Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
Sociología: estudia la interacción social entre persona - unidad mínima. Es una manera de situarse ante la realidad interrogarse sobre la misma Paradigmas: conjunto de ideas que surge con el objetivo de dar una respuesta a un fenómeno o situación. Objetivista, subjetivista y materialismo (planteados por maccionis y plummer) Idea de la primera unidad: analizar diferentes paradigmas de diferentes autores pasa así analizar diferentes problemáticas Origen de la sociología Primero todas las ciencias sociales estaban unificados bajo la filosofía. Después fueron desprendiéndose diferentes áreas. Comte- Durkheim toma su línea y le interesa porque surgen estos cambios sociales del orden (feudalismo- revoluciones- estado). Y ahí la sociología comienza a aparecer como una disciplina - nos permite pensar situaciones colectivas, como una sociedad atraviesa procesos y es afectada por ellos. Interacciones del hombre con el medio social Entonces 1. Revolución industrial 2. Surgimiento de ciudades y conformación de las mismas 3. Lugar de la iglesia 4. Desarrollo de la ciencia Fueron algunos factores sociales que influenciaron el surgimiento de la sociología Fuerzas intelectuales 1. Iluminismo: razón por sobre la fe.la razón y el intelecto es la manera de acceder al conocimiento. 2. Conservadurismo: querían quedarse con el sistema anterior, contra del progreso intelectual que traía el iluminismo. Valores de familia etc MACCIONES Y PLUMBER La imaginación sociológica Su poder radica en demostrar la capacidad de las fuerzas sociales en organizar la sociedad de múltiples maneras La sociología es una toma de consciencia, una manera de pensar y entender de una forma crítica los fenómenos sociales. Definiciones estándares Ver lo general en lo particular ( Peter Berger en invitación a la sociología). Los sociólogos deben ser capaces de identificar pautas de la vida social observando ejemplos concretos. Categorías generales (niño, hombre, negro) definen experiencias vitales particulares Ver lo extraño en lo familiar Realmente tenemos elección? Cuantos factores que nos llevan a la toma de decisiones son realmente particulares y cuántos son sociales. La individualidad en el contexto social Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M Ejemplo del suicido de Durkheim, hasta en un acto tan intimo y personal como quitarse la vida, podemos ver que hay “categorías de personas” con más tendencias a otras a suicidarse. De nuevo, realmente qué tan individuales somos si la mayoría de nuestras decisiones dependen en gran medida de los estándares sociales La sociología y la marginalidad social Cuanto más marginal sea una persona, mejor podrá reconocer hasta que punto la sociedad puede condicionar su vida, y así ver la vida desde un punto de vista sociológico. ¿Por qué? Pensemos en un turco que se va a vivir a Alemania, rápidamente verá como su etnia lo condiciona, un blanco en la misma situación no vive esa experiencia, por ende la ignora y puede desacreditarla. Los relegados sociales se dan cuenta de pautas que las personas inmersas en su comodidad no se cuestionan La sociología y la crisis social En una crisis, que nos saca de nuestro estado de equilibrio y comodidad, somos expuestos de manera más evidente a los factores sociales que condicionan nuestra vida individual, lo que estimula una visión sociológica de la vida. Y a la vez, un pensamiento sociológico busca más un cambio social. Ser consciente del sistema genera ganas de cambiarlo La sociología nos da muchos beneficios y muchos problemas también, un sociólogo es parte de la sociedad, no puede apartarse totalmente de su objeto de estudio, “de su conocimiento íntimo de la experiencia que trata de comprender” (bauman) Beneficios: ➢ La perspectiva sociológica se convierte en una manera de pensar, una forma de conciencia que pone en duda el conocimiento que tenemos de nosotros y de los demás, nos permite el cuestionamiento crítico de los juicios y suposiciones universalmente aceptados ➢ Nos permite evaluar las oportunidades y las limitaciones que caracterizan nuestras vidas. Ya que entendemos las reglas del juego mejor ➢ Participar activamente en la sociedad ➢ Reconocer la diversidad de personas y sufrimiento, y a hacer frente a los desafíos de vivir en un mundo diverso y desigual Problemas: ➢ La sociología forma parte de un mundo en continua transformación ➢ Los mismos sociólogos forman parte de su objeto de estudio, es difícil mantener la distancia necesaria - por esto la sociología sigue siendo etnocéntrica (limitada en una versión cultural determinada) ➢ El conocimiento sociológico termina siendo parte de la sociedad ● Origen de la sociología El siglo de las luces - filósofos franceses (comte en 1838 llama a su trabajo sociología, el estudio de cómo se una y cambia la sociedad) comienza a surgir la sociología Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M ● La mente ilustrada según Peter hamilton cuenta con 10 factores (podemos ver la influencia del iluminismo y positivismo) 1. La razón es la manera de organizar el pensamiento 2. Empirismo, los sentidos pueden apreciar realmente los hechos 3. La ciencia, revolución científica 4. Universalidad 5. Progreso, la condición humana puede mejorar (entendemos que en este momento iluminista las personas que seguían esta doctrina estaban muy motivadas con acabar el mundo de las tinieblas que la iglesia supuso sobre ellos, entonces ahora sienten que realmente tienen libertad de decisión y las cosas pueden cambiar) 6. Individualismo 7. Tolerancia, no sean etnocentristas 8. Libertad 9. Uniformidad de la naturaleza humana 10. Secularización ● Durkheim opina que si bien en la antigüedad ya habían surgido muchos “sociólogos” , o sea que les interesaba el estudio de la naturaleza social, como Aristóteles, Santo Tomás de Aquino, etc. Ninguno realmente enfocó la sociología desde un punto sociológico, se limitaban a recomendar un modelo utópico de la sociedad y cómo alcanzarlo. No intentaban describir cómo funcionaban las sociedades. Antes los filósofos: imaginación de la sociedad ideal vs ahora (comte con la ciencia) que surgió la sociología: analizar cómo es realmente la sociedad. Se invierte el orden de prioridades ● Para lograr esto, según Comte, hay que desarrollar un enfoque científico del estudio de la sociedad: clasificó los esfuerzos de la sociedad por comprender el mundo en metafísica, teológica y científica. Edad Media en Europa - etapa teológica (se ve la realidad a través de la religion como modo de explicación. Sociedad = voluntad de Dios) Renacimiento - etapa metafísica (sociedad como fenómeno natural, naturaleza se vuelve protagonista como manera de explicar la sociedad) Etapa científica: la búsqueda de entender la sociedad impulsada por científicos Comte positivista full (positivismo= una manera de entender el mundo a partir de la ciencia) sociedad- leyes invariables. Se puede estudiar al Mundo físico y al mundo social con la misma ciencia. ● la sociología fue el fruto de las “enormes transformaciones sociales” de los últimos dos siglos, la revolución industrial y la francesa. Ya que estas disolvieron las formas de organización social bajo las cuales la humanidad había vivido por milenios. Los sociólogos buscaban entender estos cambios y considerar a donde los llevarían - Nueva economía industrial , trabajadores deja la estructura familiar para trabajar para los dueños de las fábricas, extraños - Las ciudades surgen, así como sus problemas, crimen, superpoblación, personas sin hogar, enfermedades etc Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M - Con todos los cambios surge una nueva orientación en la política. Las personas empiezan a ser dueñas de su destino, ya no más aceptan lo que dice el gobernante por “orden divina” y quieren seguir sus intereses individuales libertad individual yderechos individuales - Pérdida del gemeinschaft - autor TOENNIS- (comunidad, mantenía a las personas unidas, a pesar de los factores que podrían separarlas) - Gesellschaft (personas esencialmente separadas aunque hayan factores que podrían facilitar la unión) las personas comienzan a vivir entre extraños en las ciudades después de los lazos comunitarios que dominaron por milenios. TOENNIS desconfía del concepto “progreso” = pérdida de la moralidad tradicional, decadencia de la comunidad Todo esto hizo posible que las personas centraran su atención en el funcionamiento de la sociedad BAUMAN Sociología para que La sociología es una ciencia social que estudia la interacción humana y entiende este sistema en la complejidad de las interdependencias humanas - constante flujo de nueva información, confrontar la sabiduría adquirida con nuevas experiencias permanentemente - No es suficiente con saber que conocimiento y prácticas involucra la S(sociología), debemos preguntar más: ¿Cuál es la diferencia que hace la diferencia entre las disciplinas que estudian la acción humana? La diferencia Radica en el tipo de preguntas que hacen las distintas disciplinas que determinan el punto de vista desde que la acción humana es observada. Y los principios utilizados para ordenar la info y organizarla La sociología se distingue por su consideración de las acciones humanas como elementos de elaboración (o sea acciones) más amplias, marcadas por el signo de codependencia Los seres individuales son actores dentro de una red de interdependencias, con condicionamiento recíproco en sus acciones, entonces la sociología pregunta todo el tiempo ¿en que sentido tiene importancia que en cualquier cosa que hagan/ puedan hacer las personas dependan de otras personas? - la “materia prima” de la sociología son las experiencias humanas, todo lo que la sociología discute y analiza, ya estuvo en nuestras vidas como sociedad. Así que nosotros, en