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Nivel de conocimiento sobre diagnóstico y tratamiento de depresión mayor en médicos del primer nivel de salud en Lima Sur Item Type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis Authors Arroyo Gárate, Rodrigo Eduardo; Catter Chávez, Andrés; Gismondi Altamirano, Luis Giancarlo Publisher Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Rights info:eu-repo/semantics/openAccess Download date 08/06/2024 03:54:22 Item License http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Link to Item http://hdl.handle.net/10757/621791 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://hdl.handle.net/10757/621791 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE MEDICINA NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE DEPRESIÓN MAYOR EN MÉDICOS DEL PRIMER NIVEL DE SALUD EN LIMA SUR Para optar por el título profesional de: MÉDICO CIRUJANO AUTORES ARROYO GÁRATE, RODRIGO EDUARDO CATTER CHÁVEZ, ANDRÉS GISMONDI ALTAMIRANO, LUIS GIANCARLO ASESORES UGARTE GIL, CÉSAR CALLO TRUJILLANO, FILIBERTO CALIFICACIÓN APROBADO 11 de febrero de 2016 Lima, Perú 1 2 TABLA DE CONTENIDO 1. Artículo Científico 4 a. Versión en Español Corregida 5 b. Versión en Inglés Enviada 26 2. Revista de Publicación Científica 51 3. Situación de Publicación 53 4. Carta de Compromiso 55 3 1. ARTÍCULO CIENTÍFICO 4 VERSIÓN EN ESPAÑOL CORREGIDA 5 Nivel de Conocimiento Sobre Diagnóstico y Tratamiento de Depresión Mayor en Médicos Generales del Primer Nivel de la Salud en Lima Sur, 2014-2016 Autores: Rodrigo Arroyo-Gárate a, Andrés Catter-Chávez a, Giancarlo Gismondi-Altamirano a a Escuela de Medicina, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Lima, Perú. Responsable de Correspondencia: Rodrigo Arroyo-Gárate Mail: rodri.ag@gmail.com Titulillo: Conocimiento de Depresión en Médicos 6 mailto:rodri.ag@gmail.com Resumen Introducción: La depresión es una de las causas de discapacidad más importantes a nivel mundial y es parte de la cobertura del primer nivel de atención, por lo que es necesario que los médicos generales en atención primaria se encuentren capacitados sobre el tema. Objetivo: El objetivo del estudio es evaluar la correlación entre el nivel de conocimiento sobre diagnóstico y tratamiento de depresión y, los años de servicio de los médicos generales del primer nivel de atención. Métodos: Estudio transversal observacional descriptivo realizado de diciembre del 2014 a enero del 2016, en médicos generales pertenecientes al primer nivel de atención de la Dirección de Salud Lima Sur, los cuales realizaron una encuesta para evaluar el conocimiento sobre diagnóstico y tratamiento de depresión. Se realizó el análisis de las variables utilizando pruebas de correlación y comparación de medianas. Resultados: El nivel de conocimiento presentó correlación negativa con los años de servicio (RHO = -0,156; p = 0,037) y la edad (RHO = - 0,1464; p = 0,05). En relación al puntaje obtenido, los percentiles 25, 50 y 75 fueron 4, 5 y 7 puntos respectivamente. Conclusiones: El nivel de conocimiento sobre diagnóstico y tratamiento de depresión mayor en médicos generales del primer nivel de atención se correlaciona negativamente con los años de servicio. Dicha población posee en su mayoría, un conocimiento sobre diagnóstico y tratamiento de depresión, por debajo de los 8 puntos. Se recomienda el desarrollo de nuevos estudios con el fin de identificar los factores que expliquen estos hallazgos. Palabras claves: depresión, conocimiento, diagnóstico, terapéutica, Atención Primaria de Salud 7 Abstract Introduction: Depression is one of the most important causes of disability worldwide, and it is part of the primary care coverage for which health staff should be trained on this matter. Objective: The objective of the study is to evaluate the correlation between the level of knowledge of primary care physicians concerning diagnosis and treatment for major depression, and their years of service. Methods: Descriptive cross-sectional study carried out from December 2014 to January 2016 in primary care physicians who worked Health Directorate Lima Sur, in order to evaluate the knowledge on diagnosis and treatment for depression. The analysis took into consideration a correlation test and difference of medians. Results: The level of knowledge on diagnosis and treatment for major depression by primary care physicians had a negative correlation with the years of service (RHO=-0.156; p=0.037) and age (RHO=-0.1464; p=0.05). The 25th, 50th and 75th percentile for