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El textil tridimensional: la naturaleza del tejido como objeto y como sujeto.
Book · May 2013
DOI: 10.13140/RG.2.1.1521.3528
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2 authors, including:
Denise Arnold
University College London
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https://www.researchgate.net/profile/Denise-Arnold-2?enrichId=rgreq-f79ec16441d5528ff80bdfa09101a2d9-XXX&enrichSource=Y292ZXJQYWdlOzI2Mzg4ODA4NTtBUzoyOTE0MTY1NjQ2MTcyMjhAMTQ0NjQ5MDUzMTczMA%3D%3D&el=1_x_7&_esc=publicationCoverPdf
https://www.researchgate.net/profile/Denise-Arnold-2?enrichId=rgreq-f79ec16441d5528ff80bdfa09101a2d9-XXX&enrichSource=Y292ZXJQYWdlOzI2Mzg4ODA4NTtBUzoyOTE0MTY1NjQ2MTcyMjhAMTQ0NjQ5MDUzMTczMA%3D%3D&el=1_x_10&_esc=publicationCoverPdf
 
 
EL TEXTIL TRIDIMENSIONAL: 
LA NATURALEZA DEL TEJIDO 
COMO OBJETO Y COMO SUJETO 
 
 
 
This article was originally published in La Paz, Bolivia, by the Instituto de Lengua y 
Cultura Aymara and the Fundación Xavier Albó (2013), and the attached copy is 
provided by them for the authors’ benefit and for the benefit of the author's institution, 
for non-commercial research and educational use including without limitation use in 
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providing a copy to your institution’s administrator. 
 
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reprints, selling or licensing copies or access, or posting on open internet sites, are 
prohibited. 
 
This 
Provided for non-commercial research and educational use. 
Not for reproduction, distribution or commercial use. 
El tExtil tridimEnsional:
La naturaLeza deL tejido 
como objeto y como sujeto
por
Denise Y. Arnold y Elvira Espejo
El tExtil tridimEnsional:
La naturaLeza deL tejido 
como objeto y como sujeto
por
Denise Y. Arnold y Elvira Espejo
arnoLd, denise y. y elvira espejo
El textil tridimensional: la naturaleza del tejido como objeto y como sujeto. —denise y. arnold 
y elvira espejo. —La Paz: mayo de 2013. —(iLca: serie informes de investigación, ii, no. 
8). Primera edición.
p. 380, 3 mapas, 123 fotos en blanco y negro, y 113 fotos en color, 3 cuadros, 
12 figuras y 6 diagramas de Sawu-3D.
estudios andinos / textil andino / antropología del textil / etnografía del textil/ 
etnografía de los andes / historia de los andes / antropología de los andes / arqueología 
de los andes / ayllus / bolivia / Perú / chile / Qaqachaka / textiles/ identidades textiles. 
Los contenidos del presente texto son responsabilidad de las autoras.
edición: 
ILCA.
iLca, instituto de Lengua y cultura aymara
Casilla 2681, La Paz, Bolivia
Calle Pedro Salazar # 614, Sopocachi, La Paz
Telf. (00 591 2) 2419650/Fax: (00 591 2) 2419661
correo electrónico: ilcanet@ilcanet.org
URL: http://www.ilcanet.org
diagramación:
Nilton Callejas Martínez y Denise Y. Arnold de ILCA
con Oscar Claros.
mapas:
Nilton Callejas Martínez y Denise Y. Arnold.
Portada: 
Diseño de Denise Y. Arnold y Elvira Espejo, con Oscar Claros
corrección de estilo: 
Hugo Montes.
Las fotos son de la colección de iLca, 
fotografiadas por Denise Y. Arnold y Elvira Espejo, 
con las excepciones anotadas. 
Primera edición: 
mayo de 2013
D.L.: 4-1-1003-13
ISBN: 978-99954-844-1-5
© 2013, denise y. arnold y elvira espejo.
Producción: 
Fundación Xavier Albó
Calle Chaco Nº 1161
Teléfono (591-2) 2416058 - 2420586
fxa@fxa.org-bo
www.fxa.org.bo
impreso en:
Gama Azul Impresores & Editores
Telfs.: 2220611 - Fax: 2240359 
gama-azul@hotmail.com, gamaazul@megalink.com
La Paz - Bolivia
impreso en bolivia, 2013
Para doña Nicolasa Ayca y las tejedoras de Aptanaq,
y en memoria de Martha Cajías
arnoLd, denise y. y elvira espejo
El textil tridimensional: la naturaleza del tejido como objeto y como sujeto. —denise y. arnold 
y elvira espejo. —La Paz: mayo de 2013. —(iLca: serie informes de investigación, ii, no. 
8). Primera edición.
p. 380, 3 mapas, 123 fotos en blanco y negro, y 113 fotos en color, 3 cuadros, 
12 figuras y 6 diagramas de Sawu-3D.
estudios andinos / textil andino / antropología del textil / etnografía del textil/ 
etnografía de los andes / historia de los andes / antropología de los andes / arqueología 
de los andes / ayllus / bolivia / Perú / chile / Qaqachaka / textiles/ identidades textiles. 
Los contenidos del presente texto son responsabilidad de las autoras.
edición: 
ILCA.
iLca, instituto de Lengua y cultura aymara
Casilla 2681, La Paz, Bolivia
Calle Pedro Salazar # 614, Sopocachi, La Paz
Telf. (00 591 2) 2419650/Fax: (00 591 2) 2419661
correo electrónico: ilcanet@ilcanet.org
URL: http://www.ilcanet.org
diagramación:
Nilton Callejas Martínez y Denise Y. Arnold de ILCA
con Oscar Claros.
mapas:
Nilton Callejas Martínez y Denise Y. Arnold.
Portada: 
Diseño de Denise Y. Arnold y Elvira Espejo, con Oscar Claros
corrección de estilo: 
Hugo Montes.
Las fotos son de la colección de iLca, 
fotografiadas por Denise Y. Arnold y Elvira Espejo, 
con las excepciones anotadas. 
Primera edición: 
mayo de 2013
D.L.: 4-1-1003-13
ISBN: 978-99954-844-1-5
© 2013, denise y. arnold y elvira espejo.
Producción: 
Fundación Xavier Albó
Calle Chaco Nº 1161
Teléfono (591-2) 2416058 - 2420586
fxa@fxa.org-bo
www.fxa.org.bo
impreso en:
Gama Azul Impresores & Editores
Telfs.: 2220611 - Fax: 2240359 
gama-azul@hotmail.com, gamaazul@megalink.com
La Paz - Bolivia
impreso en bolivia, 2013
Para doña Nicolasa Ayca y las tejedoras de Aptanaq,
y en memoria de Martha Cajías
sEriE: informEs dE invEstigación, ii, ilca:
1. Hacia un modelo social del parto: Debates obstétricos interculturales en el Altiplano boliviano, por 
Denise Y. Arnold y Jo Murphy lawless, con Juan de Dios Yapita y otros, 2000.
