Dado que es a través de experiencias lúdicas, como se despierta la voluntad e interés del niño hacia las actividades que se ofrecen desde el aula. En vista de que la diversión hace parte de su naturaleza, cuando se les presentan experiencias que le suplen su necesidad por aprender, están más dispuestos a realizar actividades, se despierta en ellos la curiosidad y el deseo de aprender de manera espontánea y significativa. Teniendo en cuenta que a todos los niños les complace divertirse y que este componente hace parte de su razón de ser, es necesario incluir la lúdica en todas las actividades educativas, ya que aparte de favorecer el aprendizaje, le permite a los docentes adquirir un mejor conocimiento de sus educandos y desarrollar estrategias innovadoras que respondan a las necesidades de estos. Por tal razón, es importante que los directivos, docentes y padres de familia se interesen por conocer las necesidades e intereses de los pequeños y de esta forma proporcionar ambientes lúdicos, tanto en el hogar como en la escuela. Finalmente este proyecto pretende contribuir al fortalecimiento conceptual y metodológico de las instituciones educativas, a través de implementación de estrategias innovadoras que propician el cambio en las aulas de clase, demostrando a padres de familia y docentes que la lúdica es elemento clave en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños.