AVALIANDO APRENDIZADO AULA 5

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Aluno: EDVAN SIEBRA MOURA Matrícula: 201502038201 
Disciplina: CEL0609 - PROD.TEXT.LING. ESP. Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / EX 
 
 1. 
 
 
Los géneros textuales son textos concretos. Los llamados “tipos textuales”, son 
composiciones linguísticas y tienen como características la predominancia de 
ciertas estructuras sintácticas, las clases gramaticales, las combinaciones, etc. 
Observa el texto y marca el ítem que presenta su GÉNERO y su TIPOLOGÍA textuales. 
“Instrucciones para subir una escalera” (Júlio Cortázar) 
 
Nadie habrá dejado de observar que con frequencia el suelo se pliega de manera tal que 
una parte sube en ángulo recto con el plano del suelo, y luego la parte siguiente se 
coloca paralela a este plano, para dar paso a una nueva perpendicular, conducta que se 
repite en espiral o en línea quebrada hasta alturas sumamente variables. Agachándose y 
poniendo la mano izquierda en una de las partes verticales, y la derecha en la horizontal 
correspondiente, se está en posesión momentánea de un peldaño o escalón. Cada uno de 
estos peldaños, formados como se ve por dos elementos, se situá un tanto más arriba y 
adelante que el anterior, principio que da sentido a la escalera, ya que cualquiera otra 
combinación producirá formas quizá más bellas o pintorescas, pero incapaces de 
transladar de una planta baja a un primer piso. 
Las escaleras se suben de frente, pues hacia atrás o de costado resultan particularmente 
incómodas. La actitud natural consiste en mantenerse de pie, los brazos colgando sin 
esfuerzo, la cabeza erguida aunque no tanto que los ojos dejen de ver los peldaños 
inmediatamente superiores al que se pisa, y respirando lenta y regularmente. Para subir 
una escalera se comienza por levantar esa parte del cuerpo situada a la derecha abajo, 
envuelta casi siempre en cuero o gamuza, y que salvo excepciones cabe exactamente en 
el escalón. Puesta en el primer peldaño dicha parte, que para abreviar llamaremos pie, se 
recoge la parte equivalente de la izquierda (también llamada pie, pero que no ha de 
confundirse con el pie antes citado), y llevándola a la altura del pie, se le hace seguir 
hasta colocarla en el segundo peldaño, con lo cual en éste descansará el pie (...) 
 
http://www.juliocortazar.com.ar 
 
 
 
 género textual : romance - tipo textual predominante: descriptivo 
 
 género textual : cuento - tipo textual predominante: expositivo 
 
 género textual : crónica - tipo textual predominante: narrativo 
 
 género textual : biografía - tipo textual predominante: narrativo 
 
 género textual : cuento - tipo textual predominante: narrativo 
 
 
 2. 
 
 
De acuerdo con la intención comunicativa, los textos que suelen ser más explicativos, se valen 
del conocimiento de la manera en que aprende o se informa el lector son del tipo: 
 
 
 
 
Publicitario 
 
 
Informativo 
 
 
De estudio 
 
 
Literario narrativo 
 
 
Literario Lírico 
 
 
 3. 
 
 
De acuerdo con la intención comunicativa, el texto que entrega la información de forma clara, 
breve, de fácil lectura y memorización, y sobretodo, de forma innovadora es del tipo: 
 
 
 
 
De estudio 
 
 
Informativo 
 
 
Publicitario 
 
 
Comunicativo 
 
 
Literario 
 
 
 4. 
 
 
Observa el texto y marca cuál es el principal elemento de cohesión semántica que se 
verifica en el trecho seleccionado: 
 
La dieta mediterránea es la que cumple los requisitos de todas las 
recomendaciones dietéticas. En ésta se utilizan mejor las grasas. (...) La dieta 
mediterránea es rica en pastas, verduras y frutas, al consumir un gran número de 
legumbres el porcentaje de hidratos de carbono es el adecuado, son frecuentes platos 
como lentejas, garbanzos y alubias. 
(http://www.arecetas.com/especial_dietas/dieta_mediterranea.html) 
 
 
 
 
La repetición lexical 
 
 
El campo gramatical 
 
 
El uso del conectivo “y” 
 
 
La adecuación verbal 
 
 
La concisión 
 
 
 
 5. 
 
 
De acuerdo con la intención comunicativa, los textos que se nutren del feedback entre al 
menos dos personas son del tipo: 
 
 
 
 
Publicitario 
 
 
Literario 
 
 
De estudio 
 
 
Informativo 
 
 
Comunicativo 
 
 
 
 
6. 
 
 
¿cual es la estructura de un texto narrativo? 
 
 
 
Desenlace, nudo, planteamiento 
 
 
planteamiento, nudo, planteamiento 
 
 
Nudo, planteamiento, desenlace 
 
 
planteamiento, nudo, desenlace 
 
 
planteamiento, nudo, nudo