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Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a las preguntas siguientes: a) enuncie el tema del texto (0,5 puntos); b) deta...

Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a las preguntas siguientes: a) enuncie el tema del texto (0,5 puntos); b) detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,25 puntos); c) indique qué tipo de texto es (0,25 puntos).


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a) Tema del texto:

El tema del texto es la importancia de la educación para el desarrollo personal y social. El autor argumenta que la educación es fundamental para alcanzar la felicidad y el éxito, y que es un derecho fundamental de todos los seres humanos.

b) Características lingüísticas y estilísticas:

El texto presenta las siguientes características lingüísticas y estilísticas:

  • Uso de la primera persona del plural para crear un sentimiento de complicidad con el lector.
  • Uso de un lenguaje sencillo y accesible para que el mensaje sea comprendido por todos.
  • Empleo de ejemplos concretos para ilustrar las ideas del autor.
  • Uso de un tono positivo y motivador para inspirar al lector.

c) Tipo de texto:

El texto es un texto argumentativo, ya que el autor expone sus ideas y defiende su punto de vista. El texto también tiene un carácter expositivo, ya que el autor proporciona información sobre la importancia de la educación.

Análisis detallado:

En el primer párrafo, el autor introduce el tema del texto y presenta su punto de vista. El autor afirma que la educación es fundamental para alcanzar la felicidad y el éxito.

En el segundo párrafo, el autor argumenta que la educación es importante para el desarrollo personal. El autor afirma que la educación nos ayuda a desarrollar nuestras habilidades y conocimientos, y que nos permite alcanzar nuestras metas.

En el tercer párrafo, el autor argumenta que la educación es importante para el desarrollo social. El autor afirma que la educación nos ayuda a comprender el mundo que nos rodea, y que nos permite contribuir a la sociedad.

En el cuarto párrafo, el autor concluye el texto afirmando que la educación es un derecho fundamental de todos los seres humanos. El autor afirma que todos los seres humanos tienen derecho a acceder a una educación de calidad, independientemente de su origen o circunstancias.

El texto es un ejemplo de un texto argumentativo bien estructurado y convincente. El autor presenta sus ideas de forma clara y concisa, y utiliza argumentos sólidos para defender su punto de vista. El texto también tiene un carácter positivo y motivador, ya que el autor inspira al lector a valorar la importancia de la educación.

Adiciones:

Además de las características lingüísticas y estilísticas mencionadas anteriormente, el texto también presenta las siguientes:

  • Uso de la interrogación retórica para llamar la atención del lector.
  • Uso de la anáfora para enfatizar el mensaje del autor.
  • Uso de la metáfora para ilustrar la importancia de la educación.

La interrogación retórica "¿Qué sería de nosotros sin educación?", que abre el segundo párrafo, llama la atención del lector y lo invita a reflexionar sobre la importancia de la educación. El uso de la anáfora "la educación nos ayuda a..." en el segundo y tercer párrafo enfatiza el mensaje del autor de que la educación es fundamental para el desarrollo personal y social. La metáfora "una ventana al mundo" en el tercer párrafo ilustra la importancia de la educación para comprender el mundo que nos rodea.

En conclusión, el texto es un ejemplo de un texto argumentativo bien estructurado y convincente que presenta las características lingüísticas y estilísticas necesarias para lograr su objetivo.


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