Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
Lengua Española I – clase 5 1º de septiembre “Juntas, podemos aprender más y mejor”. Luiza Neves. Corrección de los ejercicios p.20 III- Cambie el número. Pase a plural si el ejemplo está en singular. Y a singular si el ejemplo está en plural: El papel es blanco - Los papeles son blancos. El alumno es inteligente. Los alumnos son inteligentes. Tengo libros extranjeros. Tengo un libro extranjero. Necesito un vestido azul. Necesito unos vestidos azules. Hoy estamos muy ocupados. Hoy estoy muy ocupado. En mi casa hay bellos cuadros. En mi casa hay un bello cuadro. La ciudad es horrible. Las ciudades son horribles. El jardín está muy sucio. Los jardines están muy sucios. En el colegio hay un árbol enorme. En los colegios hay unos árboles enormes. Mis primos son alemanes. Mi primo es alemán. Mi reloj es muy resistente. Mis relojes son muy resistentes. Corrección de los ejercicios p.21 IV- Repita el mismo adjetivo de la frase anterior en el género correspondiente: El libro es nuevo. / La libreta es nueva. El árbol es verde. / La planta es verde. El banco está cerrado. / La ventana está cerrada. Mi profesor es francés. / Mi profesora es francesa. Tengo un amigo fiel. Tengo una amiga fiel. Mis amigos ingleses son altos. / Mis amigas inglesas son altas. Llega el próximo viernes. / Llega la próxima semana. Vivo en una ciudad enorme. / Vivo en un pueblo enorme. Los cuentos populares son muy bonitos. / Las costumbres populares son muy bonitas. V-Coloque primer el artículo en singular. Luego forme el plural del artículo y el nombre. EL coche LOS COCHES LA mujer LAS MUJERES EL tren LOS TRENES EL lápiz LOS LÁPICES EL autobús LOS AUTOBUSES EL hotel LOS HOTELES VI- Ponga al lado de cada nombre uno de estos adjetivos. Después, cambie su número. Estrechos – caliente – grandes – fría – naturales – ligera – grises – viejo – dura – fuerte 1- Una cerveza FRÍA. UNAS CERVEZAS FRÍAS 6- Los pantalones ESTRECHOS. EL PANTALÓN ESTRECHO 2- El café CALIENTE. LOS CAFÉS CALIENTES. 7- El coche VIEJO. LOS COCHES VIEJOS. 3- Las camisas GRANDES. LA CAMISA GRANDE 8- Unas flores NATURALES, UNA FLOR NATURAL 4- Unos zapatos GRISES. UN ZAPATO GRIS. 9- La moto LIGERA. LAS MOTOS LIGERAS. 5- La carne DURA. LAS CARNES DURAS. 10-Un hombre FUERTE. UNOS HOMBRES FUERTES. Traduce las partículas. ESPAÑOL PORTUGUÉS ESPAÑOL PORTUGUÉS DE LA da DEL do DE LAS das DE LOS dos A LA à AL ao A LAS às A LOS aos POR LA pela POR EL pelo POR LAS pelas POR LOS pelos EN LA na EN EL no EN LAS nas EN LOS nos DE UNA de uma DE UN de um DE UNAS de umas DE UNOS de uns POR UNA por uma POR UN por um POR UNAS por umas POR UNOS por uns EN UNA em uma/numa EN UN em um/num EN UNAS em umas/numas EN UNOS em uns Completa los siguientes diálogos con los artículos, preposiciones o contracciones, según convenga. Diálogo 1 __ ¿Te acuerdas ___de la___ casa ___del____ profesor de química? __ Sí. Era __en el ___ barrio La Paloma, calle Larga, tercera casa ____en la____ segunda cuadra, bien frente ______a la ______ plaza. __ ¡Qué memoria! ¿Y cómo era ___la___ casa? __ Me acuerdo perfectamente de todo: ____la_____ casa tenía una sala amplia, un gran comedor, cuatro dormitorios, un gabinete, una biblioteca, una saleta, un comedor __al___ lado de __la__ cocina, cuatro baños, dependencia __de una/de la___ mucama, lavandería, garaje para tres coches. __ Parece que ahora veo ___la_____ casa. La había olvidado completamente. Diálogo 2 ¿De qué te acuerdas mejor de tu niñez? Me acuerdo perfectamente de mi dormitorio. ¿Y cómo era tu dormitorio? Era todo blanco. ___la____ cama quedaba __en el__/al ___ centro. _A la_______ izquierda estaba __el______ ropero y ___la_____ mesita de noche; ___a la______ derecha, ____la____ cómoda, ____el____ armario de juguetes. Junto ___a la_____ ventana estaba mi tesoro: _____la____ casita de muñecas. Hablaste tan bien __del____ dormitorio que me parece verlo. Era muy bonito. Género y número de los sustantivos y adjetivos bonito – bonita rojo - roja Cuando termina en Z, la sustituimos por C y añadimos