level of knowledge were 4, 5 and 7 points. Conclusions: The level of knowledge on diagnosis and treatment for major depression by primary care physicians has a negative correlation with the years of service. Most of them have a score under 8 points on knowledge of diagnosis and treatment for depression. Further studies are recommended in order to identify the factors explaining this discovery. Keywords: depression, knowledge, diagnosis, treatment, primary care 8 Introducción La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la depresión como un trastorno mental caracterizado por episodios de tristeza, anhedonia, sensación de cansancio, falta de autoestima y concentración (1). Con más de 350 millones de afectados, es la tercera causa de años perdidos por discapacidad a nivel mundial y, en Perú, se calcula que 18,2% de la población en Lima Metropolitana la presenta (1, 2). Desde el 2004 en Perú, la depresión forma parte de la cobertura del primer nivel de atención de salud, el cual representa el contacto inicial de los pacientes con el sistema de salud y abarca el 80% de la demanda en el país (3, 4). Esta medida obedece a los últimos enfoques internacionales, en donde la integración de la salud mental a la atención primaria se perfila como el medio más viable para contribuir al tratamiento de otras enfermedades crónicas que originan el 63% de las muertes a nivel mundial (5, 6, 7). En concordancia con lo propuesto por la OMS y la World Organization of Family Doctors (WONCA), se entiende que la participación para el despistaje de los problemas de salud mental en este nivel debe ser más activa por parte de todo sus componentes (8), siendo los médicos un elemento fundamental para lograr dicho objetivo, por lo que deben estar entrenados para manejar estas enfermedades. Sin embargo, un estudio chileno que evaluaba las habilidades clínicas sobre depresión en atención primaria, encontró un nivel bajo de conocimiento teórico por parte de los médicos participantes (9). Mientras tanto, en Colombia, luego de la aplicación de una encuesta para medir el conocimiento existente sobre trastornos depresivos en médicos de primer nivel de atención, se encontró que sólo el 40% tenía calificación aprobatoria (10). 9 Existen muchos factores que podrían influenciar sobre el nivel de conocimiento de los médicos generales. Por ejemplo, en muchos programas de formación médica aún existe desconocimiento por parte de los estudiantesrespecto al curso de psiquiatría (11). Algunas facultades ofrecen escasas horas de rotación clínica supervisada en la materia (12) y los estudiantes consideran la especialidad poco atractiva y difícil de comprender (13). Además, existe evidencia que señala que los años de servicio como médico general tendrían influencia sobre el nivel de conocimiento (14). Así, a mayor tiempo de servicio se obtendría menor calidad de atención para el paciente, lo cual podría explicarse ya que los profesionales con mayor cantidad de años suelen depender más del conocimiento basado en experiencias, y se presentan más reacios a la actualización constante (14). Es en este contexto que se realizó el presente estudio teniendo como objetivo evaluar la relación entre los años de servicio y el nivel de conocimiento sobre diagnóstico y tratamiento de depresión mayor de los médicos generales del primer nivel de atención de la Dirección de Salud (DISA) Lima Sur. 10 Materiales y Métodos Se realizó un estudio de tipo transversal observacional descriptivo durante el periodo de diciembre del año 2014 a enero del año 2016, en los establecimientos de salud pertenecientes a Dirección de Salud (DISA) Lima Sur. Se seleccionaron los establecimientos de atención primaria de los distritos de San Juan de Miraflores (SJM), Villa María del Triunfo (VMT), Barranco (BCO), Chorrillos (CHO) y Surco (SUR) que pertenecían a esta entidad. La población de estudio estuvo conformada por los médicos generales que laboran en los establecimientos de primer nivel de salud de la Red SJM-VMT y la Red BCO-CHO-SUR. Como criterios de exclusión se consideraron el ser médico especialista, residente o dedicarse exclusivamente a la labor administrativa. Se enroló un total de 178 participantes, con lo cual se realizó el cálculo de poder estadístico que resultó mayor al 80% utilizando el software PASS13, un nivel de error del 5% y tamaño de efecto de 0,15. El instrumento utilizado fue un cuestionario validado en Chiclayo (Perú) en el año 2012 para medir el nivel de conocimiento sobre diagnóstico y tratamiento de depresión mayor en