INFORME DE VISITA A UNMSM monitoreo

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UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
E.P. INGENIERIA AMBIENTAL
ASUNTO:
Informe de Visita (UNMSM)
ASIGNATURA:
Monitoreo y Análisis de Muestras Ambientales I
ALUMNO:
Renzo Meléndez Samaniego
DOCENTE:
Ing. Jackson Pérez Carpio
Ñaña, Lima, 2019
INTRODUCCIÓN
La Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), ubicada en la ciudad de Lima, Perú. A nivel nacional, al ser la primera universidad fundada en el país, es considerada la institución educativa más importante, reconocida y representativa a nivel continental.
La Escuela Académico Profesional de Ingeniería/Metalúrgica se crea según RR Nº 32692 de 1971 en la que se constituye la comisión para estudiar la Formación del Programa. 
La visita fue llevada a cabo el 30 de octubre del año en curso en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, principalmente en la escuela de Ingeniería Metalúrgica y Geológica.
En el presente informe sobre la visita a la Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica de la “Universidad Nacional Mayor de San Marcos”, se dará a conocer los procesos que en ellos fungen día a día, correspondientes a la Pirometalurgia, la metalurgia y los que, además, ocurren en la Geología. También contará con las apreciaciones que hemos podido alcanzar en base únicamente a lo observado Académico de Ingeniería Metalúrgica.
En el presente informe sobre la visita a la Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica de la “Universidad Nacional Mayor de San Marcos”, se dará a conocer los monitoreos que correctos que se le deben de dar a los procesos para que estos no recigan directamente sobre el ambiente. Además de como los minerales llegan a las manos de las personas sin perjudicar la ecología. También contará con las apreciaciones que hemos podido alcanzar en base únicamente a lo observado, por lo que la descripción, se centrará principalmente en las consideraciones que logramos obtener acerca de si que estos procesos están siendo analizados correctamente y si tienen a su vez, limitaciones, así como los contaminantes a nivel ambiental, exclusivamente en los laboratorios de Pirometalurgia.
OBJETIVOS
Identificar y registrar los principales monitoreos que se deben dar en los procesos industriales de los principales laboratorios de las escuelas de Ingeniería Metalúrgica y Geológica.
MARCO TEÓRICO
Creación de la E.P. Ingeniería Metalúrgica
La Escuela Académico Profesional de Ingeniería/Metalúrgica se crea según RR Nº 32692 de 1971 en la que se constituye la comisión para estudiar la Formación del Programa Académico de Ingeniería Metalúrgica.
Según RR Nº 37144 se aprueba la Organización del Programa Académico de Ingeniería Metalúrgica. La RR Nº 394052 crea la comisión implementadora del Departamento Académico de Metalurgia. Por Resolución del Consejo Nacional de la Universidad Peruana (CONUP) se autoriza la creación del Programa Académico de Ingeniería Metalúrgica.
Creación de la E.P. Ingeniería Geológica
En 1935 inicia sus actividades académicas la Sub-Sección Físico-Geológica. Por resolución rectoral Nº 99 del 09 de octubre de 1935, de acuerdo al artículo Nº 136 de la Universidad, se aprueba el plan de estudios para la Sub-Sección Físico-Geológica.
Por resolución rectoral Nº 3496 del 24 de abril de 1943, se aprueba un nuevo plan de estudios para la especialidad de Geología en Petróleo y Carbón, en uso de la atribución del inciso 17 del artículo 408 de la ley Orgánica de Educación Pública, creándose la sección Físico-Geológica.
En 1947 se crean las escuelas Institutos de Geología, Ciencias Biológicas y Ciencias Físico- Matemáticas, iniciando sus actividades académicas con un nuevo plan de estudios de cinco años.
A partir de la resolución rectoral Nº 6495, de fecha 16 de junio de 1947, la universidad otorga el título de Ingeniero Geólogo.
Figura 1. EP. Ingeniería Metalúrgica.
EP. INGENIERÍA METALÚRGICA
La Escuela Profesional de Ing. Metalúrgica, perteneciente a la Facultad De Ing. Geológica, Minera, Metalúrgica y Geográfica se basa principalmente en la creación diseño y dirección de procesos y operaciones metalúrgicas, la obtención de metales y no metales utilizables a partir de los minerales; asimismo, desarrolla las tecnologías de los metales y nuevas aleaciones para usos industriales (Salinas, 1971).
Laboratorios de la EP. Ingeniería Metalúrgica.
· Biometalurgia. 
· Metalurgia Extractiva.
· Absorción Atómica. 
· Soldadura. 
· Química y Fisicoquímica.
· Electrometalurgia.
· Análisis Mineral.
· Pruebas Mecánicas
· Pirometalurgia.
· Cómputo y biblioteca.
· Tratamientos térmicos.