nuestras vidas cotidianas también albergamos un conocimiento de cómo es vivir en sociedad = sentido común. Pero generalmente no nos detenemos a pensar acerca del significado de lo que hemos atravesado, y no solemos ver lo social en lo individual. Nuestra mirada no está teñida de una perspectiva sociológica, por ende hay diferencias con los sociólogos. - Ellos entretejen nuestras experiencias individuales con la historia que construimos como sociedad. Pero están condenados a pertenecer en el afuera y adentro al mismo tiempo de la experiencia que pretender interpretar Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M - Todos los términos y cuestiones que los sociólogos intenten explicar, estarán ya cargados de significados de este sentido común, ya que los actores han teorizado sobre ellos previamente en sus experiencia individuales 4 diferencias fundamentales La sociología toma este sentido común para visibilizarlo ante la sociedad y cuestionarlo,desmitificarlo y criticarlo - la sociología hace un esfuerzo para subordinarse ante las reglas del discurso responsable, atributo de la ciencia, otras formas de conocimiento son más relajadas y menos autocontroladas. Los sociólogos deben hablar desde la propiedad científica, absteniéndose de argumentar desde sus creencias - Tamaño del campo del que se extrae el material para analizar. El campo de nuestro sentido común= nuestra vida personal (o sea parcial y unilateral). Sociólogos adoptan una perspectiva más amplia - Modo de explicar la realidad. Nosotros constantemente explicamos las cosas desde una mirada donde las intenciones de “alguien” llevaron a tal suceso, una mirada personalizada y fragmentada. La sociología se opone a esta mirada, observa la sociedad desde “abstracciones” (redes de dependencia) y no de actores individuales o acciones aisladas. Explica la condición humana desde el análisis de las múltiples redes de interdependencia humana - Pregunta, cuestiona, rompe la familiaridad que construye la rutina y lo “comun”. Desfamiliariza lo familiar La sociología intenta abrir las posibilidades que el sentido común tiende a cerrar, quiere traspasar sus limitaciones Tiene un poder antifijador: hace flexible lo antes rígido e incuestionable, abre nuestra mirada a una perspectiva más grande de la que considerábamos “única y natural” ROCHER La acción social Sociología: estudio del comportamiento humano en el medio social Objeto: la acción social que se da en distintos medios sociales La interacción entre mínimo dos personas, un saludo, es un medio social. Este medio se produce en todas las interacciones sociales, sea una guerra o unos amigos juntándose. El hombre se desarrolla en múltiples medios sociales, así que para su organización se clasifican en tres: 1. El plano macrosociologico de las sociedades globales: comprende conjuntos sociales tan completos y grandes que resultan suficientes para todas las necesidades de sus miembros (país, una civilización, etc) conjuntos tomados como totalidades 2. El plano de las agrupaciones parciales: entran en la composición de las sociedades globales, como la familia, clases sociales, etc 3. El plano microsociologico de los diferentes modos de vinculación social: los diversos tipos de relaciones que miembros de una sociedad establecen entre sí. No puede estudiarse por sí misma, es un camino para entender lo macro, Pero tb el estudio de la macro remite hacia los hechos micro constantemente (realidades Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M concretas de experiencia cotidiana). Esto a partir de este paradigma, otros paradigmas toman la acción social en lo microsociológico para analizar la sociedad Estos tres planos horizontales de la sociología se fundan y sostienen recíprocamente, no podemos analizar uno sin tener en cuenta al otro. Para estudiar sociología es necesario un ir y venir permanente ● Objeto de estudio de la sociología: la acción social , la acción humana en diferentes medios sociales. La “unidad” mínima del estudio sociológico es la interacción humana ● Cómo se estructura la interacción humana? Parte de una percepción estructurada, ya que los humanos no concebimos representaciones de los otros al azar, sino que es el producto de una serie de observaciones o impresiones estructuradas. La primera impresión es el primer modo de adaptación al otro, el cual prosigue su las personas siguen frecuentando y esa imagen va reestructurándose constantemente. Dicha percepción del otro se prolonga en una estructura de acción con él, o sea cómo vamos a interactuar con el individuo. Cuando dos personas se conocen ya hace tiempo y el proceso de adaptación está afinado, se desarrollan expectativas recíprocas. Adaptación constante - Inter influencia- interacción “ la relación entre el sujeto y el objeto material modifica al sujeto y al objeto a la vez” ● La acción social pone en juego unos mecanismos psíquicos y sociales, es una realidad global que compromete a la persona individual ● Psicología: estudia la personalidad global, donde el medio es una variante que influye sobre la estructuración y dinámica de la personalidad. La Sociología estudia el medio social de las relaciones sociales entre personas y grupos BAUMAN La modernidad líquida ● Características de lo líquido: Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M Liviandad Levedad - movilidad e inconstancia Se puede mover fácilmente sin ataduras Espacio sin relevancia Instantáneo Fluye Todas estas características indican que lo fluido no conserva fácilmente su forma, espacio ni se atan al tiempo. No conservan su forma por mucho tiempo y están dispuestos a cambiarla constantemente. BAUMAN plantea que la modernidad desarrolló un Proceso de licuefacción, derretir los sólidos (lo estancado, lo que no se modifica con El Paso en el tiempo ni cambia su forma), destruyéndose la armadura de convicciones y lealtades a permitían resistirsea los sólidos de esta licuefacción. (Se basa en lo proclamado en el manifiesto comunista). El espíritu moderno estaba decidido a que la realidad se emancipada de la mano muerta de su propia historia eso sólo podía lograrse derritiendo los sólo los sólidos y soltar esa tradición que nos ataba. ● Sin embargo, el objetivo de esto era para hacer espacio a nuevos y mejores sólidos para reemplazar el conjunto legado de sólidos defectuosos y deficientes por otro mejor o incluso perfecto y por eso mismo inalterable. La ● La modernidad encontró a los sólidos premodernos en un estado bastante avanzado de desintegración y una gran motivación era el deseo de descubrir sólidos cuya solidez fuera duradera realmente. ● Primordialmente había que desprenderse de las obligaciones irrelevantes que se interpone en el camino de un cálculo racional de los efectos. Seguimiento a un nuevo orden primeramente términos económicos ya que la disolución de los sólidos condujo la progresiva Emma emancipación de la economía de los tradicionales ataduras políticas éticas y culturales. ● Claus offe:” la sociedades complejas en Boston se han vuelto tan rígidas que el mero intenta relevar a pensar normativamente su orden está virtualmente obturado en función de su utilidad práctica y por lo tanto de su inutilidad social” esto muestra que la nueva realidad económica comenzó a dominar todos los aspectos de la vida y se volvió así Super estricta y rígida, volvió y relevante a todo lo que no contribuyera a su incesante y continúa reproducción y es inmune a los embates de cualquier acción que no fuera económica. ● “ la rigidez del orden es el artefacto y el sedimento de la libertad de los agentes humanos”. esta rigidez no surgió por opresión o por un gobierno dictatorial, sino que emergió de la disolución radical de aquellas amarras acusadas de limitar la identidad individual. Esta rigidez es el producto general de la flexibilización ● La liberalización, la desregularización, la creciente fluidez, la liberación de las mercado financiero, laboral e inmobiliario. tienen como resultado que los agentes libres no se comprometen entre sí que se eludan en vez de reunirse Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M Disolución de las fuerzas que podrían mantener el tema del orden y del sistema dentro de la agenda política: Los sólidos que se han derretido son los vínculos entre las elecciones individuales y los proyectos y las acciones colectivas, las estructuras de comunicación y coordinación entre las políticas de vida individuales y las acciones políticas colectivas. ● Se lleva a cabo en la nueva modernidad una redistribución y reasignación de los poderes de disolución de la modernidad. Al principio esos poderes afectaba a las instituciones, los marcos reguladores, las estructuras de dependencia e interacción fueron fundidas y remodeladas: Todos los males rotos fueron las plazas por otros la gente fue liberada de su vieja celdas para hacer censura de re prendida si no lograba situarse en los nuevos nichos confeccionados: las clases Marcos que en cuadrado en la totalidad de las condiciones y perspectiva vitales y condicionan el alcance de los proyectos y estrategias de vida. Los individuos debían dedicarse a la tarea de usar su nueva libertad para encontrar el nicho apropiado y establecerse en él siguiendo fielmente las reglas y modalidades de conducta correctas y adecuadas a esa ubicación. ● Las pautas y configuraciones no están determinadas ni son evidentes, hay demasiadas, chocan entre sí y sus mandatos se contradicen, o sea que han sido despojadas de su poder coercitivo o estimulante. Ahora reina la decisión individual El poder de licuefacción se ha desplazado del sistema a la sociedad, de la política a las políticas de vida, del macro nivel al micro nivel de la cohabitación social. ● Cómo resultado hay una versión privatizada de la modernidad en la que el peso de la construcción de pautas y responsabilidad del fracaso que cae sobre los hombros del individuo. ● La fluidez indica la capacidad permanente de cambio, y es fuente de resistencia debido a las posibilidades de adaptación. Al limitar la estabilidad de las instituciones (no su permanencia), se generan estados de incertidumbre y ansiedad en los individuos. La vida se convierte en una eterna sucesión de elecciones Modernidad líquida: Las estructuras sociales ya no perduran el tiempo necesario para solidificarse y no sirven como marco de referencia para la acción humana. Exigen a los individuos que sean flexibles y, por ende, que cambien de tácticas. Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M Cambia la relación entre el tiempo y el espacio. la modernidad empieza cuando el espacio del tiempo se separan de la práctica vital y pueden ser teorizados como categorías de estrategia y acción mutuamente independientes. ● En la posmodernidad el esfuerzo para acelerar la velocidad del movimiento ha llegado a su límite natural y el poder puede moverse con la velocidad de la señal electrónica. el poder se ha vuelto extraterritorial no está atado por la resistencia del espacio. ● Fin del compromiso mutuo: principal técnica de poder es la huida el rechazo de cualquier confinamiento territorial, que implica construir y mantener un orden de responsabilidad y consecuencias y de la necesidad de afrontar sus costos. ● la mayoría sedentaria es gobernado por la élite nomade y extraterritorial, dónde lo pequeño liviano lo más portable significa ahora mejora y progreso. ● El nuevo poder escurridizo cambiante evasiva y fugitivo que emplea instrumentos como el descompromiso y el arte de la vida tiene una consecuencia la desintegración social Podemos analizar los efectos de la posmodernidad en diferentes aspectos Trabajo - flexibilización del trabajo - Cambios en los puestos de trabajo - Trabajo independiente - Tarea flexible Relaciones vinculares - vínculos más ambiguos - Vínculos como red - Fáciles de desmontar Educación La educación ha sido influenciada por la tecnología, hay una crisis de atención, nuestro umbral umbral de la paciencia disminuye y la información que tiene más probabilidad de ser consumida son sólo fragmentos La persona - identidad: se vive en un mundo lleno de oportunidades en el que todo permanece incompleto le entrega es un proyecto que nunca termina - Elección: lo único que no podemos elegir es estar en permanente elección los casos contrarios son marginados - Consumismo: el consumismo se asocia al anhelo de auto expresión Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M Durkheim Teoría sociológica clásica Paradigma sociológico objetivista Fundador: Durkheim La realidad o la existencia de los objetos es independiente de la creencia u opiniones de los sujetos, o en otro sentido, enfatizan elementos exteriores al sujeto, o bien indican que el conocimiento debe tener su base en los hechos. Para el objetivismo el objeto de estudio tiene que ser concreto, por eso Durkheim se enfoca en los hechos sociales materiales, piensa q lo inmaterial pertenece más al rubro filosófico - Precesor: positivismo (objeto y método de estudio material, observable) Comte-gran influencia sobre Durkheim: Eso se ve en la preocupación de Durkheim sobre el orden de la sociedad establecida como en “progreso” ● Para durkehim lo social (entendido como esa entidad coherente que regulaba y ordenada) ha declinado en la modernidad -capitalismo- le preocupaba particularmente el debilitamiento de la moralidad común ● La sociología asume forma de denuncia y llamada de atención acerca del acelerado proceso de desintegración de los vínculos comunitarios Dos planteos en sus obras: - por que existe lo social, por que con los otros, en conjunto? Planteo sociológico Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M - La sociología debe hacerse cargo de la tarea de asumirsu edad de la razón científica. Planteo metodológico Durkheim: ● La Sociología como un ámbito autónomo de investigación,- independiente de disciplinas como la Psicología y la Filosofía- dedicada a fenómenos sociales como unidades de estudio. Durkheim perfeccionó el Positivismo de Comte al considerarlo demasiado vago, especulativo centrado más en la teorización abstracta. •Para Durkheim la Sociología era una ciencia de las instituciones, de su génesis y funcionamiento, siendo su principal meta descubrir por lo tanto, los “hechos sociales” estructurales.Objeto de estudio: hecho social y debían estudiarse empíricamente (para el era esencial su análisis para distinguir la sociología de la filosofía) El desarrollo y uso de este concepto configure al núcleo de la sociología de Durkheim Afirmaba que la sociología debía orientarse a la investigación empírica •Considera a las instituciones como “cualquier forma de creencia , de acción y conducta reconocida, sancionada y practicada en forma estable por una colectividad” (Ejem el matrimonio) •Concibe a la Sociología como el analisis de las instituciones y la relación de los individuos con ellas. •Según su visión la Sociología debía estudiar los fenómenos atribuidos a la sociedad en su totalidad, en lugar de centrarse en acciones específicas de los individuos. O sea, objeto de estudio (hecho social) método empírico- tratar a los hechos sociales como cosas - datos. La sociedad es la encargada de integrar a los individuos que la forman y regular sus conductas a partir del establecimiento de normas - si la sociedad cumple, los individuos y el colectivo generaran un orden estable que les permitirá desarrollarse plenamente. Reglas que ordenen lo social ● Entonces la sociedad (conjunto de valores, creencias etc) surgen gracias a la organización de un grupo pero no está en ninguno de manera individual, es externo al grupo, más grande que el, y tiene la función de integración y regulación ● Define hechos sociales: son las estructuras sociales que son externos y coercitivos para los actores. “modos de actuar, pensar y sentir, externos al individuo y que poseen un poder de coerción en virtud del cual se imponen a él” Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M El medio es coercitivo sobre el sujeto en el paradigma funcionalista Pueden ser materiales (entidades concretas como la arquitectura, instituciones directamente observables) o inmateriales (normas, valores, cultura) “externos y colectivos respecto de los hechos psicológicos” ● El individuo no es un fenómeno natural que se explica por sí mismo, sino una función de la sociedad, una parte de la estructura social. Un engranaje más. El individualismo se explica por una transformación de la solidaridad social ● División del trabajo Durkheim analiza este concepto desde las perspectivas de las sociedades primitivas y modernas. Antes había una menor división ya que las personas realizaban una amplia variedad de tareas con muchas responsabilidades. Este sistema estaba sostenido en una conciencia y moralidad colectiva, conocimientos y aptitudes similares en las personas, la unión se daba pq todos los miembros de la sociedad estaban implicados en la realización de tareas parecidas y conocimientos similares. ● Esto disminuyó en la modernidad con el crecimiento de la conciencia individual, donde el hombre comienza a priorizar su capital y creatividad por encima de la conciencia colectiva. En este nuevo sistema el hombre se especializa cada vez más y así necesita los servicios de los demás, entonces la solidaridad mecánica, aunque es imperfecta los mantiene unidos. El objetivo de Durkheim era analizar cómo se mantenía unida y describió que la unión radica en las diferencias entre las personas, debido a la diferenciación de tareas y responsabilidades “Ya no es tan sólo una institución social que tiene su fuente en la inteligencia y en la voluntad de los hombres; se trata de un fenómeno de biología general”= división de trabajo El autor habla de dicha división se trabajo como algo que nos excede como individuos, plantea que bien podemos “abandonarnos” a ese movimiento o ofrecerle resistencia (influencia positivista, paradigma funcionalista = hecho social externo a nosotros como individuos) “No es necesario demostrar la gravedad de este problema práctico (cuestionar la causa y la medida de la división del trabajo, así como nuestro deber en ella) , pues, sea cual fuere el juicio que se tenga sobre la división del trabajo, todo el mundo sabe muy bien que es y llega a ser cada vez más, una de las bases fundamentales del orden social.” Muestra el paradigma funcionalista donde la estructura y el orden social (restrictivo) > creatividad y acción individual El habla de la división social como un hecho inmaterial, o sea algo que existe fuera de nosotros pero la solidaridad mecánica hay poca y casi inexistente división del trabajo método imperfecto para mantener la sociedad unida no produce contactos lo bastante eficaces entre sus miembros ni regulaciones adecuadas de las relaciones sociales. Es un hecho social material que indica el grado en que las responsabilidades o tareas se han especializado Durkheim pensaba que la división de trabajo podría ser el “remedio” para las sociedades modernas, ya que era una fuente de cohesión que compensaba el debilitamiento de la Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M moralidad colectiva. Pero subrayaba que no podía hacerlo de manera plena por eso la anomia constituía una patología asociada con el nacimiento de la solaridad orgánica. Debería- La división de trabajo genera moralidad, lo que establece lazos entre individuos. Para eso debe haber una conciencia colectiva, que permita al individuo darse cuenta de la importancia de su función dentro del grupo - y una reglamentación que establezca lazos sólidos Esta relación entre las diversas actividades, la busca de la eficiencia, ideas y sentimientos comunes