2. Las wawas del Inka: Hacia la salud materna intercultural en algunas comunidades andinas, por denise 
y. arnold, juan de dios yapita y otros, 2001.
3. Reducing maternal mortality and morbidity in Bolivia: Appropriate birth practices in the formal and 
informal sectors of perinatal care, por Barbara Bradby y Jo Murphy-Lawless, 2002 (segunda edición, 
original en 1996).
4. Mujeres en los movimientos sociales en Bolivia, 2000-2003, por denise y. arnold y alison spedding, 
2005.
5. La política delreconocimiento y la redistribución intercultural: Estrategias productivas para repensar 
la educación secundaria en Bolivia, por denise y. arnold con Pamela calla y otros, 2007.
6. Ciencia de las mujeres: Experiencias en la cadena textil desde los ayllus de Challapata, por denise y. 
arnold y elvira espejo, 2010.
7. Ciencia de tejer en los Andes: Estructuras y técnicas de faz de urdimbre, por denise y. arnold y elvira 
espejo, 2012.
8. El textil tridimensional: la naturaleza del tejido como objeto y como sujeto, por denise y. arnold y 
elvira espejo, 2013.
ii
serie: informes de investigación
dirigida por denise y. arnold y juan de dios yapita
sEriE: informEs dE invEstigación, ii, ilca:
1. Hacia un modelo social del parto: Debates obstétricos interculturales en el Altiplano boliviano, por 
Denise Y. Arnold y Jo Murphy lawless, con Juan de Dios Yapita y otros, 2000.
2. Las wawas del Inka: Hacia la salud materna intercultural en algunas comunidades andinas, por denise 
y. arnold, juan de dios yapita y otros, 2001.
3. Reducing maternal mortality and morbidity in Bolivia: Appropriate birth practices in the formal and 
informal sectors of perinatal care, por Barbara Bradby y Jo Murphy-Lawless, 2002 (segunda edición, 
original en 1996).
4. Mujeres en los movimientos sociales en Bolivia, 2000-2003, por denise y. arnold y alison spedding, 
2005.
5. La política del reconocimiento y la redistribución intercultural: Estrategias productivas para repensar 
la educación secundaria en Bolivia, por denise y. arnold con Pamela calla y otros, 2007.
6. Ciencia de las mujeres: Experiencias en la cadena textil desde los ayllus de Challapata, por denise y. 
arnold y elvira espejo, 2010.
7. Ciencia de tejer en los Andes: Estructuras y técnicas de faz de urdimbre, por denise y. arnold y elvira 
espejo, 2012.
8. El textil tridimensional: la naturaleza del tejido como objeto y como sujeto, por denise y. arnold y 
elvira espejo, 2013.
ii
serie: informes de investigación
dirigida por denise y. arnold y juan de dios yapita
contEnido
museos mencionados en el libro .....................................................................................................22 
abreviaturas usadas en el texto ....................................................................................................22
reconocimientos ..............................................................................................................................23 
introducción .........................................................................................................................27 
Los cicLos vitaLes deL cuerpo textiL ...............................................................................................27
el ciclo textil según la cadena operativa ................................................................................27
el ciclo textil como sujeto en el mundo ...................................................................................30
continuidad y diferenciación: morfogénesis textil según la arqueología y la etnografía ....... 32
Las técnicas y estructuras textiLes desde eL punto de vista de La tejedora ................................32
eL nacimiento de un nuevo tipo de etnografía ...............................................................................34
el textil en las sociedades andinas .........................................................................................34
Las prácticas textiles en contextos globales ...........................................................................36
Definiciones y principios básicos del libro ..............................................................................40
metodología de trabajo ............................................................................................................41
organización del libro .............................................................................................................42 
PartE i: ProlEgómEnos
1. El tExtil En sus asPEctos tridimEnsionalEs ................................................49 
eL textiL percibido como una pieL sociaL ........................................................................................50
Hacia La compLejidad deL textiL y su configuración tridimensionaL .............................................54
el lenguaje técnico del textil y lo tridimensional ...................................................................54
Los tres corazones de la persona ............................................................................................56
el dominio de los tres aspectos de la persona ........................................................................57
el manejo de las estructuras complejas y la sabiduría .........................................................60 
La transmisión textil en su tridimensionalidad ....................................................................62
PartE ii: la Producción tExtil
2. los instrumEntos dEl tExtil: dEl EsQuilado al tEÑido ........................65 
instrumentos para eL esquiLado y peinado de La fibra ...................................................................66
Lonas para esquilar la fibra viva ............................................................................................67
Cardadores de la fibra .............................................................................................................67 
Cortadores de la fibra ..............................................................................................................67 
instrumentos para eL HiLado ...........................................................................................................68
sujetadores del vellón .............................................................................................................68
La rueca y sus componentes ....................................................................................................68
el eje vertical de la rueca ..............................................................................................68
La tortera .......................................................................................................................69
contEnido
museos mencionados en el libro .....................................................................................................22 
abreviaturas usadas en el texto ....................................................................................................22
reconocimientos ..............................................................................................................................23 
introducción .........................................................................................................................27 
Los cicLos vitaLes deL cuerpo textiL ...............................................................................................27
el ciclo textil según la cadena operativa ................................................................................27
el ciclo textil como sujeto en el mundo ...................................................................................30
continuidad y diferenciación: morfogénesis textil según la arqueología y la etnografía ....... 32
Las técnicas y estructuras textiLes desde eL punto de vista de La tejedora ................................32
eL nacimiento de un nuevo tipo de etnografía ...............................................................................34
el textil en las sociedades andinas .........................................................................................34
Las prácticas textiles en contextos globales ...........................................................................36
Definiciones y principios básicos del libro ..............................................................................40
metodología de trabajo ............................................................................................................41organización del libro .............................................................................................................42 
PartE i: ProlEgómEnos
1. El tExtil En sus asPEctos tridimEnsionalEs ................................................49 
eL textiL percibido como una pieL sociaL ........................................................................................50
Hacia La compLejidad deL textiL y su configuración tridimensionaL .............................................54
el lenguaje técnico del textil y lo tridimensional ...................................................................54
Los tres corazones de la persona ............................................................................................56
el dominio de los tres aspectos de la persona ........................................................................57
el manejo de las estructuras complejas y la sabiduría .........................................................60 
La transmisión textil en su tridimensionalidad ....................................................................62
PartE ii: la Producción tExtil
2. los instrumEntos dEl tExtil: dEl EsQuilado al tEÑido ........................65 
instrumentos para eL esquiLado y peinado de La fibra ...................................................................66
Lonas para esquilar la fibra viva ............................................................................................67
Cardadores de la fibra .............................................................................................................67 
Cortadores de la fibra ..............................................................................................................67 
instrumentos para eL HiLado ...........................................................................................................68
sujetadores del vellón .............................................................................................................68
La rueca y sus componentes ....................................................................................................68
el eje vertical de la rueca ..............................................................................................68
La tortera .......................................................................................................................69
CONTENIDOEl TExTIl TrIDImENsIONal: la NaTuralEza DEl TEjIDO COmO ObjETO y COmO sujETO
Las agujas o yawri .................................................................................................................107
instrumentos para técnicas de crocHé .........................................................................................108
eLementos asociados con Los instrumentos textiLes ...................................................................108
Los contenedores de los instrumentos del textil ..................................................................108
Los contenedores de las tierras altas .........................................................................109
