Según lo que señalado en el Observatorio Ciudadano de la Educación en México, la educación artística se ve con rezagos históricos y sin profesional...

Según lo que señalado en el Observatorio Ciudadano de la Educación en México, la educación artística se ve con rezagos históricos y sin profesionalización además de que es concebida como materia poco relevante. ¿De qué manera responde México desde la educación básica a esas voces? ¿En qué sentido y con qué ritmo se reforman las instituciones educativas y culturales?