· Metalografía y Microscopia.
· Taller de fundición.
Descripción de todos los procesos observados.
Todos los procesos van de la mano con algunas terminologías en la Metalurgia, los cuales son: 
· I+D+i+e (Investigación, Desarrollo, Innovación y Emprendimiento).
· ISSI (Instituto Sperior de Salud Integral).
· SIM3CAM (Simulación, 3C=Calidad/Control/Colada, Ambiental).
La Certificación Ambiental implica el pronunciamiento de la autoridad sobre la viabilidad ambiental del proyecto. Asimismo, la OEFA es responsable del seguimiento y control de la implementación de las recomendaciones incluidas en el Informe Ambiental de la EAE.
A. Metalurgia Extractiva
1. Yacimientos Mineros (Mina Comercial): Los procesos correspondientes son el DAM y el DAR respectivamente. El DAM (Drenaje Acido de Mina) es referente a los efectos ambientales que produce el drenaje de aguas ácidas procedentes de ciertas labores y residuos mineros. El DAR (Drenaje Acido de Roca) es un proceso de tiempo, en el que involucra procesos de oxidación tanto química como biológica y fenómenos físico-químicos.
2. Extracción de Minerales: Los minerales se obtienen de yacimientos en Minas. En los yacimientos, en las minas, se extrae tanto el material que interesa económicamente, que se llama mena, como una gran parte de material que lo acompaña, que generalmente no se utiliza y que se llama ganga (Cortes Santiago, 2007).
3. Concentrador: Es una Planta donde la mena es separada en "material de valor" (concentrados) y "material de desecho" (colas). Los procesos son:
1. Chancado, 2. Molienda, 3. Flotación 5. Sedimentación, 6 Filtración y 7. Secado. Además de los relaves que ocurren durante la operación de los minerales.
B. Metalurgia de Transformación
1. Concentrado de Mineral: Es acá donde se da lugar a los concentrados del mineral. El concentrado de mineral es el producto obtenido después que el mineral extraído de la mina pasa por procesos de chancado, molienda y flotación. Perú, en el mercado de zinc, plomo y cobre, es principalmente un productor y exportador de concentrados de mineral.
2. Refinación (Cajamarquilla-Refinería): Construcción de la planta de tostación y ácido sulfúrico, edificio de casa de celdas, refinería de indio, tanques y espesadores Stebbins, entre otros. Incluye trabajos de precomisionamiento, comisionamiento y puesta en marcha. La refinación cuenta con los siguientes procesos: 1. Tostación, 2. Lixiviación, 3. Purificación, 4. Electrodeposición, 5. Fusión y 6. Moldeo. También acarrean Sulfuros y estos vienen con óxidos.
C. Metalurgia Recuperativa
1. Pirometalurgia: En lugar se dan los procesos de fusión y de reducción de los óxidos de los minerales y los metales. Además que las escorias pasan a ser metales y los DAM y DAR pasan a constituir las 3R, 5R y 12R. Los fundentes también actúan y se suelen suministrar en forma de polvo, pasta o líquido y son mezclas de muchos componentes químicos, entre los que están los boratos, fluoruros, bórax y el ácido bórico.
Figura 2. Escorias en el Laboratorio de Pirometalurgia.
2. Hidrometalurgia: Estas instalaciones que están totalmente cerradas y cuentan con sistemas integrales de ventilación y recolección de polvo, cumplen con todos los requisitos reglamentarios de seguridad y medioambientales.(Muñoz Portero, 2016).
3. Electrometalurgia: La energía eléctrica es convertida en calor con el fin de producir la temperatura necesaria para el proceso o servir para descomponer un compuesto por acción deelectrolítica en el que el calor generado es relativamente pequeño o por electrolisis.
4. Control de Exógenos de procesos metalúrgicos: Acá se dan los controles para emisiones gaseosas (La minería es una de las principales actividades económicas, pero esta genera emisiones potencialmente contaminantes en las etapas de extracción y en el procesamiento de los minerales, además de la quema de combustibles y las emisiones fugitivas). Los controles de vertidos líquidos (que son los relaves y sus efectos de los pasivos ambientales) y por último, el Control de Residuos Sólidos.
EP. INGENIERÍA GEOLÓGICA
La Escuela Profesional de Ing. Geológica, perteneciente a la Facultad De Ing. Geológica, Minera, Metalúrgica y Geográfica se basa principalmente en la comprensión de los fenómenos geológicos actuales y pasados de nuestro planeta que abarca desde su origen, evolución y sus transformaciones por acciones de fuerzas internas y externas, así como la de propender al desarrollo socio económico del país, a través del descubrimiento y posterior explotación racional de nuestros recursos minerales, hidrocarburos, carboníferos y gasíferos y la prevención de desastres naturales y a la conservación del medio ambiente (Bocanegra, 1947).