son llamados solidaridad social .solidaridad social es considerada un deber ciudadano, que nos compromete y relaciona con los otros, y que, en este sentido, es fundamental para el desarrollo y el bienestar social de las personas. La crisis social de la modernidad se dio ya que las leyes viejas quedaron cortas y no hubo tiempo a que se desarrollen nuevas leyes acorde a las nuevas necesidades- Caos social, ● Durkheim plantea 2 tipos de Solaridad A MEDIDA QUE CRECE LA FUERZA DE LA CONCIENCIA INDIVIDUAL SE DEBILITA LA OTRA y a la inversa Conciencia colectiva: conjunto de creencias y sentimientos comunes, concebida por el autor como un sistema cultural independiente que se realizaba en las conciencias particulares Solidaridad mecánica Grupos pequeños y poca diferenciación social uniformidad (= responsabilidades, conocimientos y aptitudes) Precapitalista Menor división de trabajo solidaridad orgánica Masividad y diversidad Gran diferenciación de las funciones sociales Capitalistas Mayor división de trabajo Conciencia colectiva, sostenida en la uniformidad de creencias y costumbres. diversidad y Masividad impiden esa uniformidad de la conciencia colectivaconciencia individual. El autor cree que el objetivo es producir no para generar una satisfacción individual, sino para cumplir una tarea delimitada, consagrarse a ella al igual que todos (prestador de un servicio a la comunidad) Supervivencia del grupo - Hay más posibilidades de que compitan entre sí ya que realizan las mismas tareas - [Los individuos rechazan la idea de mantener un trabajo y atenerse a el solo, el autor considera que estos hombres parecen querer desdoblar todas sus facultades como si deberían bastarse por si solos en su mundo independiente] = individualismo (también siempre en la búsqueda de un mayor capital). - De igual manera al tener tareas más diferenciadas los individuos pueden tender más a la cooperaciónEste archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M ley represiva, o derecho depresivo. Una moralidad unificada o común - sistema d e valores compartido, las personas ven a una ofensa con la misma importancia (un rubí de un cerdo es castigado severamente porque es un acto contra el sistema moral colectivo) derecho restitutivo No son duramente castigados por la mínima ofensa, sino que se le pide a los individuos que cumplan con la ley o que recompensen al perjudicado. Pensamiento y acción individual > moralidad común. la densidad dinámica (el aumento de personas MÁS el aumento de su interacción) produce El Paso de una solidaridad a otra Si hay un debilitamiento del lazo moral: ● Anomia (ya existía desde antes, Aristóteles hablo de ella, en todas las sociedades existe) es la ausencia de un cuerpo de normas que gobiernen las relaciones entre las diversas funciones sociales debido a la división de trabajo, en otras palabras: se da cuando la moral no les constriñe suficiente, no tienen un concepto claro de lo que es una conducta apropiada y lo que no ● Se vuelve un problema cuando es a grande escala, se presenta como una patología, un aumento relevante de este “caos social”. Inestabilidad (orden social- sociedad estable, buen funcionamiento, desarrollo individual y colectivo). Para el autor el problema central de las sociedades modernas es la división anómica de trabajo ● La modernidad destruye todos los vínculos y todas las regulaciones sociales, y no es capaz de crear instituciones que favorezcan nuevas formas de cohesión social. Emancipación progresiva del individuo, debilitamiento del lazo social - falta de integración a la colectividad ● Remedio: ante este diagnóstico surge la corporación como respuesta. Un cuerpo intermedio entre el estado y el individuo. Muestra de lo que genera la anomia como patología social: suicidio “mal crónico” de la sociedad moderna. Es un hecho social, y como señala Durkheim estos “pueden influir en cualquiera de nosotros y pueden hacernos perder el sentido o la calma sin que nosotros lo queramos”. Suicido prueba culmine de esta teoría - no le interesaba por que un individuo se suicidaba sino las tasas de suicidio, por que un grupo tenía mayores o menores tasas q otros. Encuentra respuesta en diferencias producidas en el nivel de los hechos sociales: la densidad dinámica influya en las diferencias de los hechos sociales inmateriales y estos tenían influencia directa sobre las tasas de Suicidio. - O sea que los suicidios tienen ante todo causas sociales, que causas netamente individuales o psicológicas. Es decir, las tasas de suicidios dependen más del tipo de las sociedades donde se producen que de las circunstancias psicológicas de los individuos particulares que optan por quitarse la vida Integración social: se comparten sentimientos colectivos Regulación social: construcción extrema sobre las personas Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M 1. La baja integración causa vacío y falta de significado. Las sociedades con una conciencia colectiva fuerte y con corrientes sociales protectoras y envolventes suelen impedirlo - significado. Cuando estas corrientes sociales son débiles, el individuo puede sobrepasar fácilmente la conciencia colectiva y hacer lo q quieran “perseguir sus propios interesen” este egoísmo no reprimido desemboca en insatisfacción. Problemas familiares, chicos q sufren bullying 2. Nace de la esperanza que viene de la creencia profunda de una perspectiva beatífica después de la vida suicidios colectivos, fanatismo. Valorar más la causa que su vida 3. Énfasis es suicido anomico - caracterizado por la ausencia de límites, de reglas morales y colectivas - Resultado de la inestabilidad, de una vida caótica - sin demasiado significado - Como no hay regulación - som libres de perseguir salvajemente el placer (insatisfacxion que genera más y más actos destructivos) - Se dan por cualquier factor que interrumpe el efecto regulador de las estructuras existentes (crisis económica o el súbito crecimiento económico,) - Falta de empleo, drogas 4. Personas cuyo futuro está implacablemente determinado, sus pasiones estaba violentamente comprimidas - impotencia - desesperación melancolía Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M MERTON Estructura social y anomia ● Merton desarrolló algunos de los enunciados más importantes del funcionalismo estructural en sociología (se enfoca más en los efectos que tiene la sociedad, la estrucura, en el sujeto q el sujeto en si) (1949/1968)Podemos ubicarlo en el Paradigma teórico Funcionalista. (Mirada que viene desde Comte). Partió de la crítica al modelo estructural- funcional, para después desarrollar conceptos que contribuyeron a perpetuar la Validez de la teoría. Acota su sujeto (grupos, instituciones) de estudio para poder analizar mejor el efecto de la sociedad en ellos, desde una mirada empírica. Estos postulados vienen de la analogía de sociedad como un sujeto biológico, donde las funciones son órganos del organismo. 1. Primero crítica la unidad funcional de la sociedad. Este sostiene que todas las creencias y prácticas culturales y sociales estandarizadas son funcionales para la sociedad en su conjunto, así como para sus individuos. Merton Opina que en las sociedades complejas y grandes no se da el nivel de integración que necesario para este funcionamiento 2. También lo hace con el funcionalismo universal, que presupone que todas las formas y estructuras sociales y culturales estandarizadas cumplen funciones positivas. Merton No creía que así fuera en el mundo real, por ejemplo el nacionalismo fanatico podía ser gravemente disfuncional en un mundo que abundan las armas nucleares, claramente no cada creencia o ideología es positiva. 3. La indispensabilidad sostiene que todos los aspectos estandarizados de la sociedad representan partes indispensables para el funcionamiento del todo - no hay estructura o función que podría funcionar mejor que la que se encuentra en cada sociedad. Merton disagrees, ve diversas alternativas funcionales y estructurales que podían adecuarse a cada sociedad. Para Merton también Alf unas partes de nuestro sistema social pueden ser eliminadas - admitiendo el cambio social intencional (rompe con el sesgo conservador del funcionalismo) ● Merton afirmaba que todos estos postulados se fundamentaban en supuestos no empíricos basados en sistemas teóricos abstractos. El creía que la verificación empírica era crucial para el análisis funcional , para el análisis estructural- funcional era necesario el estudio de los grupos, las sociedades, las organizaciones y las culturas. Afirmaba que todo objeto susceptible de análisis estructural funcional debía representar una cosa estandarizada es decir normada y reiterativa. El funcionalista estructural debe concentrarse en las funciones sociales más que en los motivos individuales. Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M ● Para Merton funciones = las consecuencias observadas que favorecen la adaptación o ajuste (o no) de un sistema dado. Para rectificar la idea de que ajuste = positivo, trae la idea de disfunción, así demostraba que de la misma manera que las funciones podían contribuir al mantenimiento diferentes partes del sistema social podían, podían traer tb consecuencias negativas. (La esclavitud en el sur de los Estados Unidos tuvo consecuencias positivas para los habitantes blanco como la mano de obra barata, tuvo disfunciones como la casi total dependencia de los habitantes del sur de la economía agraria y su falta de preparación para la industrialización) ● No funciones= consecuencias irrelevantes para el sistema sometido en estudio ● Desarrolló el concepto de saldo neto, para analizar si las fp sobrepasaban a las disfunciones o viceversa. De igual manera es muy difícil analizar la sociedaden conjunto habiendo tantos criterios subjetivos así que Merton aclaró que también era necesario estudiar las organizaciones instituciones o los grupos, hay varios niveles de análisis funcional . ● Funciones latentes (no intencionadas) y f manifiestas (si) ● Consecuencias imprevistas, otro concepto de Merton. Aunque todos somos conscientes de las consecuencias previstas,para identificar las consecuencias imprevistas se requiere del análisis sociológico. Una función latente es un tipo de consecuencia imprevista pero también existen las disfunciones latentes y las consecuencias no funcionales ● Merton también aclaro de qué si bien la estructura podía ser disfuncional para el sistema en su conjunto y sigue existiendo, como a la discriminación de las mujeres es disfuncional para la sociedad usa pero sigue existiendo porque es funcional para una parte del sistema social como los hombres. Sin embargo esta forma de discriminación cumple también disfunciones incluso para el grupo para que le es funcional, ya que su comportamiento discriminatorio perpetúa la improductiva de una enorme cantidad de personas y agudiza el conflicto social Cultura para Merton: “El cuerpo organizado de valores normativos que gobiernan la conducta que es común a los individuos de determinada sociedad o grupo” Estructura social: “El cuerpo organizado de relaciones sociales que mantienen entre sí diversamente los individuos de la sociedad o grupo” Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M La anomia se produce “ cuándo hay una disfunción aguda entre las normas y los objetivos culturales y las capacidades socialmente estructuradas de los sentidos del grupo para obrar de acuerdo con aquellos“ o sea cuando la cultura exige un cierto tipo de conducta que la estructura social impide que se produzca, ya que debido a la posición q ocupan ciertos indicios en la estructura social son incapaces de actuar de acuerdo con los valores normativos. Por ejemplo la cultura la sociedad estadounidense da importancia al éxito material, pero una persona pobre tiene muy pocas oportunidades de alcanzar el éxito económico de una manera comúnmente aceptada. Ahí podría aparecer la anomia y darse una tendencia hacia la conducta desviada. Como prostitucion o drogas (un modo alternativo para alcanzar el éxito económico). para el funcionalismo estructural esto es una de las explicaciones del delito y la desviación. - La anomia de Durkheim se refería al estado de falta relativa de normas de una sociedad o grupo, una condición en la cual la sociedad proporciona una guía moral insuficiente a los individuos. Para él, la anomia existe cuando la sociedad y la forma en la que ésta funciona están está organizada, cuando no existe nada que regule los deseos de la sociedad se produce una situación de descontento general al perseguir constantemente un fin inalcanzable. En el concepto de Merton podemos analizar que los mismos valores culturales son lo que contribuyen a una conducta que se contrapone a los mandatos sociales, la estructura social actúa como barrera o puerta abierta para la acción dictada por los mandatos dependiendo la posición social del individuo. Enfatiza en la posiciones de los diferentes individuos y en las posibilidades que estás permiten . La anomia se produce cuando un individuo debe perseguir un objetivo culturalmente probado pero de una manera ilegítima. O sea Durkheim habla de falta de normas en general y Merton ve la posición social como condicionante para cumplir los mandatos sociales - Mclaver da una visión psicológica de anomia: es el estado de ánimo del individuo que sus raíces Morales han roto, no tiene normas sino únicamente impulsos desconectados sin ningún sentido de continuidad de grupo de obligación, es responsable sólo ante sí mismo. ● Anomia simple: estado de confusión de una sociedad o grupo ante el antagonismo entre sistema de valores, que tiene con consecuencia cierto grado de inquietud y sensación de separación del grupo. ● Anomia aguda: el deterioro, y en el último extremo, la desintegración de los sistemas de valores que es por resultado angustias pronunciadas. Referentes: Referentes de Merton - parsons (fuediscípulo). comte con la influencia del positivismo- Durkheim. Diversos sociólogos y psicólogos han tratado el tema de anomia previamente. Durkheim, Parsons quien fue uno de los funcionalistas más destacados, Merton fue su discípulo. También parsons junto con Bale define las desviaciones de conducta esencialmente como lo hace Merton, haciendo hincapié en que la conducta divergente misma tiene sus normas, que actúa en una o más direcciones limitadas e identificables (puede ser una acción pasiva o activa, lo que da lugar a cuatro direcciones: las de agresividad y retraimiento en el lado del extrañamiento y las de actuación compulsiva y aceptación compulsiva). Leo srole formuló una escala de anomia, un indicador con el objetivo de utilizarse en investigaciones empíricas, la escala contiene renglones relativos a la percepción del individuo de su ambiente social, y donde tiene el su propio Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M lugar en dicho ambiente (1. La percepción de qué los líderes de la comunidad son indiferentes a la necesidad de uno 2. la percepción de qué es poco lo que se puede lograr en la sociedad que sea fundamentalmente imprevisible y carente de orden 3. la percepción de qué los objetivos de la vida se alejan en vez de realizarse 4. una sensación de futilidad 5. y el convencimiento de qué uno no puede contar con socios o compañeros para tener apoyo social y psicológico). Si en esta escala sirve para medir la anomia subjetivamente experimentada se necesita otra para medir la anomia como estado objetivo de la vida de grupo. un progreso de hacia esto lo hizo Bernard Lander. Tipos de conducta desviada Frente a la tensión existente entre los objetivos sociales y los medios que tienen las personas para alcanzarlos - desviación, maneras alternativas, ilegítimas para alcanzar dichos objetivos. La anomia aparece cuando existe una disyunción entre estas dos columnas. Innovación: alcanzar el objetivo cultural por un camino no convencional (narcotrafico para alcanzar la riqueza) Ritualismo: respeta los caminos convencionales pero nunca llegan a alcanzarlo, vida rutinaria, se olvidan del éxito (clase media) Retraimiento: rechazo en los objetivos y en los medios para conseguirlos. Alcohólicos por ejemplo, los sin techo , excluidos de la sociedad Rebelión: rechazan las definiciones culturales de éxito como los mecanismos para obtenerlo, pero defienden alternativas al orden y las normas sociales existentes, defienden la transformación política. Nutren los movimientos contraculturales WEBER El paradigma de la acción social se focaliza en los significados que los actores le otorgan a la acción, es decir que el supuesto básico es la necesidad de la comprensión del sentido de la acción social en el contexto del mundo de la vida y desde la perspectiva de los participantes. Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M Max Weber sostuvo que hay que estudiar los significados y la acción humana porque a partir de eso podemos captar la sociedad entendiéndola como un proceso de interacción social en escenarios específicos Su sociología: es la ciencia que pretende comprender, interpretándola, la acción social, para de esta manera explicarla causalmente en su desarrollo y efectos. Su objeto: acción social. Por “acción” se entiende una conducta humana en que el sujeto o sujetos enlazan a ella un sentido subjetivo. La “acción social” es un tipo de acción humana en la que se toma en consideración el comportamiento de los otros. sólo son acciones sociales aquellas en las que el sentido mentado por un agente está regulado de acuerdo con la expectativa de que los otros se comporten de cierta manera. La sociología como cienciaempírica de la acción trata de comprender el sentido mentado y subjetivo de los sujetos de la acción, Método: construcción del tipo ideal - comparaciones. Es el mecanismo que utiliza la sociología comprensiva para dar una explicación de la acción. Un tipo idea Nos permite acercarnos a la realidad empírica, recogiendo elementos constantes y comunes de los fenómenos sociales, para tipificarlos, clasificarlos y comprenderlos. Interpretar - entender las signifcaciones que atraviesan las acciones sociales. Lo que se comprende está referido siempre a la acción humana, bien como medio o fin imaginado por el actor como motivo de su acción. El “motivo” es la conexión de sentido que para el actor o el observador aparece como fundamento de una conducta. Se puede decir que una interpretación causal de una acción es correcta cuando el motivo ha sido conocido de modo cer- tero y al tiempo comprendido con sentido en su conexión con el desarrollo Tres criterios para que se dé una acción social en la interacción de personas 1. Lenguaje compartido 2. Significación compartido 3. Consideración de la Existencia del otro El paradigma de la acción social (MyP) Este paradigma es diferente al funcionalista y otros de orientación de nivel macro, que se caracteriza por entender a la sociedad como un todo a partir de estructuras sociales, ya que este toma como punto de partida a las personas en concreto, cómo se orientan y actúan Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M en sus relaciones con otras personas, y cómo lo hacen sobre la base de significados = orientación nivel micro, que implica estudiar la sociedad desde la interacción social en situaciones específicas. Uno de sus fundadores es Weber (1864-1920) cuyo enfoque para entender una situación social es hacerlo desde el punto de vista de las personas que se encuentran en ella. ● Desde su punto de vista hay que entender cómo los significados y la acción dan forma a la sociedad ● Las ideas poseen poder de transformación, ve a la sociedad moderna como el producto de (también de