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3.2.- El niño/a reunirá en grupos objetos de igual color al modelo presentado por el profesor/a. Instrumentos: fichas, papeles, bloques lógicos. Ac...

3.2.- El niño/a reunirá en grupos objetos de igual color al modelo presentado por el profesor/a. Instrumentos: fichas, papeles, bloques lógicos. Actividades - De un conjunto de objetos el profesor/a elige uno y lo separa del grupo. A continuación pide al niño/a que reúna junto a éste todos los que son del mismo color. - Seguir este entrenamiento con distintos colores. No es necesario que el niño/a conozca sus nombres.

Esta pregunta también está en el material:

Estimulación del Lenguaje Oral
85 pag.

Fonoaudiologia Básica Instituto Politécnico NacionalInstituto Politécnico Nacional

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