médicos de primer nivel de atención. Se realizó el constructo basado en las guías de The National Institute for Health and Care Excellence (NICE) y se sometió a evaluación por expertos quienes calificaron la inteligibilidad (nivel de entendimiento) y pertinencia (nivel de importancia) de cada pregunta según escala de LIKERT de 5 puntos, obteniendo un promedio de 2,8 y 3 respectivamente (15). Se evaluó la confiabilidad de la prueba luego de la realización del piloto, obteniendo un coeficiente de Alfa de Cronbach de 0,62. Como resultado se obtuvo un 11 cuestionario unidimensional de 14 preguntas de un punto cada una, con múltiples alternativas y una única respuesta correcta (15). La variable de resultado: “Conocimiento de diagnóstico y tratamiento de depresión mayor”, se definió como el valor del puntaje obtenido tras la resolución de la herramienta descrita (0 a 14 puntos). Como principal variable de exposición se eligió “Años de servicio”, definida como los años de ejercicio de la profesión desde la obtención del título de médico cirujano por parte de los participantes y, siendo considerada como una variable numérica discreta. Asimismo, se consideraron variables de características demográficas como edad (número de años que ha vivido cada participante), estado civil (soltero, casado, conviviente, divorciado o viudo), sexo (masculino o femenino), tipo de universidad donde el participante estudió medicina (pública o privada) y su localización (Lima o fuera de Lima). Otras variables consideradas fueron la participación en cursos de actualización médica y participación en cursos de actualización sobre salud mental/depresión. Los datos fueron recolectados por personal entrenado en la aplicación del cuestionario e ingresados a una base de datos en Microsoft Excel 2010 (Microsoft, USA), siendo codificados de acuerdo a las categorías pertenecientes. Para el control de calidad de los datos, se realizó doble digitación de forma independiente. El análisis de datos se realizó en el programa STATA v12.0 (StataCorp, USA). En el análisis de las variables correspondientes a las características de la población, las categóricas se analizaron en porcentajes y las numéricas en medianas y su rango intercuartílico (RIQ). Luego se evaluó la correlación entre las variables numéricas usando la correlación de Spearman, y la diferencia de medianas usando la prueba de U de Mann-Whitney. 12 Este estudio tuvo aprobación del Comité de Ética de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas y autorización de la DISA Lima Sur. 13 Resultados De un total aproximado de 284 médicos generales pertenecientes a la red de DISA Lima Sur (16), se localizó e invitó a participar al 88,7% (252). De este total de médicos, 25 no desearon participar en el estudio y se descartaron 49 encuestas por mal llenado del cuestionario o del consentimiento informado. Así, se obtuvo una población final de 178 participantes (Figura 1). La población estudiada tuvo una mediana de edad de 35,5 años (RIQ = 30 - 44), siendo la mayoría hombres (57,3%). La mediana de años de servicio fue 8 años (RIQ = 4 - 15) y, con respecto a los cursos de actualización, más de tres cuartos de los participantes los habían recibido, siendo sólo 16,3 %, los que refirieron haber realizado cursos de actualización de salud mental/ depresión. En cuanto al puntaje del cuestionario realizado, los percentiles 25, 50 y 75 fueron 4,5 y 7 puntos, siendo el máximo puntaje obtenido por los participantes: 12 puntos (nadie obtuvo 14 aciertos). La mediana del puntaje obtenido fue de 5 puntos (RIQ = 4 - 7). El resto de variables están descritas en la Tabla 1. Se realizó el análisis de correlación con pruebas no paramétricas al encontrarse que las variables numéricas no seguían una distribución normal, obteniéndose que existe pobre correlación negativa entre nivel de conocimiento con años de servicio (RHO = -0,156; p = 0,037) y edad (RHO = -0,146; p = 0,05) (Tabla 2). No hubo diferencia de medianas en los puntajes de las otras variables evaluadas (Tabla 3). 