las nuevas tecnologías y el capitalismo) una nueva forma de pensar (difiere con Marx y el conflicto social ahí, aunque comparte muchas ideas) ● Tipo ideal: definición abstracta de las características esenciales de cualquier fenómeno social. Apoyándose en este concepto, Weber comparó pautas sociales en diferentes épocas y lugares. (Investigó la religión comparando el budista y el cristiano ideal, no son algo bueno, sino una base para comparar con las formas empíricas de la vida cotidiana) ● Interacción simbólica (Herbert Mead) es un marco teórico que considera la sociedad como el producto de interacciones cotidianas de las personas que se comunican entre sí o coinciden un contexto social determinado. Este paradigma está estrechamente ligado a Weber. Hace hincapié en el estudio de la vida social cotidiana mediante biografías y la observación. Éste enfoque ve a la sociedad como mosaico de significados subjetivos y respuestas variables debido a que cada individuo vive la realidad de una manera diferente. ● Entonces, podemos entender que la sociedad se compone de personas que interactúan y el enfoque micro ayuda a expresar mejor de qué modo los individuos experimentan realmente la sociedad y cómo colaboran entre sí. El problema es que al centrarse en las interacciones cotidianas estos teóricos pueden oscurecer las estructuras sociales más generales se ponen riesgo de pasar por alto y los efecto generalizado de nuestra cultura como factores de clase social género y raza MAX WEBER (Rietzer) ● Tendía a quitarle énfasis a los factores metodológicos, se centraba en lo sustancial “las ciencias solamente pueden ser establecidas y desarrollar sus métodos empleando la claridad y resolviendo problemas sustantivos” ● Su punto de vista fue (al principio de su carrera, temprano interés en la historia) que la sociología consistía en proveer a la historia un servicio que esta necesitaba. Orientó a la sociología el desarrollo de conceptos claros de manera que pudieran representar una analysis causal de los fenómenos históricos, es decir que Weber fue un sociólogo histórico ● En la Alemania de la época había un claro debate entre los positivistas (nomoteticas) y subjetivista (ideográficos) los primeros consideraban que la historia se rige por leyes generales y los segundos que reducían a la historia a acciones de acontecimientos idiosincrásicos. Weber rechazó ambos extremos y desarrolla un procedimiento distintivo de analizar la sociología histórica: para él, la historia se compone de conocimientos empíricos y únicos no puede haber generalizaciones en el nivel de la experiencia. los sociólogos deben entonces separar al mundo empírico empírico del universo conceptual que construyen, dichos conceptos no llegan a reflejar completamente el mundo real pero pueden ser usados para conseguir un Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M entendimiento mejor de la realidad. A partir de ellos los sociólogos pueden elaborar generalizaciones pero éstas no son historia y no deben ser confundidas con la realidad empírica. “ la reducción de la realidad empírica a leyes está desprovista de significado״. ● Verstehen: comprensión. Weber cree que los sociólogos tenía una ventaja sobre los científicos naturales ya que podían comprender fenómenos sociales. Para él este concepto lleva consigo la elaboración de una búsqueda sistemática y rigurosa, más que una simple simple impresión sobre un texto sobre la vía social. o sea que V es un procedimiento de estudio racional. Éste estudio implica identificar el sentido de dicha acción tal y como se propuso el actor y reconocer el contexto que dicha acción pertenece en el que produce significado. La sociología va más allá de la determinación de leyes y alcanza lo que le está negado a las ciencias naturales: “la comprensión de la conducta de los individuos partícipes; mientras que, por el contrario, no podemos “comprender” el comportamiento, por ejemplo, de las células. Comprender equivale a captar interpretativamente el sentido o conexión de sentido de la acción. La comprensión interpreta el sentido de la acción para dar una explicación racional de la misma. ● O sea que Weber creía que la historia se compone de una inagotable fuente de fenómenos específicos y para estudiarlos era necesario elaborar una gran variedad de conceptos destinados a ser útiles para la investigación del mundo real. Entonces la sociología consiste en desarrollar esos conceptos que la historia utiliza para analizar causalmente los hechos históricos específicos, Weber así trataba de combinar lo específico lo general en un esfuerzo por hacer evolucionar una ciencia quisiera justicia a la compleja naturaleza de la vida social ● Weber entendía por causalidad sencillamente la posibilidad de qué un acontecimiento fuera seguido acompañado por otro. sus ideas sobre este concepto están íntimamente unida a la sus esfuerzos por resolver el conflicto entre el conocimiento nomotetico e ideográfico ya que toma una posición sincrética que se resume en su concepto de causalidad adecuada, lo que supone que lo mejor que se puede hacer en sociología es establecer preposiciones probabilísticas acerca de la relación entre los fenómenos sociales si ocurre X entonces probablemente que ocurra ahí el objetivo es estimar el grado en que cierto efecto favoreció por determinadas condiciones ● En la constitución del concepto de tipo ideal también se ve influenciado por el pensamiento de Weber de qué era responsabilidad del sociólogo crear instrumentos conceptuales que pudieron saltar más tarde por historiadores. En el nivel más básico un tipo ideal es un concepto construido por un científico social a partir de su interés y orientación teórica para aprender los rasgos esenciales de ciertos fenómenos sociales. Lo más importante de este concepto es que funcionan como aparatosheuristicos: (para profundizar el conocimiento) han de ser de gran utilidad y ayuda para la investigación empírica y para entender el mundo social. “Una vara de medir”. Su función consiste en compararla con la realidad empírica a fin de establecer sus divergencias o similitudes de describirlo por medio del más inequívoco de los conceptos y de comprenderla y explicarla causalmente. -El tipo ideal está destinado a ser derivado inductivamente del mundo real de la historia social: deben ser empíricamente adecuados por lo que los investigadores han de sumergirse primero eso mismo en la real históricas y después derivar los tipos de esa realidad. Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M -El niño con sus esfuerzos para encontrar un campo intermedio entre el conocimiento nomotetico y el ideográfico, Weber argumenta que los tipos ideales no deben ser necesariamente generales no excesivamente específicos -cuánto más exagerado es el tipo ideal más útil será para la investigación histórica, por eso han de ser exageraciones unilaterales de la esencia de lo que ocurra en el mundo real. -no significa que es utópico sino que rara vez la forma en la que está descrita el concepto está basada en el mundo real -Los tipos ideales no son desarrollados de una vez por todas ya que la sociedad continuamente cambia y así también el interés de los científicos sociales . Es acorde con la posición de Weber que no puede haber conceptos temporales en la ciencia sociales ● Sociología libre de valores: una percepción común de la postura de Weber es que los científicos sociales no tienen que dejar de ninguna manera que sus valores personales influyen sobre su investigación científica, pero en realidad es mucho más compleja. Para Weber los juicios de valores no deben ser totalmente eliminados del discurso científico “ una actitud de indiferencia moral no tiene conexión con la objetividad científica” los valores tienen un cierto lugar, sin embargo los investigadores deben tener cuidado con el papel de los valores. Para Weber las ciencia sociales son una ayuda para que el hombre elija entre varias posiciones de valor últimas. El científico social debe derivar ciertas conclusiones fácticas de su investigación social, pero esta investigación no puede decir a la gente lo que “debe” hacer. la investigación empírica puede ayudar a la gente a elegir un significado adecuado para su fin pero no debe ayudarlos a elegir ese fin en vez de otros fines. ● Según Udehn ,Weber usa una metodología individualista y subjetivista ya que está interesado en lo que los individuos hacen y por qué lo hacen (motivo subjetivos) le interesa reducir las colectividades a las acciones de los individuos. sin embargo en la mayoría de su sociología sustantiva, Weber poner énfasis en las grandes estructuras como la burocracia y el capitalismo, y no se preocupa de lo que los individuos hacen o el porqué de sus actos (contradiccion). “Podemos definir la sociología weberiana como una ciencia que compete la comprensión interpretativa de la acción social, y por tanto, la explicación causal de su curso y sus consecuencias” Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M ● Toda la sociología de Weber se basa en su concepción de la acción social, La que diferencia con conducta, que este era con un comportamiento automático que implica procesos no pensados. un estímulo se presenta y entonces la conducta se origina de manera reactiva. la acción supone claramente la intervención de procesos reflexivos entre el origen del estímulo y la conclusión de la respuesta, o sea que la acción está destinada ocurrir cuando los individuos atribuyen significados subjetivos a sus acciones. Para Weber, la tarea del análisis sociológico lleva consigo “la interpretación de la acción en términos de su significado subjetivo”. -El propósito más claro consistía en centrarse en los individuos y las pautas irregularidades de su acción, no en la colectividad. Admitió que algunas veces debía tratarla