Proyecto de intervención

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Etapas a seguir en la metodología de 
proyectos de intervención para la 
solución de problemas a partir de las 
competencias profesionales.
METODOLOGÍA DE PROYECTOS
DE INTERVENCIÓN
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Universidad de Guadalajara.
Autor: Ana Irene Ramírez González | Diseño grá�co: Laboratorio Imagina/Coordinación de Producción | Validación pedagógica: Coordinación de Diseño Educativo
Bibliografía: Ackerman, S. E. Com, S. L. (2013). Metodología de la investigación. Buenos Aires: Ediciones del Aula Taller. Recuperado de https://ebookcentral-proquest-com.wdg.biblio.udg.mx
Bernal Torres, C.A. (2006). Metodología de la investigación. Para administración, economía, humanidades y ciencias sociales. 2a ed. México: Pearson.
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PROBLEMATIZACIÓN
Se realiza la identificación de una situación 
que ocurre en el entorno y que presenta 
carencias o aspectos de mejora en el ámbito 
de las competencias profesionales.
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PLANEACIÓN
• Se define la finalidad (objetivo) que se persigue.
• Se determina qué elementos concretos y medibles darán un resultado
favorable (indicadores).
• Se decide la manera en que se dirigirá el procedimiento.
• Se describen las acciones a ejecutar y programar el tiempo preciso en que
ocurrirán.
• Se definen los recursos humanos, materiales, tecnológicos y financieros
requeridos.
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SISTEMATIZACIÓN
INTERVENCIÓN
Se realiza un registro de las acciones que sirve 
para analizar la Intervención mediante el 
procesamiento de la información 
documentada.
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PROPUESTA 
DE MEJORA
Se sugieren, a partir de los resultados, oportunidades 
de desarrollo. Pueden ser, aspectos que se detectaron 
como no convenientes o la prevalencia de una 
experiencia positiva. Se identifican elementos a 
mejorar, relacionados con el área implicada.
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DIAGNÓSTICO
Se realiza un estudio, con técnicas e
instrumentos específicos, que
permite corroborar y
delimitar el problema detectado.
2CONTEXTUALIZACIÓNSe recuperan datos e información que dan evidencia del ambiente y circunstancias que 
enmarcan el problema.
4
FUNDAMENTACIÓN
Se revisan experiencias o casos en que se haya 
intervenido un problema similar, para 
comprender los pasos que se siguieron a fin 
de lograr la solución o mejora y así adecuar un 
plan para atender el problema local.
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IMPLEMENTACIÓN
Se ejecutan las acciones programadas en el 
plan de acción llevando un registro de las 
acciones.
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EVALUACIÓN
Se determina, cuantitativa y cualitativamente, 
el resultado de la intervención, teniendo como 
base el análisis de la información procesada al 
haber ejecutado el plan.