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RGFundación
RobotixEl cierre de la clase
El Plan de trabajo permite que las niñas y los niños lleguen 
al salón sabiendo qué harán y por dónde van a comenzar, 
eso les ayuda a reflexionar sobre su aprendizaje 
y sus responsabilidades.
El cierre de una sesión es el 
momento donde las niñas y 
niños pueden tener un tiempo 
para reflexionar y autoevaluar 
de forma general lo que 
han aprendido.
PLAN DE TRABAJO
Lunes
Observaciones:
Martes Miércoles Jueves Viernes
Hoy comencé el 
ejercicio de “Qué sé/ 
Qué necesito saber”
Mañana comenzaré 
la investigación 
sobre lo que no sé.
Aprendí que las 
mariposas monarca 
están en peligro de 
extinción.
Hoy investigué 
sobre el ciclo de la 
mariposa en libros 
de Ciencia
Mañana terminaré 
mi investigación y la 
ilustraré con dibujos.
Aprendí que un 
capullo es una capa 
que protege a las 
orugas antes de ser 
mariposa. 
M5.11
Nombre Semana No.
Proyecto Desde Hasta
26:17
RGRGFundación
Robotix
En preescolar puedes ayudarles en el llenado, 
hacer uso de dibujos y frases cortas o hacer 
un plan de trabajo del grupo en el que tú lo llenes 
y tu grupo te vaya diciendo su sentir. 
Preguntas de cálculo mental
100 + 40 / 70 = ?
Explicar alguna fórmula
o figura geométrica.
MATEMÁTICAS
En una palabra, dime 
¿cómo te vas hoy?
Al terminar el día de hoy, 
¿cómo te sientes?
SOCIOEMOCIONAL
Inventar una frase divertida
con el aprendizaje de la clase
¿Para qué me sirve lo
que aprendí hoy?
CIENCIAS
Recrear brevemente una escena
 histórica o un diálogo de un personaje 
histórico.
Inventar una canción o 
rima sobre momentos históricos.
HISTORIA
ESPAÑOL
Deletrear una palabra
D-i-v-e-r-s-i-d-a-d
Inventar un poema corto sobre 
el tema visto en clase. 
Pregunta sobre 
habilidades
que desarrollaron
o fortalecieron
ADICIONAL
PASE DE SALIDA
M5.11