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F
i
g
u 
 
 
 
Definición 
El folleto es un documento escrito que sirve como instrumento informativo o publicitario, cuya 
finalidad, es recoger información completa y razonada sobre un tema en específico. 
 
Tipos 
• Volantes: es el más simple y económico, 
normalmente en forma de cuadrado o rectángulo, 
en papel impreso por un sólo lado. El tamaño 
más usado es de un cuarto o media carta. 
 
• Dípticos: son folletos de más calidad, impresos de 
frente y vuelta. Doblado por la mitad en tamaño 
carta, generalmente. Son muy utilizados como 
publicidad de conceptos básicos. Por ejemplo, de 
un artículo, acontecimiento o industria en particular. 
 
• Tríptico: formato tradicional más conocido. Se 
compone de seis secciones, al ser doblada la hoja 
impresa en frente y vuelta, en tres partes. 
Partes 
• Titular de la tapa: en este apartado se encuentra 
 LEARNING SKILLS FOR LIFE AND FOR A GLOBALIZED WORLD 
 
GUIAS DE TRABAJO/TALLER EN CLASE 
GUIA 
AREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA 
GRADO: 8° FECHA: PERIODO: PRIMERO 
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: VALORACIÒN: 
MAESTRO (A):XIMENA ESPINOSA 
TEMATICAS: Comprensión de textos 
ESTÁNDAR: Comprendo e interpreto textos con actitud crítica y capacidad argumentativa. 
 
DBA: 6. Comprende diversos tipos de texto, asumiendo una actitud crítica y argumentando sus puntos de vista 
frente a lo leído. 
COMPETENCIAS: ARGUMENTATIVA: Expresar sus puntos de vista con coherencia y cohesión atendiendo al buen uso de 
la estructura oracional en la producción escrita. 
INDICADORES DE LOGRO: Reconoce el significado de los términos en cualquier contexto, permitiendo le una mejor 
comprensión del contenido de los mismos. 
2 
Pie 
 
Cuerpo 
Cabeza 
el título general. Normalmente, el más llamativo. 
• Titulares internos: son los subtítulos que llevará 
de acuerdo al tema. 
 
• Texto o contenido: debe ser de calidad, resumido 
y legible. El texto debe presentar información en 
secciones para facilitar la lectura y hacerla más 
 
Objetivos de aprendizaje 
entendible al lector, tomando en cuenta a quién 
va dirigido y para qué sirve la información. 
• Logotipo de cierre: muchas veces utilizamos 
el eslogan o frase final que cierra la información. 
 
• Datos: datos generales del autor, empresa u 
organización que realizó el folleto. 
 
Jerarquizar la información de acuerdo con el propósito comunicativo. 
Determinar la importancia de las ideas presentadas en un folleto. 
Actividad 1 
Estructura y mensaje de un folleto 
Observa atentamente la estructura de cada uno de los tipos de folletos vistos en el video. Luego, 
desarrolla los ejercicios propuestos. 
 
 
 
Figura 2. Volante 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 3. Díptico 
Exterior Exterior 
Portada 
Mensaje inicial 
1 
Contraportada 
Dirección 
Teléfono 
Página Web 
2 
3 
propuestas 
Interior 
2 
Características y 
ventajas del 
producto 
Interior 
3 
Exterior Exterior Exterior 
Portada 
 
Mensaje inicial 
1 
Contraportada 
Dirección 
Teléfono 
Página Web 
2 
Personas 
6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Interior 
 
Características 
del producto 
 
 
3 
Interior 
 
Ventajas del 
producto 
 
 
4 
Interior 
 
propuesta 
de acción 
 
 
5 
 
 
Figura 4. Tríptico 
 
Ejercicio 1 
Señala en el siguiente folleto su estructura, teniendo en cuenta las gráficas anteriores. 
 
4 
Ejercicio 2 
Con base al folleto anterior, desarrolla la siguiente ficha. 
 
 
a. Escribe tres palabras o expresiones claves del folleto: 
 , y . 
b. Describe el mensaje explícito* del folleto: 
_______________________________________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________________________________ 
 
 
_______________________________________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________________________________ 
c. Explica cuál es el mensaje implícito** en la expresión “Y lo más importante… 
consulta en lugares autorizados para el tratamiento y salud de tu piel” 
_______________________________________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________________________________ 
 
 
_______________________________________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________________________________ 
d. Explica cuál es la intención en el folleto: 
_______________________________________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________________________________ 
 
 
_______________________________________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________________________________ 
 
