FORMATO PROYEC EXAMEN QUIMESTRAL SEGUNDO BACHILLERATO TREN

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UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURA BILINGÜE
GUARDIANA DE LA LENGUA Y DE LOS
SABERES “MUSHUK PAKARI”
FORMATO EXAMEN QUIMESTRAL
BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
Datos informativos:
Asignatura: Tren de Rodaje
Nivel: Segundo 
Año Lectivo: 2020-2021
Fecha de inicio: 11 – 01 -2021	 Fecha de entrega: 25 – 01 -2021
Docente: MSc. Emilio Jiménez e-mail: cabrillio_e@hotmail.com Celular: 0986905816
	Indicaciones Generales: 
	El trabajo a realizar puede ser a computador, o también a mano.
En el caso de realizar a computador el estudiante debe considerar lo siguiente.
· Tipo de letra: Times New Roman; Tamaño de letra #12; Interlineado 1,5; Párrafo superior e inferior lado izquierdo y derecho 2,5.
· En caso de optar por el trabajo a mano el estudiante deberá realizar con letra legible evitando manchones, tachones o el uso de tinta correctora manteniendo siempre el orden y por ende el empleo de esferográficos de diferente color para distinguir los encabezados.
	ESQUEMA 
	Portada:
	Caratula 
	Datos Informativos:
	(Apellidos y Nombres – Curso - Paralelo -Año lectivo – Asignatura - Docente) 
	Tema: 
	GRÚA TORRE
	Introducción: 
	Debe relacionar el tema con su entorno, o la comunidad educativa, poniendo en práctica los valores, vivencias del diario convivir. 
	Objetivos: 
	Se debe plantear un objetivo general y objetivos específicos, de acuerdo al tema de su proyecto. (Los objetivos deben responder a las preguntas: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Para qué?)
	Desarrollo: 
	En caso de que sea un proyecto demostrativo el estudiante debe identificar y evidenciar su aporte al entorno con el desarrollo de su temática; por otra parte, si su tema a investigar es de carácter teórico debe sustentar con bibliografía relacionada a su tema. (Procedimientos-Metodología) 
	Producto: 
	Este trabajo puede ser desarrollado de forma práctica, o bajo un sustento teórico respaldado. 
	Conclusiones:
	Responderán a los objetivos planteados.
	Recursos: 
	Se recomienda utilizar material del medio. 
	Evidencias: 
	Deben existir fotos de lo que el estudiante va trabajando constantemente. (En caso de generar un video, crear una cuenta en YouTube y a la vez enviar el link).
	Bibliografía:
	Se debe sustentar el proceso de investigación, con artículos como pueden ser; de sitios web, revistas, libros, periódicos, etc. (Cualquier bibliografía es aceptable).
Este formato fue elaborado y aprobado por la Junta Académica de la Institución.
ANEXO: No copiar esta guía por favor es solo una guía. 
Tema: Momento de una Fuerza
INTRODUCCIÓN 
Momento
En general, tal como decíamos, una fuerza intenta provocar un desplazamiento o deformación en el cuerpo sobre el que se aplica. La estructura tratará de impedir el movimiento o la deformación, contraponiéndole una fuerza del mismo valor (módulo), misma dirección y de sentido contrario. (Es lo que nos dice la tercera ley de Newton). Sin embargo en muchas ocasiones el punto de aplicación de la fuerza no coincide con el punto de aplicación en el cuerpo. En este caso la fuerza actúa sobre el objeto y su estructura a cierta distancia, mediante un elemento que traslada esa acción de esta fuerza hasta el objeto.
A esa combinación de fuerza aplicada por la distancia al punto de la estructura donde se aplica se le denomina momento de la fuerza F respecto al punto. El momento va a intentar un desplazamiento de giro o rotación del objeto. A la distancia de la fuerza al punto de aplicación se le denomina brazo.
Matemáticamente se calcula mediante la expresión
Siendo F la fuerza en Newton (N), d la distancia en metros (m) y M el momento, que se mide en Newton por metro (Nm).
El momento de una fuerza respecto a un punto o respecto a un eje es una medida de la tendencia de la fuerza a hacer girar el cuerpo alrededor del punto o del eje.
OBJETIVOS (Ejemplo de cómo se deben hacer los objetivos)
GENERAL.- Comprobar la relación matemática que existe entre la fuerza aplicada a un muelle elástico de acero y el alargamiento que experimenta.
ESPECÍFICO.- 
1. Estudiar la constante de elasticidad de los muelles.
2. Medir el alargamiento del resorte o muelle elástico.
3. 
DESARROLLO (Debe ir paso a paso de como realiza la maqueta de la GRÚA TORRE, como en el ejemplo)
1. Prepara la maqueta.
2. Pesa las monedas. Anota el valor de su masa.
3. Antes de colgar el portapesas o el platillo, ajusta el índice del muelle al cero de la regla.
4. Cuelga del muelle el portapesas o el platillo y coloca los discos o pesas necesarios para que comience a alargarse apreciablemente el muelle.
5. Añade regularmente pesas y anota en cada caso el valor de las pesas más el del portapesas y el alargamiento producido.
6. Repite cada medida tres veces. De este modo, obtendrás tres valores del alargamiento (D l) para cada carga.
7. Calcula la media aritmética de los tres valores del alargamiento.
8. Realiza unas seis medidas sucesivas con diferentes pesas.
PRODUCTO
1. Se debe realizar una maqueta de la GRÚA DE TORRE con cualquier material (palillos de helados, madera, cartón, aluminio, etc) a su alcance. 
2. Utilizar el siguiente link de cómo se debe hacer una GRÚA DE TORRE:
https://www.youtube.com/watch?v=V7W6R7Mqi8o
3. Poner 5 imagines del producto. 
CONCLUSIONES (mínimo 3)
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BIBLIOGRAFÍA (poner la bibliografía)