El desarrollo moral de Piaget se divide en tres niveles: Nivel I: moralidad de la obediencia y el castigo (edades de 4 a 10 años). Los niños, bajo controles externos, obedecen reglas para obtener recompensas o evitar el castigo. Nivel II: moralidad de conformidad con el papel convencional (edades de 10 a 13 años). Los niños han internalizado las normas de las figuras de autoridad. Obedecen reglas para agradar a otros o para mantener el orden. Nivel III: moralidad de principios morales autónomos (edad: 13 o más tarde, o nunca). La moralidad es completamente interna. La gente reconoce conflictos entre las normas morales y escoge entre ellas.
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