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Según el autor K. Lewin y E. Mayo: ¿En qué consiste la dinámica de grupos y que campos fueron consecuentemente aplicados?

Esta pregunta también está en el material:

PARCIAL 1 TEORIA Y PROCEIMIENTO EL ANALISIS GRUPAL
2 pag.

Processos Grupais Universidad Católica de Santiago del EsteroUniversidad Católica de Santiago del Estero

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Según los autores Kurt Lewin y Elton Mayo, la dinámica de grupos es el estudio de los procesos de interacción social que tienen lugar en los grupos. Estos procesos incluyen la comunicación, la toma de decisiones, el liderazgo, el conflicto y el cambio.

Lewin y Mayo fueron los precursores de la dinámica de grupos, y sus investigaciones tuvieron un impacto significativo en el desarrollo de esta disciplina. Lewin, en particular, desarrolló un modelo de grupo que describe los procesos de cambio y desarrollo grupales. Este modelo consta de tres etapas:

  • Descongelamiento: En esta etapa, el grupo se prepara para el cambio.
  • Movimiento: En esta etapa, el grupo experimenta el cambio real.
  • Recongelamiento: En esta etapa, el grupo se adapta al cambio.

Mayo, por su parte, estudió los efectos de las condiciones laborales en la productividad de los trabajadores. Sus investigaciones mostraron que los trabajadores eran más productivos cuando se sentían parte de un grupo y cuando tenían un sentido de pertenencia.

La dinámica de grupos se ha aplicado a una amplia gama de campos, incluyendo:

  • Organizaciones: La dinámica de grupos se utiliza para mejorar la comunicación, la toma de decisiones, el liderazgo y el rendimiento en las organizaciones.
  • Educación: La dinámica de grupos se utiliza para mejorar el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes.
  • Salud: La dinámica de grupos se utiliza para mejorar la salud mental y física de las personas.
  • Sociedad: La dinámica de grupos se utiliza para comprender y resolver problemas sociales.

A continuación, se presentan algunos ejemplos concretos de la aplicación de la dinámica de grupos:

  • En una empresa, se puede utilizar la dinámica de grupos para mejorar la comunicación entre los empleados, para facilitar la toma de decisiones conjuntas y para promover el trabajo en equipo.
  • En una escuela, se puede utilizar la dinámica de grupos para fomentar el aprendizaje colaborativo, para desarrollar el liderazgo entre los estudiantes y para resolver conflictos.
  • En un hospital, se puede utilizar la dinámica de grupos para apoyar a los pacientes con enfermedades crónicas, para ayudar a los familiares a afrontar las enfermedades de sus seres queridos y para promover la salud mental del personal sanitario.
  • En una comunidad, se puede utilizar la dinámica de grupos para promover la participación ciudadana, para resolver conflictos y para promover la convivencia.

La dinámica de grupos es una disciplina que tiene un gran potencial para mejorar el funcionamiento de los grupos en diferentes contextos.


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