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UP 2 JUEGO Freud la expresión de otros procesos a lo que no tenemos acceso directo, como angustia y reescenificar el trauma Piaget estadio de desarrollo cognitivo senso-motor 0 - 2 años, periodo de entrada sensorial y coordinación de acciones físicas, prerrepresentacional y preverbal preoperacional 2 - 7 años, periodo del pensamiento representativo y prelogico operaciones concretas 7 - 11 años, periodo del pensamiento logico concreto, esta mas sociocentrico operaciones formales 11 - 15 años, periodo del pensamiento ilimitado concepto de juego clasificación del juego ejercicio o funcional hasta los 2 años, suelen centrarse en su proprio cuerpo y sensaciones predominio del estadio sensoriomotor repeticion de ciertas acciones con el fin de obtener un resultado inmediato y placentero, puede ser con su cuerpo, objeto u otras personas simbólico 2 hasta 4 años, centrado en lo que le rodea, converte en sociables predominio del estadio preoperacional realiza acciones, representa objetos y personas en su ausencia inicia individual, luego paralelo y pasa a ser compartido reglas 5 y 6 años, inicia el pensamiento lógico y estratégico estadio de operaciones concretas todo juego tiene reglas, los niños definen las mismas construcción 1 año y evoluciona con la edad, construye la realidad, entenderla y manejarla conforme surge etapas evolutivas del juego juego solitario o con el cuerpo estadio sensoriomotriz sobre base de reflejos y sus posibilidades sensorio mototras juego con objetos en movimiento estadio sensoriomotriz no se concibe separado de lo objeto juego con juguetes estadio sensoriomotriz inicia la construccion simbolica, pinza digital, deseos destructivos y exploracion del como si estadio preoperacional usa objeto que represente lo que esta ausente juegos de ejercicio puramente sensoriomotores, perfecciona la tecnica a traves del juego simbolicos, pregunta sin tener un motivo real para eso juego reglado estadio de operaciones concretas y formales simples poca concentracion, interaccion con otros niños propriamente dicho respecta las reglas, capacidad de identificarse con el otro REFLEJOS MEDULARES APARATO VESTIBULAR contiene laberinto oseo perilinfa (LEC) laberinto membranoso endolinfa (LIC) conductos semicirculares vertical anterior y posterior horizontal union con utriculo epitelio sensorial celulas de sosten celulas sensoriales ciliadas cilios tipo I estereocilios, 60 a 100 tipo II cinocilio o cinetocilio, un por celula transduccion receptores, celulas sensoriales ciliadas potencial de accion despolarizacion con k hundimiento de membrana apical movimiento de estereocilio hacia cinocilio hiperpolarizacion levantamento de membrana apical estereocilios en sentido opuesto a cinocilio transmicion a fibras aferentes fibras aferentes origen del ganglio vestibular forma de cilindro receptores estaticos organos otoliticos utriculo ampolla macula cupula, sustancia gelatinosa horizontal con la cabeza ereca no esta activo saculo union con conducto coclear activo con cabeza erecta forma de botella receptores dinamicos sensible a su desplazamento y velocidad inclinado en un angulo de 30º activacion conexiones conductos semicirculares utriculo y saculo nucleo vestibular superior nucleo vestibular medio nucleo vestibular lateral nucleo vestibular inferior reflejo vestibuloocular vestibuloespinal y cervical vestibulocerebelosa mantiene constante el campo visual durante la rotacion de la cabeza movim. compensatorio del ojo movim. persecusion lento - ojo desvia lentamente en sentido opuesto a la rotacion, asta limite de excursion en la orbita movim. sacadico - interrumpe bruscamente con un movim. rapido en direccion del giro nucleo vestibular superior y oculomotor fasciculo longitudinal medial lateral medial provoca movim. compensatorio de la cabeza, tronco y miembros cuando el cuerpo rota y mantiene la cabeza erguida nucleo vestibular lateral has vestibuloespinal lateral, via directa nuncleo vestibular inferior e medial mantiene los movim. relacionados con el equilibrio corporal y cambios rapidos de direccion lobulos floculonodulares del cerebelo aceleracion posicional lineal rotacional horizontal vertical inclinacion de la cabeza a derecha aumenta actividad de celulas ciliadas a izquierda en el utriculo disminuye actividad a la derecha accion de la gravedad rotacion de la cabeza de derecha hacia izquierda inercia de la endolinfa izquierda, ocurre despolarizacion por movimiento derecha, ocurre hiperpolarizacion movimiento de endolinfa, efecto desaparece rotacion termina, endolinfa sigue girando, hay nuevos cambios conducto semicircular horizontal conducto semicircular vertical horizontal vertical saculo utriculo sensible a desplazamiento de la cupula y membrana otolitica miotatico muscular miotatico inverso o tendinoso tipo funcion via monosinaptica dinamico estatico amortiguadora, evita oscilaciones y regula la longitud del musculo fibra nerviosa propiorreceptora de tipo Ia penetra por una raíz posterior de la médula espinal se encamina directamente hacia el asta anterior sinapsis con las motoneuronas anteriores devuelven fibras nerviosas motoras al mismo músculo terminaciones sensitivas primarias de los husos musculares, originada por su estiramiento o distensión rápida señales receptoras estáticas continuas transmitidas por las terminaciones primarias y secundarias tipo dinamico estatico reacción cuando la tensión muscular aumenta bruscamente calmándose en cuestión de una fracción de segundo hasta un nivel constante de disparo más bajo que casi es directamente proporcional al valor de esta variable funcion estimulo al aumentar la tensión en el músculo al que están conectados estimulo siempre que se estira bruscamente un musculo, contracción refleja de las fibras musculares impide la produccions de tension excesiva provoca relajacion instantanea cuando la tension es intensa via polisinaptica fibras nerviosas grandes de conducción rápida de tipo Ib impulsos hacia las zonas locales de la médula sinapsis en el asta posterior siguen a través de las vías de fibras largas estimulan una sola interneurona inhibidora actúa sobre la motoneurona anterior inhibe directamente el músculo correspondiente es consecuencia directa de las transformaciones que sufre el niño, com un paradigma de asimilación
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