienen un puntaje escrito en su exterior y están pegados sobre un 
tablón o enterrados en el piso o en la arena.
Nota: juego práctico y simple, a realizar en cualquier lugar del hotel, ya sea 
dentro o fuera. Poniendo la tabla en el suelo o mesa, con suficiente espacio 
delante de la tabla para que la pelota pueda rebotar. Una variante de este 
juego consiste en hacerlo con un paraguas abierto a mayor distancia.
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6- Recreación por la noche
La noche suele ser el espacio del día en que los huéspedes están más dispuestos a 
realizar actividades lúdicas.
Es un momento apropiado para las relaciones sociales y el encuentro distendido.
Las personas se interesan por escuchar y comentar lo realizado durante la jornada 
recomendando esas experiencias a sus interlocutores.
El responsable de la Recreación debería poder aprovechar este espacio para 
promocionar y difundir las actividades diurnas haciendo alusión a los resultados 
de los juegos, a las anécdotas recogidas, a alguna situación divertida acontecida 
durante las actividades.
Detallaremos, a continuación, las actividades nocturnas más frecuentes.
- Bailes de fiestas: Pueden organizarse variedades de bailes y fiestas.
Los invitados pueden vestirse con disfraces, o como piratas o las mujeres 
de hombre y los hombres de mujer, o con pijamas, o de lo que puedan 
imaginar.
La música puede ser pregrabada y a tono con la temática de la fiesta.
Los juegos: siempre es bueno incorporar dentro de los bailes algunos 
momentos de juegos.
Para estas fiestas es importante brindar un espacio y un tiempo acotado por la 
tarde para el armado de disfraces, poniendo a disposición 
cartulinas, tijeras, plasticola, cinta adhesiva, temperas de 
colores, etc. y recordar que no está permitido el uso de 
pertenencias del hotel como sábanas, toallas o similares.
- Fiesta de los Corazones Partidos: Puede 
utilizarse para que la gente se conozca.
Se les pide a los huéspedes que traigan un “Corazón 
Partido”.
Al comenzar la fiesta deberán entregar al recreador 
o conductor de la actividad una de las partes del 
corazón y quedarse con la otra.
- Baile de las Cartas: A cada 
participante se le entrega una 
carta que será colocada sobre su 
frente sostenidacon una bincha 
a la vista de todos. Se arman 
pareja para bailar respetando la 
siguiente consigna: solo pueden 
bailar juntos quienes tengan:
- cartas del mismo palo;
- cartas pares con 
cartas pares;
- cartas pares con 
cartas impares;
- reyes con sotas;
- caballos entre sí.
Cuando cambia el tema musical debe cambiarse de pareja respetando la 
consigna. Quienes no puedan armar pareja, salen del juego. 
Bailes para niños:
Si las fiestas y bailes son organizados para las familias es aconsejable utilizar 
un momento de las mismas para hacer juegos en los que los niños sean los 
protagonistas y los padres los espectadores. 
- Las Estatuas: Los niños han de bailar, pero al detenerse la música, deben 
quedar quietos como estatuas. No pueden moverse, hablar, ni reírse. El 
animador puede intentar hacerlos reír mediante bromas o morisquetas.
El que se ríe debe retirarse del juego.
- Baile de la escoba: Mientras la música suena los niños están bailando 
pasándose una escoba. Al detenerse ésta, queda eliminado aquel que lo 
tenga en su poder. No está permitido rechazarlo ni tirarlo al piso
- Musicales: Suena la música y todos los niños están bailando, al detenerse 
la música habrán de sentarse en el suelo lo más rápido posible. Siempre 
queda eliminado el último en hacerlo
 7- Juegos
Estos juegos pueden real izarse en el restaurante, en el bar o en el 
parque del hotel. Es bueno contar con un pequeño equipo de sonido en 
el caso que la voz hablada no pueda ser fáci lmente escuchada.
- Bingo Musical: Puede ser ut i l izada música grabada o un 
Cuando todos hayan entregado la mitad de su 
corazón el recreador entregará las otras mitades azarosamente a todos los 
participantes cuidando de no entregársela al dueño.
El juego consiste encontrar al dueño de la otra mitad del corazón y ponerse 
a su lado. Así se conformará una ronda con todos los participantes.