La bolsa para instrumentos.................................................................................... 109
el ahuayo para instrumentos ................................................................................. 109
Los contenedores de la costa .......................................................................................109
La cesta de instrumentos ...................................................................................... 109
Hacia un debate más ampLio en torno a Los instrumentos textiLes .............................................111
4. los instrumEntos dE Planificación, dE disEÑos y 
 comPosición dE color: El caso dE las wArAñA ..........................................113
eL uso de Las waraña en contextos etnográficos .........................................................................114 
Salta waraña: modelos para tejer diseños ...........................................................................115 
Musa waraña: modelos para combinar colores ....................................................................118 
Los tintoreros especiaLizados y La práctica de su arte ...............................................................123 
Producción textil, color y clase social ....................................................................................124 
Los monopolios en los intercambios de la producción textil ................................................129 
ejempLos arqueoLógicos de modeLos textiLes ...............................................................................132 
Los modelos de figuras y de combinación de colores ............................................................132
otros objetos asociados con las waraña: gorros y trenzas con 
terminaciones entorchadas ................................................................................................................132
ejemplos de waraña de la necrópolis de ancón ..................................................................140 
objetos asociados de la necrópolis de ancón .......................................................................147
Las warañas anónimas de las colecciones museológicas del mundo ..................................147
más allá del textil percibido como “texto” ............................................................................147 
5. la k’isA intrusa: Pugnas bolivianas sobrE El color 
 y sus significados socialEs ...................................................................................149
eL campo semántico de k’isa ..........................................................................................................151
K’isa en el contexto de los conceptos andinos de la belleza ..................................................153
significados aLternativos de La k’isa ............................................................................................159
Los orígenes alternativos de k’isa .........................................................................................159
Significados políticos de la k’isa en la esfera pública aymara .............................................165
La k’isa en eL contexto de La industriaLización gLobaL de Los tintes ..........................................166
La construcción científica de la k’isa y su apropiación a un nivel popular .........................173
Las k’isas, La industriaLización y La modernidad aymara ...............................................................177
PartE iii: El tExtil como documEnto social
6. rEPEnsar la iconografía tExtil En los andEs ........................................... 181
Hacia una iconografía materiaL, procesuaL y documentaL deL textiL ......................................... 181
repensar el “estilo” textil ....................................................................................................... 183
La iconografía del textil como objeto tridimensional ............................................................ 184
precursores deL nuevo abordaje Hacia La iconografía textiL ...................................................... 185
Hacia una nueva terminoLogía deL anáLisis iconográfico deL textiL ............................................ 187
La iconografía textiL como expresión de Las etapas productivas de una sociedad ....................... 190
La escala productiva y las unidades de medida del textil .................................................... 190
Las unidades de composición iconográfica según el tamaño de las prendas ....................... 193
tortera redondeada .......................................................................................................69
tortera plana .................................................................................................................70
Las ruecas para hilar ..............................................................................................................70Las ruecas para torcelar ..........................................................................................................72
iconografía de las ruecas .........................................................................................................72
Hilanderas mecánicas e industriales .....................................................................................74
tipos de hilo o caito como productos del hilado ......................................................................74
instrumentos para eL oviLLado ........................................................................................................76
Los tesadores ............................................................................................................................76
tesadores de hueso para el ovillado ..............................................................................76
tesadores de piedra para el ovillado del hilo de alpaca ..............................................76
Los ovilladores .........................................................................................................................77
Ovilladores de piedras pequeñas para los hilos de fibra natural ................................77
ovilladores de semilla para organizar los hilos de color .............................................78
instrumentos para eL teñido ...........................................................................................................80
Las molederas de piedra .........................................................................................................80
Las ollas para teñir .................................................................................................................82
ollas para el fermentado .........................................................................................................82
Las paletas para remover la mezcla en el proceso del teñido ...............................................82
3. El tElar y sus instrumEntos: dEl urdido al acabado ...........................83
Los instrumentos para eL urdido ....................................................................................................83
Los urdidores de hueso ...........................................................................................................83
Los urdidores de cerámica ......................................................................................................85
Los instrumentos para eL tejido en faz de urdimbre ......................................................................86
el telar y sus útiles .................................................................................................................87
 tipos de telar ..........................................................................................................87
el telar vertical ........................................................................................................ 87
el telar de palo ......................................................................................................... 89
el telar horizontal y de cintura ............................................................................... 89
Los útiLes deL teLar ........................................................................................................................93
Las estacas del telar ................................................................................................................93
Las soguillas para sujetar el telar ..........................................................................................93
Los palos travesaños ...............................................................................................................94
Los lizos ...................................................................................................................................95
el hilo sostenedor ....................................................................................................................95
el seleccionador de colores o jaynu ........................................................................................95
Los seleccionadores y prensadores de hueso: las wich’uñas .................................................99
el prensador ..................................................................................................................99
El seleccionador general de figuras ..............................................................................99
Los separadores de las capas de urdimbre ................................................................100
Los separadores de los colores de las capas de urdimbre .........................................100
Los seleccionadores finos de diseños ..........................................................................100
otros tipos de wich’uña ..............................................................................................100
La elaboración de las wich’uñas .................................................................................102
La lanzadera: qipa lawa .......................................................................................................103
Los instrumentos para eL tapiz ....................................................................................................104
Los tipos de wich’uña para el tapiz .......................................................................................104
Los prensadores para el tapiz ..............................................................................................104
instrumentos para medir eL tamaño de La prenda en eLaboración ..............................................105
el tupu ...................................................................................................................................106
instrumentos para eL cosido y eL acabado ....................................................................................107
CONTENIDOEl TExTIl TrIDImENsIONal: la NaTuralEza DEl TEjIDO COmO ObjETO y COmO sujETO
Las agujas o yawri .................................................................................................................107
instrumentos para técnicas de crocHé .........................................................................................108
eLementos asociados con Los instrumentos textiLes ...................................................................108
Los contenedores de los instrumentos del textil ..................................................................108