a las colectividades como individuos sin olvidar que estas formaciones son desarrollo sin renacimiento de acciones específicas de personas individuales “ya que sólo éstas pueden ser sujetas de una acción orientada por su sentido” (objeto - persona) -4 tipos de acción: (nunca hay una acción social PURA, es combinada). Hay que resaltar que Weber concibe su teoría de la acción social desde la acción racional-instrumental. Esto se debe a dos razones: la primera es una razón metodológica, la acción instrumental permite mayor facilidad al investigador social para comprender y explicar los motivos y fines que se buscan con una acción. La segunda razón es la concepción que Weber tiene de la modernidad como un proceso de racionalización en donde se privilegia la razón instrumental en ámbitos como la economía, la técnica, la ciencia y la organización del Estado. ➔ Acción racional con arreglo a fines: Acción que está determinada por expectativas en el comportamiento tanto de objetos del mundo exterior como de otros hombres, utilizando estas expectativas como condiciones o medios para el logro de fines propios racionalmente sopesados y perseguidos. O sea se da cuando el agente toma en consideración el comportamiento de los demás y de los objetos del mundo exterior como un medio para alcanzar su propio fin; ➔ Acción racional con arreglo a valores: está determinada por la creencia consciente en el valor ético, religioso, o de cualquier forma, propio y absoluto de una determinada conducta sin relación alguna con el resultado. Importan valores determinados por sobre el fin ➔ La acción afectiva : determinada por el estado emocional del actor ➔ La acción tradicional: determinada por los medios de comportamiento habituales del actor y sus costumbres. Las últimas dos no están tan atravesadas por la razón. ● La sociedad está estratificada sobre la base de la economía, el estatus y el poder. Esto implica que la gente puede citarse en la parte alta de una o dos de estas dimensiones y en la baja de otra. Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M ● Para Weber una clase no es una comunidad es un grupo humano cuya situación compartida es una base posible para la acción de un grupo. El concepto de clase se refiere a cualquier grupo humano que está en la misma situación económica o de mercado. El estatus se refiere normalmente a las comunidades “todo componente típico del destino vital humano condicionado por una estimación social específica, positiva o negativa, del honor” se asocia con los estilos de vida. (El status se refiere al consumo de los bienes producidos mientras que la clase a la producción económica) ● Las clases existen en el orden económico, los grupos de estatus en el orden social y los partidos en un orden político “ Son estructuras que luchan por el poder” para Weber, Y son los elementos más organizado de los sistemas de estratificación Weberianos. Pueden estar representando el estado o un club social, pero siempre orientados a conseguir poder En cuanto se trata de imponer la voluntad propia sobre otros de una manera organizada, estructurada, con un fundamento distinto a la mera imposición; la dominación cuenta con la probabilidad que tiene relevancia para la teoría sociológica. Como poder estructurado, la dominación produce una estructura social que hace que elpoder se formalice y cuente con reglas, procedimientos y rituales. La dominación es una relación social duradera, estable, previsible y calculable. Por estas razones, la sociología de la dominación de Weber se centra en los motivos de la obediencia voluntaria, inherentes a un orden legítimo. ● El cuadro administrativo puede estar ligado a la obediencia a un señor por diversos motivos: desde la habituación inconsciente hasta consideraciones racionales con acuerdo a fines. Weber define obediencia como el tipo de “acción que transcurre como si elcontenido del mandato se hubiera convertido, por sí mismo, en máxima de su conducta”. La naturaleza de los motivos de la obediencia determina el tipo de dominación. Los motivos materiales y racionales con arreglo a fines suelen ser relativamente frágiles, por eso se le añaden otros afectivos o racionales con arreglo a valores. Pero unos y otros, unidos a la costumbre, no representan fundamentos en los que la dominación confía. Toda dominación procura despertar y fomentar la creencia en su “legitimidad”. Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M ● Estructuras de autoridad: existen en cada institución social y sus puntos de vista políticos están relacionados con en el análisis de esas estructuras en sus diferentes ambientes. Definía la dominación como la probabilidad de encontrar obediencia dentro de un grupo determinado para mandatos específicos, puede tener bases legítimas o ilegítimas. A las legítimas formas de dominación el llamaba autoridad. El desarrolla las tres bases sobre las cuales la autoridad se legítima ante sus seguidores: racional, tradicional y carismática. -la autoridad legitimada sobre fundamentos racionales se basa en una creencia en la legalidad de las ordenaciones estatuidas y de los derechos de mando de los llamados por estas ordenaciones a ejercer la autoridad. - “ fundamentos tradicionales se base en la creencia cotidiana en la santidad de las tradiciones inmemorables y la legitimidad de los señalados por esa tradición para ejercer la autoridad -“ por medio del carisma en la devoción de los seguidores hacia el carácter excepcional de los líderes, así como el orden normativo sancionado por ellos. La autoridad legal Se basa en la validez de lo que es racionalmente legal Puede tomar varias formas pero a Weber le llamó la atención la burocracia “el tipo más puro de ejercicio de la misma” - si bien tenía muchos fallos, como que la racionalización que domina la vida burocrática podría amenazar a la libertad individual - es retratada de manera muy positiva: “es el más racional de los medios para ejercer autoridad sobre los seres humanos, superior en aspectos de precisión, estabilidad, fiabilidad, etc” La burocracia típico- ideal es un tipo de organización con unidades básicas de oficinas ordenadas de forma jerárquica por medio de reglas, funciones, documentos escritos y medios compulsivos. La autoridad tradicional - Mientras la a.l nace de la legitimidad de un sistema legal-racional, la a.t se basa en la pretensión de los líderes y en la creencia de los seguidores de que existen virtudes de santidad en las normas y poderes antiguos. - El líder es un maestro. - Mientras el personal burocrático le debe fidelidad y obediencia a las normas promulgadas y al jefe que actúa en nombre a de esas normas, los seguidores del líder tradicional lo obedece porque el encarna el peso de la tradición y la tradición lo ha elegido a el para su función. - Carece de cargos con competencias claramente definidas y sujetos a reglas impersonales. Carece de jerarquía clara - Weber la considers una barrera al desrrolllo de la racionalidad. La autoridad carismática - Se basa en la virtud del carisma que se le atribuye al líder (sea real o no) - Para Weber, el carisma es una fuerza revolucionaria. Un líder carismático puede representar una amenaza para el sistema racional- legal - Produce un cambio en la mente de los actores- reorganización interna o subjetiva Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M ● Relación social: una acción social en la que la referencia a los otros tiene un carácter de reciprocidad. Se trata de una conducta plural que, por el sentido que encierra, se presenta como recíprocamente referida. Una relación social se da cuando un agente realiza una acción guiado por la expectativa de la realización de una acción de otro agente y este, a su vez, recíprocamente, se guía por la acción del anterior. - La reciprocidad permite que los agentes actuantes puedan tener la expectativa de la probabilidad de que los otros sujetos van a actuar de una determinada manera. Una relación social puede tener un carácter singular y transitorio o puede, al actuar teniendo en cuenta la probabilidad, generar regularidades que producen estructuras estables y duraderas de acción social. - Para Weber la sociología se ocupa de relaciones sociales que han alcanzado regularidades de hecho y que pueden caracterizarse como tipos de desarrollo de acción - Weber diferencia otro tipo de regularidad en la relación social, distinta del uso y la costumbre (regularidades de la relación social que se acatan por comodidad de interés), en la que los participantes se orientan por la representación de un orden legítimo. Dichas regularidades se caracterizan porque los participantes tienen la idea de un orden legítimo que debe ser seguido; idea que se convierte en factor causal de la regularidad empírica. - Por “orden” se entiende una relación social que se orienta por máximas que pueden ser señaladas. Por “orden legítimo” se entiende un orden válido, esto es, un orden orientado por máximas de acción que se consideran obligatorias o modelos de conducta. La legitimidad significa, realmente, la creencia en la legitimidad. Una relación social que se oriente por la creencia de que existe un orden legítimo, tiene el efecto práctico −nada despreciable− de asegurar con mayor efectividad empírica el acatamiento de dicho orden. - que se resalta es que un orden considerado legítimo tiene mayor fuerza convocante y, por lo mismo, mayor efectividad empírica que un orden que se basa sólo en la coacción. - Para Weber la forma de legitimidad más corriente es la creencia en la legalidad - en el orden legítimo, la acción social se orienta de tal manera que produce relaciones so-ciales regulares; de ahí su importancia sociológica. - Weber menciona dos órdenes legítimos: convención y derecho Racionalidad ● Es una fuerza revolucionaria externa cambia las estructuras de