Actividad 3_Espanhol

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Disciplina: Espanhol Aplicado à Comercialização de Serviços Hoteleiros
Tarefa da Aula 3 – Alojamientos Extrahoteleros II 
Professora Formadora: Regina Bezerra 
Professora Tutora: 
Aluno(a)Manuel Messias Oliveira Abreu 
ESCORES: ______ / 59 NOTA: _______
1. Tras leer sobre “Paradores de Turismo” en el libro, págs. 43 y 44, también en internet, contesta a las preguntas. (26 escores)
1.1 Entre los objetivos de los Paradores de Turismo está: (02 escores)
a) Crear una buena imagen de España.
b) Difundir las artes y las letras.
c) Promocionar el estudio de la arquitectura antigua
1.2 Entre los aspectos a los que contribuyen para promocionar la realidad española está: (02 escores)
a) La astronomía.
b) La gastronomía.
c) El estudio de la naturaleza.
1.3 Los Paradores: (02 escores)
a) Invierten la mayor parte del dinero en restauración de los edificios.
b) Restauran y recuperan edificios, pero también invierten en modernización.
c) Están todos construidos en antiguos monumentos
1.4. Después de la lectura de los textos, di con sus palabras qué es parador de Turismo, sus principales características y su importancia para la hostelería. (10 escores) 
__Son hoteles de alta calidad y sofisticación ocupando edificios antiguos restaurados y reformados en su arquitectura y decoración ubicados en centros históricos.___
1.5 Tras la lectura de estos tres paradores, ¿Cuál tú eliges y por qué? (10 escores)
Parador de Córdoba
El nombre del jardín, “Los Naranjos”, evoca sensaciones aromáticas y encanto natural. En una ciudad donde la historia habla de mezcla de culturas no podía derrochar más sabiduría el bello Parador de Córdoba, antiguo palacio de verano de Abderramán I, un elegante y bello edificio que atesora en su jardín interior las palmeras más antiguas de Europa. Palmeras, un árbol que hace pensar en el edén oriental, en la fertilidad de un oasis y paisaje de las mil y una noches. Córdoba, la ciudad del Festival de los Patios, huele en primavera a hierba fresca, jazmín y azahar. Un derroche de color y coquetería que encuentra en esta estación su despliegue más magnífico. 
Parador de Chinchón
El Parador de Chinchón emerge en el antiguo convento agustino de esta bela localidad madrileña afamada por su apabullante Plaza Mayor. En primavera, el precioso patio interior se viste de nísperos que perfuman una ceremonia protagonizada por frondosas plantas. El cuidado de los jardines es una de las tradiciones más meticulosas del Parador y gozar de la tranquilidad que despide este coqueteo con el mundo vegetal se ha convertido casi en una obligación. Dejarse acariciar por las excelentes temperaturas que brindan esta época del año acompañado por el fecundo verdor es una experiencia que merece la pena vivir. 
Parador de Cádiz
La impresionante piscina transmite la sensación de ser una prolongación del mar. Cuenta además con todas las comodidades para disfrutar del descanso. Junto al relajante spa, podemos afirmar que el Parador de Cádiz es un establecimiento idóneo para olvidarse se las preocupaciones. Se trata de un edificio moderno con increíbles vistas a la bahía, terrazas para disfrutar de atardeceres inolvidables y estancias donde el diseño es el protagonista.
Fonte: http://www.parador.es/sites/default/files/revista/adjuntos/2017/04/paradores_15_web.pdf
__ Parador de Cádiz me parece el más encantador esa combinación con el mar me pareció muy agradable__
2. Contesta las preguntas sobre los albergues, tras leer en el libro, pág. 36 y 37. (10 escores)
a) ¿Cómo surgieron los albergues?
__ los albergues juveniles son una invención alemana que fue resultado de un apasionamiento alemán: el senderismo.
b) Describe cómo son las habitaciones de los albergues.
__ Presentan unidades habitacionales simples, comportando cuartos individuales o dormitorios colectivos._
c) ¿Qué servicios ofrecen los albergues?
__ servicios de ducha y sanitarios de uso general _
d) ¿Hay albergues en tu municipio? ¿Conoces sus instalaciones y localización?
__ Albergues en mi ciudad no existe __
3. Tras leer sobre “Campamentos Turísticos” en el libro, pág. 39 y 40, también en internet, contesta las preguntas. (08 escores)
	
a) ¿En qué áreas suelen acampar?
__nunca acampe en la vida_
b) ¿Qué servicios ofrece el campamento?
__Dispone de infraestructura básica en toda el área y edificaciones de servicios centralizados de alimentación e higiene.__
c) ¿Qué instalaciones se encuentran en los campamentos?
__Paseos por senderos, a sitios como arroyos, etc. Si es una granja: paseos a caballo o por lugares de crías de animales, u otro parecido. Un sitio histórico favorece recorridas de carácter arqueológico, quizás puro turismo. En fin, las opciones son surtidas_
d) ¿Qué recomendaciones son importantes observar para un campamento?
__Comúnmente al acampar, la persona o personas participantes habrán tenido
cierto nivel de preparación para el evento: duración, destino final, trayecto y
transporte, clima, agua disponible, etcétera. Para ello no es conveniente cargar
exagerado e innecesario equipo; un mejor preparativo no significa necesariamente más cosas, sino incluye objetos útiles y versátiles__
4. Completa las frases con la conjunción adecuada (E / Y / O / Ó / U): (15 escores)
a) Otoño __y___ inverno son las estaciones que más me gustan.
b) ¿Podés llamar a Carmen__ó___ Inés, por favor?
c) Carlos Zafón es un escritor que tiene mucho talento__y___ imaginación.
d) Mi novia va al gimnasio tres __o___cuatro veces por la semana.
e) Mis vecinos se llaman Ana___y__ Ignacio.
f) No sé si Pilar tiene 25___o__ 26 años.
g) Juan__y___ Isabel trabajan en el mismo hospital.
h) Los científicos __e___ historiadores viajaron a Madrid ayer.
i) Padres ___e___ hijos son muy amigos. 
j) ¿Quieres tortilla___o__ huevos estrellados?
k) Manzana__y___ higo son las frutas predilectas de mi hija.
l) Trabajadores___y___ estudiantes hicieron una protesta en favor de la paz.
m) ¿Quedamos a las ocho__o___ a las nueve?
n) ¿Qué prefieres langostinos __o___ostras?
o) En mis vacaciones iré a Cuba __o___ a España.