10
6 8 0 9
2 0 1 5
0 4 3 7
fig 1
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músico que la ejecute en el momento. Cada cartón de Bingo 
t iene el t í tulo de quince canciones y hay noventa de el las que 
corresponden una a cada uno de los números del bol i l lero. Los 
cartones deben ser, por supuesto, todos diferentes. A medida 
que se extraen los números del bol i l lero, se hace sonar la 
canción correspondiente sin decir su tí tulo. Los part icipantes 
deberán reconocerla y marcarla si la encuentran en su cartón. 
El ganador es, como en el bingo tradicional, quien completa 
primero su cartón.
- De Preguntas y Respuestas. Puede jugarse en equipo. 
Debe elaborarse previamente un l istado de 10 preguntas con 
temas variados para dar la posibi l idad de que todos puedan 
aportar su conocimiento.
Por ejemplo: 
- ¿Quién fue el protagonista de la película “El Aviador”?
- ¿Cuál es el r ío ó playa ó shopping, etc., que se 
encuentra más cerca del Hotel?
- ¿Quién fue el País que ganó el Mundial de fútbol en 
1982?
¿Qué es el Sushi?
- Descifrar el siguiente acert i jo: 100 CIA (Respuesta: 
CIENCIA)
Los part icipantes divididos en equipo deben contestarlas.
El recreador t iene 2 opciones para real izar el juego:
Entregar a cada equipo las preguntas escri tas en una hoja 
y quien las conteste correctamente es el ganador. Si ambos 
equipos contestaron correctamente será ganador el que las 
respondió con mayor rapidez.
Formular en voz alta cada pregunta con un intervalo de 1 
minuto entre cada una.
Los equipos deberán escribir en un papel las respuestas en el 
orden en que fueron preguntadas. Tienen 5 minutos más para 
contestar luego de haber f inal izado la formulación de todas las 
preguntas. 
Los equipos entregan su l istado de respuestas al recreador.
Si ambos equipos contestaron correctamente será ganador el 
que las respondió con mayor rapidez.
- Dígalo con Mímica. El conductor del juego seleccionar el 
nombre de 10 películas conocidas. (que no pueden contener 
nombres de personas o países)
Se escribe cada nombre de la película en 10 tarjetas 
diferentes.
Un part icipante el ige al azar una tarjeta y deberá representarla 
solo con mímica y gestos 
y sin hablar palabras para que la adivine su propio equipo. 
Tendrá 4 minutos para 
hacerlo Luego lo hará 
el siguiente equipo. Se 
jugará alternando los 
equipos hasta concluir 
las 10 tarjetas.
Gana el equipo que 
adivinó más películas.
Una variante del juego es 
jugarlo sin equipos. La 
persona que adivina será 
la que pasa a representar 
la película.
- Dígalo con dibujos: La dinámica del juego es como Dígalo 
con Mímica, solo que esta vez se debe representar los nombres 
de las películas , sólo, con dibujos.
Para esto es necesario contar con una pizarra o similar y f ibras 
negras.
- Juegos de Mesa. Se pueden implementar con:
- Juegos con tableros (Oca, Ludo, T.E.G, Scrabel).
- Juegos de Naipes
- Juegos de Ingenio.
8- Espectáculos, Shows
La contratación de espectáculos o shows musicales es, en general, no 
es siempre accesible por sus costos.
Sin embargo, pueden exist ir grupos locales con buen nivel que estén 
dispuestos a hacer música, a veces solo con el f in de darse a conocer 
o como experiencia o entrenamiento frente al públ ico. 
No los descarte. Sólo asegúrese de tener referencias de el los.
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Actividad según tipo de Huésped
Hemos ya mencionado que la mayoría de las actividades y juegos 
pueden adaptarse a las dist intas edades. 
Se trata sólo de modif icar las consignas haciéndolas más fáci les o más 
dif íci les según la edad,de adaptarlas los juegos al lugar en que se van 
a real izar o cambiar los materiales con que se jugará.
De todas formas existen, entre la 
variedad de juegos y actividades, 
algunos específ icos según las 
edades y el segmento a los 
que pertenece el huésped que 
detal laremos a continuación:
1- Juegos infantiles
- Juego de Atención: Los 
niños colocados en círculo 
alrededor del animador 
colocan las manos sobre la cabeza. El animador irá t irando el 
balón a los part icipantes, primero normalmente y luego haciendo 
f intas y engañándoles, que éstos habrán de atrapar. Quedan 
el iminados aquellos que separen las manos de la cabeza sin 
que se les t ire el balón y los que no lo atrapen.
