Esta disciplina é uma área de estudo que se dedica a compreender o desenvolvimento infantil e a criar estratégias pedagógicas que promovam o aprendizado e o desenvolvimento integral das crianças na primeira infância. Ela se concentra em crianças de zero a seis anos de idade, período crucial para o desenvolvimento cognitivo, emocional, social e físico. A Pedagogia da Educação Infantil é uma disciplina interdisciplinar que envolve conhecimentos de psicologia, sociologia, antropologia, neurociência, entre outras áreas, para compreender as necessidades e potencialidades das crianças e criar ambientes educacionais que as estimulem e as desafiem.<br/> Ela é uma disciplina relativamente nova, que surgiu no final do século XIX, quando a educação infantil começou a ser vista como uma etapa importante do desenvolvimento humano. Desde então, a Pedagogia da Educação Infantil tem evoluído, incorporando novas teorias e práticas pedagógicas, bem como novas abordagens para o ensino e a aprendizagem. Hoje, ela é uma disciplina fundamental para a formação de professores e educadores que trabalham com crianças na primeira infância.

Pedagogia da Educação Infantil

Humanas / Sociais

2395-8464-secu-106-e1632

Brasil

Administração

pt-br

Pedagogía en Educación Infantil

A Pedagogia da Educação Infantil é uma disciplina que estuda o desenvolvimento e a aprendizagem de crianças de zero a seis anos de idade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as teorias pedagógicas que embasam a prática educativa na primeira infância, bem como sobre as metodologias e estratégias de ensino mais adequadas para essa faixa etária. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que atuam em creches, pré-escolas e outras instituições que oferecem atendimento a crianças pequenas. O conhecimento em Pedagogia da Educação Infantil é fundamental para garantir uma educação de qualidade e adequada às necessidades e características das crianças nessa fase da vida.

Summary

Text

Pedagogia Infantil na Colômbia

Humanidades

Pedagogía

Educación

Educación para Jóvenes y Adultos

Educación de Jóvenes y Adultos

Graduate

Universidad Nacional De Colombia

Yulieth Martinez coneo

0120-3916-rcde-82-301

História da Educação Pré-escolar

Historia de la Educacion

Historia de la Educación I

235851858

Educación de la Primera Infancia

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

História da Educação

Historia

Investigação em História da Educação Pré-Escolar

Método Didáctico

Didáctica

historia-del-pensamiento-pedagogico-colombiano

Historia del Pensamiento Pedagógico

Mirada_Infancia_Pedagogica_Alzate_2012

Pedagogia Crítica na Infância

pedagogia-infancias-y-memorias-en-colombia

Reflexões sobre Educação

TFG-G1349

Idiomas

Comunicación y Lenguaje

Lengua Española

Español

nathalia gomes

Marluce Pereira

izabela cristina

Fabíola Aparecida Pereira Placido

Tamara Soares Couceiro

Fernanda Cantidio

Alex Da Silva

Adriana Rodrigues

flaviagiseleadornonunes

Marifran Medeiros

Pedagogía en Educación Infantil

Materiales populares en Pedagogía en Educación Infantil

Estilos pedagógicos y transformación de prácticas educativas universitarias en un programa de pedagogía infantil

PG51-LPI-2018

Veloza_Laura_2020

235854467

100536

Licenciatura En Pedagogía Infantil

Investigação em História da Educação Pré-Escolar

Universidad Nacional De Colombia

Literatura na Pedagogia Infantil

Universidad Nacional De Colombia

235851858

Universidad Nacional De Colombia

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História da Educação Pré-escolar

Universidad Nacional De Colombia

235851858

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História da Educação

Universidad Nacional De Colombia

Investigação em História da Educação Pré-Escolar

Universidad Nacional De Colombia

Historia del Pensamiento Pedagógico

Universidad Nacional De Colombia

Pedagogia Crítica na Infância

Universidad Nacional De Colombia

Reflexões sobre Educação

Universidad Nacional De Colombia

TFG-G1349

Universidad Nacional De Colombia