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Aula 1 Los Artículos 1) Artículos definidos: determinam o substantivo de modo direto, preciso 2) Artículos Indefinidos: designam um substantivo de modo impreciso 3) Artículo Neutro: precede adjetivos, adverbios, numerais, participios e o pronome relativo ‘’que’’. QUANDO USAR O “EL” E O “LO” Muitas vezes, confundimos o uso de ‘’el’’ e ‘’lo’’, usando o ‘’lo’’ como artigo definido O ‘’el’’ vem SEMPRE acompanhado de um substantivo masculino, mesmo que esse esteja acompanhado por um adjetivo O ‘’lo’’ nunca é usado perto de substantivo La Las El Los La escuela Las clases El alumno Los perros Una Unas Un Unos Una chica Unas mujeres Un hombre Unos chicos Lo Lo hermoso Lo mejor Lo mayor Lo primero Lo bueno El coche de Bruna es negro. (O carro da Bruna é preto) El libro está en mi casa. (O livro está na minha casa) Como coche (carro) e libro (livro) são substantivos masculinos, devemos usar o artigo El. Lo bonito en esta vida es ser feliz. (o bonito desta vida é ser feliz) Usamos ‘’lo’’ porque ele está perto de ‘’bonito’’, que é um adjetivo Lo que me encanta en esta chica es su inteligencia. (o que eu adoro nesta garota é sua inteligência) Usamos ‘’lo’’ porque ele está perto do pronome relativo ‘’que’’ Geometría de una pandemia El estado de alarma decretado por el Gobierno no es para protegerte a ti, sino a los demás Los científicos llevaban un mes preocupados por una cuestión coronavírica fundamental. Sabían que China había logrado controlar sus focos de infección, en particular la ciudad de Wuhan, con 11 millones de habitantes, por el simple prospecto de aislarlos del resto del mundo. Pero ¿sería posible aplicar ese tipo de medidas en las democracias occidentales? Acabamos de ver que sí. Las medidas del Gobierno español, como las de otros países de nuestro entorno, se basan casi por entero en la experiencia china. Los aislamientos y las cuarentenas ralentizan la propagación del virus. Eso no quiere decir que lo eliminen —este coronavirus no tiene pinta de estar en riesgo de extinción—, pero sí que permite a los sistemas sanitarios gestionar sus efectos. Esta es la clave para entender la crisis sanitaria. Las Bolsas son otra historia. El coronavirus (SARS-CoV-2, en la jerga, causante de la enfermedad respiratoria Covid-19, pero ruego al lector que se olvide de estas espesuras lexicológicas) se propaga mejor que su predecesor el SARS, y hasta mejor que la gripe, que hasta ahora era la verdadera pesadilla de los epidemiólogos. Pocos científicos esperarán eliminarlo a estas alturas. Lo más probable es que el coronavirus infecte tarde o temprano a la mayor parte de la población europea, y seguramente de la mundial. La canciller alemana, Angela Merkel, lo ha cifrado esta semana en un 70% de la población, y quién sabe si se quedó corta. Pero esto no es un dato tan preocupante como parece. Una buena regla que han aprendido los epidemiólogos en esta crisis es 80/15/5. Son porcentajes, y por eso suman 100. El 80% de los españoles, y de los europeos, se infectarán sin casi enterarse. Para ellos, la enfermedad será tan leve que ni le prestarán atención más allá de un ocasional paracetamol. El 15% puede sufrir neumonía y necesitará tratamiento. Y el otro 5% tendrá que ingresar en la unidad de cuidados intensivos (UCI) de su hospital. 80/15/5 es la clave para entender las medidas que están tomando el Gobierno. Esas medidas son correctas, pero no siempre fáciles de entender por la población. Ni por los mercados, por las fluctuaciones cuánticas que venimos observando en ese gallinero. Hay una geometría de la pandemia. Si el virus va a acabar por contagiarnos a casi todos, ¿por qué empeñarse en frenar su propagación? El objetivo del estado de alerta declarado por el Gobierno no es protegerte a ti, desocupado lector, sino al sistema sanitario que, con toda seguridad, necesitarás alguna vez en tu vida. El 5% de 100 infectados son cinco pacientes en la UCI. El 5% de un millón de infectados son 50.000 pacientes en la UCI. Ningún sistema sanitario puede soportar eso y las medidas son necesarias para allanar la curva de contagio, como puedes leer en Materia. El número final de infectados puede ser el mismo, pero su llegada a los hospitales se escalonará lo bastante como para hacer posible la atención a los casos más graves. Tu aislamiento no es para ti, sino para los demás. Pórtate bien. JAVIER SAMPEDRO, 14 DE MARÇO 2020 1) Destacar todos os artigos do texto 2) Identificar e pesquisar os vocábulos grifados 3) Responder as questões 1- Completar as lacunas com ‘’el’’ ou ‘’lo’’ e justificar. a) ____ Universo tiene diez veces más galaxias de ____ pensado. b) No sabes ____ bien que me hace estudiar. c) ____ rápido coche de Pablo es una rareza aquí. d) Todo ___ que quiero es amar y ser feliz e) ___ chico esta muy enfermo f) Nunca pude saber ___ porqué de su enojo 2- Pesquisar mais palavras que discordam quanto ao gênero em relação a lingua portuguesa. No minimo 10 3- Segundo o texto, responda: a) Como que a China conseguiu controlar os focos de infecção? Como essa medida ajuda na situação? b) É provavel extinguir o Covid-19? c) Explique o termo 80/15/5 d) Por que é importante freiar a propagação do virus? e) Qual o verdadeiro objetivo do isolamento social? 4- Fazendo a leitura, o texto se encaixa melhor a qual gênero textual? Quais as principais características desse gênero? QUANDO USAR O “EL” E O “LO”
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