- Blanco y Negro: Los niños se colocan en equipos de dos, 
uno delante y otro detrás formando un gran círculo. Al decir 
“Blanco” los de dentro corren alrededor del círculo y dan una 
vuelta hasta l legar al lugar de su compañero y se suben a su 
espalda. Lo mismo harán al decir “negro”, que dan la vuelta y 
se suben sobre su compañero. Se va el iminando siempre a la 
últ ima pareja que l lega .
Una variante del juego puede ser: Dos círculos concéntr icos de 
niños. Al decir “ya” los de afuera corren alrededor del círculo, al 
l legar a su pareja, meterse debajo de sus piernas y sentarse.
- Las Estrellas: Los niños se sientan en el suelo con las 
piernas en “V” formando una estrel la al estar en círculo y 
tocarse pié con píe. Se forman dos círculos (equipos) y t iene 
que: levantarse el primero, dar toda la vuelta al círculo pisando 
todos los huecos formados por las piernas y volver a sentarse 
en su lugar, el siguiente por su derecha hace lo mismo, etcétera. 
Gana el equipo que antes termina.
 
- El Oso y las Hormigas: Uno es el oso y el resto lashormigas. 
Todos están tras la primera raya. Se pregunta al OSO ¿qué quiere 
el oso?; el OSO puede contestar cualquier cosa: caramelos, 
chocolate, etcétera. Si se precipitan y traspasan la raya para 
huir, pierden. Cuando el OSO dice hormigas han de huir hasta 
la segunda raya para salvarse. En ambos casos, se precipitan o 
los atrapa, o bien pasan a ser osos, o son el iminados.
 
- Cazador de Animales: Un grupo de “ leones” se ubica tras una 
raya y un grupo de “t igres” tras otra raya. El cazador en el medio 
de las dos rayas. El cazador les l lama a un grupo que deben 
cruzar hacia la otra raya y han de cruzar sin que los atrape. Si 
lo hace pasan a ser cazadores y también a atrapar a los leones 
o a los t igres.
Ganará aquel part icipante que no haya sido atrapado.
- El Quemado: En círculo, todos los jugadores extienden la 
mano hacia delante, con la palma vuelta arr iba. Un jugador 
en el centro procura golpear la mano que se ret ira para no ser 
alcanzada. Aquel que es tocado tres veces se cruza de brazos.
- El Aplauso: Los jugadores se sientan en círculo. En el centro 
se encuentra el coordinador con una pelota que representa 
El coordinador t ira la pelota sucesivamente a los jugadores y 
en cualquier orden. Cuando un jugador recibe la pelota debe 
aplaudir antes y la devuelve al conductor. Pero el animador hará 
f intas, y si uno de los jugadores aplaude y no recibe la pelota 
quedará fuera del juego o recibirá una prenda. 
- Búsqueda del Tesoro: Ver la expl icación del juego en “Juegos 
al aire Libre”. Se deberán adaptar las pistas al nivel de los 
niños.
- Encestar: Dos equipos de cuatro niños con cucharas grandes 
y dos cestas cada uno. En las primeras ponemos pelot i tas. Han 
de pasar cada equipo todas las pelot i tas de la cesta a la vacía 
paseándosela de cuchara en cuchara sin tocar con las manos 
y sin que se caiga al suelo. Gana el equipo que las pase todas 
correctamente.
- Lecturas de cuentos: Se pueden seleccionar cuentos de 
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acuerdo a la edad de los niños. 
Para los más pequeños (3 a 5 años) son adecuados los cuentos 
en los que predominen los dibujos.
Para los niños de 6 a 9 años pueden contarse cuentos sin el 
f inal y proponerles que cada uno invente el f inal que deseen.
- Concursos de Manchas:
Se invita a los niños a part icipar de un concurso de dibujos. El 
tema puede ser l ibre o proponerles que dibujen, por ejemplo: 
“Mis vacaciones”, “Un día en la Playa”, etc.
La sugerencia es dividir en categoría por edades y que todos 
tengan premio. Los premios pueden ser:
- El más colorido
- El más original.
- El que uti l izó más espacio
- El más divert ido.
- El más alegre.
- El más real ista.
2- Juegos y actividades para parejas
- cantar una canción: 
los participantes deben es formados en parejas. A un integrante 
de la pareja le entrega un sobre con el título de una canción 
conocida. Se le colocan auriculares en los que suena otra 
canción, y éste debe tararear la canción escrita. en la tarjeta, y 
su compañero de equipo adivinar el t i tulo.
- beber en pareja:
 en un recipiente con agua o con alguna bebida con dos bombil las 
tratar de beber en el menor t iempo posible todo el contenido.