14 Discusión La variable de exposición principal propuesta en este estudio (años de servicio) presentó pobre correlación negativa con el nivel de conocimiento sobre depresión. Así, a más años de servicio, menor puntaje en el cuestionario aplicado. Este resultado concuerda con el de una revisión sistemática en la cual se estudió la relación entre los años de servicio y el nivel de conocimiento de los médicos señalando que, aquellos con mayor tiempo de ejercicio de la profesión poseerían menor conocimiento, obteniendo peores resultados dentro de la práctica (14). Esto puede deberse a que los médicos con más años de servicio son más reacios al uso de guías clínicas ya sea por no acostumbrarse a las nuevas metodologías de investigación basados en niveles de evidencia o por presentar mayor confianza en la información basada en experiencia (14). El 75% de los participantes obtuvo una calificación entre 0 a 7 puntos, siendo 7 el puntaje que se obtiene al acertar sólo la mitad de las preguntas del cuestionario aplicado. Este bajo rendimiento puede deberse a diversos factores. Uno de estos podría ser la falta de uso de guías de práctica clínica para manejo de depresión mayor en atención primaria. Los médicos generales que no usan guías de práctica clínica no presentan resultados beneficiosos para los pacientes a diferencia de aquellos que son entrenados basados en estas (17). Además la depresión tiene diversas formas de presentación, pudiendo los pacientes asistir con distintos síntomas a la consulta (18). Esto dificulta la capacidadde detección de la enfermedad, más aun si no se ha llevado un aprendizaje adecuado desde el pregrado. Un estudio dentro del contexto sudamericano señala que algunas facultades de medicina colocan poca cantidad de créditos al curso de psiquiatría, lo que puede producir en los estudiantes poco interés o, 15 priorización de otros cursos con mayor “importancia” dentro de la currícula (12). Como consecuencia, se pueden terminar los estudios médicos sin haber profundizado en estos temas, lo que podría influir en el nivel de conocimiento sobre diagnóstico y tratamiento de enfermedades como la depresión. Esta priorización de aprendizaje puede también deberse a factores culturales. La depresión es una de las enfermedades más estigmatizadas a nivel mundial, generando “rechazo” por los pacientes y por los mismos trabajadores de la salud (19,20). Esto lleva a que muchas veces no exista un conocimiento adecuado sea por discriminación personal o por el desconocimiento de la importancia de esta patología, que la misma estigmatización produce (20). Dentro de las limitaciones del estudio se encuentra la herramienta utilizada, debido a su nivel de confiabilidad regular (15, 21). Cabe señalar sin embargo, que se trata de una herramienta preparada en nuestro medio para medir el objetivo de este estudio (15). Además, su rápida resolución (aproximadamente 10 minutos) (15), facilitaba la realización de la encuesta por los participantes, que fueron entrevistados durante horas laborales en sus centros de trabajo. Como todo estudio observacional de tipo transversal, existe el riesgo de cometer sesgos. En el caso de este estudio se debe considerar el posible sesgo de información (mal cálculo de años desde que terminó la carrera, si realizó o no cursos de actualización, etc.) y sesgo de selección (cada médico contaba con distintos horarios para acudir a su centro laboral por lo que podía dificultarse ubicarlos para realizar la invitación al estudio; al ubicarlos podrían estar atendiendo gran cantidad de pacientes por lo que declinaban su participación, etc.). Además, se debe tener en cuenta que el diagnóstico de depresión debe ser multifactorial, no sólo centrándose en las manifestaciones clínicas (22). Por este motivo, variables como: vínculo del médico con el 16 paciente, tiempo de atención del paciente con el mismo médico, experiencia personal del médico participante en el tratamiento de depresión, entre otras; que no se incluyeron por la dificultad de medición, se podrían considerar en futuros estudios. En conclusión, este estudio exploratorio encontró una pobre correlación negativa entre los años de servicio y el nivel de conocimiento sobre diagnóstico y tratamiento de depresión de los médicos generales del primer nivel de atención en los establecimientos pertenecientes a DISA Lima Sur en las redes de SJM-VMT y BCO-CHO-SUR. Dicha población no presenta un nivel de conocimiento adecuado sobre diagnóstico y tratamiento de depresión mayor. Se sugieren nuevos estudios que evalúen con mayor detalle potenciales factores que pudiesen explicar este nivel de conocimiento y, posibles intervenciones con el fin de mejorar el manejo sobre diagnóstico y tratamiento de la depresión en esta población. 