Se concluye que los niños y niñas de 5 años tiene un complemento entre el cuerpo, espacio y expresiones, que se convierte en un todo, por eso es considerable que las docentes encargadas en la educación infantil se motiven a plantear nuevas actividades pedagógicos que involucren al movimiento y la danza conjuntamente para el fortalecimiento de la inteligencia cinestésico-corporal.