Gabinetes de la EP. Ingeniería Geológica.
· Paleontología y Micropaleontología. 
· Topografía.
· Mineralogía.
· Petrología.
· Teledetección.
Laboratorios de la EP. Ingeniería Geológica.
· PIMA. 
· Química y Geoquímica.
· Geotécnica y Mecánica de Suelos.
· Microscopía Electrónica.
· Microscopía Óptica.
· Guía para la Evaluación de Impactos en la Calidad de las Aguas Superficiales por Actividades Minero-Metalúrgicas.
· Guía para elaboración de Planes de Cierre de Pasivos Ambientales Mineros.
· Guía Ambiental de Manejo y Transporte de Concentrados Minerales.
· Guía Ambiental para el Manejo de Problemas de Ruido en la Industria Minera.
· Guía Ambiental para la Perforación y Voladura en Operaciones Mineras.
· Guía para la Evaluación de Impactos en la Calidad del Aire por Actividades Minero-Metalúrgicas.
· Guía Ambiental para Actividades de Exploración de Yacimientos Minerales en el Perú.
· Guía Ambiental para la Estabilidad de Taludes de Depósitos de Residuos Sólidos provenientes de Actividades Mineras.
· Guía Cierre de Minas.
· Guía para la Clasificación Ambiental.
· Guía para la Formulación de Declaración de Impacto Ambiental.
· Guía para elaborar Estudios de Impacto Ambiental Semi-detallados.
· Matriz de evaluación de Impactos (PAMA).
1.1. Observaciones en el Laboratorio de Petrología.
Se observó la mayoría de los minerales en los laboratorios, específicamente en el microscopio se encontraban láminas portaobjetos con muestras de algunos estudiantes de la universidad que habían dejado.
	Figura 4. Vista microscópica de la muestra en lamina porta-objeto (Ver anexos).
Figura 3. Microscopio en Laboratorio de Petrología.
1.2. Observaciones en el Museo de Minerales.
En el segmento de la Mineralogía nos explicaron los procesos que ocurren desde la formación de los minerales, hasta su extracción y deposición. Los minerales constituyen en el Perú una fuente incontable de riqueza. Muestras de cuarzo de colores, pirita, jaspe, minerales de cobre, crisocola, zuritas, hematites, entre otros son algunos de los ejemplares que allí se encuentran e impactan por su brillo y colorido. También se observó una colección de minerales donde se aprecian más de 600 piezas de minerales cristalizados, extraídos de distintos yacimientos del Perú, así como una colección de minerales fluorescentes que reaccionan al contacto con la luz ultravioleta. Los monitoreos correctos que se deben emplear se basan de acuerdo a los materiales extractivos y siguiendo los lineamientos de los límites y de los ECA´s. Así también como cada uno de los minerales tienen su propia estructura volátil, necesitan de un mantenimiento seguro para así asegurar la calidad de la persona y del mismo ambiente.
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Figura 5. Tipos de Rocas en el Museo de Minerales.
Figura 6. Tipos de Rocas en el Museo de Minerales.
Figura 8. Mineral: Fluorita.
Figura 7. Mineral: Rosa del Desierto.
I. CONCLUSIONES
· Analizando cada uno de los procesos se podría determinar los monitoreos que podrían ser de calidad de aire, calidad de suelo, calidad agua y ruido ocupacional, asimismo los procesos que ocurren en las deposiciones metalúrgicas dentro de la universidad, como los principales minerales que enriquecen a nuestro Perú, también se fue a comprobar que usan los lineamientos para las deposiciones de los residuos sólidos y los demás afines en la metalurgia, no mucho en la geología ya que solo estuvimos en el Museo de Minerales y en un Laboratorio de Petrología, por lo que no se puede hablar mucho de los monitoreos que adentro ocurren, pero, que posiblemente afuera sí. La metalurgia es el proceso que si necesita de nuestra observación en las muestras ambientales ya que es una industria contaminante por los relaves que desglosan y las escorias que producen, por eso se dan los lineamientos que velan por la calidad del ambiente.
II. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bocanegra, T. G. (1947). Escuela Profesional de Ing. Geológica. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), 2, 1–3.
Cortes Santiago, H. (2007). EL PAPEL DE LOS ELEMENTOS CERÁMICOS EN LOS PROCESOS METALÚRGICOS. EL CASO DE PEÑALOSA, GRUPO ESTRUCTURAL VI. Arqueología y Territorio, 4, 47–69.
Muñoz Portero, M. J. (2016). Extracción de metales por hidrometalurgia: Procesamiento de Cobre y Cinc. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales, 2, 1–9. Retrieved from https://riunet.upv.es/handle/10251/68321
Salinas, S. F. (1971). Escuela Profesional de Ing. Metalúrgica. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), 1, 1–2.
III. ANEXOS