17 Conflicto de intereses Los autores no declararon conflicto de intereses relacionados con el tópico del artículo. Responsabilidades éticas Protección de personas y animales. Los autores declaran que para esta investigación no se han realizado experimentos en seres humanos ni en animales. Confidencialidad de los datos. Los autores declaran que han seguido los protocolos establecidos sobre la publicación de datos de participantes. Derecho a la privacidad y consentimiento informado. Los autores han obtenido el consentimiento informado de los participantes. Agradecimientos Al Dr. César Ugarte-Gil y al Dr. Filiberto Callo Trujillano, por la asesoría para el desarrollo del estudio. 18 Referencias: (1) World Health Organization. The global burden of disease: 2004 update. Genevra: WHO. 2008. Disponible en: http://www.who.int/healthinfo/global_burden_disease/GBD_report_2004update_full.pdf?ua=1 (2) Rondón M. Salud Mental: Un problema de salud pública en el Perú. Rev Peru Med Exp Salud Pública. 2006; 23(4): 237-238. (3) Ministerio de salud. Norma Técnica: Categorías de establecimientos de sector salud. Perú: MINSA. 2011. Disponible en: http://www.sis.gob.pe/ipresspublicas/normas/pdf/minsa/NORMAS/2011/RM546_2011MINSA.p df (4) Ministerio de salud. 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Características demográficas de los 178 médicos generales participantes pertenecientes a la Dirección de Salud Lima Sur Variable Frecuencia Porcentaje (%) Género Masculino 102 57,3 Femenino 76 42,7 Estado Civil Soltero 67 37,7 Casado 88 49,4 Conviviente 12 6,7 Divorciado 10 5,6 Viudo 1 0,6 Tipo de Universidad Nacional 93 52,2 Privada 85 47,8 Localización de Universidad Lima 138 77,5 Fuera de Lima 40 22,5 Curso de Actualización Sí 137 77,0 No 41 23,0 Curso de Actualización en Depresión Sí 29 16,3 No 149 83,7 Años de Servicio 0-5 (<= p33) 72 40,4 6-12 (p33-p99) 50 28,1 13-39(>p99) 56 31,5 Conocimiento de Diagnóstico y Tratamiento 0-4 (<= p25) 59 33,1 5-7 (p25-p75) 84 47,2 8-14 (>p75) 35 19,7 23 TABLA 2. Correlación entre el puntaje y las variables cuantitativas usando el Coeficiente de Correlación de Spearman. Variable RHO Valor P Años de Servicio 0,156 0,037 Edad 0,146 0,05 24 TABLA 3. Diferencia de medianas en el puntaje usando la Prueba de U de Mann- Whitney en variables categóricas. Variable Mediana (RIQ) Valor P Género 0,12 Masculino 6 (4-7) Femenino 5 (3-7) Tipo de Universidad 0,08 Nacional 5 (4-7) Privada 6 (4-7) Localización de la Universidad 0,37 Lima 5.5 (4-7) Fuera de Lima 5 (4-6) Actualización médica en general 0,14 Sí 5 (4-7) no 6 (4-8) Actualización en Depresión 0,09 Sí 6 (5-9) No 5 (4-7) 25 VERSIÓN EN INGLÉS ENVIADA 26 Level of Knowledge on Diagnosis and Treatment for Major Depression in Primary Care Physicians in Lima, 2014-2016 Authors: Rodrigo Eduardo Arroyo Gárate, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, rodri.ag@gmail.com Andrés Catter Chávez, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, andres_catter@hotmail.com Luis Giancarlo Gismondi Altamirano, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, gismondi22@gmail.com 27 mailto:rodri.ag@gmail.com mailto:andres_catter@hotmail.com mailto:gismondi22@gmail.com Abstract Background: Depression is one of the most important causes for disability worldwide and it is part of the primary care coverage, for which health staff should be trained on this matter. The aim of the study is to evaluate the level of knowledge on diagnosis and treatment for major depression by the primary care physicians. Methods: Analytic-cross sectional study carried out from December 2014 to January 2016 in general physicians belonging to the primary care level of DISA Lima Sur (Peruvian Health Division in Southern Lima), who responded to a survey validated in our field in order to evaluate the knowledge on diagnosis and treatment for depression. Results: From 178 physicians, 88,20% obtained a rating under the 75th percentile and the type of university was the only factor related to the final score in the survey. Conclusions: Primary care physicians obtained a low score on knowledge of diagnosis and treatment for depression. Development of new studies is recommended in order to identify the factors explaining this discovery. Keywords: depression, knowledge, diagnosis, treatment, primary care. 28 Background The World Health Organization (WHO) defines depression as a mental disorder characterized by symptoms of sadness, anhedonia, fatigue, lack of self-esteem and concentration (1). With more than 350 million people affected, it is the third cause of years of productive life lost due to disability (DALYs, Disability Adjusted Life Years) worldwide, and it is calculated that depression is present in 12% of the population in Peru (1, 2). Since 2004, depression is part of the coverage of the primary healthcare system, more