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6. Un bebé de tres días de nacido. ¿Tendrá lenguaje? Sustente su respuesta. __________________________________________ _________________________...

6. Un bebé de tres días de nacido. ¿Tendrá lenguaje?
Sustente su respuesta.
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Esta pregunta también está en el material:

Lenguaje
30 pag.

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No, un bebé de tres días de nacido no tendrá lenguaje. El lenguaje es un proceso complejo que requiere de un desarrollo físico y cognitivo que aún no está presente en un bebé de esta edad.

En los primeros meses de vida, los bebés se centran en el desarrollo de sus sentidos y habilidades motoras. No son capaces de entender el lenguaje de los adultos, y sus propias vocalizaciones son limitadas a gorjeos y balbuceos.

El desarrollo del lenguaje comienza a partir de los 6 meses de edad, cuando los bebés comienzan a imitar los sonidos que escuchan. A los 12 meses, los bebés suelen decir sus primeras palabras. El lenguaje se desarrolla rápidamente durante los primeros años de vida, y los niños suelen adquirir un vocabulario de varias cientos de palabras a los 3 años.

Por lo tanto, un bebé de tres días de nacido no tendrá lenguaje porque aún no ha desarrollado las capacidades físicas y cognitivas necesarias para el aprendizaje del lenguaje.

A continuación, se presentan algunos argumentos que sustentan esta respuesta:

  • El desarrollo físico: El lenguaje requiere de un desarrollo adecuado del aparato fonador, que incluye la boca, la lengua, la garganta y las cuerdas vocales. Este desarrollo no está completo en los bebés de tres días de nacidos.
  • El desarrollo cognitivo: El lenguaje requiere de habilidades cognitivas como la atención, la memoria y el razonamiento. Estas habilidades tampoco están completamente desarrolladas en los bebés de tres días de nacidos.
  • La exposición al lenguaje: El lenguaje se aprende a través de la interacción social. Los bebés necesitan estar expuestos al lenguaje de los adultos para poder aprenderlo.

En conclusión, un bebé de tres días de nacido no tendrá lenguaje porque aún no ha desarrollado las capacidades físicas, cognitivas y de exposición necesarias para el aprendizaje del lenguaje.


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