- reventar globos: cada pareja deberá reventarlos sin ayuda de 
las manos y sin apretarlos contra el piso.
- Concursos de bailes: seleccionar 6 ritmos musicales bailables 
(rock and roll, merengue, salsa, tango, vals, o los ritmos que se 
disponga)
 Conformaremos un jurado que deberá otorgar un puntaje a cada 
pareja en cada ritmo bailado.
Las parejas pueden bailar al mismo tiempo o 2 minutos 
aproximadamente cada ritmo
La labor del animador consistirá en animar a las parejas, 
valorarlas continuamente (sobre todo a aquellas que no lo hagan 
del todo bien) y motivar al público para que acompañe con 
palmas y aplausos el r i tmo de la música.
- Paseos autoguiados:
En general las parejas desean momentos de privacidad y no tan 
sociales. A tal f in podemos entregarles mapas e información para 
que las parejas recorran diversos circuitos l ibremente.
- Bailes con música romántica.
 3- Juegos y actividades para adultos y mayores
Las actividades planif icadas para este grupo de huésped gozan de una 
gran aceptación por parte de el los.
Suelen tener una part icipación muy intensa en las actividades 
recreativas y una excelente predisposición para cualquiera de las 
propuestas.
La mayoría de las actividades ya descriptas con anterioridad en este 
manual pueden ser ut i l izadas para este grupo. No obstante hay que ser 
cuidadoso en la selección de las mismas.
Se deben optar por aquellas que no impliquen un esfuerzo físico 
importante en resguardo de su salud.
- Paseos y Caminatas: Trayectorias cortas, tomando la 
precaución de l levar el agua necesaria para beber y refrescarse, 
respetando el t iempo de cada uno, haciendo descansos, con 
ropa adecuada y lejos de los horarios de sol fuerte y calor 
intenso.
- Excursiones. A lugares históricos y característ icos de la zona. 
Si es posible en vehículos confortables.
- Bailes: con r i tmos propios de su época de juventud.
- Campeonatos:
- De tejo
- De bochas
- De cartas
- De mesa
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- Bingos
- Dominó
Una opción interesante es 
organizar campeonatos con una 
duración de 3 días.
Los equipos se conformarán 
según afinidad o por sorteo.
Los juegos se desarrol larán 
siempre en el mismo horario (es 
aconsejable antes de la cena)
 
- Manualidades.
- Lectura de cuentos.
- Ronda de anécdotas: Los part icipantes reunidos en varios 
grupos de 4 personas cada uno, se reúnen a contarse entre sí 
acontecimientos graciosos y divert idos que le hayan
ocurrido.
Elegirán uno de el los y lo representarán a modo de sketch frente 
a los otros grupos.
Ejemplo de programación
Ubicación: Hotel de Playa o con Piscina.
Tipo de Huésped: Familias con hijos.
Objetivos: La gerencia del Hotel se ha propuesto brindar a sus 
huéspedes actividades de recreación durante todo el día.
Personal de recreación: Las personas que llevan a cabo el servicio 
de recreación son los dueños del hotel y sus colaboradores.
Brindis de Bienvenida : Se convoca a los huéspedes para darles la 
bienvenida.
Se los invita con una bebida .Es un buen momento para promocionar 
las actividades programadas y la dinámica de las mismas. 
Paseo por los alrededores del Hotel: Los huéspedes valorarán esta 
actividad ya que resulta necesario conocer el lugar que habitarán por 
unos días. Es aconsejable tener un circuito de paseo predeterminado.
Taller artesanal: Es un recurso interesante para tener en cuenta: 
Puede hacerse un convenio con algún artesano de la zona para que 
enseñe a los huéspedes alguna técnica artesanal senci l la a cambio de 
exponer sus productos y venderlos en el hotel.
También puede organizarse una visi ta a su propio tal ler o negocio.
 
Demostración de Coktail y Sangría. Objetivo: est imular el aumento 
de consumo, prestigio y satisfacción a través de una demostración 
del t ipo: cómo preparar un cocktai l . Lo real iza el personal del Hotel.
Entrega del “Oscar”: Es habitual que entre los huéspedes de un hotel 
haya quienes se destaquen por alguna característica part icular en su 
forma de ser, su personalidad, sus cual idades o actividades. Se trata, 
con este juego, de encontrar el perf i l humoríst ico de esas situaciones 
y premiar a quien más se destacó en algún aspecto. 