specifically, the first level of healthcare in Peru (3). Such care level represents the initial contact of patients with the health system and represents 80% of the demand in the country (4). This measure complies with the latest international approaches, in which the integration of mental health to primary healthcare is defined as the most viable means to contribute to the treatment of other chronic illnesses that cause 63% of deaths worldwide (5,6,7). In accordance with the proposal made by the WHO and the World Organization of Family Doctors (WONCA), it is understood that the involvement for early detection of mental health problems at this level should be more active by all its components (8), being the physicians an essential element to achieve such goal. Regardless of this approach, in many medical training programs, the undergraduate students lack the knowledge required to assess psychiatric problems (9). Some schools provide limited hours of supervised clinical rotation on the subject, (10) and students consider that the specialty is not interesting and it is difficult to understand (11). 29 It is in this context that this study was carried out, having as an objective to evaluate the knowledge on diagnosis and treatment for major depression of primary care physicians in Lima during the period 2014-2016. 30 Methods: An analytic-cross sectional study was carried out during the period from December 2014 to January 2016 in the healthcare facilities belonging to the San Juan de Miraflores – Villa María del Triunfo (SJM-VMT) health network and the Barranco – Chorrillos – Surco (BCO-CHO-SUR) health network. The subjects of study were physicians working in the primary care level facilities in the districts of SJM-VMT and BCO-CHO-SUR. The minimum sample size required was of 138 participants, calculated with power of 80%, significance of 95%, rejection rate of 5% and considering a scenario in which 10% of physicians had knowledge beyond the 75th percentile on diagnosis and treatment for depression, and 90% under the percentile. At the end of the study, a total of 178 participants were tested with informed consent, resulting in an estimate of 99%. We used a survey validated in Chiclayo (Peru) in 2012 (12) with a Cronbach's Alpha Coefficient of 0,55. As a result, a 14-question survey with multiple alternatives, a single answer and 1 point for each correct answer was obtained. The final result was divided in tertiles: 25 (4 points), 50 (6 points), 75 (9 points) to measure the level of knowledge (12). The variable “Knowledge on diagnosis and treatment for depression” was defined as the score value obtained upon resolution of the indicated tool. The “Years of Service” was chosen as the main exposure variable, considering this one as the years of exercise of the profession since the participants obtained the degree of Physician. There is literature covering the relationship between the years of service and the level of knowledge of physicians, and a systematic revision 31 points out that those physicians with more time exercising the profession have less knowledge and, therefore, they would have the worst results within the professional activity (13). Likewise, demographic variables were considered: Age (number of years each participant has lived), marital status (single, married, domestic partner, divorced or widowed), gender (male or female), private professional activity (the profession not including the public sector), type of university where the participant studied medicine (public or private) and its location (Lima, province or abroad). Other considered variables were the participation in medical training and refresher courses on mental health and depression. There is evidence indicating that physicians with more time exercising the profession tend to be more reluctant before new medical progress (i.e. updates on medicine topics), which very likely influences their level of knowledge (13). The data obtained were entered into a database in Microsoft Excel 2010 (Microsoft, USA) and were encoded according to the corresponding categories. For the quality control of data, a double entry was made independently. The data analysis was made in the STATA program v12.0 (StataCorp, USA). When analyzing the variables corresponding to population characteristics, the categorical variables were analyzed as percentages and the numerical variables as means and standard deviation after evaluating the normality through the Shapiro Wilk test. For bivariate analysis, a linear regression was made between the dependent variable “Knowledge on diagnosis and treatment for depression” and the independent variables. Likewise, for the multivariate analysis, a multiple linear regression was made between the dependent variable, main exposure variable and those variables with significant value (p < 0,05) in the bivariate analysis. 