Tarea para el hogar 1_valor posicional

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TRABAJO PARA EL HOGAR: VALOR POSICIONAL
EDUCACIÓN MATEMÁTICA 
____Marzo’14
4º 
Alumno: ______________________________ Curso: Fecha: 
____________________________________________________________________
Efecto de modificar números
Todos los números pueden modificar su valor en la medida que son cambiados de su lugar posicional.
Por ejemplo:
¿Qué valor representa el digito 6 en el número 126.135, según la posición en que se ubica? Y si cambiamos el 6 a la CM ¿qué valor representa? 
Respuesta: ______________________________________________________________________________
Actividades
1- Escribe el valor del dígito destacado
2.563 =______________________________
1.246 =______________________________
8.349 =______________________________
76.432 = _____________________________
25.642 =_____________________________
2- Si en los números siguientes intercambiamos las posiciones de los dígitos 3 y 7 ¿qué números resultan? ¿Qué valores representan el 3 y 7 en estas nuevas posiciones?
	Número
	Nuevo número
	Valor del dígito 3
	Valor del dígito 7
	3.567
	
	
	
	8.376
	
	
	
	370
	
	
	
	17.364
	
	
	
	76.513
	
	
	
3- Los siguientes números están formados por los mismos dígitos. obsérvalos y responde
 936.124
369.124
463.921
194.362
1. ¿Cuál es el número mayor? __________________________________________________________
2. ¿Cuál es el número menor?__________________________________________________________
3. ¿Qué valor tiene el digito 9 en cada número, según su posición?_______________________________
_____________________________________________________________________________________
4. ¿y el dígito 3? ______________________________________________________________________
5. ¿Cuál es el número formado por 400.000 + 60.000 + 3.000 + 900 + 20 + 1? _____________________
6. La descomposición 1CM + 9DM + 4UM + 3C + 6D +2U ¿A qué número corresponde? ______________
7. La descomposición: 900.000 + 30.000 + 3.000 + 1100 + 20 + 4, ¿A qué número corresponde?
_____________________________________________________________________________________
Cuando tengas que formar un número a partir de dígitos o cifras que te den.
Debes reconocer si te piden el mayor número o el menor número que puedas formar… ¿Sabes por qué? Porque tendrás que ordenar los dígitos de manera distinta… Observa el ejemplo:
 7 - 8 - 3 – 4 – 2 – 1
>Para encontrar el mayor: ordenas del dígito mayor al menor. En el ejemplo sería: 874.321
>Para encontrar el menor: ordenas del dígito menor al mayor sin considerar el 0, que va después del primer digito. En el ejemplo sería: 123.478
A ejercitar:
1. Tienes los siguientes dígitos:
 
9 – 0 – 2 – 1- 3 – 8
Encuentra el mayor y el menor número que puedes formar con estos dígitos.
2- Tienes los siguientes dígitos:
8 – 5 – 1 – 4 – 2 - 3
Encuentra el mayor y el menor número que puedes formar con estos dígitos.
Tarea enviada: martes 25 de marzo
Entrega: viernes 28 de marzo