El objetivo principal de este estudio es analizar los sistemas de información afectan la administración de la educación de los estudiantes en una institución educativa pública, Lima 2023. Utilizando un ejemplar de 73 alumnos. 11 estudiantes categorizados en la categoría de nivel alto, lo que significa, el 15% del total de la muestra, tienen un sistema de información variable; el otro grupo de 62 alumnos se clasifica como de nivel medio, es decir, el 85% del total de la muestra, y 0 alumnos proporcionan resultados cuantitativos clasificados como de nivel bajo de sistema de información variable, es decir, el 0% de la muestra.