32 This study was approved by the Ethics Committee of the Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas and authorized by DISA Lima Sur. 33 Results: From a total approximate of 284 general physicians belonging to the Health Network of DISA Lima Sur (14), 88,73% (252) were interviewed. Of this total, 25 decided not to participate in the study and 49 surveys were discarded due to mistakes when completing the survey or the informed consent. Thus, a final population of 178 participants was obtained (Figure 1). The studied population had an average age of 39 years, most of which were men (57,30%). The average for years of service was 11 (D.E: 9,37) and, regarding the refresher courses, 137 of 178 participants were trained with these ones, being that only 16,29% of participants updated on the specific matter of mental health (Table 1). Regarding the score of the survey, 157 (88,20%) of the physicians obtained a rating of knowledge on diagnosis and treatment for major depression under the 75th percentile and the maximum score was 12 (no one obtained 100% of correct answers). The mean of the total score obtained was 5,56 out of 14 points (Table 2). When carrying out the bivariate analysis between the total score and other selected variables (years of service, gender, private professional activity, type of university), the result obtained was that the type of university is related to the score obtained (p: 0,04). Thus, the fact of being graduated from a private university can be related to obtaining 1 more point in the final result of the survey compared to those graduated from a public university (95% IC: 0,01-1,37). The other analyzed variables did not show any relation (Table 3). 34 In the multivariate analysis, the main exposure variables “Years of Service” and “Type of University” were used without any relation between the variables analyzed (Table 4). 35 Discussion: The level of knowledge was under the 75th percentile in more than 88% of participants. The main variable proposed in this study (years of service) did not achieve significant values with the final score of the survey, which differs from the results in a previously mentioned systematic revision that justified the choice of such variable as the main one (13). This low performance in the survey may be due to several factors. One of these ones may be the lack or misuse of clinical standardized guidelines. The self-educated general physicians do not present favorable results for patients different from those who are trained with guidelines (15). In addition, depression has many ways of manifestation; therefore, patients may come with different symptoms to a consultation (16). This complicates the capacity of detecting the illness, even more when any suitable knowledge has not been obtained since the undergraduate. A study in the South American context points out that some medical schools do not confer many credits to the course of psychiatry, which causes students to show very little interest or prioritize other courses with more “importance” in the curriculum (10). As a consequence, medical studies can be completed without further research in these matters, which may influence the level of knowledge on diagnosis and treatment of illnesses such as depression. This prioritization of learning may also be due to cultural factors. Depression is one of the most stigmatic illnesses worldwide, resulting in “rejection” of the patients, even by workers of the healthcare sector (17, 18). Usually, this implies that there is no appropriate knowledge, due to 36 both personal discrimination and the lack of knowledge on the importance of this pathology that the same stigmatization causes (18). On the other hand, there is a relationship between the type of university and the score on the survey. There is no evidence of studies in our population supporting such relationship. A hypothesis could be that the main resources of private universities compared to those from public universities provide better tools for learning. Although, there are references supporting such hypothesis (19), some studies are necessary to verify such findings and evaluate the related factors. The tool used is part