ES: juez – jueces lápiz - lápices Los números cardinales 0 cero 1 un / uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez 11 once 12 doce 13 trece 14 catorce 15 quince 16 dieciséis 17 diecisiete 18 dieciocho 19 diecinueve 20 veinte 21 veintiún /uno 22 veintidós 23 veintitrés 24 veinticuatro 25 veinticinco 26 veintiséis 27 veintisiete 28 veintiocho 29 veintinueve 30 treinta 31 treinta y un/o 40 cuarenta 50 cincuenta 60 sesenta 70 setenta 80 ochenta 90 noventa 100 cien / ciento 101 ciento un/o 200 doscientos 300 trescientos 400 cuatrocientos 500 quinientos 600 seiscientos 700 setecientos 800 ochocientos 900 novecientos 1000 mil 1001 mil un/o 1010 mil diez 1100 mil cien 1000 000 un millón 1000 000 000 mil millones 1000 000 000 000 un billón Los equívocos Los números del 20 al 29 se escriben sólo con una palabra. Cuidado para no escribirlos de forma errada. Los números cuatro, cuarenta y catorce se escriben con c y no con q. Poner ie e ue en setecientos y novecientos. Cambiar las vocales del dieciséis, diecisiete, dieciocho y diecinueve. Utilizar de forma errada un y uno. El número un es el único que presenta femenino y masculino. Utilizar y entre centena y decena y entre millar y centena. Poner coma después de la palabra millón en los numerales escritos por extenso. Ejercicios Escriba los números por extenso: 28 _____veintiocho________________________________________________________ 238 ____doscientos treinta y ocho____________________________________________ 46 _____cuarenta y seis_____________________________________________________ 1399 ___mil trescientos noventa y nueve______________________________________ 459 ____cuatrocientos cincuenta y nueve_____________________________________ 278 943 ___doscientos setenta y ocho mil novecientos cuarenta y tres_____________ 250 ____doscientos cincuenta_______________________________________________ 765 ____setecientos sesenta y cinco__________________________________________ 82 _____ochenta y dos______________________________________________________ 511 ____quinientos once____________________________________________________ 7697 ___siete mil seiscientos noventa y siete___________________________________ Ejercicios — Los números I- Lea y escriba los números por extenso: 789: setecientos ochenta y nueve. 10 14 371 588 23 49 632 946 78 81 1.000 1.150 94 100 1.545 1.762 113 127 2.000 2.038 130 143 2.712 5.681 176 190 21.148 47.087 200 217 49.679 100.000 347 385 101.731 586.612 II- Graba un audio con los números que están en amarillo y lo envíepor Whatsapp. Presente de Indicativo – verbos regulares radical radical radical Verbo reflexivo 1ª 2ª 3ª Llamarse Hablar Aprender Vivir Yo Me llamo Hablo Aprendo Vivo Tú Te llamas Hablas Aprendes Vives Él, ella, usted Se llama Habla Aprende Vive Nosotros (as) Nos llamamos Hablamos Aprendemos Vivimos Vosotros (as) Os llamáis Habláis Aprendéis Vivís Ellos, ellas, ustedes Se llaman hablan Aprenden Viven Ahora, ¡te toca a ti! LEVANTarse AMar COMer PARTir Yo Me LEVANT o AM o COM o PART o Tú Te LEVANT as AM as COM es PART es Él, ella, usted Se LEVANT a AM a COM e PART e Nosotros (as) Nos LEVANT amos AM amos COM emos PART imos Vosotros (as) Os LEVANT áis AM áis COM éis PART ís Ellos, ellas, ustedes Se LEVANT an AM an COM en PART en Y los irregulares… ser estar ir venir TENER Yo soy estoy Voy Vengo TENGO Tú eres Estás Vas Vienes TIENES Él, ella, usted es Está Va Viene TIENE Nosotros (as) somos Estamos Vamos Venimos TENEMOS Vosotros (as) sois Estáis Vais Venís TENÉIS Ellos, ellas, ustedes son están van vienen TIENEN Para casa – fecha de entrega 07 de septiembre Ejercicios con los números cardinales (diapositiva 11); Grabar un audio con los números cardinales que están en amarillo (diapositiva 11) y enviármelo por Whatsapp; P.30, 31, 32, 33 y 34 del cuadernillo de español (verbos: tener, regulares 1ª, 2ª y 3ª conjugaciones) Ver los vídeos sobre los números cardinales: https://www.youtube.com/watch?v=7VbPiUSXzLI https://www.youtube.com/watch?v=_tRJXt9ytnY https://www.youtube.com/watch?v=R1kpStNNoZ4&t=52s
Compartir