15. Repite el proceso anterior con un cuadrilátero cualquiera (trapezoide), marca los ángulos y comprueba si cualquier cuadrilátero tesela por sí m...
15. Repite el proceso anterior con un cuadrilátero cualquiera (trapezoide), marca los ángulos y comprueba si cualquier cuadrilátero tesela por sí mismo el plano.
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