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Separando palabras en fonemas
Objetivo
Los estudiantes separarán palabras en fonemas. 
Materiales
• Fichas (cinco por estudiante)
• Hoja de ejercicio 1: Cajitas para segmentar palabras 
• Hoja de ejercicio 2: Lista de palabras de ejemplo (para el docente) 
Resumen
Demuestre explícitamente esta actividad oral y proporcione a los estudiantes múltiples ejem-
plos para practicar con retroalimentación formativa. Incorpore esta actividad en la enseñanza 
diaria de conciencia fonológica.
Actividad
1. Proporcione a cada estudiante la hoja de ejercicio 1 y cinco fichas.
2. Diga a los estudiantes que cuando usted diga una palabra ellos deben poner una ficha en cada caja 
por cada sonido que escuchen en la palabra en dirección de izquierda a derecha. 
3. Demuestre el proceso para los estudiantes. 
4. Seleccione una palabra de la lista en la hoja de ejercicio 2 y dirija a los estudiantes a las cajas corre-
spondientes en su hoja de ejercicio 1. 
5. Diga la palabra. 
6. Pida a los estudiantes que repitan la palabra y que coloquen una ficha por cada sonido de la pal-
abra. 
7. Proporcione retroalimentación formativa a los estudiantes cuando ellos segmenten la palabra en 
fonemas repitiendo la palabra tantas veces como sea necesario. Utilice palabras de tres y cuatro 
fonemas para estudiantes de Kindergarten y añada palabras con cinco fonemas para estudiantes de 
1er grado.
8. Continúe utilizando palabras con un número variado de fonemas. 
Adaptado de Vaughn Gross Center for Reading and Language Arts at The University of Texas at Austin. (2009). Teacher reading acade-
mies. Austin, TX: Author.
Conciencia fonológica Grades K–1
Lección 3
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Conciencia fonológica Grades K–1
Cajitas para segmentar palabras 
Tres fonemas
Cuatro fonemas
Cinco fonemas
Lección 3: Separando palabras en fonemas Handout 1
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Conciencia fonológica Grades K–1
Lista de palabras de ejemplo 
Tres fonemas
sol ven las del sal
cal mar pez paz mis
oro mal ella Ana año
tus ama más luz por
los hoyo olla oso una
usé ten tan mía pon
Cuatro fonemas
casa cazo mapa yeso carro
queso cera vida niño quita
ficha dado tapa forro sano
leche árbol alma súper usar
Cinco fonemas
talco balón carros melón vamos
banco quitar pasto chango llaves
cañón tapas nariz falta salsa
grado cinco plata calma verde
Lección 3: Separando palabras en fonemas Handout 2