of the limitations of the study, due to its regular reliability level (12,20). However, it is important to mention that it is a tool validated in our field to measure theobjective of this study (12). In addition, its fast resolution (approximately 10 minutes) (12) made easier the execution of the survey by the participants who were interviewed during working hours at their workplace. Likewise, there are other variables that were not considered in the study. It must be taken into account that the diagnosis for depression must be multifactorial, and limited to focus on the clinical symptoms (21). Variables such as physician-patient relationship, healthcare service time of the patient with the same physician, personal experience of the participant physician in the treatment of depression, among others, were not included because of measuring difficulties. These aspects could be considered in future studies. 37 Conclusions: In conclusion, there is a low knowledge on management and treatment for depression by the primary care physicians at the facilities belonging to DISA Lima Sur in the Health Networks of SJM-VMT and BCO-CHO-SUR. It is suggested that new studies be performed to evaluate more in detail potential factors for the cause of this insufficient knowledge, and evaluate possible interventions in order to improve the knowledge on management and treatment for depression in this population. 38 Declarations: Acknowledgements Thank you to Dr. César Ugarte-Gil and Dr. Filiberto Callo Trujillano for the advice provided. Competing interests Not applicable Ethics approval and consent to participate This study was approved by the Ethics Committee of the Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas and authorized by DISA Lima Sur. All the participants completed an informed consent that was approved by the Ethics Committee of the Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Authors’ contributions All authors contribute to the conception and design of the manuscript, and the acquisition, analysis and interpretation of data. All authors read and approved the final manuscript. Availability of data The dataset supporting the conclusions of this article is included within the article (and its additional file). 39 References: (1) World Health Organization [Internet site]. The global burden of disease: 2004 update. Genevra: WHO. 2008 [consulted on January 20 of 2015]. Available in: http://www.who.int/healthinfo/global_burden_disease/GBD_report_2004update_full.pdf?ua =1 (2) Rondón M. Salud Mental: Un problema de salud pública en el Perú. Rev Peru Med Exp Salud Pública [internet series]. 2006; 23(4): 237-238 [consulted on June 15 of 2014]. 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Independent Variables Coefficient 95% IC Value P Years of Service -0,02 - 0,06; 0,00 0,11 Gender -0,48 - 0,48; 0,35 0, 16 Private Professional Activity -0,46 - 1,15; 0,22 0,18 Type of University 0,69 0,01; 1,37 0,04 National -0,69 -1,37; -0,01 0,04 Private 0,69 0,01-1,37 0,04 49 TABLE 4 – Multivariate analysis for multiple linear regressions between the level of knowledge for major depression of general primary healthcare physicians with years of service and type of university. Variables Coefficient 95% IC Value p Years of Service - 0,01 -0,05; 0,02 0,40 Type of University 1,50 - 0,18; 1,30 0,13 50 2. Revista de Publicación Científica 51 52 3. SITUACIÓN DE PUBLICACIÓN 53 54 4. CARTA DE COMPROMISO 55 Desde el 26 de enero de 2016, el artículo se encuentra en proceso de revisión por parte de la revista. Nos comprometemos a corregir las observaciones planteadas por la revista y, en caso sea rechazado, a enviar el artículo a otra revista indizada en SCOPUS Rodrigo Eduardo Arroyo Gárate Andrés Catter Chávez Luis Giancarlo Gismondi Altamirano César Ugarte Gil 56 (20) Almanzar S, Shah N, Vithalani S, Shah S, Squires J, Appasani R, Katz C. Knowledge of and Attitudes Toward Clinical Depression Among Health Providers in Gujarat, India. Annals of Global Health. 2014; 80:89-95. Ethics approval and consent to participate (18) Almanzar S, Shah N, Vithalani S, Shah S, Squires J, Appasani R, Katz C. Knowledge of and Attitudes Toward Clinical Depression Among Health Providers in Gujarat, India. Annals of Global Health. 2014;80:89-95. Available in: http://www.annalsofglobalhealth.org/article/S2214-9996(14)00039-3/abstract (19) Hung S, Huang Y, Chou Y. Understanding the Factors Influencing Physicians’ Knowledge Transfer Success [Online monograph]. 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