* Explícito: se refiere a lo expresado de forma clara y exacta, sin rodeos. 
** Implícito: se refiere a todo aquello que tiene un significado oculto, algo que no se expresa de 
manera directa. 
5 
Volante Díptico Tríptico 
Actividad 2 
Características de un folleto 
Lee atentamente el folleto entregado al inicio de esta actividad y luego, desarrolla los siguientes 
ejercicios. 
Ejercicio 1 
Marca con una , el tipo de folleto analizado: 
 
 
Ejercicio 2 
Escribe el producto o servicio que se promociona en el folleto: 
__________________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________________ 
Ejercicio 3 
Con ayuda de tu compañero revisen los siguientes aspectos del folleto. Escribe o . 
 
 
a. Cumple con la información correcta en las caras interiores y exteriores. 
b. Los títulos y subtítulos son claros y atractivos. 
c. Expone ideas completas. Explicar los beneficios del producto o servicio, y 
hace un resumen de los mismos. 
 
d. Incluye fotografías en las que aparezcan los productos, así como demostraciones 
de su funcionamiento y pies de foto explicativos. 
 
e. Acompaña el texto y las fotografías con diagramas o dibujos. 
f. Ordena los diferentes productos y argumentaciones en una secuencia lógica. 
g. Utiliza un lenguaje sencillo y llamativo que evidencia conocimiento del tema. 
Ejercicio 4 
Escribe las justificaciones de los aspectos que marcaron con o en la tabla anterior. 
 
__________________________________________________________________________________________________ 
6 
Características y ventajas del producto o 
servicio: 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
Propuesta de acción: 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
Intención del folleto: 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
¿Cuál crees que es el mensaje implícito? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
 
 
 
 
Actividad 3 
Analiza la información más relevante 
Lee nuevamente el folleto entregado al inicio de la actividad y describe con tus palabras las 
características, las ventajas, y la propuesta del producto o servicio. Además, analiza la intención y 
el mensaje implícito del folleto. 
 
 
7 
El folleto 
Definición 
Es un pequeño documento impreso que sirve para divulgar 
información, o para hacer publicidad de un producto o 
servicio. 
Tipos 
• Volantes: es el más simple y económico, normalmente en 
forma de cuadrado o rectángulo, en papel impreso por un 
solo lado. 
 
• Dípticos: es un folleto de más calidad, impreso de frente y 
vuelta. Doblado por la mitad en tamaño carta, generalmente. 
Son muy utilizados como publicidad de conceptos básicos. 
 
• Tríptico: formato tradicional más conocido. Se compone 
de seis secciones, al ser doblada la hoja impresa en frente y 
vuelta, en tres partes. 
Estructura 
• Portada: presenta el producto o servicio y un mensaje 
llamativo. 
• Contraportada: aparecen los datos de la institución o 
empresa (teléfono, dirección, etc.). 
• Características: describe lo que el producto o servicio 
es y sus bondades. 
• Ventajas: son las características de un servicio o producto 
que lo hacen mejor que otros. 
 
• Propuesta de acción: presenta estrategia empresarial 
para facilitar la demanda, que en muchos casos en una 
oferta o promoción. 
 
 
 
 
 
8 
 
Lee un folleto de tu interés y luego completa la siguiente información: 
 
 
Producto o servicio 
 
 
Ventajas 
 
 
Intención del folleto 
 
 
Características 
 
 
Propuesta 
 
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Lista de figuras 
 
Figura 1. El folleto 
Figura 2. Volante 
Figura 3. Díptico 
Figura 4. Tríptico 
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Referencias 
Definición abc. (s.f.). Definición abc tu diccionario hecho fácil. Recuperado el 6 de Diciembre de 2014, de 
www.definicionabc.com/: http://www.definicionabc.com/comunicacion/folleto.php 
Diccionario de Lengua Española. (2014). WordReference. Recuperado el 15 de Octubre de 2014, de 
www. wordreference.com: http://www.wordreference.com/definicion/ 
Gómez, P. (2 de Marzo de 2014). Folleto. [Video] Consultado (2014, Diciembre 5), Obtenido de 
https://www.youtube.com/watch?v=eQXrRkhxz70 
Wikipedia. (20 de Mayo de 2012). Wikipedia la enciclopedia libre. Recuperado el 6 de Diciembre de 
2014, de es.wikipedia.org: http://es.wikipedia.org/wiki/Folleto 
http://www.definicionabc.com/
http://www.definicionabc.com/
http://www/
http://www.wordreference.com/definicion/
http://www.youtube.com/watch?v=eQXrRkhxz70
http://es.wikipedia.org/wiki/Folleto