Los contenedores de las tierras altas .........................................................................109
La bolsa para instrumentos.................................................................................... 109
el ahuayo para instrumentos ................................................................................. 109
Los contenedores de la costa .......................................................................................109
La cesta de instrumentos ...................................................................................... 109
Hacia un debate más ampLio en torno a Los instrumentos textiLes .............................................111
4. los instrumEntos dE Planificación, dE disEÑos y 
 comPosición dE color: El caso dE las wArAñA ..........................................113
eL uso de Las waraña en contextos etnográficos .........................................................................114 
Salta waraña: modelos para tejer diseños ...........................................................................115 
Musa waraña: modelos para combinar colores ....................................................................118 
Los tintoreros especiaLizados y La práctica de su arte ...............................................................123 
Producción textil, color y clasesocial ....................................................................................124 
Los monopolios en los intercambios de la producción textil ................................................129 
ejempLos arqueoLógicos de modeLos textiLes ...............................................................................132 
Los modelos de figuras y de combinación de colores ............................................................132
otros objetos asociados con las waraña: gorros y trenzas con 
terminaciones entorchadas ................................................................................................................132
ejemplos de waraña de la necrópolis de ancón ..................................................................140 
objetos asociados de la necrópolis de ancón .......................................................................147
Las warañas anónimas de las colecciones museológicas del mundo ..................................147
más allá del textil percibido como “texto” ............................................................................147 
5. la k’isA intrusa: Pugnas bolivianas sobrE El color 
 y sus significados socialEs ...................................................................................149
eL campo semántico de k’isa ..........................................................................................................151
K’isa en el contexto de los conceptos andinos de la belleza ..................................................153
significados aLternativos de La k’isa ............................................................................................159
Los orígenes alternativos de k’isa .........................................................................................159
Significados políticos de la k’isa en la esfera pública aymara .............................................165
La k’isa en eL contexto de La industriaLización gLobaL de Los tintes ..........................................166
La construcción científica de la k’isa y su apropiación a un nivel popular .........................173
Las k’isas, La industriaLización y La modernidad aymara ...............................................................177
PartE iii: El tExtil como documEnto social
6. rEPEnsar la iconografía tExtil En los andEs ........................................... 181
Hacia una iconografía materiaL, procesuaL y documentaL deL textiL ......................................... 181
repensar el “estilo” textil ....................................................................................................... 183
La iconografía del textil como objeto tridimensional ............................................................ 184
precursores deL nuevo abordaje Hacia La iconografía textiL ...................................................... 185
Hacia una nueva terminoLogía deL anáLisis iconográfico deL textiL ............................................ 187
La iconografía textiL como expresión de Las etapas productivas de una sociedad ....................... 190
La escala productiva y las unidades de medida del textil .................................................... 190
Las unidades de composición iconográfica según el tamaño de las prendas ....................... 193
tortera redondeada .......................................................................................................69
tortera plana .................................................................................................................70
Las ruecas para hilar ..............................................................................................................70
Las ruecas para torcelar ..........................................................................................................72
iconografía de las ruecas .........................................................................................................72
Hilanderas mecánicas e industriales .....................................................................................74
tipos de hilo o caito como productos del hilado ......................................................................74
instrumentos para eL oviLLado ........................................................................................................76
Los tesadores ............................................................................................................................76
tesadores de hueso para el ovillado ..............................................................................76
tesadores de piedra para el ovillado del hilo de alpaca ..............................................76
Los ovilladores .........................................................................................................................77
Ovilladores de piedras pequeñas para los hilos de fibra natural ................................77
ovilladores de semilla para organizar los hilos de color .............................................78
instrumentos para eL teñido ...........................................................................................................80
Las molederas de piedra .........................................................................................................80
Las ollas para teñir .................................................................................................................82
ollas para el fermentado .........................................................................................................82
Las paletas para remover la mezcla en el proceso del teñido ...............................................82
3. El tElar y sus instrumEntos: dEl urdido al acabado ...........................83
Los instrumentos para eL urdido ....................................................................................................83
Los urdidores de hueso ...........................................................................................................83
Los urdidores de cerámica ......................................................................................................85
Los instrumentos para eL tejido en faz de urdimbre ......................................................................86
el telar y sus útiles .................................................................................................................87
 tipos de telar ..........................................................................................................87
el telar vertical ........................................................................................................ 87
el telar de palo ......................................................................................................... 89
el telar horizontal y de cintura ............................................................................... 89
Los útiLes deL teLar ........................................................................................................................93
Las estacas del telar ................................................................................................................93
Las soguillas para sujetar el telar ..........................................................................................93
Los palos travesaños ...............................................................................................................94
Los lizos ...................................................................................................................................95
el hilo sostenedor ....................................................................................................................95
el seleccionador de colores o jaynu ........................................................................................95
Los seleccionadores y prensadores de hueso: las wich’uñas .................................................99el prensador ..................................................................................................................99
El seleccionador general de figuras ..............................................................................99
Los separadores de las capas de urdimbre ................................................................100
Los separadores de los colores de las capas de urdimbre .........................................100
Los seleccionadores finos de diseños ..........................................................................100
otros tipos de wich’uña ..............................................................................................100
La elaboración de las wich’uñas .................................................................................102
La lanzadera: qipa lawa .......................................................................................................103
Los instrumentos para eL tapiz ....................................................................................................104
Los tipos de wich’uña para el tapiz .......................................................................................104
Los prensadores para el tapiz ..............................................................................................104
instrumentos para medir eL tamaño de La prenda en eLaboración ..............................................105
el tupu ...................................................................................................................................106
instrumentos para eL cosido y eL acabado ....................................................................................107
CONTENIDOEl TExTIl TrIDImENsIONal: la NaTuralEza DEl TEjIDO COmO ObjETO y COmO sujETO
8. los tExtilEs dE la rEgión lacustrE: 
 nuEvas lucEs sobrE El “lado oscuro” 
 dE la tExtilEría aymara .......................................................................................... 265
 
eL nexo aymara-tiwanaku: ¿verdadero o faLso? ........................................................................... 265
estudios previos sobre Los textiLes de La región Lacustre ........................................................... 267