Se confecciona una l ista de rubros que se colocará a la vista de los 
pasajeros y una urna donde depositar los votos: 
- El más divert ido.
- El más distraído.
- El más r isueño
- El más amigable
Nota
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Programa de Asistencia de Pequeños Hoteles de Centroamérica
Días Días 1 Días 2 Días 3 Días 5Días 4 Días 6
Mañana Caminata 
Aeróbica
Caminata 
Aeróbica
Caminata 
Aeróbica
Caminata 
Aeróbica
Caminata 
Aeróbica
Juegos en la 
playa o en la 
piscina ( cami-
nata por la 
playa
Caminata 
Aeróbica
Media
mañana
Brindis de 
Benvenida
Juegos en la 
playa o en 
la piscina ( 
concursos de 
castillos de 
arena )
Juegos en la 
playa o en la 
piscina 
(carreras )
Juegos en la 
playa o en la 
piscina 
(Beach Voley)
Almuerzo
Tarde Paseo por 
los alred-
edores del 
hotel
Torneos 
de cartas y 
juegos de 
salón
Juegos para 
niños
Búsqueda 
del tesoro
Concursos 
de Juegos
Juegos en el 
parque o al 
aire libre
Exposición de 
los productos 
elaborados por 
los huéspedes 
en el taller 
artesanalConcurso de 
manchas (para 
niños)
Preparación 
de la fiesta de 
despedida
Taller artesanalTaller arte-
sanal
Demos-
tración de 
Coktail y 
Sangría
Vespertino
Noche Bingo musi-
cal
Juegos de 
preguntas y 
respuestas
Caminata 
Nocturna
Lucesy 
sonidos
Fiesta de des-
pedida Entrega 
del Oscar
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Programa de Asistencia de Pequeños Hoteles de Centroamérica
Unas últimas recomendaciones
El éxito de un programa de recreación no reside en la original idad 
de la propuesta sino en cómo se lleva a cabo , es decir, su 
implementación.
Van aquí algunas recomendaciones para considerar:
Procure crear un clima de calidez y confianza entre los 
huéspedes:
Las relaciones interpersonales que se establezcan con los huéspedes 
será el primer paso para el éxito de su programa de recreación.
Su huésped debe sentirse cómodo y escuchado.
Comience con pocas actividades. 
Comience organizando actividades senci l las de real izar pero 
atrayentes para el públ ico.
Vaya ganando confianza en sus propias habi l idades como organizador 
de actividades.
Pruebe y evalúe dist intas formas de organización y tome nota de la 
respuesta y desempeño de sus colaboradores.
No deje nada librado al azar.
Respóndase siempre a la pregunta ¿ “Qué pasa si . . . “ 
Planif ique todas las actividades ut i l izando el cuadro de la f ig 2. 
Asegúrese de conocer bien las reglas del juego antes de
explicarlo.
Sin sentirse r idículo ensaye en voz alta la expl icación de la act ividad 
o hágalo delante de alguna persona de su confianza y verique que lo 
haya comprendido.
No se desanime si participan pocos huéspedes en las primeras
actividades.
Los huéspedes se irán incorporando lentamente a las propuestas.
Insista siempre en la promoción de actividades.
Escuche las propuestas de sus cl ientes.
No discuta con los jugadores.
Aténgase siempre a las reglas para que los part icipantes no sientan 
que se favorece a un grupo en part icular.
Para finalizar
Este manual, tal como lo hemos expresado al inicio ha pretendido 
dar los elementos básicos para la implementación de un servicio de 
recreación en hoteles teniendo en cuanta la importancia que el lo 
signif ica tanto para los huéspedes como para los responsables de 
establecimientos hoteleros.
Si bien la temática no se agota en estas páginas, esperamos que haya 
sido de ut i l idad para aquellos que comienzan a identi f icar la necesidad 
de implementar proyectos innovadores.
Bibliografía Utilizada.
- Besio, Mariano: Recreación Hotelera.
- Techachal, Emil io: Animación Turíst ica.
- Lewin, Nora : Artículos publ icados sobre Animación Turíst ica.
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	tapa
	Presentación
	¿A qué llamamos animación Turística?
	Objetivos de la Animación y Recreación Turística
	Diseño de unproyecto de Animación Turística
	Organización de las actividades
	Actividades al aire libre
	Juegos
	Actividades en la piscina
	Actividades interiores - Concursos
	Actividades según tipo de Huésped
	Ejemplo de programación
	Últimas recomendaciones - Bibliografía