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¿Cuáles son los procesos de formación que se deben atender en la educación física?
¿En qué se fundamenta la nueva perspectiva curricular de la educación física?
¿Qué implica la formación de competencias en el alumno en la educación física?
La educación física se ha centrado en la formación del estudiante, aunque en ocasiones se descuida el procedimiento que permitió el logro de los resultados.
La nueva perspectiva curricular de la educación física se fundamenta en la necesidad de atender los procesos de formación del estudiante desde una visión más amplia que la estrictamente motriz.
Los procesos de formación en la educación física incluyen el desarrollo físico-motriz, la valoración de la potencialidad de sí mismo como humano y como especie, la organización del tiempo y el espacio, la ubicación en la acción inmediata y próxima en la perspectiva individual y colectiva, la formación y realización técnica, y los procesos de lenguajes y expresión corporal y de recreación.