Los estudios sobre textiles de la colonia temprana ............................................................. 269
Los estudios etnográficos de los textiles lacustres ................................................................ 270
Los estudios de Gisbert y otras sobre la región lacustre ...................................................... 273
La arqueoLogía textiL de La región Lacustre ................................................................................ 275
Los orígenes y la expansión de la técnica de conteo por par ................................................ 275
El uso del peinecillo con color intercalado y con figura en los Valles occidentales: 
la influencia de Tiwanaku ............................................................................................... 276
Los diseños de cadenita u ojitos como variantes deL peineciLLo en La expansión de tiwanaku ...... 286
el período del intermedio tardío en tarapacá y las cadenitas ........................................... 286
el período de los señoríos aymaras en el altiplano boliviano ............................................. 289
el período incaico del Horizonte tardío y los cambios en el peinecillo................................ 289
La Historia coLoniaL y repubLicana de Los textiLes de La región Lacustre ................................... 290
Las cadenitas y las poblaciones lacustres ............................................................................. 290
Las cadenitas vistas desde la región de Qaqachaka: el sirq’u k’uthu .................................. 299
el uso del sirq’u k’uthu para contener y proteger las cosas ................................................. 301
Los textiLes Lacustres y sus orígenes: refLexiones finaLes ......................................................... 303
9. El cuErPo tExtil y sus rEdEs socialEs .......................................................... 305
abordajes sobre La vestimenta en Los andes ................................................................................ 307
La vestimenta más aLLá de una pieL sociaL ..................................................................................... 310
eL camino deL aprendizaje para armar eL cuerpo textiL ................................................................ 313
cumpLir con Los deberes en que se tejen Las redes sociaLes ....................................................... 316
el rito del nacimiento ............................................................................................................. 318
el rito de nombrar a la guagua y el primer corte de cabello: la rutucha ............................. 319
el rito de adquirir la identidad individual: chululu ............................................................. 320
el rito de entregar los dones de animales como dote: tuti .................................................... 323
Los dones de ropa en general durante los ritos de paso ....................................................... 324
el rito del matrimonio:la entrega del caito ........................................................................... 326
eL cuerpo textiL ............................................................................................................................. 329
el rito de la muerte y los textiles del difunto ........................................................................ 320
ideas y prácticas regionales en torno al cuerpo textil ................................................ 329
La muerte de don daniel espejo .................................................................................. 331
el entierro ............................................................................................................... 332
el lavatorio y la redistribución de los bienes del difunto .................................... 332
recordando el pasado lejano .................................................................................. 337
Los juegos nocturnos después de la muerte, y la bolsa negra de huesos ............. 341
La entrega de la herencia familiar ......................................................................... 345
el baile para el difunto en carnavales .................................................................. 345
retorno aL chululu: eL inicio y eL finaL deL textiL tridimensionaL ............................................. 346
notas .............................................................................................................................................. 351
gLosario .......................................................................................................................................... 355
bibLiografía .................................................................................................................................... 361
sitios arqueoLógicos mencionados en eL Libro .............................................................................. 377
sitios etnograficos mencionados en eL Libro ................................................................................ 379
Las unidades de composición iconográfica según los procesos en su elaboración .............. 194
Los componentes físicos y técnicos de las formas textiles, y su terminología ..................... 197
La composición principal del textil y sus elementos ............................................................ 199
Los diseños textiles por escala ............................................................................................... 201
Las categorías andinas de La iconografía textiL ........................................................................... 204
La clasificación de los elementos de la iconografía textilsegún doña nicolasa ayca ................................................................................................... 204
el concepto propio del valor en el textil y su relación con la iconografía ............................ 205
Las gamas de color en la composición y en la iconografía textil .......................................... 208
Las categorías de motivos en la iconografía textil y sus significados .................................. 209
Las técnicas de selección y de conteo por par y por impar, 
 y los motivos textiles resultantes ....................................................................................... 210
La terminología andina para lo figurativo y lo geométrico .................................................. 212
Los significados iconográficos y su relación con la estructura y la técnica textil ............... 216
Las unidades mayores de la composición textil y sus significados ...................................... 217
modularidad, contornos y caminos textiles ................................................................ 218
La modularidad en los textiles moche ......................................................................... 218
Los caminos textiles (aywira) ...................................................................................... 219
cómo repensar las escenas textiles ............................................................................. 219
recapituLación visuaL ................................................................................................................... 224
7. los motivos dEl PEinEcillo y la documEntación dE 
la cadEna Productiva ................................................................................................ 227
Los estudios etnográficos sobre eL peineciLLo Hasta La fecHa .................................................... 228
antecedentes arqueoLógicos sobre eL uso deL peineciLLo ............................................................ 231
eL peineciLLo etnográfico visto desde Los territorios cHiLeno y peruano ................................... 233
Ejemplos etnográficos del uso del peinecillo en el Norte Grande de Chile .......................... 233
el uso del peinecillo en el sur del Perú.................................................................................. 236
eL peineciLLo visto desde eL ayllu qaqacHaka, boLivia ................................................................ 237
La clasificación del peinecillo en Qaqachaka ........................................................................ 238
Las características del patapata ............................................................................................ 238
Las característicasdel k’uthu ................................................................................................. 240
Los orígenes bélicos del k’uthu y la emergencia del k’uthu palla ........................................ 241
el k’uthu palla y las calaveras o t’uxlu ................................................................................. 242
Las técnicas de seLección y de conteo deL peineciLLo: simpLe y compLejo, par e impar ................ 242
el k’uthu por impar: la siembra, el transplante e injerto de las plantas ............................ 246
Las técnicas de contar el k’uthu por par ............................................................................... 247
otros tipos de k’uthu, según los productos y sus formas de cultivo ..................................... 248
Sarq’a k’uthu (o sirq’u k’uthu) y los flujos del agua .................................................... 248
Ch’ixch’i k’uthu: el peinecillo jaspeado y el maíz ........................................................ 253
eL peineciLLo y La documentación de La producción y transformación de Los productos agrícoLas ... 253
Ch’uqi k’uthu: el peinecillo de la papa ......................................................................... 254
Apill k’uthu: el peinecillo de la oca .............................................................................. 254
Sara k’uthu: el peinecillo del maíz ............................................................................... 254
Tirij k’uthu: el peinecillo del trigo ............................................................................... 254
Jayu k’uthu: el peinecillo de la sal ............................................................................... 255
Aycha k’uthu: el peinecillo de la carne ........................................................................ 255
La escala de los k’uthus y la escala de la producción ........................................................... 259
El peinecillo como parte de lo figurativo y lo geométrico ..................................................... 259
eL peineciLLo entre Los pastores deL ayllu k’uLtHa .................................................................... 261
eL peineciLLo entre Los agricuLtores de sacaca ........................................................................... 262
aLgunas generaLizaciones finaLes ................................................................................................. 263
CONTENIDOEl TExTIl TrIDImENsIONal: la NaTuralEza DEl TEjIDO COmO ObjETO y COmO sujETO
8. los tExtilEs dE la rEgión lacustrE: 
 nuEvas lucEs sobrE El “lado oscuro” 
 dE la tExtilEría aymara .......................................................................................... 265
 
eL nexo aymara-tiwanaku: ¿verdadero o faLso? ........................................................................... 265
estudios previos sobre Los textiLes de La región Lacustre ........................................................... 267
Los estudios sobre textiles de la colonia temprana ............................................................. 269
Los estudios etnográficos de los textiles lacustres ................................................................ 270
Los estudios de Gisbert y otras sobre la región lacustre ...................................................... 273
La arqueoLogía textiL de La región Lacustre ................................................................................ 275
Los orígenes y la expansión de la técnica de conteo por par ................................................ 275
El uso del peinecillo con color intercalado y con figura en los Valles occidentales: 
la influencia de Tiwanaku ............................................................................................... 276
Los diseños de cadenita u ojitos como variantes deL peineciLLo en La expansión de tiwanaku ...... 286
el período del intermedio tardío en tarapacá y las cadenitas ........................................... 286
el período de los señoríos aymaras en el altiplano boliviano ............................................. 289
el período incaico del Horizonte tardío y los cambios en el peinecillo................................ 289
La Historia coLoniaL y repubLicana de Los textiLes de La región Lacustre ................................... 290
Las cadenitas y las poblaciones lacustres ............................................................................. 290
Las cadenitas vistas desde la región de Qaqachaka: el sirq’u k’uthu .................................. 299
el uso del sirq’u k’uthu para contener y proteger las cosas ................................................. 301
Los textiLes Lacustres y sus orígenes: refLexiones finaLes ......................................................... 303
9. El cuErPo tExtil y sus rEdEs socialEs .......................................................... 305
abordajes sobre La vestimenta en Los andes ................................................................................ 307
La vestimenta más aLLá de una pieL sociaL ..................................................................................... 310
eL camino deL aprendizaje para armar eL cuerpo textiL ................................................................313
cumpLir con Los deberes en que se tejen Las redes sociaLes ....................................................... 316
el rito del nacimiento ............................................................................................................. 318
el rito de nombrar a la guagua y el primer corte de cabello: la rutucha ............................. 319
el rito de adquirir la identidad individual: chululu ............................................................. 320
el rito de entregar los dones de animales como dote: tuti .................................................... 323
Los dones de ropa en general durante los ritos de paso ....................................................... 324
el rito del matrimonio:la entrega del caito ........................................................................... 326
eL cuerpo textiL ............................................................................................................................. 329
el rito de la muerte y los textiles del difunto ........................................................................ 320
ideas y prácticas regionales en torno al cuerpo textil ................................................ 329
La muerte de don daniel espejo .................................................................................. 331
el entierro ............................................................................................................... 332
el lavatorio y la redistribución de los bienes del difunto .................................... 332
recordando el pasado lejano .................................................................................. 337
Los juegos nocturnos después de la muerte, y la bolsa negra de huesos ............. 341
La entrega de la herencia familiar ......................................................................... 345
el baile para el difunto en carnavales .................................................................. 345
retorno aL chululu: eL inicio y eL finaL deL textiL tridimensionaL ............................................. 346
notas .............................................................................................................................................. 351
gLosario .......................................................................................................................................... 355
bibLiografía .................................................................................................................................... 361
sitios arqueoLógicos mencionados en eL Libro .............................................................................. 377
sitios etnograficos mencionados en eL Libro ................................................................................ 379
Las unidades de composición iconográfica según los procesos en su elaboración .............. 194
Los componentes físicos y técnicos de las formas textiles, y su terminología ..................... 197
La composición principal del textil y sus elementos ............................................................ 199
Los diseños textiles por escala ............................................................................................... 201
Las categorías andinas de La iconografía textiL ........................................................................... 204
La clasificación de los elementos de la iconografía textil 
 según doña nicolasa ayca ................................................................................................... 204
el concepto propio del valor en el textil y su relación con la iconografía ............................ 205
Las gamas de color en la composición y en la iconografía textil .......................................... 208
Las categorías de motivos en la iconografía textil y sus significados .................................. 209
Las técnicas de selección y de conteo por par y por impar, 
 y los motivos textiles resultantes ....................................................................................... 210
La terminología andina para lo figurativo y lo geométrico .................................................. 212
Los significados iconográficos y su relación con la estructura y la técnica textil ............... 216
Las unidades mayores de la composición textil y sus significados ...................................... 217
modularidad, contornos y caminos textiles ................................................................ 218
La modularidad en los textiles moche ......................................................................... 218
Los caminos textiles (aywira) ...................................................................................... 219
cómo repensar las escenas textiles ............................................................................. 219
recapituLación visuaL ................................................................................................................... 224
7. los motivos dEl PEinEcillo y la documEntación dE 
la cadEna Productiva ................................................................................................ 227
Los estudios etnográficos sobre eL peineciLLo Hasta La fecHa .................................................... 228
antecedentes arqueoLógicos sobre eL uso deL peineciLLo ............................................................ 231
eL peineciLLo etnográfico visto desde Los territorios cHiLeno y peruano ................................... 233
Ejemplos etnográficos del uso del peinecillo en el Norte Grande de Chile .......................... 233
el uso del peinecillo en el sur del Perú.................................................................................. 236
eL peineciLLo visto desde eL ayllu qaqacHaka, boLivia ................................................................ 237
La clasificación del peinecillo en Qaqachaka ........................................................................ 238
Las características del patapata ............................................................................................ 238
Las característicasdel k’uthu ................................................................................................. 240
Los orígenes bélicos del k’uthu y la emergencia del k’uthu palla ........................................ 241
el k’uthu palla y las calaveras o t’uxlu ................................................................................. 242
Las técnicas de seLección y de conteo deL peineciLLo: simpLe y compLejo, par e impar ................ 242
el k’uthu por impar: la siembra, el transplante e injerto de las plantas ............................ 246
Las técnicas de contar el k’uthu por par ............................................................................... 247
otros tipos de k’uthu, según los productos y sus formas de cultivo ..................................... 248
Sarq’a k’uthu (o sirq’u k’uthu) y los flujos del agua .................................................... 248
Ch’ixch’i k’uthu: el peinecillo jaspeado y el maíz ........................................................ 253
eL peineciLLo y La documentación de La producción y transformación de Los productos agrícoLas ... 253
Ch’uqi k’uthu: el peinecillo de la papa ......................................................................... 254
Apill k’uthu: el peinecillo de la oca .............................................................................. 254
Sara k’uthu: el peinecillo del maíz ............................................................................... 254
Tirij k’uthu: el peinecillo del trigo ............................................................................... 254
Jayu k’uthu: el peinecillo de la sal ............................................................................... 255
Aycha k’uthu: el peinecillo de la carne ........................................................................ 255
Laescala de los k’uthus y la escala de la producción ........................................................... 259
El peinecillo como parte de lo figurativo y lo geométrico ..................................................... 259
eL peineciLLo entre Los pastores deL ayllu k’uLtHa .................................................................... 261
eL peineciLLo entre Los agricuLtores de sacaca ........................................................................... 262
aLgunas generaLizaciones finaLes ................................................................................................. 263
CONTENIDOEl TExTIl TrIDImENsIONal: la NaTuralEza DEl TEjIDO COmO ObjETO y COmO sujETO
Fig. 2-4. Torteras arqueológicas de cerámica, de forma redondeada, de Tiwanaku del 
 Horizonte Medio (400-1000 d.C.), que hace girar desde abajo y que se usa 
 sobre todo para fibra de algodón .................................................................................................. 70
Fig. 2-5. Torteras arqueológicas de madera, de forma plana y alargada, de sitios en
 la región de san Pedro de atacama...............................................................................................71
Fig. 2-6. Torteras arqueológicas de piedra de forma plana para la fibra de camélidos,
 de Tiwanaku del Horizonte Medio (400-1000 d.C.) ..................................................................... 71
Fig. 2-7. Torteras etnográficas de madera de forma plana para fibra de camélido. 
izquierda: tortera pequeña; centro: tortera mediana; derecha: tortera grande .......................... 71
Fig. 2-8. Ruecas etnográficas en general para torcelar. ................................................................................. 73
Fig. 2-9. Bobinas del aparato de una hilandera mecánica industrial en un taller en
 la ciudad de el alto de La Paz. .................................................................................................... 74
Fig. 2-10. Caito de dos cabos en colores distintos, pä millaya .................................................................... 75
Fig. 2-11. Caito de cinco cabos en colores distintos, pisqa millaya ............................................................. 75
Fig. 2-12. Conjunto etnográfico de los huesos de la rótula o taba llamados qanchi que se 
usa para ovillar, en una ceremonia en el pueblo de Qaqachaka (oruro, bolivia) ..................... 76
Fig. 2-13. Centro: piedra arqueológica pequeña, de forma redondeada, probablemente para 
 ovillar el hilo. De Tiwanaku en el Horizonte Medio (400-1000 d.C.). .........................................77
Fig. 2-14. Piedra pequeña etnográfica para ovillar el hilo, de Qaqachaka (Oruro, Bolivia) ...................... 77
Fig. 2-15 Moledera de piedra de forma cóncava, con un fragmento de hematites roja, 
 del valle de camarones, posiblemente del período intermedio tardío. ..................................... 81
Fig. 2-16. Moledera de piedra para moler cochinilla, en el proyecto Infotambo, Qaqachaka 
(oruro, bolivia).............................................................................................................................. . 81
Fig. 2-17. Olla de metal actual para el proceso de tinción, en el proyecto Infotambo, en 
 el pueblo de challapata (oruro, bolivia)......................................................................................82
caPítulo 3. El tElar y sus instrumEntos: dEl urdido al acabado
Fig. 3-1. Urdidor arqueológico de hueso de Tiwanaku, período Horizonte Medio (400-1000 d.C.)..........83
Fig. 3-2. El uso de platos de cerámica y el arakan en el proceso del jalado (sik’iy en quechua) 
 en una comunidad de cochabamba (bolivia). ............................................................................. 85
Fig. 3-3. Un arakaran que se usa en el proceso del jalado (sik’iy en quechua) en una comunidad 
 de cochabamba (bolivia)...............................................................................................................85
Fig. 3-4. El instrumento del tinisilla en el proceso de medición del hilo después de jalarlo, en una 
 comunidad de cochabamba (bolivia) ................................................................................................86
Fig. 3-5. El uso del tinisilla en el proceso de medición de la longitud del hilo después de jalarlo, 
 en una comunidad de Cochabamba (Bolivia)....................................................................................86
Fig. 3-6. Jarra de cerámica de bruñido negro, Museo del sitio de Pachacámac. Detalle con escena
 de tres personas (un hombre que dirige y dos mujeres sentadas) con un telar vertical ........... 87
Fig. 3-7. Derecha: Telar de cintura para tapiz en un dibujo de Guamán Poma de Ayala (ca. 1615), 
 con varias espadas de forma plana con puntas en ambos extremos (ruki).................................88
Fig. 3-8. Abajo: Telar de cintura para tapiz en otro dibujo de Guamán Poma de Ayala (ca. 1615), 
 con el uso de dos espadas de forma plana con puntas en ambos extremos (ruki)......................... 88
Fig. 3-9. Derecha: Telar vertical para tapiz en un dibujo de Guamán Poma de Ayala (ca. 1615)...........88
Fig. 3-10. Telar de palo (tirins lawa) para trabajar las trencillas con la técnica de urdimbre
 cruzada con 1 trama (elaborado por elvira espejo).................................................................... 89
Fig. 3-11. Telar horizontal con el urdido armado para elaborar un ahuayo .............................................. 90
Fig. 3-12. Una tejedora con su juego de implementos de elaboración del textil; 
proyecto infotambo, Qaqachaka (oruro, bolivia) ........................................................................ 90
Fig. 3-13. Un juego de instrumentos de elaboración textil en la feria de la 16 de Julio de El Alto de La Paz .. 91
Fig. 3-14. Una tejedora arma un telar horizontal con estacas de madera, proyecto 
 infotambo, Qaqachaka (oruro, bolivia) ....................................................................................... 92
 figuras
introducción
Fig. 0-1. El inicio de la cadena productiva textil ........................................................................................ 29
Fig. 0-2. Textil de doble tela funeraria de la Costa central del Perú (Intermedio Tardío) ...................... 33
Fig. 0-3. Cuadro de las estructuras y técnicas de faz de urdimbre, con los términos 
en aymara y quechua .................................................................................................................... 35
Fig. 0-4. Cuadro de las técnicas simples de faz de urdimbre .................................................................... 35
Fig. 0-5. Cuadro de las técnicas avanzadas y complejas de faz de urdimbre ........................................... 35
Fig. 0-6. Tejer con telar en las tierras bajas de Bolivia hoy: el proyecto Salvatierra .............................. 37
Fig. 0-7. E Toyoda Automatic Loom, Type G, desarrollado en 1924. Exposición en el 
 Museo Toyota en Nagakute-cho, Aichi-gun, Aichi Pref. Japón. ................................................. 39
Fig. 0-8. automóviles toyota en cuyo chasis se aplicó el conocimiento del bastidor
 metálico del telar. museo conmemorativo de la toyoda spinning and 
 Weaving co., en nagoya, japón. .................................................................................................. 39
Fig. 0-9. Precursor de la computadora: el famoso “decodificador-bombe” de Alan Turing 
 en los años 40, actualmente en el museo de Bletchley Park, Reino Unido. ...................................40
Fig. 0-10. Elvira Espejo aprende la técnica de escogido con urdimbre pareada, liyi palla,
 con una maestra tejedora de Pitumarca, Perú ........................................................................... 41
Fig. 0-11 Mapa de los sitios arqueológicos mencionados en el libro .......................................................... 44
Fig. 0-12 Mapageneral de los sitios etnográficos mencionados en el libro ............................................... 45
Fig. 0-13. Mapa detallado de los sitios etnográficos mencionados en el libro ............................................ 46
caPítulo 1. El tExtil En sus asPEctos tridimEnsionalEs
Fig. 1-1. Vestimenta actual de los shipibo de la selva peruana. ............................................................... 50
Fig. 1-2. La piel social entre los kayapó de las orillas del río Amazonas en Brasil ................................. 51
Fig. 1-3. La técnica de amarro por reserva (qhawata) con las manchas del felino,
 en un unco cerrado sin mangas, de estilo aguada, del noroeste argentino,
 del período Formativo Tardío (400-900 d.C.) ............................................................................... 51
Fig. 1-4. Reconstrucción de un textil de Recuay, del sitio de Aukipukio. Los diseños son 
de una figura bicéfala que se alterna con una figura de felino (con simetría bilateral), 
 con colores complementarios ....................................................................................................... 52
Fig. 1-5. La piedra inti watana en machu Picchu como ejemplo de lo “tectónico” ................................... 53
Fig. 1-6. Dibujo de Sawu-3D: motivo de vizcacha con sólo dos capas de urdido (lo simple), 
 en una bolsa-chuspa de estilo Tiwanaku provincial, pero probablemente de los 
 Valles interandinos centrales, ahora de Bolivia .......................................................................... 55
Fig. 1-7. Dibujo de Sawu-3D: motivo de aves con colas aserradas, con tres capas 
 de urdido (lo complejo), en un fragmento de panel, de la costa central del Perú, 
 del período intermedio tardío ...................................................................................................... 55
Fig. 1-8. La introducción del color en las moléculas de los hilos ............................................................... 58
Fig. 1-9 Doña Nicolasa Ayca enseña a su hija Silvia ............................................................................... 61
caPítuLo 2. Los instrumentos deL textiL: deL esQuiLado aL teñido
Fig. 2-1. Tejedora cortando la fibra de un cuero con cuchillo, en el proyecto Infotambo, ...........................
