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B.1. (2 pontos) Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a las preguntas siguientes: a) enuncie el tema del texto (0,5 ...

B.1. (2 pontos) Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a las preguntas siguientes: a) enuncie el tema del texto (0,5 puntos); b) detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,25 puntos); c) indique qué tipo de texto es (0,25 puntos).


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a) Tema del texto:

El tema del texto es la importancia de la educación para el desarrollo personal y social. El autor argumenta que la educación es fundamental para alcanzar la felicidad y el éxito, y que es un derecho fundamental de todos los seres humanos.

b) Características lingüísticas y estilísticas:

El texto presenta las siguientes características lingüísticas y estilísticas:

  • Uso de la primera persona del plural para crear un sentimiento de complicidad con el lector.
  • Uso de un lenguaje sencillo y accesible para que el mensaje sea comprendido por todos.
  • Empleo de ejemplos concretos para ilustrar las ideas del autor.
  • Uso de un tono positivo y motivador para inspirar al lector.

c) Tipo de texto:

El texto es un texto argumentativo, ya que el autor expone sus ideas y defiende su punto de vista. El texto también tiene un carácter expositivo, ya que el autor proporciona información sobre la importancia de la educación.

Análisis detallado:

En el primer párrafo, el autor introduce el tema del texto y presenta su punto de vista. El autor afirma que la educación es fundamental para alcanzar la felicidad y el éxito.

En el segundo párrafo, el autor argumenta que la educación es importante para el desarrollo personal. El autor afirma que la educación nos ayuda a desarrollar nuestras habilidades y conocimientos, y que nos permite alcanzar nuestras metas.

En el tercer párrafo, el autor argumenta que la educación es importante para el desarrollo social. El autor afirma que la educación nos ayuda a comprender el mundo que nos rodea, y que nos permite contribuir a la sociedad.

En el cuarto párrafo, el autor concluye el texto afirmando que la educación es un derecho fundamental de todos los seres humanos. El autor afirma que todos los seres humanos tienen derecho a acceder a una educación de calidad, independientemente de su origen o circunstancias.

El texto es un ejemplo de un texto argumentativo bien estructurado y convincente. El autor presenta sus ideas de forma clara y concisa, y utiliza argumentos sólidos para defender su punto de vista. El texto también tiene un carácter positivo y motivador, ya que el autor inspira al lector a valorar la importancia de la educación.


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