Taller de Acentuação e Tildes

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CENTRO EDUCATIVO "EL GRILLOTE" 
PREESCOLAR Y PRIMARIA 
Formato: Guías y/o 
talleres 
Resolución No. 004954 del 24 de noviembre del 2009 Versión 27.03.20 
 
Área: Español Grado: Cuarto 
Fecha inicio: 01 de Julio Fecha de entrega: 08 de Julio 
Nombre del estudiante: 
 
 
Taller de acentuación y tildes 
 
1. Marca la tilden en los siguientes grupos de palabra, y explica la regla en cada caso. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
____________________ ___________________ ___________________ 
 
____________________ ___________________ ___________________ 
 
2. Responde la preguntas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Jesus 
Cancion 
Japones 
Limon 
Agudas 
 
 
Angel 
Futbol 
Facil 
Album 
Graves 
 
 
America 
Tarantula 
Fosforo 
Fantastico 
Esdrújulas 
¿Las palabras león, jabalí y 
avestruz, son agudas o 
graves? 
Escribe tu respuesta: 
 
 
_____________________
_ 
¿Qué palabra son graves en la 
siguiente oración? Las cebras son 
herbívoros y viven en rebaños. 
 
Escríbelas 
 
___________________________ 
¿Por qué acróbata es una palabra 
esdrújula? 
 
____________________________ 
 
____________________________ 
¿Qué palabra se forma 
con las siguientes 
sílabas? 
 
lo - on - tó - pa – go - 
le 
 
¿Qué tipo de palabra es? 
 
____________________ 
 
 
 
 
 
 
3. Cada dibujo representa una palabra aguda, grave o esdrújula. Descubrela y escríbela. 
 
 
 
 
 
 
 
 ____________________ _________________ ______________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 _____________________ ______________________ 
 
4. Escribe una oración que tenga por lo menos una palabra asociada con la regla. 
 
 
Palabras agudas 
 
 
 
Palabras graves 
 
 
 
Palabras esdrújulas 
 
 
 
5. Completa el mensaje utilizando las palabras agudas, graves o esdrújulas presentes en el 
recuadro. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mensaje: 
 
Un _____________ es un amigo; una __________ es un ___________; son los 
____________ seres en el mundo que entienden que soy ___________ y puedo 
caer ____________. Aunque estuvieran en la _____________ ellos irían 
_________ a buscarme. Sus palabras son ___________ para mi alma; por eso lo 
digo en ___________: a ellos los amo y los __________ siempre. 
 
Mamá – Frágil – Amaré – Papá – Cárcel – Música – Rápidamente – Únicos 
- Fácilmente – Público - Ángel 
 
 
 
6. Completa el cuadro clasificando las palabras del recuadro. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. Escribe una oración con una palabra que corresponde a la regla dada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. Pon las tildes que faltan 
 
Me duche y sali a la calle. La luz de la ultima hora de la tarde iluminaba 
especialmente aqul árbol. Recorde de súbito el dia en que sucedió aquel hecho 
fantástico. 
 
 
 
 
Palabras Agudas Palabras Graves 
Con tilde Sin tilde Con tilde Sin tilde 
 
 
 
 
 
 
Regla Oración 
 
Las palabras agudas terminadas en 
vocal no llevan tilde. 
 
 
 
Las palabras graves llevan tilde 
cuando terminan en letras diferentes 
a n, s, o vocal 
 
 
 
Siempre se les marca tilde a las 
palabras esdrújulas. 
 
 
 
Compás 
Ratón 
Fácil 
Mantel 
Ensaladas 
Papel 
José 
Cráter 
Ángel 
Soñar 
Frutas