 en la comunidad de Qaqachaka (oruro, bolivia) ........................................................................ 67
Fig. 2-2. Instrumento sujetador de vellón en uso durante el hilado, en un dibujo 
 de Guamán Poma de ayala (ca. 1615) ......................................................................................... 68
Fig. 2-3. Selección de ruecas etnográficas según el tamaño para hilar y torcelar. 
 izquierda: pequeño; centro: intermedio; derecha: grande .....................................................................69
CONTENIDOEl TExTIl TrIDImENsIONal: la NaTuralEza DEl TEjIDO COmO ObjETO y COmO sujETO
Fig. 2-4. Torteras arqueológicas de cerámica, de forma redondeada, de Tiwanaku del 
 Horizonte Medio (400-1000 d.C.), que hace girar desde abajo y que se usa 
 sobre todo para fibra de algodón .................................................................................................. 70
Fig. 2-5. Torteras arqueológicas de madera, de forma plana y alargada, de sitios en
 la región de san Pedro de atacama...............................................................................................71
Fig. 2-6. Torteras arqueológicas de piedra de forma plana para la fibra de camélidos,
 de Tiwanaku del Horizonte Medio (400-1000 d.C.) ..................................................................... 71
Fig. 2-7. Torteras etnográficas de madera de forma plana para fibra de camélido. 
izquierda: tortera pequeña; centro: tortera mediana; derecha: tortera grande .......................... 71
Fig. 2-8. Ruecas etnográficas en general para torcelar. ................................................................................. 73
Fig. 2-9. Bobinas del aparato de una hilandera mecánica industrial en un taller en
 la ciudad de el alto de La Paz. .................................................................................................... 74
Fig. 2-10. Caito de dos cabos en colores distintos, pä millaya .................................................................... 75
Fig. 2-11. Caito de cinco cabos en colores distintos, pisqa millaya ............................................................. 75
Fig. 2-12. Conjunto etnográfico de los huesos de la rótula o taba llamados qanchi que se 
usa para ovillar, en una ceremonia en el pueblo de Qaqachaka (oruro, bolivia) ..................... 76
Fig. 2-13. Centro: piedra arqueológica pequeña, de forma redondeada, probablemente para 
 ovillar el hilo. De Tiwanaku en el Horizonte Medio (400-1000 d.C.). .........................................77
Fig. 2-14. Piedra pequeña etnográfica para ovillar el hilo, de Qaqachaka (Oruro, Bolivia) ...................... 77
Fig. 2-15 Moledera de piedra de forma cóncava, con un fragmento de hematites roja, 
 del valle de camarones, posiblemente del período intermedio tardío. ..................................... 81
Fig. 2-16. Moledera de piedra para moler cochinilla, en el proyecto Infotambo, Qaqachaka 
(oruro, bolivia).............................................................................................................................. . 81
Fig. 2-17. Olla de metal actual para el proceso de tinción, en el proyecto Infotambo, en 
 el pueblo de challapata (oruro, bolivia)......................................................................................82
caPítulo 3. El tElar y sus instrumEntos: dEl urdido al acabado
Fig. 3-1. Urdidor arqueológico de hueso de Tiwanaku, período Horizonte Medio (400-1000 d.C.)..........83
Fig. 3-2. El uso de platos de cerámica y el arakan en el proceso del jalado (sik’iy en quechua) 
 en una comunidad de cochabamba (bolivia). ............................................................................. 85
Fig. 3-3. Un arakaran que se usa en el proceso del jalado (sik’iy en quechua) en una comunidad 
 de cochabamba (bolivia)...............................................................................................................85
Fig. 3-4. El instrumento del tinisilla en el proceso de medición del hilo después de jalarlo, en una 
 comunidad de cochabamba (bolivia) ................................................................................................86
Fig. 3-5. El uso del tinisilla en el proceso de medición de la longitud del hilo después de jalarlo, 
 en una comunidad de Cochabamba (Bolivia)....................................................................................86
Fig. 3-6. Jarra de cerámica de bruñido negro, Museo del sitio de Pachacámac. Detalle con escena
 de tres personas (un hombre que dirige y dos mujeres sentadas) con un telar vertical ........... 87
Fig. 3-7. Derecha: Telar de cintura para tapiz en un dibujo de Guamán Poma de Ayala (ca. 1615), 
 con varias espadas de forma plana con puntas en ambos extremos (ruki).................................88
Fig. 3-8. Abajo: Telar de cintura para tapiz en otro dibujo de Guamán Poma de Ayala (ca. 1615), 
 con el uso de dos espadas de forma plana con puntas en ambos extremos (ruki)......................... 88
Fig. 3-9. Derecha: Telar vertical para tapiz en un dibujo de Guamán Poma de Ayala (ca. 1615)...........88
Fig. 3-10. Telar de palo (tirins lawa) para trabajar las trencillas con la técnica de urdimbre
 cruzada con 1 trama (elaborado por elvira espejo).................................................................... 89
Fig. 3-11. Telar horizontal con el urdido armado para elaborar un ahuayo .............................................. 90
Fig. 3-12. Una tejedora con su juego de implementos de elaboración del textil; 
proyecto infotambo, Qaqachaka (oruro, bolivia) ........................................................................ 90
Fig. 3-13.