Según los resultados encontrados en los datos registrados en los 298 trabajos de grado de las estudiantes de pedagogía infantil y educación preesco...

Según los resultados encontrados en los datos registrados en los 298 trabajos de grado de las estudiantes de pedagogía infantil y educación preescolar entre el año 2006 y 2013. Pudimos observar que un porcentaje alto realizaron investigaciones en la línea de investigación en didácticas, abarcando todas las temáticas algunas en mayor proporción como las didácticas de las diferentes áreas. En especial en el desarrollo de competencias básicas como psicomotricidad, proceso de memoria atención, seguido por las didácticas del lenguaje, y otras áreas. en menor cantidad se encontraron trabajos que desarrollaron temáticas sobre el desarrollo de materiales didácticos para personas en condición de discapacidad. segundo lugar se encuentran las investigaciones en las líneas de investigación en pedagogías, donde se observa más cantidad de investigación en las pedagogías del ocio y el tiempo libre. Por último se encuentra la investigación en infancias con temáticas como poblaciones en desventaja social y violencia, y con muy poca investigación en políticas educativas. En proporciones muy similares se encuentra la investigación entre la línea de investigación en pedagogías