las sociedad primero y luego los pensamientos y acciones de los individuos ● La principal preocupación de Weber son las pautas y las regularidades de la acción dentro de las civilizaciones, organizaciones, instituciones, clases y grupos. Según Levine Weber estaba interesado en la Racionalidad “objetividazada”: la acción acorde con algún proceso de sistematización externa. ● Kalberg define 4 tipos de racionalidad que fueron empleados por Wbeer como instrumentos para analizar el destino histórico de la racionalización como proceso sociocultural: Racionalidad práctica, teórica, sustantiva y la formal (implica el calículo Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M se medios y fines, haciendo referencia a reglas, leyes y reculagciones universlmente aplicadas) ● la dominación que se ejerce en el Estado legal bu- rocrático moderno es la más racional desde el punto de vista técnico y de eficacia. ¿En qué consiste esa racionalidad? Para Weber se trata de una racionalidad formal que se expresa en la estructuración sistemática y positivade las normas del derecho. Lo que quiere decir que la racionalidad del Estado moderno es la racionalidad del derecho SCHUTZ Aspectos importantes - Fenomenología: fundada por Husserl, referente de schutz. La fenomenología tiene como fin el estudio de los fenómenos, entendiendo por fenómeno las experiencias de la conciencia . Lo que está inmediatamente presente en la conciencia, sin prejuicios, sin preconcepciones Es el estudio filosófico del mundo en tanto se manifiesta directamente en la conciencia; el estudio de las estructuras de la experiencia subjetiva. Aunque es una empresa completamente empírica (en la tradición de Locke, Hume y Kant), se distingue de la ciencia por no intentar explicar los fenómenos en términos de objetos externos al sujeto (noúmeno), sino que se limita a describirlos y entenderlos en sus propios términos; de manera similara cómo un pintor analizaría su visión de una escena para lograr reproducirla. - Mundo de la vida - Intersubjetividad - Tipificaciones y recetas ● Paradigma: interpretativo. Orientación micro sociológica Los actores construyen la realidad. Su enfoque parte de que los actores crean la situaciones y las reglas, creándose a la vez así mismos y a sus realidades sociales Se encuentra la paradójica situación de intentar desarrollar una sociología subjetiva en la tradición de Weber y a la vez cumplir los requisitos de la concepción rigurosa de la ciencia. la pregunta en cuestion es: cómo es posible captar estructura subjetiva de sentido mediante sistema de conocimiento objetivo? Responde: es posible construir un modelo de un sector del mundo social que consiste en una interacción humana típica, analizar esta pauta típica de interacción en lo que respecta el sentido que podría tener para los tipos personales de actores Metodología= tipos ideales La manera de lograr esto es que en el mundo de la vida y el mundo en la ciencia se debe confiar en construcciones tipos ideales de actores sociales y de acción social (tipos de personas y tipos de cursos de acción que los actores adoptan) para interpretar la realidad y comprender la parte que es importante para el análisis. Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M Existen las construcciones de primer orden (tipificaciones) y el científico social desarrolla Constructos de segundo orden a partir de estos. Entonces podemos decir que el modelo científico del mundo de la vida poblado con seres humanos con toda su humanidad sino de títeres de tipos que son construidos como si pudiera llevar a cabo acciones y reacciones. Los científicos limitan la conciencia de estos títeres a lo estrictamente necesario para realizar el curso típico de acción a analizar. Para reflejar la realidad subjetiva del mundo de la vida los tipos ideales deben cumplir con los siguientes criterios: ● postulado de relevancia ● postulado de adecuación ● postulado de coherencia lógica ● postulado de compatibilidad ● y postura de interpretación subjetiva, es decir tomar el significado subjetivo que tiene la acción para los actores reales del mundo de la vida cotidiana y ser compatible con el ● Objeto: es el modo en que los humanos crean el mundo de la vida cotidiana, la realidad social. El mundo de la vida. También una de sus mayores preocupaciones es cómo se relaciona en el mundo de la vida y el de la ciencia ● Para él, la sociología no sólo debe describir el mundo social sino que también debe ocuparse de la construcción de modelos teóricos y conceptuales de este mundo. En el mundo de la vida el actor trata pragmáticamente los problemas mundanos de la vida cotidiana dotado de sentido común, pero el científico social debe mantenerse al margen, no implicarse pragmáticamente en el mundo de la vida. El actor utiliza el acervo de conocimiento que deriva del mundo cotidiano mientras que el científico utiliza el que deriva del cuerpo de la ciencia. También para poder analizar científicamente el mundo de la vida los científicos deben separarse de su propia situaciones biográficas en el mundo a la vida y operar en esa región de significado denominada el mundo de la ciencia, mientras que los actores están involucrados en la situaciones biográficas y operan en el mundo de la vida. En el mundo de la vida a las personas actúan sensatamente realizando sus acciones conforme a reglas socialmente aprobadas para intentar solucionar los problemas típicos recurriendo medios típicos para alcanzar fines típicos. los científicos deben crear un modelo del mundo constituido por personas que actúan racionalmente es decir hacen elecciones juiciosas entre los medios según sus fines. (Sólo los modelos teóricos creados por los científicos las personas actúan racionalmente en el sentido pleno del término) o sea que hacer una comprensión distintiva y clara de los fines medios y efectos secundarios. Así, la teoría del científico social es construir modelos teóricos racionales de un mundo social cotidiano que dista de ser plenamente racional ● Para Schutz la ciencia es una entre la multitud de realidades como el mundo de los sueños del arte la religión y de la demencia la realidad eminente es el mundo intersubjetivo de la vida cotidiana. Ya que es el arquetipo de nuestra experiencia de la realidad todos los demás ámbitos de significado puede considerarse modificaciones de aquella Este archivo fue descargado de https://filadd.com � FI LA DD .CO M ● Tipificaciones y recetas Las personas desarrollan y usan tipificaciones, Constructo de primer orden, en el 🌍 social. Una acción en el mundo de la vida cotidiana viene determinada por un tipo constituido en experiencias anteriores. Las tipificaciones ignoran los rasgos individuales y particulares y se centran sólo las características genéricas y homogéneas mientras tipificamos rutinariamente lo demás las personas en ese auto tipifican. Cuándo llamamos a algo por su nombre estamos tipificando, siempre que hacemos uso de lenguaje lo hacemos. Shutz llama al lenguaje el medio tipificador por excelencia es una mina de tipologías que no sirven para dar sentido al mundo social. Las personas adquieran y almacenan tipificaciones a través del proceso de la socialización. Las tipologías que usamos se derivan de la sociedad y son socialmente aprobadas, han llegado a institucionalizarse como herramientas tradicionales habituales para la vida social. También existen las recetas que sirven de técnicas para comprender o controlar aspectos de la experiencia. Tienden a tener relación con la situaciones mientras que las tipificaciones se refiere más bien a las personas. Utilizamos las recetas para controlar el millar de situaciones del día día, la mayoría de la cotidianidad se reduce a hábitos culturales no cuestionados que realizamos por medio de recetas. Solo cuando vemos con claridad que no sirven intentamos crear nuevas nuevas fórmulas para manejar las situaciones ● Intersubjetividad La fenomenología de Schutz se centra en la intersubjetividad, al contrario de Husserl. El mundo intersubjetivo es común a todos, existe porque vivimos en él como hombres entre otros hombres con quienes nos vinculan influencias y labores comunes, comprendiendo a los demás y siendo comprendido por ellos. La intersubjetividad existe en el presente vivido en el que nos hablamos y nos escuchamos unos a otros, compartimos el mismo tiempo y espacio. En esta simultaneidad se da la esencia de la intersubjetividad. No es el foco la interacción física de las personas, sino en el modo en que se comprenden recíprocamente sus conciencias la manera en que se relacionan intersubjetivamente unas con otras. También afirma que el conocimiento es intersubjetiva es decir que es social, primero porque existe una reciprocidad de perspectivas o sea que suponemos que la otra personas existen y que los objetos son conocidos por todos. Sin embargo un mismo objeto puede significar cosas diferentes para personas diferentes, y esta dificultad se supera en el mundo social debido a la existencia de dos idealizaciones: la intercambiabilidad de los puntos de vista y la incongruencia del sistema de relevancia, o sea que podemos ignorar nuestras diferencias y que los objetos tiene una definición lo suficientemente parecida para todos. También el conocimiento es social debido al origen social del mismo, ya que existen acervos de conocimiento comunes que son adquiridos mediante la interacción social Y por último existe una distribución social de conocimiento es decir que el conocimiento que poseen las personas varía de acuerdo con su posición la estructura social. ● El mundo de la vida Es el mundo en el que la intersubjetividad tiene lugar. Mundo del sentido común, el mundo del trabajo cotidiano, el mundo de la vida diaria, de la realidad mundana, etc. Es Este archivo fue descargado de https://filadd.com
Compartir